人教版八年级下册 第十九章 二次根式 单元测试 (含答案)

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人教版八年级下册 第十九章 二次根式 单元测试 (含答案)

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人教版八年级下册第十九章 二次根式 单元测试
一、单选题
1.下列各式是二次根式的是( )
A. B.2 C. D.
2.若在实数范围内有意义,则实数x的值可以是( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
3.下列各数中,能使有意义的是( )
A. B.0 C.1 D.3
4.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.若有意义,则a能取的最小整数为( )
A.0 B. C.4 D.
6.下列二次根式中,可以与合并的是( )
A. B. C. D.
7.估计的值应在( )之间
A.5和6 B.6和7 C.7和8 D.8和9
8.若代数式在实数范围内有意义,则实数m的取值范围是( )
A. B.且 C. D.且
9.若a,b,c分别是三角形的三边长,化简的结果是( )
A. B. C. D.
10.若式子有意义,则点在( )
A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限
11.老师设计了一个“接力游戏”,几位同学合作完成二次根式的运算.如图,老师把题目交给第一位同学,他完成一步解答后交给第二位同学,依次进行,最后完成计算.规则是每人只能看到前一人传过来的式子.接力中,自己负责的式子出现错误的是( )
A.只有丁 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
12.若(m,n为两个连续奇数,,),则下列对P的描述中正确的是( )
A.总是偶数 B.总是奇数
C.总是无理数 D.可能是有理数,可能是无理数
二、填空题
13.计算:______.
14.等式成立的条件是_____.
15.若x为整数,且满足,则当也为整数时,x的值可以是________________________.
16.若的整数部分为x,小数部分为y,则的值是________________________.
17.下面是小颖根据学习“数与式”积累的经验,通过“由特殊到一般”的方法探(第15题图)究二次根式的运算规律:
①;
②;
③;……
如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为________________.
三、解答题
18.计算:
(1);
(2)已知,,求的值.
19.“欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远.如图,若观测点的高度为,观测者视线能达到的最远距离为,则,其中R是地球半径,通常取6400 km.
(1)小丽站在海边的一幢高楼的楼顶上,眼睛离海平面的高度h为80 m,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时d的值;
(2)已知一座山的海拔为320 m,这座山到海边的最短距离为60 km,天气晴朗时站在山巅能否看到大海?请说明理由.(人的身高忽略不计)
20.已知,,分别求下列代数式的值.
(1);
(2).
21.阅读材料:
在学习二次根式时,小明发现一些含根号的式子可以化成另一式子的平方.如:
【类比归纳】
(1)填空:


(2)请你仿照小明的方法,将化成一个式子的平方;
【拓展提升】
(3)如图,从一个大正方形中裁去两个小正方形和,若两小正方形的面积分别为和,求剩余部分的面积.
22.阅读下面材料:
将边长分别为的正方形面积分别记为,

.
例如:当时,.
根据以上材料解答下列问题:
(1)当时,______________________,______________________.
(2)当时,把边长为的正方形面积记作,其中n是正整数,从(1)中的计算结果,你能猜出等于多少吗?并说明理由.
(3)当时,令,,且,求T的值.
参考答案
1.答案:C
解析:A.:被开方数为负数,在实数范围内无意义,不符合二次根式定义;
B.2:是整数,未含根号,不属于根式;
C.:根指数为2(省略未写),被开方数2是非负数,符合二次根式定义;
D.:根指数为3,属于三次根式,不符合二次根式根指数为2的要求;
综上,只有选项C是二次根式,
故选:C.
2.答案:A
解析:∵在实数范围内有意义,
∴,
解得,
观察各选项,只有选项A符合题意,
故选:A.
3.答案:D
解析:使有意义,即,
解得:,
故选:D.
4.答案:B
解析:A、,被开方数含有分母,不是最简二次根式;
B、,,无完全平方因数,且不含分母,是最简二次根式;
C、,含完全平方因数4,不是最简二次根式;
D、,含完全平方因数16,不是最简二次根式.
故选:B.
5.答案:B
解析:有意义,则,
解得:,
故a能取的最小整数为:.
故选:B.
6.答案:C
解析:A.,不能与合并,故本选项不符合题意;
B.的被开方数是6,不能与合并,故本选项不符合题意;
C.,其被开方数是2,能与合并,故本选项符合题意;
D.,其被开方数是3,不能与合并,故本选项不符合题意;
故选:C.
7.答案:C
解析:∵,
又∵,即,
∴,
∴原式的值在7和8之间.
故选:C.
8.答案:B
解析:由题意可得:,
解之可得:且,
故选:B.
9.答案:B
解析:分别是三角形的三边长,
,,
.
故选B.
10.答案:B
解析:式子有意义,
,
点在第三象限,故选B.
11.答案:D
解析:根据二次根式的运算法则和性质逐个判断可得:

甲没有出现错误;

乙出现错误;

丙没有出现错误;

丁出现错误;
故自己负责的式子出现错误的是乙和丁,
故选:D
12.答案:B
解析:∵m,n为两个连续奇数,,
∴设,,且k为整数,
∴,


∵为偶数,
∴为奇数且总是有理数;
故选B.
13.答案:
解析:.
14.答案:
解析:∵要使等式成立,等式两边均需有意义,
∴,
解得:.
故答案为:.
15.答案:或2或3
解析:.也为整数,的值可以是或2或3.故答案为或2或3.
16.答案:
解析:的整数部分为,小数部分为,,故答案为.
17.答案:
解析:,
,
,
用含n的式子表示为:,
故答案为:.
18.答案:(1)0;
(2)1.
解析:(1)原式

(2)∵,,

.
19.答案:(1)32 km
(2)见解析
解析:(1),
,
此时d的值为32 km.
(2)能看到.理由如下:,,天气晴朗时站在山巅能看到大海.
20.答案:(1)
(2)17
解析:(1)原式
=
=
(2)原式
21.答案:(1)①;1;②;
(2)
(3)
解析:(1)①;
②;
故答案为:①;1;②;;
(2);
(3)设小正方形的边长为,大正方形的边长为,
根据题意得:,,
,,
剩余部分的面积为:.
22.答案:(1)
(2)见解析
(3)
解析:(1),当时,;,当时,.故答案为.
(2)猜想结论:.
理由:.
(3).

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