1.1 党领导人民制定宪法 学案(含答案)2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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1.1 党领导人民制定宪法 学案(含答案)2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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         第一课 治国安邦的总章程
第1课时 党领导人民制定宪法
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素养目标 1.了解中国共产党的成立,明确党领导人民制定宪法的目的。2.知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,培养“政治认同”“法治观念”核心素养。
本课时学业要求 1.知道宪法规定的我国的国家性质、根本制度。2.理解我国宪法是如何形成和发展的。3.掌握宪法确立的中国特色社会主义的发展成果。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
1.中国共产党成立的意义是什么?(P3)
(1)1921年,中国共产党成立。
(2)党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。
(3)建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
2.党领导人民制定宪法的重要作用。(P3)
(1)以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
(2)确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(3)明确了公民的基本权利和义务。
(4)规定了国家机关的性质与职权。
3.我国宪法规定的国家性质、根本制度是什么?(P3)
(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(3)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
4.我国宪法是如何形成和发展的?(P4~P5)
(1)我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
5.宪法确立了哪些中国特色社会主义的发展成果?(P5)
(1)中国特色社会主义道路。
(2)中国特色社会主义理论体系。
(3)中国特色社会主义制度。
(4)中国特色社会主义文化。
6.为什么说我国宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力?(P5)
(1)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志。
(2)实现了党的主张和人民意志高度统一。
(3)得到最广大人民的拥护和遵行。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
INCLUDEPICTURE "例1C.TIF"  在学习“党领导人民制定宪法”这一课时时,同学们展开了讨论。下列观点中,符合教材内容的有(  )
①小刘:宪法是在党的领导下,集中人民意志制定的
②小陈:宪法确立了中国共产党不受法律约束的地位
③小杨:宪法确立了党的领导地位,这是人民的选择
④小赵:宪法只保护党员的权利,不保护普通公民的权利
A.①②     B.①③
C.②④ D.③④
[解题指导] 本题考查对宪法制定和内容的理解。党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,①③正确;中国共产党必须在宪法和法律范围内活动,②错误;宪法保护所有公民的基本权利,④错误。
[参考答案] B
INCLUDEPICTURE "例2C.TIF"  回首百年历程,中国共产党肩负起探索中国现代化道路的重任,团结带领人民不懈奋斗,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,也改变了世界发展的趋势和格局。由此可见(  )
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②我国宪法是党和人民意志的体现
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国共产党带领中国人民实现了民族独立、人民解放
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[解题指导] 本题考查坚持中国共产党领导、中国特色社会主义最本质的特征。题干表述的内容体现了坚持中国共产党领导的重要性,依据教材知识可知,①③④符合题意;题干不涉及宪法的相关内容,②不符合题意。
[参考答案] C
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基础巩固
1.党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确和规定了( B )
①公民的基本权利和义务
②公民的所有权利和义务
③国家机关的性质与职权
④各族人民的共同意志和所有利益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.我国宪法以国家根本法的形式,确立了________、________、________和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。( B )
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义经济制度
④中国特色社会主义制度
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验,“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此,下列理解正确的有( A )
①要弘扬伟大建党精神,续写百年辉煌
②中国共产党领导是中国特色社会主义的唯一特征
③党坚持以人民为中心的发展思想
④党的最高理想和最终目标是实现现代化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是( C )
A.人民是国家的领导力量
B.人民当家作主是我国的根本制度
C.在我国,国家的一切权力属于人民
D.我国的国家机关都是由人民选举产生的
5.广东省把坚持和加强党的全面领导作为推进现代化建设的根本保证,省委“1310”具体部署将坚定不移加强党的全面领导和党的建设置于重要位置,强调把党的领导贯穿经济社会发展各领域全过程。对此,理解正确的是( C )
A.新时代,党的性质和宗旨都会发生变化
B.党的领导能确保发展不遇到任何阻力
C.党的领导地位是历史和人民的选择
D.党领导一切,国家的一切权力属于党
6.2025年1月,广东省十四届人大三次会议经表决,高票通过了关于广东省人民政府工作报告的决议。报告中群众特别关心的“2025年广东省十件民生实事”也正式确定下来,成为新一年省政府办好民生大事小情的“任务书”。这体现了( D )
A.在我国公民是国家的主人
B.我国的人权主体和内容很广泛
C.人民能直接管理国家和社会事务
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
7.没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。从根本上说,这是因为( D )
A.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命
B.中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义
C.改革开放是当代中国最鲜明的特色
D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
