资源简介

(共16张PPT)
一、二年级复习 图形的认识与测量
教学目标
1.能举例说明大约长1米、1厘米的物体；知道米和厘米之间的关系。灵活运用东、南、西、北描述生活中的场景，准确区分平面图形和立体图形，说出分类依据。
2.通过观察、举例、分类等实际活动，培养学生观察能力、分类思想和语言表达能力。
3.在复习的过程中感受数学与生活的紧密联系，激发数学学习兴趣，增强学习自信心。
课程引入
我们在一、二年级学习了哪些数学内容？你有哪些收获？
认识了不同位数的数，会计算加减法和乘除法。
认识了立体图形和平面图形，会拼有趣的物体或图案。
能根据问题收集数据，并分类整理。
会说加减乘、除的故事，会用计算解决实际问题。
今天我们来复习图形的认识和测量的知识。
知识讲解
大家还记着学过的方向有哪些吗？
我学过东、南、西和北。
家
超市
体育馆
电影院
饭店
北
电影院在家的（北面）。
超市在家的（东面）。
体育馆在家的（西面）。
饭店在家的（南面）。
知识讲解
大家还记得我们学过的长度单位有哪些吗？
我们学过“米”和“厘米”。
说说生活中哪些物体大约长1米，哪些物体大约长1厘米。
我们的课桌大约长1米。
家里的洗衣机高度大约1米。
1米
1米
知识讲解
说说生活中哪些物体大约长1米，哪些物体大约长1厘米。
1厘米
1厘米
知识讲解
米和厘米之间的关系
100厘米
100厘米
1米＝100厘米
知识讲解
米和厘米之间的关系
1米＝100厘米
小红的身高是1米30厘米，合多少厘米呢？
1米30厘米
1米是100厘米，加上30厘米，就是130厘米！
130厘米
知识讲解
把下面的图形分类，说说你是怎样分的。
长方体
圆柱
正方体
球
平行
四边形
圆
正方形
长方形
三角形
梯形
平面图形
立体图形
知识讲解
把下面的图形分类，说说你是怎样分的。
长方体
圆柱
正方体
球
平行
四边形
圆
正方形
长方形
三角形
梯形
有角
没有角
知识讲解
与右边图形的形状相比，左边三个图形的形状有什么相同点？互相说一说。
（1）
（1）
由四条线段首尾相接的图形
由三条条线段首尾相接的图形
知识讲解
与右边图形的形状相比，左边三个图形的形状有什么相同点？互相说一说。
（2）
（2）
长方体
正方体
知识讲解
与右边图形的形状相比，左边三个图形的形状有什么相同点？互相说一说。
（3）
（3）
立体图形
平面图形
巩固练习
在（ ）里填“厘米”或“米”。
篮球架
中国象棋棋盘
双杠
乒乓球桌
高3（ ）
长40（ ）
高150（ ）
高76（ ）
米
厘米
厘米
厘米
巩固练习
3米＝（ ）厘米 1米20厘米＝（ ）厘米
1.25米＝（ ）厘米 400厘米＝（ ）米
300
120
125
4
知识总结
1.东、南、西、北方位词描述。
2.常见的长度单位米和厘米。
知道生活中很多大约长1米、1厘米的物体。
1米等于100厘米。
3.平面图形和立体图形的分类。

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