初中道德与法治统编版(2024)七年级下册 8.1 薪火相传的传统美德 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)七年级下册 8.1 薪火相传的传统美德 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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做中华人文精神的弘扬者
①渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
②中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
弘扬促进社会和谐的思想文化
弘扬向上向善的思想文化
中华人文精神的作用
弘扬中华人文精神的做法
回顾旧知
结合习语,说说中华传统美德有哪些呢?为什么要弘扬中华传统美德呢?
习近平总书记指出,“法律是成文的道德,道德是内心中的法律”。实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设,推动明大德、守公德、严私德,提高人民道德水准和文明素养。
新课导入
薪火相传的传统美德

第三单元 第八课 践行中华传统美德
单元知识结构
传承中华优秀传统文化
历久弥新的思想理念
做核心理念的传承者
影响
深远的
人文精神
薪火相传的传统美德
求同存异、和而不同
践行中华
传统美德
传承核心
思想理念
弘扬中华
人文精神
道法自然、天人合一的思想
脚踏实地、实事求是的思想
俭约自守、中和泰和
孝悌忠信、礼义廉耻
文以载道、以文化人
思想理念深邃博大
讲仁爱,亲亲、仁民、爱物
革故鼎新、与时俱进的思想
做中华传统美德的践行者
惠民利民、安民富民的思想
崇德向善、见贤思齐
精忠报国、振兴中华
天下兴亡、匹夫有责
做自强不息、敬业乐群的人
做扶危济困、见义勇为的人
重民本,民惟邦本,本固邦宁
守诚信,真实无欺、言行一致
形神兼备、情景交融
做孝老爱亲的人
崇正义、尚和合、求大同
【 政治认同 道德修养】
体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感。
践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的道德要求,在日常生活中养成诚实守信、 团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行。
(参见2022版 新课标 P6 P10)
本课目标
古诗鉴赏
《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
《示儿》
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭勿忘告乃翁。
《商鞅》
自古驱民在信诚,
一言为重百金轻。
今人未可非商鞅,
商鞅能令政必行。
用一个字总结这些古诗的主旨




相关链接
孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。
孝,指对父母长辈的尊重和爱戴;
悌,本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善;
忠,指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠;
信,指讲诚信;
礼,指为人处世懂礼貌、讲规矩;
义,指做事情符合道义;
廉,指廉洁奉公;
耻,指自尊自重,有羞耻之心。
2、中华传统美德的内容(P66-68)

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2.中华传统美德的内涵
(1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。
判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。这一荣辱观念渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。
战国时期,赵国大将廉颇认为上卿蔺相如功劳不如自己,官位却在自己之上,为此他非常不满,便扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如为了国家利益处处退让,表示将相不和就会削弱国家的力量。廉颇听闻后,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家请罪。从此以后,他们成了好朋友,齐心协力保卫赵国。
负荆请罪
勇于认错,知错就改,以大局(国家利益)为重
学习典故,解读美德内涵
西晋末期,社会动荡,内忧外患,人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,希望报效国家。有一天,他们在半夜听到鸡鸣,心情振奋,于是披衣起床,拔剑练武。
闻鸡起舞
珍惜时间、勤奋努力,坚持不懈
学习典故,解读美德内涵
议一议:1.钱七虎“为国铸盾”的豪言壮语,体现了什么美德?
2.你知道哪些这样的榜样人物?
(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
投身国防建设,“为国铸盾”
钱七虎,防护工程专家,主要从事工程防护理论与技术、地下工程建设理论与技术研究。1937年10月出生,江苏省昆山市人。1965年毕业于苏联莫斯科古比雪夫军事工程学院,获副博士学位。中国工程院院士,国家最高科学技术奖获得者,中央军委科学技术委员会顾问,中国人民解放军陆军工程大学教授、博士生导师。他曾经说过,“为国铸'盾',是我的毕生追求”。
①体现:“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。②作用:爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
职位、地位虽然卑微,但从未敢忘记忧虑国事。—陆游
只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。—林则徐

桐城的让与不让
思考:桐城抗英英雄姚莹的事迹体现了什么情怀,你能列举相关的事迹、诗歌吗?这些情怀有什么作用?
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
苟利国家生死以岂以福祸避趋之
笔记4
4.精忠报国、振兴中华的爱国情怀的表现和意义。(P67)
表现:自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。
意义:爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
音乐家张正扬
在六尺巷边长大,深受六尺巷“谦和礼让”精神的熏陶和感染,中国音乐学院毕业后融合了黄梅调和京剧等戏曲元素,通过音乐的方式向世人呈现和传播六尺巷的故事。
六尺巷社区党总支书记张耘
他带领社区团队,结合六尺巷文化精神,将传统文化与现代治理理念相融合,为社区治理注入了新的活力。
思考:他们是如何将“六尺巷”文明远扬?我们从中获得了什么启示?
六尺巷的传播和发展
-探究二:中华传统美德的内涵? -
思考一:黄旭华院士的身上,你看到了哪些传统美德?
文天祥
人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。
林则徐
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
位卑未敢忘忧国,
事定犹须待阖棺
陆游
提示:精忠报国、振兴中华的爱国情怀。将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。

思考二:举出几例精忠报国的例子?
-笔记:中华传统美德的内涵? -
(3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀

“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。
爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。(重要性)

总结:中华传统美德的内容

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薪火相传的传统美德
作用/地位
内涵/体现
体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。
是中华优秀传统文化的精髓,向未来的宝贵精神财富。
有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,提升社会道德水平,推进社会主义道德建设。
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
课堂小结
1.近日,广东梅州市政府拟认定在2024年5月1日凌晨梅大高速茶阳路段塌方灾害中不惧危险,成功拦截多辆欲驶往塌方处车辆的黄曼秋、黄建度、王向楠和从塌方处救起多名伤员的刘永缙、蔡炫达五人的行为为见义勇为,表彰他们在灾难面前,为保护人民群众的生命和财产安全发挥了重要的作用。以下对见义勇为理解错误的是(?? ?)
A.是一种不顾自身安危,通过与违法犯罪作斗争或参与抢险、救灾、救人等方式,保护国家、集体利益和他人人身、财产安全的一种行为
B.见义勇为体现了人性高尚的一面,作为促进社会进步与和谐发展的重要力量,历来受到人们的褒奖和赞扬
C.未成年人身体发育尚不成熟,自我保护能力较弱,不提倡见义勇为
D.见义勇为是正能量的体现,是中华民族的传统美德
C
2.从开幕式的中国传统历法时光轮转到闭幕式的折柳送别、依依不舍……历时16天的北京冬奥会圆满闭幕。中国冬奥健儿们以最顽强的拼搏精神创造了冬奥会历史最好成绩。中国也通过冬奥会的胜利举办向世界宣告:中国有能力更有信心在国际舞台上发挥更多更大的作用。由此可见(????)
A.中国已成为世界格局中的主导者
B.中国文化对世界的影响越来越大
C.中华传统文化已成为中华传统美德的精髓
D.中国冬奥健儿践行了自强不息的伟大民族精神
D

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