素养发展
8.阅读材料,回答问题。
1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
请简述党领导人民制定的宪法是如何确认中国各族人民奋斗成果的。(列出三点即可)
【答案】党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,主要体现在:
①确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
②明确了中华人民共和国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,规定了社会主义制度是我国的根本制度。
③确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。         第一课 治国安邦的总章程
第1课时 党领导人民制定宪法
素养目标 1.了解中国共产党的成立,明确党领导人民制定宪法的目的。2.知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,培养“政治认同”“法治观念”核心素养。
本课时学业要求 1.知道宪法规定的我国的国家性质、根本制度。2.理解我国宪法是如何形成和发展的。3.掌握宪法确立的中国特色社会主义的发展成果。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
1.中国共产党成立的意义是什么?(P3)
(1)1921年,中国共产党成立。
(2)党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。
(3)建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
2.党领导人民制定宪法的重要作用。(P3)
(1)以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
(2)确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(3)明确了公民的基本权利和义务。
(4)规定了国家机关的性质与职权。
3.我国宪法规定的国家性质、根本制度是什么?(P3)
(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(3)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
4.我国宪法是如何形成和发展的?(P4~P5)
(1)我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
5.宪法确立了哪些中国特色社会主义的发展成果?(P5)
(1)中国特色社会主义道路。
(2)中国特色社会主义理论体系。
(3)中国特色社会主义制度。
(4)中国特色社会主义文化。
6.为什么说我国宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力?(P5)
(1)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志。
(2)实现了党的主张和人民意志高度统一。
(3)得到最广大人民的拥护和遵行。
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
 在学习“党领导人民制定宪法”这一课时时,同学们展开了讨论。下列观点中,符合教材内容的有(  )
①小刘:宪法是在党的领导下,集中人民意志制定的
②小陈:宪法确立了中国共产党不受法律约束的地位
③小杨:宪法确立了党的领导地位,这是人民的选择
④小赵:宪法只保护党员的权利,不保护普通公民的权利
A.①②     B.①③
C.②④ D.③④
 回首百年历程,中国共产党肩负起探索中国现代化道路的重任,团结带领人民不懈奋斗,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,也改变了世界发展的趋势和格局。由此可见(  )
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②我国宪法是党和人民意志的体现
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国共产党带领中国人民实现了民族独立、人民解放
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
eq \o(\s\up7(),\s\do5(       ))
基础巩固
1.党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确和规定了( )
①公民的基本权利和义务
②公民的所有权利和义务
③国家机关的性质与职权
④各族人民的共同意志和所有利益
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.我国宪法以国家根本法的形式,确立了________、________、________和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。( )
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义经济制度
④中国特色社会主义制度
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验,“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此,下列理解正确的有( )
①要弘扬伟大建党精神,续写百年辉煌
②中国共产党领导是中国特色社会主义的唯一特征
③党坚持以人民为中心的发展思想
④党的最高理想和最终目标是实现现代化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.全国两会开辟“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是( )
A.人民是国家的领导力量
B.人民当家作主是我国的根本制度
C.在我国,国家的一切权力属于人民
D.我国的国家机关都是由人民选举产生的
5.广东省把坚持和加强党的全面领导作为推进现代化建设的根本保证,省委“1310”具体部署将坚定不移加强党的全面领导和党的建设置于重要位置,强调把党的领导贯穿经济社会发展各领域全过程。对此,理解正确的是( )
A.新时代,党的性质和宗旨都会发生变化
B.党的领导能确保发展不遇到任何阻力
C.党的领导地位是历史和人民的选择
D.党领导一切,国家的一切权力属于党
6.2025年1月,广东省十四届人大三次会议经表决,高票通过了关于广东省人民政府工作报告的决议。报告中群众特别关心的“2025年广东省十件民生实事”也正式确定下来,成为新一年省政府办好民生大事小情的“任务书”。这体现了( )
A.在我国公民是国家的主人
B.我国的人权主体和内容很广泛
C.人民能直接管理国家和社会事务
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
7.没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。从根本上说,这是因为( )
A.中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命
B.中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义
C.改革开放是当代中国最鲜明的特色
D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
素养发展
8.阅读材料,回答问题。
1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
请简述党领导人民制定的宪法是如何确认中国各族人民奋斗成果的。(列出三点即可)

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