资源简介

(共10张PPT)
笔算加法（连加）
教学目标
1.理解两、三位数连加笔算的算理，掌握用竖式计算三个数连加的方法，能正确计算结果。（重点）
2.在探究活动中理解并熟练运用“哪一位相加满几十，就向前一位进几”的进位法则。（难点）
3.通过自主探究、小组交流和教师点拨，体验算法的多样化与优化，掌握笔算连续加的核心步骤。
4.感受数学与生活的密切联系，体验用数学知识解决实际问题的
成就感，在探究过程中培养学生认真、细致、严谨的计算习惯。
课程引入
你能从中发现哪些信息？可以提出怎样的问题
知识讲解
该如何列式呢？
如何计算呢？
这3个花架一共多少元
1485963______
知识讲解
这3个花架一共多少元
1485963______
想想先算什么，再算一算。
先算148+59，再将前面的和与63相加计算结果。
1 4 8
5 9
1
7
0
2
1
7
0
2
2 0 7
6 3
1
270
知识讲解
这3个花架一共多少元
1485963______
1 4 8
5 9
1
7
0
2
1
7
0
2
1
我连着列竖式。
想想先算什么，再算一算。
6 3
270
还可以这样写：
1 4 8
5 9
6 3
2
0
1
7
2
十位上45615，再加上个位进位的2.所以在十位写7。
巩固练习
1.
3 2
1 6
4 5 3
1
1
1
0
2
7 9
2 6 2
8 1
1
2
2
2
4
3 0 8
3 6
1 6 5
1
9
1
0
5
巩固练习
2.用竖式计算。
547286_____ 3816257_____ 28389131____
5 4
7 2
8 6
1
2
1
2
221
3 8
1 6 2
5 7
1
7
5
2
1
257
2 8 3
8 9
1 3 1
1
8
5
4
1
458
巩固练习
3.学校组织一、二、三年级学生去剧场看木偶戏。一年级有145人，二年级有122人，三年级有96人。剧场一共有380个座位，够坐吗
14512296
1 4 5
1 2 2
9 6
1
3
6
3
1
363
363＜380
口答：剧场一共有380个座位，够坐。
知识总结
计算两、三位数的连加法时，可以先算前两个数的和，再与第三个数相加；也可直接算出三个数的和。

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