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第十二课　创新思维要多路探索
第一框　发散思维与聚合思维的方法
A组必备知识基础练
1.下列事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是(　　)
A.医生引入微爆破技术消除肾结石
B.将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜
C.在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃
D.尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途作了“迁移”
2.[2025·辽宁大连月考]下面事例与检核表法的几个方面对应正确的是(　　)
① 用电子表代替机械表 他用
② 化学能可以转化为电能 颠倒
③ 带微型电扇的太阳帽 组合
④ 瑞幸咖啡与茅台联名推出酱香拿铁 头脑风暴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.[2025·山东枣庄月考]通常光伏电站中,光伏组件采用竖向双排布置、横向三排或四排布置。通过比较:横排抗遮挡能力强于竖排。尤其是在山地、坡地等不规则地区,组件横排抗遮挡能力大于竖排。总体来讲,横排布置可以提高系统的发电量。这表明(　　)
①事物构成因素在排列组合上的变化会引起事物质变　②把相关信息集中起来就可以找到解决问题的最佳方案　③运用检核表法中的“调整”可以找到思维创新的突破口　④通过信息交合法可将事物可能具有的组合“一网打尽”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.[2025·江苏徐州中学月考]M市人民法院召开年度民主生活会征求意见座谈会时,广泛征求与会人员对院党组的意见建议。座谈会上,与会人员聚焦年度民主生活会相关主题,积极建言献策。会后,院党组认真梳理汇总,认真总结归纳意见建议,积极制定整改措施,及时改进提高,在实现M市高质量发展新征程中展现新担当、体现新作为。M市人民法院的做法(　　)
①运用聚合思维,集中信息,寻求内在联系　②运用发散思维,探寻不同事物共性特征　③运用头脑风暴法,集思广益,群策群力　④运用信息交合法,找到思维创新突破口
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.[2025·河北正定中学质检]为助力乡村振兴,在某山区农业大市,广大农民以“家”为阵地,以“院”为载体,种水果、搞养殖、兴旅游……源源不断地将农家小院变成小农场、小作坊,并以此融入大园区、大市场。庭院经济成为推进乡村振兴的重要途径。这种庭院经济发展规划(　　)
①运用发散思维,围绕庭院开发整体的产业助农多种增收方式　②运用联想思维,对与庭院不相关的项目进行联结开发　③运用辩证思维,对庭院经济既有产业发展规划作静态思考　④运用聚合思维,打造集多项目于一体的庭院经济发展路线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.[2025·江西赣州月考]高三某同学总结了运用科学思维方法解答政治试题的方法,其中分析正确的是(　　)
①“运用所学知识分析某一现象的产生”类试题,适合运用发散思维,根据已知信息,多角度思考,寻求问题答案　②推导类试题需要把握事物之间的因果联系,寻找事物现象和本质之间的内在关系　③“分析某一事件的影响”类试题,适合运用辩证思维,坚持矛盾分析方法,全面分析其影响　④“材料体现了哪些学科知识”类试题,适合运用演绎推理方法,从个别性前提推出一般性结论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B组能力素养提升练
7.湖南省以韶山为试点,创新形式,组织“我的韶山行”红色研学活动。“文化旅游+”让资源优势变为发展优势,把文化融入故事,以故事展现文化,很快吸引了大量游客。该模式的研发(　　)
①说明尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件　②说明创造性思维的思路新、方法新、结果新　③利用检核表法中的“组合”法进行思维发散　④表明经过实践检验的思维才具有实际的价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.[2025·浙江阶段练习]某市着眼新时代党员教育新需求,为破解基层党校优质师资不均衡问题,运用党建数字化平台上联机关党委、下通基层党员的优势,将网络技术与党员教育培训、日常管理等融合创新,延伸党员教育“触角”,推动党员教育资源全面“上线”。由此可见,该市(　　)
①运用创新思维,将党建数字化平台的优势迁移到党员教育培训中　②运用聚合思维,着眼党员教育新需求,破解优质师资不均衡问题　③运用发散思维,将网络技术引入到党员教育培训、日常管理中　④运用辩证思维,实现了将网络资源的量转化为创新党员教育的质
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.[2025·山西吕梁三模]为了贯彻落实习近平总书记关于“法治是最好的营商环境”重要论述精神的要求,S市人民法院邀请工商联、商会及市内文创、科技企业代表召开征求意见座谈会,了解民营企业在发展过程中的司法需求。S市人民法院认真梳理总结代表们的意见建议,使法治化营商环境能够回应市场需求,促进企业发展。该人民法院的做法 (　　)
①是一种集思广益的群体思维发散技法,注重群策群力,以量求质　②运用发散思维,揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体本质　③表明解决复杂问题,需要反复“聚合—发散—聚合—发散”　④运用聚合思维,集中信息,寻找内在联系和解决问题的最优方案
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.[2025·浙江金丽衢十二校联考]阅读材料,完成下列要求。
2025年12月,浙江城市篮球联赛(简称“浙BA”)正在火热进行中,“浙BA”的赛场已成为各地文化展示的“高光时刻”,大大增强了城市的认同感。通过“赛事+”的创新模式,有效推动文化、旅游、体育、商业协同发展。各类文创产品也借赛事东风成功出圈,各地纷纷推出“一票通游”政策,“浙BA”的赛场同时也化身“舌尖上的浙江”流动展台。“浙BA”将单一赛事转化为多元活动的文化现象,将竞技场演变为文化展演的舞台。
(1)运用《逻辑与思维》的知识,分析“浙BA”活动运用了哪两个创新思维方法。
(2)请将下列三段论补充完整。
大前提:所有具有地域文化特色的体育赛事都能增强城市认同感。
小前提:
结论:“浙BA”能增强浙江各城市的认同感。
参考答案
第十二课　创新思维要多路探索
第一框　发散思维与聚合思维的方法
1.C　2.C　3.A　4.A　5.C　6.B　7.C　8.A　9.B
10.答案 (1)①运用了联想思维,“浙BA”对赛事、文旅等已有的认识通过想象等加以整合,将赛事与文化、旅游、商业等元素结合。②运用了发散思维,将单一赛事转化为多元活动的文化现象、将竞技场演变为文化展演的舞台。
(2)“浙BA”是具有地域文化特色的体育赛事。

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