资源简介

　　　　　　　　　　　　　　　单元总结　　　　　 　　
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
eq \o(\s\up7(),\s\do5(　　　　　　　))
一、选择题
1．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了( )
A．习近平法治思想
B．全面依法治国思想
C．法治与改革思想
D．法治与德治思想
2．古语蕴含着很多哲理，也给予我们很多启示。下列古语与启示对应恰当的是( )
A．“致天下之治者在人才”——增进民生福祉
B．“国无法不治，民无法不立”——全面依法治国
C．“法令者，民之命也，为治之本也”——坚持以德治国
D．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”——坚持科学立法
3．中华优秀传统文化蕴含着丰富的治国理政智慧。下面是小华同学搜集的一些中国古语：
以下选项内容与古语揭示的理念相契合的是( )
A．厉行法治、全面从严治党
B．人民至上、良法之治
C．顺应民意、民大于法
D．民主立法、依法行政
4．2025年9月开学季，各地中小学开展法治副校长进校园活动，通过法治讲座、模拟法庭等形式提升青少年法治素养。这有助于( )
A．推进科学立法 B．保证严格执法
C．促进全民守法 D．实现公正司法
5．“有法而不循法，法虽善与无法等。”这句话告诉我们建设社会主义法治国家要求( )
A．司法机关要依法执政：努力使每一个案件都体现公平正义
B．行政机关要公正司法：努力使每一部法律法规都得到严格执行
C．政府机关要科学立法：努力使每一项立法符合宪法精神、反映人民意愿
D．全体公民要学法守法：努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
6．某地将孝老爱亲等道德规范纳入村规民约，同时司法部门对不赡养老人的行为依法进行处理。这体现的法治与德治的关系是( )
①法律是成文的道德
②道德是内心的法律
③德治可以取代法治
④法治对德治具有促进作用
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7．《中华人民共和国民法典》等法律，要求经营者不得虚假宣传、不得欺诈消费者、不得拖欠债务，否则需承担赔偿责任或行政处罚。这是将商业活动中“诚实守信、公平交易”的道德要求，转化为具有强制约束力的法律规则。由此可见( )
A．法律的规范比道德的教化更为重要
B．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
C．法治与德治是完全可以互相替代的
D．道德的有效实施有赖于法律支持
8．依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据，这体现了( )
A．以法治引领改革
B．以法治深化改革
C．在改革中完善法治
D．全面依法治国
9．北宋政治家、改革家王安石说：“立善法于一国，则一国治。”此话蕴含的治国之道是( )
A．科学立法，实行良法之治
B．有了法律制度就等于实行善治
C．法治已成当代各国的共识
D．法治是人类文明最重要的标志
10．2025年9月，全国人大常委会通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，明确提出“坚持依法治国与以德治国相结合”。广州市推进“党建引领基层治理‘善治·暖邻’品牌”建设，在南沙区“送法下乡”活动中融入家风道德宣讲，在荔湾区永庆坊法治文化街区植入非遗道德元素，以法安民心、以德润人心。这些举措体现的道理是( )
A．法治是解决所有社会问题的唯一有效手段
B．国家和社会治理需要法治和德治共同发挥作用
C．改革和法治相辅相成、相互促进
D．德治比法治更能赢得民心，是中国式现代化的重要保障
11．2025年12月1日至7日是第八个“宪法宣传周”，某市开展宪法进万家活动，通过多种形式普及宪法知识。这有助于( )
①弘扬法治精神
②传承优秀传统法律文化
③推进全民守法
④完善法律体系
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
12．“法安天下，德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治的关系表述正确的是( )
A．德治比法治更具有权威性和强制性
B．法治比德治更具有感召力和劝导力
C．法治重教化作用，德治重规范作用
D．法治与德治相辅相成、相得益彰
13．习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们( )
A．坚持依法治国和以德治国相结合
B．法治具有强制力，比德治更重要
C．德治具有感召力，比法治更重要
D．依法治国和以德治国可以相互替代
14．2025年，我国又有一批法律正式施行。能源法保障国家能源安全，推动绿色低碳转型；学前教育法保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施；修订后的反不正当竞争法营造公平竞争的市场环境，推动经济社会高质量发展……这表明( )
①国家加强了对权力运行的制约
②我国以良法促进发展，保障善治
③法治让我们的生活更加美好
④我国全面推进依法治国的基本方略
