资源简介

(共22张PPT)
2025年11月4日，江西景德镇乐平市“14岁男孩电梯内将7岁女孩捂嘴抱走”一事引发众多关注。根据江西乐平警方发布的通报，刘某某(男，14岁)乘坐电梯时对王某某(女，7岁)进行捂嘴并猥亵，后将王某某抱出电梯时被路人发现，其行为构成猥亵他人，已依法对其作出行政拘留处罚。
新课导入
上述案例给我们未成年人什么启示？
1.道德修养：通过对情境案例的分析，引导学生学会通过正规的途径了解性知识，树立正确的性观念，尤其是在谈论性问题时，做到尊重他人、自尊自爱，杜绝低俗、不适当的言行，培养良好的道德品质。
2.法治观念：通过湖南拖拽女童案、分析男女“交往”案例，引导学生了解与性侵害、性骚扰相关的法律法规，明确面对不法侵害时，如何运用法律武器维护自身权益；同时也要树立宪法法律至上的意识，自觉遵守法律法规。
3.健全人格：通过本节课的学习，能够引导学生学会自重自爱，遵守中学生日常行为规范和法律，同时注意保护自己，与异性正确交往。
4.责任意识：通过案例分析、知识拓展，增强学生的自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，不触碰法律底线，对自己的身体和行为负责。
核心素养目标
1.我们为什么要树立正确的性观念？
2024年2季度，中国艾滋病的疫情数据让人堪忧。根据最新报告，截至2024年6月30日，全国范围内活跃的艾滋病病毒感染者和艾滋病患者人数达到了惊人的1,329,127例，累计死亡47万例。
随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
2. 我们应通过什么途径获取性知识？
生活观察：:阅读课本材料，思考并回答问题。
当遇到与性有关的闲惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题
遇到与性有关的问题并涉及隐私时，我们要与父母沟通或者咨询老师、医生等专业人士，及时解决相关问题。
知识总结
2.我们应通过什么途径获取性知识？
①我们应当通过正规途径获取性知识。
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
2.★涉及性的问题上需要注意什么？P10-11
②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。P11
问：未满14周岁自愿发生性是违法吗？
答：是。依据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条第二款规定，奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。
问：未成年人遭受性侵害，成年后能否主张损害赔偿？
答：能。依据《中华人民共和国民法典》第一百九十一条规定，未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。
探究与分享： 学会自我保护
分组讨论： 评析这两位女生的做法。 遇到类似的情况，我们该如何保护自己？
答案与解析：（1）小丹一味地忍让，会助长侵犯者的嚣张气焰，侵犯者的进一步施暴行为会给她带来身体和精神上的伤害，甚至影响生命安全。小倩最后的做法是正确的。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益。如果有人试图跨越身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
（2）遇到性骚扰、性侵害等严重侵害自己身体的行为时，我们要鼓起勇气，既要明确说“不”，也要用法律武器维护自己的合法权益，让违法犯罪行为受到法律的制裁。
探究与分享
他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。
他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。
这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。
结合上述对话，谈谈你的看法。
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
①有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，这是不尊重别人人格的表现。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。
②用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，会对他人造成心理上的伤害，甚至会对受害者的生活产生严重的影响。
③我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。
要做到自尊自爱，言谈举止不越界。
结合上述对话，谈谈你的看法。
①有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，这是不尊重别人人格的表现。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。
②用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，会对他人造成心理上的伤害，甚至会对受害者的生活产生严重的影响。
