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(共22张PPT)
一、二年级复习 数与运算
教学目标
1.能准确说出一位数、两位数、三位数、四位数的区别，明确个位、十位、百位、千位的数位意义及个、十、百、千的计数单位内涵。（重点）
2.掌握数在数轴上的位置规律，能正确描述三位数、四位数的组成。熟练进行加、减、乘、除运算，理解加减法、乘除法的互逆关系，明确不同计数单位下运算方法的联系。（重、难点）
教学目标
3.通过自主梳理、小组讨论、算式对比等活动，提升知识整合能力与逻辑推理能力。感受数学知识的系统性与关联性，激发学生数学学习的兴趣与自信。
课程引入
我们在一、二年级学习了哪些数学内容？你有哪些收获？
认识了不同位数的数，会计算加减法和乘除法。
认识了立体图形和平面图形，会拼有趣的物体或图案。
能根据问题收集数据，并分类整理。
会说加减乘、除的故事，会用计算解决实际问题。
今天我们来复习数和运算的知识。
知识讲解
回顾与整理
1.数与运算
我们已经认识了哪些数？知道哪些数位和计数单位？
认识了一位数、两位数、三位数、四位数。
数位 千位 百位 十位 个位
计数单位 千 百 十 个（一）
知识讲解
回顾与整理
填一填，读一读，说说你知道了什么。
0
100
200
300
500
600
700
900
1000
0
1000
2000
6000
9000
4000
400
800
8000
每一格表示100。
每一格表示1000。
3000
5000
7000
知识讲解
回顾与整理
填一填，读一读，说说你知道了什么。
0
100
200
300
500
600
700
900
1000
0
1000
2000
6000
9000
4000
400
800
8000
900再加100是1000。
在数轴上的数，左边的要小于右边的。
3000
5000
7000
526是由( )个百，( )个十和( )个一组成。
5
2
6
526
5302是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成。
5
3
0
2
5302
1000比任何一个三位数都大。
知识讲解
回顾与整理
我们已经学过哪些计算？你能举例说说加减法之间的关系吗？乘除法呢？算一算，比一比。
学习过两位数乘、除一位数运算及两、三位数的加法和减法运算。
例：20＋3＝23
23－3＝20
23－20＝3
加法和减法是相反的运算。
知识讲解
回顾与整理
我们已经学过哪些计算？你能举例说说加减法之间的关系吗？乘除法呢？算一算，比一比。
学习过两位数乘、除一位数运算及两、三位数的加法和减法运算。
例：20×3＝60
60÷3＝20
乘法和除法也是相反的运算。
知识讲解
回顾与整理
我们已经学过哪些计算？你能举例说说加减法之间的关系吗？乘除法呢？算一算，比一比。
9＋6＝
90＋60＝
15
150
9个一加6个一等于15个一
9个十加6个十等于15个十
13－7＝
130－70＝
6
60
13个一减7个一等于6个一
13个十减7个十等于6个十
相同计数单位的数量相加减
知识讲解
回顾与整理
我们已经学过哪些计算？你能举例说说加减法之间的关系吗？乘除法呢？算一算，比一比。
2×4＝
20×4＝
8
80
2个一乘4是8个一
2个十乘4是8个十
6÷3＝
60÷3＝
2
20
6个一除以3是2个一
6个十除以3是2个十
知识讲解
回顾与整理
我们已经学过哪些计算？你能举例说说加减法之间的关系吗？乘除法呢？算一算，比一比。
35＋12＝
35－12＝
47
23
加法是把两个数合起来，减法是从一个数里去掉一部分，它们是互逆的，数字相同运算不同。
44＋37＝
44－37＝
81
7
知识讲解
回顾与整理
我们已经学过哪些计算？你能举例说说加减法之间的关系吗？乘除法呢？算一算，比一比。
32×2＝
64÷2＝
64
32
乘法和除法的互逆，乘得的积除以一个乘数就得到另一个乘数。
552＋153＝
552－153＝
705
399
加法和减法互逆，计算时都要相同数位对齐，加法是合，减法是分。
无论是加、减、乘、除，都是在对计数单位的个数进行操作。
巩固练习
1.
（1）3528里面有（　）个千、（　）个百、（　）个十和　
　　（　）个一。
（2）6个千和8个一组成的数是（　　）。
3
5
2
8
6008
巩固练习
2.
电视机每台二千四百元，电冰箱每台一千零九十九元。
空调 2976元
洗衣机 1080元
电视机
电冰箱
2400元
（1）先把表格填写完整，再把这四种电器的价格按从高到低的顺序排一排。
1099元
2976＞2400＞1099＞1080
巩固练习
2.
电视机每台二千四百元，电冰箱每台一千零九十九元。
空调 2976元
洗衣机 1080元
电视机
电冰箱
2400元
（2）爸爸准备买1台空调，大约需要几千元？如果买1台洗衣机呢？
1099元
2976≈3000
1080≈1000
口答：1台空调约3000元，1台洗衣机约1000元。
巩固练习
3.在(　　)里填“时”“分”或“秒”。
(1)小林跑完50米大约用了11(　　)。
(2)做一套眼保健操用了5( )。
(3)看一场电影用了2( )。
秒
分
时
巩固练习
4.计算下面各题，并验算。
358＋42＝　　　　620－39＝　　　800－607＝
3　5　8
　4　2
＋
0
1
0
验算：
4　0　0
　4　2
－
8
5
3
400
4
巩固练习
4.计算下面各题，并验算。
358＋42＝　　　　620－39＝　　　800－607＝
6　2　0
　3　9
－
1
.
8
验算：
5　8　1
　3　9
＋
0
2
6
400
5
620
.
1
巩固练习
4.计算下面各题，并验算。
358＋42＝　　　　620－39＝　　　800－607＝
8　0　0
6　0　7
－
3
.
9
验算：
1　9　3
6　0　7
＋
0
0
8
400
1
620
.
1
193
1
知识总结
1.数的组成
数位 千位 百位 十位 个位
计数单位 千 百 十 个（一）
2.数轴上的数的组成
0
1000
2000
6000
9000
4000
8000
3000
5000
7000
小　　　　　　　　　　大
知识总结
3.加法笔算：把相同数位对齐，从个位加起，如果个位满十，就要向十位进1。
4.减法笔算：相同数位对齐，从个位减起，如果个位不够减，就要从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。

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