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第10课 养成遵纪守法好习惯
未成年人保护法的修订在保护未成年人方面起到了至关重要的作用。
2020年10月17日，第十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。此次修订增加了多项内容，条文从72条增至132条，在强化家庭监护责任、加强未成年人网络保护等方面亮点颇多。其中，针对未成年人的安全教育等方面，作出了更加具体明确的规定，进一步压实了监护人、学校、网络服务提供者的主体责任。
阅读与思考
:对于因外出务工等原因不能完全履行监护职责的父母,法律要求他们委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护。
监护职责
:新法要求旅馆等住宿经营者接待未成年人入住时,应当询问监护人的联系方式、人员的身份关系等有关情况。
住宿经营者保护责任
:网络服务提供者接到网络欺凌行为的通知后,应当及时采取必要的措施制止并防止信息扩散。
全方位保护
:新修订的未成年人保护法明确学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
防治校园欺凌
:新法规定学校不得隐瞒性侵害/骚扰未成年人等违法犯罪行为,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合依法处理。
性侵害及性骚扰防治
未成年人保护法的修订在保护未成年人方面起到了至关重要的作用。
一、增强遵纪守法意识
1、认识法律的特征和作用
法律作为一种特殊行为规范,与道德、纪律等其他行为规范相比，有其显著特征：法律由国家制定或认可，规定了人们的权利和义务，以国家强制力保证实施，对全体社会成员有普遍约束力。其中，以国家强制力保证实施是法律的最主要特征。
在民事诉讼中，如果一方当事人不履行法院生效的判决或裁定，对方当事人有权向人民法院申请执行。人民法院将依法采取强制措施，如查封、扣押、拍卖等，迫使被执行人履行法律文书所确定的义务。这体现了国家强制力在保证法律实施中的重要作用，确保了法律的严肃性和权威性。
是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动，如2023年10月24日全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。
国家创制法律的两种基本形式
制定
认可
是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。（十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中。）
法律的特征：法律是由国家制定、认可的
法律的特征：规定了人们的权利和义务
法律最主要的特征：以国家强制力保证实施；
军队
法庭
监狱
警察
法律的作用
法律为生活保驾护航。法律规范全体社会成员的行为,保护我们的权利,协调人与人之间的关系,维护我们的正常生活,保障社会的公共秩序。
法律是治国之重器。我国构建中国特色社会主义法律体系,以法律规范的形式,保障了中国特色社会主义制度的有效运行。
2、认清法律与纪律的关系
法律与纪律都是规范人们行为的准则,都需要人们共同遵守,都需要通过相应的强制力来实施。违反纪律和法律都会造成一定后果,都要受到相应的惩处。
法律与纪律在制定主体、规范对象、处罚方式等方面存在不同。
法律由国家机关制定,规范全体社会成员的行为,主要由国家强制力保证实施；纪律由社会组织或单位制定，规范该组织或单位成员的行为，一般通过规章制度、规定等方式呈现。
法律与纪律的不同点
法律与纪律在制定主体、规范对象、处罚方式等方面存在不同。
法律由国家机关制定，规范全体社会成员的行为，主要由国家强制力保证实施。
纪律由社会组织或单位制定，规范该组织或单位成员的行为，一般通过规章制度、规定等方式呈现。
法律与纪律的内在关联
违法和违纪之间没有不可逾越的鸿沟，违纪发展下去，容易导致违法。
有的同学在学校期间纪律观念淡薄，时常做些违反校规校纪的事情；有的同学认为平时违反纪律没有关系，只要不违法就可以。这些观点都是错误的。违法行为往往从违纪行为开始。未成年人违法犯罪的事实表明，从违反纪律到违反法律甚至犯罪，是走上违法犯罪道路的常见轨迹。
小周是某职校二年级的学生，由于缺乏自律和对法律的敬畏，逐渐从违纪走向了违法的道路。
案例分析
违纪是违法的先兆：小周从沉迷网络游戏、结交不良朋友开始，逐渐违反了学校的纪律。这些违纪行为没有得到及时纠正和制止，最终导致了他的违法行为。缺乏法律意识和自律能力：小周在违纪和违法的过程中，缺乏足够的法律意识和自律能力。他没有意识到自己的行为已经触犯了法律，也没有及时纠正自己的错误行为。
违纪
沉迷网络游戏：小周开始沉迷于网游，经常翻墙逃课到校外黑网吧上网。
结交不良朋友：在网吧里小周结识了狐朋狗友，经常一起旷课、逃学。
违法
抢劫并致人重伤：由于沉迷网游缺乏经济来源，小周与另一名同学商量着找人“借”点钱花。他们找到了同学小黄向其索要钱财。小黄不给，他们便用刀刺伤小黄抢走其随身携带的500元现金。小黄的伤情构成重伤二级。根据《中华人民共和国刑法》的规定，小周二人因抢劫并致人重伤被判处了十年以上有期徒刑。
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二、履行遵纪守法义务