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．广东省佛山市顺德区均安镇沙头社区乡贤工作室(由德高望重人士组成)以“倾听—疏导—协商”方式化解纠纷，并配备法律顾问服务居民。由此可见( )
A．乡贤调解是基层化解矛盾的主要方式
B．德治是治国理政的基本方式
C．法治在基层治理中起辅助作用
D．法治与德治相辅相成
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。(12分)
材料　在习近平法治思想指引下，新时代法治中国建设取得历史性成就。立法层面，五年来新制定法律36件、修改法律63件次，民营经济促进法、个人信息保护法等重点领域、新兴领域立法不断完善，中国特色社会主义法律体系持续丰富。司法层面，全国法院、检察机关聚焦公平正义目标，深入推进司法体制改革，山西检察机关推行的行刑反向衔接工作，通过规范案件办理、严格审查标准、强化跟踪监督，实现了办案效果与社会治理的深度融合，让法治权威得到充分彰显。治理层面，法治政府建设示范创建树立162个标杆，新时代“枫桥经验”不断发展，矛盾纠纷多元调处化解机制愈发完善，法治力量有效融入社会治理各环节。
(1)结合材料，概括习近平法治思想的核心理论贡献。(8分)
(2)结合材料，概括习近平法治思想的覆盖范围。(4分)
17．阅读材料，回答问题。(14分)
2025年，江门市以《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《广东省固体废物污染环境防治条例》为依据，通过公开征求意见、专家论证，与珠海、中山两市沟通制定了《固体废物污染环境协同防治规定(草案)》，这是江门首部跨地市协同立法法规。该法规针对珠江口西岸都市圈固体废物跨区域污染问题，明确了责任主体和职责分工，建立了三地协同防治机制，包括信息共享平台、跨区域转移联合监管、行政执法协同、司法联动、人大监督协同等制度，精准回应监管难题，疏通跨区域治理堵点，推动固体废物污染环境防治区域协作，加快“无废城市”建设。
(1)结合材料，分析江门市是如何以良法促善治的。(8分)
(2)“法规的实施不仅需要制度的刚性约束、文化的柔性滋养，更需要广大群众的理解支持。”假设你是市人大常委会委员，就如何让固体废物污染防治从纸面走向人心，从法规条文转化为自觉行动，提两条合理化建议。(6分)　　　　　　　　　　　　　　　单元总结　　　　　 　　
INCLUDEPICTURE "节.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\陈瑞霞PPT\\2026春\\金版学案八年级道法下册\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "知识网络.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\陈瑞霞PPT\\2026春\\金版学案八年级道法下册\\知识网络.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5(　　　　　　　))
INCLUDEPICTURE "JG5.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\陈瑞霞PPT\\2026春\\金版学案八年级道法下册\\JG5.TIF" \* MERGEFORMATINET
eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "单元作业.TIF" INCLUDEPICTURE "F:\\陈瑞霞PPT\\2026春\\金版学案八年级道法下册\\单元作业.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5(　　　　　　　))
一、选择题
1．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了(　A　)
A．习近平法治思想
B．全面依法治国思想
C．法治与改革思想
D．法治与德治思想
2．古语蕴含着很多哲理，也给予我们很多启示。下列古语与启示对应恰当的是(　B　)
A．“致天下之治者在人才”——增进民生福祉
B．“国无法不治，民无法不立”——全面依法治国
C．“法令者，民之命也，为治之本也”——坚持以德治国
D．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”——坚持科学立法
【解析】本题考查全面依法治国。A意思是使天下达到太平在于人才，体现了人才的重要性，对应错误；B意思是没有法律，国家就无法实现有效治理，人民就无法稳定生活和发展，表明要全面依法治国，对应正确；C意思是法令是人民的命脉，也是治国理政的根本，强调法治的重要性，对应错误；D意思是天下的事情，制定法令并不难，难的是认真切实地贯彻执行，强调的是严格执法，对应错误。故本题选B。
3．中华优秀传统文化蕴含着丰富的治国理政智慧。下面是小华同学搜集的一些中国古语：
以下选项内容与古语揭示的理念相契合的是(　B　)
A．厉行法治、全面从严治党
B．人民至上、良法之治
C．顺应民意、民大于法
D．民主立法、依法行政