③我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。
要做到自尊自爱，言谈举止不越界。
结合上述对话，谈谈你的看法。
请你帮小明出出主意？
小明的烦恼
情景一：班上有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。有人认为他是和同学开玩笑，觉得无所谓，还挺有意思的。也有人表示他的话让人感到不舒服，但不知道该如何处理。我也认为这些话不文明，会伤害他人，不应该讲，但不知道怎么说服他。
情景二：有的同学出于好奇，购买不健康书籍，自己观看，然后再传播给其他同学；还有的同学下载不健康视频，自己观看，在班级里炫耀。同桌偷偷告诉了我并嘱咐我不要说出去，我该怎么办？
情景三：有的同学见到男女生在课间讨论问题，或者看见男女生放学结伴回家就乱起哄，说他们谈恋爱了是违反学校纪律的行为。我特别讨厌这样的行为，是我太较真了吗？
①青春期内心敏感，使用不雅语言可能会对他人造成心理的伤害，我们应该尊重他人，小明可以私下与该同学沟通，同时在班会上提出问题，号召大家尊重他人，共同维护积极健康的班级氛围。
②应该通过正规渠道获取性知识，传播不健康的书籍和视频，不仅违反道德，还有可能违法。应该及时制止他们的行为，帮助他们建立正确的道德观念和价值观。
③乱起哄的行为可能是出于好奇、无聊，或是想引起注意，但这种行为既不尊重他人，也影响男女同学之间的正常交往。严重的甚至会给他人带来心理的困扰，衍生出其他困境。
2.涉及性的问题需要注意什么？
①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺少社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
思考：评析这两位女生的做法。遇到类似的情况，我们该如何保护自己
点拨：（1）小丹忍气吞声，不利于保护自己。小倩有勇有谋，做法正确。
探究与分享
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么 再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(2)我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
材料：某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生。交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案。最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年。
《刑法》规定，对于未满14周岁的幼女，无论幼女是否同意，只要与其发生了性关系即构成强奸罪！
思考：与异性交往需要注意什么？
树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
4、与异性交往需要注意什么？
与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
探究五 与异性交往需要注意
青春正启航，莫让阴霾伤。为青少年筑牢防护堤，以法为盾、以爱为帆，护航他们逐梦远航，驶向光明未来。
每一个青少年都是待放的花蕾，是社会的明天。用我们的关心驱散黑暗，用行动抵挡风雨，护他们在成长路上无忧绽放。
给青少年一片纯净蓝天，用知识引导，用温暖陪伴。让青春的翅膀在安全港湾振翅，冲破险阻，向着骄阳飞翔。
新课讲解
① 被对方反复凝视身体敏感部位。
② 对方用身体故意碰撞或靠近。
③ 对方给你发性方面的短信。
④ 以性的内容和你说话或辱骂。
⑤ 以提拔或金钱等与你进行性交换。
⑥ 做出猥亵动作，甚至暴露性器官。
⑦ 别人在没有得到你同意的前提下，强行对你进行抚摸、搂抱、亲吻。
⑧ 对方强迫与你发生性关系,这不但是性骚扰，更是强奸。
请你说说这些行为是性骚扰吗？
教学目标
七嘴八舌
面对性骚扰，应该怎么办？
①态度坚决，明确反对
面对性骚扰，当事人要态度坚决，明确表示反对，要求对方立刻停止这些行为。若有顾虑，也应心平气和地表明自己的不快，使骚扰到此为止。
②不要轻易接受他人的不明馈赠
在单位应警惕上司给予的与个人工作、学习、业绩不相符的奖赏和提拔。
③婉拒不明确的职场社交
很多性骚扰，由于当事双方原本是熟人或同事关系，所以极易在公众和法律面前模湖事实的本质。如果认为是不安全的邀约，尽量委婉拒绝，如对方仍然坚持，可答应他“改天再约”。如确实无法回避，在约会过程中，一旦发现对方有不良苗头应该马上离开。
板书设计
课后习题
小明对青春期身体发生的变化感到困惑，偶尔他感觉自己冲动的情绪无缘无故地出现，并且很难控制住。针对这种情况，下列做法恰当的是（ ）
①认真学习学校提供的性教育课程
②以开放、诚实的态度与父母沟通
③无需理会任何和学习无关的话题
④自己盲目上网查询感兴趣的网站
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
和男生相比，女生更容易受到坏人侵害，对女生来说，保护自己应该（ ）　
A. 高度警惕，行为举止端庄，打扮得体
B. 喜欢别人的小恩小惠
C. 向别人展示自己的美丽
D. 广交朋友，吸引异性注意
A

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