为什么要增强遵纪守法的自觉性
1. 增强遵纪守法的自觉性
为什么要增强遵纪守法的自觉性
遵纪守法是公民的义务，也是社会公德的主要规范，对社会生活和人们的日常生活很重要。无论何时，我们都要对法律与纪律怀有敬畏之心，都要增强遵纪守法的自觉性。
如何增强遵纪守法的自觉性
加强学习，明确要求。遵纪守法要求我们认真学习和掌握法律与纪律知识，明确法律与纪律的要求，依法依纪规范自己的行为。
为更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康长，我国专门制定了义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律，明确规定了哪些事情应当鼓励和提倡未成年人去做、哪些事情应当预防和制止未成年人去做。
我们不仅要学习这些方面的法律要求，还要认真学习与我们的生活联系密切的法律，如宪法、民法典、刑法、治安管理处罚法、消费者权益保护法、教育法、职业教育法等。掌握这些基本法律知识，可以增强我们遵守法律的自觉性。
长期坚持，养成习惯。遵纪守法要求我们从每一件点滴事情做起，从每天的日常行为做起。遵纪守法自觉性的培养，贵在持之以恒。遵纪守法只有成为自身的习惯，才能转化为一种自觉行为。
抵制诱惑，学会自律。遵纪守法要求我们充分认识不良行为的危害，增强辨别是非的能力，自觉抵制各种不良诱惑，杜绝不良行为。当产生不良行为念头时，不要心存侥幸，不能以“下不为例”“情况特殊”为借口放松要求，甚至放纵自己。
观看视频思考：为什么“拒服兵役”必须承担法律责任？
“拒服兵役”必须承担法律责任
《中华人民共和国宪法》规定:“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”《中华人民共和国兵役法》规定:“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。”
依法服兵役是我国公民的基本义务。杨某应征入伍后怕苦怕累，不适应部队训练，拒绝继续服役，经反复教育引导，仍无改变，被部队除名。当地人民政府对其拒服兵役行为依法实施处罚，包括: 取消其本人义务兵优待金和家庭军属待遇资格；两年内公安机关不得为其办理出国(境) 手续，在公安户籍管理系统及其户口薄中是否服兵役栏对其注明“拒服兵役”永久字样；两年内教育部门不得为其办理升学手续。
2. 违法违纪要承担责任
遵纪守法是法定义务
我国宪法明确规定，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。中华人民共和国每一位公民都要遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
我国劳动法、教育法、公务员法等法律，对各自规范和约束的群体对象，也都作出了遵守法律与纪律的具体要求。
违法行为的含义和分类
违法行为的含义：我国宪法明确规定，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。违法行为是指违反法律法规的规定、危害社会的行为。
违法行为的分类：一般来说，根据对社会的危害程度，违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为；根据违反法律的类别，违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为等。
违法行为的含义和分类
观看视频，思考该案例属于哪一类违法行为？
一般违法行为
严重违法行为
如行人闯红灯、公共场所吸烟、超速行驶、逆向行驶等。这类行为违反了行政管理秩序，但尚未构成犯罪，通常会受到警告、罚款等行政处罚。
如违约行为、侵权行为。这类行为违反了民事法律规范，损害了他人利益，行为人需承担民事责任，如赔偿损失、停止侵害等
刑事违法行为：如盗窃、抢劫、故意杀人、故意伤害等。这类行为具有严重的社会危害性，违反了刑法规定，应受刑罚处罚。
民事违法行为
张三向别人借款后到期拒不归还，侵犯了他人的财产权；张三辱骂他人，造成别人声誉受损，侵犯了他人的名誉权。这些行为都属于民事违法行为，行为人需承担民事责任。
行政机关不依照法律程序作出行政行为、抗税行为、逃避追缴税款、违规建设建筑等。这些行为违反了行政管理法律规范，行为人需承担行政责任。
生产、销售伪劣产品罪，走私罪，妨害对公司、企业的管理秩序罪，故意杀人罪，故意伤害罪，强奸罪，绑架罪，抢劫罪，盗窃罪，诈骗罪等。这些行为违反了刑法规定，具有严重的社会危害性，行为人需承担刑事责任。
行政违法行为
刑事违法行为
违反纪律也要受到处分
违反纪律也要受到相应的处分，包括批评教育、惩戒等。
只有这样，才能对违纪者和其他集体成员进行警示教育，保障正常的生活和工作秩序，维护集体利益。
人人守法纪，凡事依法纪，是保持社会和谐安宁的重要条件，也是每个人应履行的义务。
启思导行
下列“小妙方”有助于我们增强遵纪守法自觉性。
警示法: 将自己亟须改正的缺点和错误,写在小纸条上并贴在床边案头，时时警示自己。
榜样法: 选取自己敬佩的英雄模范人物作为学习榜样，用他们的事迹激励自己。
调控法: 牢记一些格言警句并形成守规则的信念，当产生做违纪违法事情的冲动时能用理智调控自己。
训练法: 用良好习惯反复训练自己的行为，并持之以恒地践行。

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