【解析】本题考查以人民为中心的发展思想、法治的要求。“民为邦本，本固邦宁”强调人民是国家的根本，对应“人民至上”；“法不善，则有财而莫理”强调法律需要完善，对应“良法之治”，B符合题意；“全面从严治党”未体现题干中的人民和良法理念，A不符合题意；“民大于法”违背法治原则，C说法错误；“民主立法、依法行政”未直接对应题干中的理念，D不符合题意。故本题选B。
4．2025年9月开学季，各地中小学开展法治副校长进校园活动，通过法治讲座、模拟法庭等形式提升青少年法治素养。这有助于(　C　)
A．推进科学立法 B．保证严格执法
C．促进全民守法 D．实现公正司法
【解析】本题考查全民守法的要求。开展青少年法治教育活动，有助于弘扬社会主义法治精神，引导青少年尊法学法守法用法，体现了全民守法的要求，C正确。故本题选C。
5．“有法而不循法，法虽善与无法等。”这句话告诉我们建设社会主义法治国家要求(　D　)
A．司法机关要依法执政：努力使每一个案件都体现公平正义
B．行政机关要公正司法：努力使每一部法律法规都得到严格执行
C．政府机关要科学立法：努力使每一项立法符合宪法精神、反映人民意愿
D．全体公民要学法守法：努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
【解析】本题考查全面依法治国的基本要求。题干强调法律必须被遵守，全体公民学法守法是全民守法的体现，在建设法治国家的过程中努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，D符合题意；A、B、C说法错误。故本题选D。
6．某地将孝老爱亲等道德规范纳入村规民约，同时司法部门对不赡养老人的行为依法进行处理。这体现的法治与德治的关系是(　B　)
①法律是成文的道德
②道德是内心的法律
③德治可以取代法治
④法治对德治具有促进作用
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查法治与德治的关系。材料中道德规范入约与司法处理相结合，体现了法律与道德的关系以及法治对德治的促进作用，①②④正确；德治可以取代法治的说法错误，③排除。故本题选B。
7．《中华人民共和国民法典》等法律，要求经营者不得虚假宣传、不得欺诈消费者、不得拖欠债务，否则需承担赔偿责任或行政处罚。这是将商业活动中“诚实守信、公平交易”的道德要求，转化为具有强制约束力的法律规则。由此可见(　B　)
A．法律的规范比道德的教化更为重要
B．法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
C．法治与德治是完全可以互相替代的
D．道德的有效实施有赖于法律支持
【解析】本题考查法治与德治的关系。法律和道德的作用各有侧重，不能简单比较哪个更重要，A说法错误；题干中“将道德要求转化为法律规则”体现了法律与道德相辅相成，共同规范社会行为，B符合题意；法治与德治功能不同，不能互相替代，C说法错误；法律的有效实施有赖于道德支持，D说法错误。故本题选B。
8．依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据，这体现了(　A　)
A．以法治引领改革
B．以法治深化改革
C．在改革中完善法治
D．全面依法治国
9．北宋政治家、改革家王安石说：“立善法于一国，则一国治。”此话蕴含的治国之道是(　A　)
A．科学立法，实行良法之治
B．有了法律制度就等于实行善治
C．法治已成当代各国的共识
D．法治是人类文明最重要的标志
【解析】本题考查法治的要求。王安石强调立善法对国家治理的重要性，体现科学立法和良法之治的理念，A符合题意；法律制度仅是基础，善治还需有效实施，B说法错误；题干未涉及各国共识，C不符合题意；法治是人类文明的重要标志，但“最重要”说法太绝对，D说法错误。故本题选A。
10．2025年9月，全国人大常委会通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，明确提出“坚持依法治国与以德治国相结合”。广州市推进“党建引领基层治理‘善治·暖邻’品牌”建设，在南沙区“送法下乡”活动中融入家风道德宣讲，在荔湾区永庆坊法治文化街区植入非遗道德元素，以法安民心、以德润人心。这些举措体现的道理是(　B　)
A．法治是解决所有社会问题的唯一有效手段
B．国家和社会治理需要法治和德治共同发挥作用
C．改革和法治相辅相成、相互促进
D．德治比法治更能赢得民心，是中国式现代化的重要保障
【解析】本题考查法治与德治相结合的知识。“所有”“唯一”表述太绝对，A说法错误；题干中“依法治国与以德治国相结合”及广州实践“法治与德治并重”，说明国家和社会治理需要法治和德治共同发挥作用，B符合题意；C在题干中未体现，排除；法治与德治相辅相成，不能简单比较，D说法错误。故本题选B。
11．2025年12月1日至7日是第八个“宪法宣传周”，某市开展宪法进万家活动，通过多种形式普及宪法知识。这有助于(　A　)
①弘扬法治精神
②传承优秀传统法律文化
③推进全民守法
④完善法律体系
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查坚持全面依法治国。宪法宣传活动有助于弘扬法治精神、传承优秀传统法律文化、推进全民守法，但不直接完善法律体系，①②③正确，④不符合题意。故本题选A。
12．“法安天下，德润人心。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列关于德治与法治的关系表述正确的是(　D　)
