12.4.2 复数乘除运算的几何意义 课件(12页) 2025-2026学年苏教版2019高中数学必修第二册

资源下载
  1. 二一教育资源

12.4.2 复数乘除运算的几何意义 课件(12页) 2025-2026学年苏教版2019高中数学必修第二册

资源简介

(共12张PPT)
第十二章 复数
12.4.2 复数乘除运算的几何意义
1. 了解复数三角形式的乘除运算法则,能正确进行运算;
2. 理解复数三角形式乘除运算的几何意义.
回顾:复数代数形式乘、除法运算的法则是什么?
(a + bi) (c + di )=(ac - bd) + (bc + ad) i
问题 1:如果把复数 z1,z2 分别写成三角形式:z1 = r1(cos θ1 + isin θ1),z2 = r2(cos θ2 + isin θ2),如何计算 z1z2 并将结果分别表示成三角形式?

语言表述:两个复数相乘,积的模等于各复数的模的积,积的辐角等于各复数的辐角的和.(模相乘,辐角相加)
问题 2:由复数乘法运算的三角形式,能得到怎样的几何意义?
把向量 绕点 O 按逆时针方向旋转角 θ2,
再把它的模变为原来的 r2 倍,得到向量
表示的复数就是积 z1z2.
若 θ2 < 0,要把 绕点 O 按顺时针方向旋转角 |θ2|;
两个复数 z1,z2 相乘时,作出与复数 z1,z2 对应的向量
问题 3:如何解释 i2 = - 1 和 (-1)2 =1 的几何意义?
i2 = - 1可以改写为
几何意义:将 i 对应的向量绕点 O 按逆时针旋转 ,得到 -1 对应的向量;
(-1)2 = 1可以改写为
几何意义:将 -1 对应的向量绕点 O 按逆时针旋转 π,得到 1 对应的向量.
例1:已知 求 z1z2,把结果化为代数形式,并做出几何解释.
解:
作出与复数 z1,z2 对应的向量
把向量 绕点 O 按逆时针方向旋转 ,长度伸长为原来的 2 倍,
这样得到一个长度为 3,辐角为 的向量
即为 z1z2 = 3i 所对应的向量.
例2:如图,向量 对应的复数为1 + i,把向量 绕点 O 按逆时针方向旋转 120°,得到 求向量 对应的复数(代数形式表示).
解:向量 对应的复数为
向量的旋转问题或模长伸缩问题可以转化为复数的乘法运算问题
问题4:复数除法运算是乘法运算的逆运算. 根据复数乘法运算的三角形式,如何推导出复数除法运算的三角形式?

且 z1 ≠ z2.
所以根据复数除法的定义,有
因为
语言描述:两个复数相除,商的模等于被除数模除以除数的模,商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.(模数相除,辐角相减)
问题 5:类比复数乘法的几何意义,如何理解复数除法的几何意义?
把向量 绕点 O 按顺时针方向旋转角 θ2 (θ2 > 0),
两个复数 z1,z2 相除时,
表示的复数就是商
作出与复数 z1,z2 对应的向量
再把它的模变为原来的 ,得到向量
解:原式 =
例3:计算 并把结果化为代数形式.
知识框图:
复数乘、除运算的三角形式及其几何意义
复数除法运算的三角形式及其几何意义
复数乘法运算的三角形式及其几何意义

展开更多......

收起↑

资源预览