A．德治比法治更具有权威性和强制性
B．法治比德治更具有感召力和劝导力
C．法治重教化作用，德治重规范作用
D．法治与德治相辅相成、相得益彰
【解析】本题考查法治与德治的关系。依据教材知识分析可知，D表述正确且符合题意；A、B、C均表述错误，排除。故本题选D。
13．习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们(　A　)
A．坚持依法治国和以德治国相结合
B．法治具有强制力，比德治更重要
C．德治具有感召力，比法治更重要
D．依法治国和以德治国可以相互替代
【解析】本题考查法治和德治的关系。从题干材料描述的内容来看，法律是准绳，道德是基石，这就启示我们要坚持依法治国和以德治国相结合，A正确；B、C、D说法错误。故本题选A。
14．2025年，我国又有一批法律正式施行。能源法保障国家能源安全，推动绿色低碳转型；学前教育法保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施；修订后的反不正当竞争法营造公平竞争的市场环境，推动经济社会高质量发展……这表明(　D　)
①国家加强了对权力运行的制约
②我国以良法促进发展，保障善治
③法治让我们的生活更加美好
④我国全面推进依法治国的基本方略
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查法治的要求和意义、全面依法治国。规范权力运行，不是制约，①说法错误；能源法等良法推动绿色转型、保障民生、促进公平竞争，体现以良法促进发展，保障善治，②符合题意；法律保障儿童教育、优化市场环境等，说明法治改善生活，③符合题意；多领域立法完善法治体系，是全面推进依法治国的具体实践，④符合题意。故本题选D。
15．广东省佛山市顺德区均安镇沙头社区乡贤工作室(由德高望重人士组成)以“倾听—疏导—协商”方式化解纠纷，并配备法律顾问服务居民。由此可见(　D　)
A．乡贤调解是基层化解矛盾的主要方式
B．德治是治国理政的基本方式
C．法治在基层治理中起辅助作用
D．法治与德治相辅相成
【解析】本题考查德治与法治的关系。乡贤调解体现德治，法律顾问体现法治，两者结合说明法治与德治相辅相成，D符合题意；乡贤调解是基层化解的重要方式，A说法错误；法治是治国理政的基本方式，而非德治，B说法错误；法治在基层治理中起重要作用，并非辅助作用，C说法错误。故本题选D。
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。(12分)
材料　在习近平法治思想指引下，新时代法治中国建设取得历史性成就。立法层面，五年来新制定法律36件、修改法律63件次，民营经济促进法、个人信息保护法等重点领域、新兴领域立法不断完善，中国特色社会主义法律体系持续丰富。司法层面，全国法院、检察机关聚焦公平正义目标，深入推进司法体制改革，山西检察机关推行的行刑反向衔接工作，通过规范案件办理、严格审查标准、强化跟踪监督，实现了办案效果与社会治理的深度融合，让法治权威得到充分彰显。治理层面，法治政府建设示范创建树立162个标杆，新时代“枫桥经验”不断发展，矛盾纠纷多元调处化解机制愈发完善，法治力量有效融入社会治理各环节。
(1)结合材料，概括习近平法治思想的核心理论贡献。(8分)
(2)结合材料，概括习近平法治思想的覆盖范围。(4分)
【答案】(1)习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题；为深刻认识全面依法治国在治国理政中的重要地位提供了科学指引，为推进国家治理体系和治理能力现代化、建设更高水平的法治中国提供了根本遵循。
(2)贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。
17．阅读材料，回答问题。(14分)
2025年，江门市以《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》《广东省固体废物污染环境防治条例》为依据，通过公开征求意见、专家论证，与珠海、中山两市沟通制定了《固体废物污染环境协同防治规定(草案)》，这是江门首部跨地市协同立法法规。该法规针对珠江口西岸都市圈固体废物跨区域污染问题，明确了责任主体和职责分工，建立了三地协同防治机制，包括信息共享平台、跨区域转移联合监管、行政执法协同、司法联动、人大监督协同等制度，精准回应监管难题，疏通跨区域治理堵点，推动固体废物污染环境防治区域协作，加快“无废城市”建设。
(1)结合材料，分析江门市是如何以良法促善治的。(8分)
(2)“法规的实施不仅需要制度的刚性约束、文化的柔性滋养，更需要广大群众的理解支持。”假设你是市人大常委会委员，就如何让固体废物污染防治从纸面走向人心，从法规条文转化为自觉行动，提两条合理化建议。(6分)
【答案】(1)坚持依法立法，根据国家相关法律法规制定合法有效的法规，为生态环境防治提供法治保障。坚持民主立法，立法反映三地共同利益和人民意志，保障公众健康。坚持科学立法，顺应地方发展需求，明确各方权责，提升区域环境治理效能。
(2)示例：推动开展法治宣传教育，制作动画短视频，借助媒介循环播放，增强法治观念，树立环保意识。设立“人大代表环保联络站”，定期接待群众举报固体废物污染问题，开展专项监督调研，监督法规实施。(言之有理即可)

展开更多......

收起↑