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2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第39卷
非文学类文本阅读（1） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《反对党八股(节选)》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
1. 选段中画波浪线的句子，采用的论证方法是（ ）
A．比喻论证 B．举例论证 C．因果论证 D．道理例证
答案：B
2. 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．选段第一句话起到总领下文的作用。
B．选段分析了有些同志欢喜写长文章的本质和危害。
C．选段阐明了文章长而空不好，短而空也不好。
D．选段反对空话连篇言之无物的八股调，说任何东西都以短为好。
答案：D【解析】不是说任何东西都以短为好。
3. 请找出选段中的谚语，并简要说明其作用。
答案：谚语：“到什么山上唱什么歌。”“看菜吃饭，量体裁衣。”谚语的恰当使用，可以使文章的语言既通俗易懂，又生动有趣。
4. 选段中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
答案：运用了比喻修辞手法。“懒婆娘的裹脚，又长又臭”是歇后语，用在这里比喻有些同志写的文章又长又空洞，这比直接说“又长又空洞”要生动形象得多。
二、阅读《南州六月荔枝丹》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大者重六十克。
荔枝的壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。
荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的层膜发育而成的，应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜，有的甜而带酸，有的另有一种特殊的香味。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。
5. 下列对选段中荔枝形态特征的描述，不正确的一项是（ ）
A．荔枝的形状有心脏形、卵圆形、圆形等，顶端通常比蒂部小
B．“龙牙”“珍珠”等品种因经济价值低，如今已不存在
C．荔枝壳表面的龟裂片中央都有尖锐如刺的片峰
D．从植物学角度，我们常吃的荔枝“果肉”实际是假种皮。
答案：C【解析】选段明确提到“裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰”，“有的”说明并非所有荔枝壳的片峰都尖锐如刺，选项C表述绝对化。
6. 选段中运用的说明方法不包括下列哪一项（ ）
A．举例子 B．列数字 C．打比方 D．作诠释
答案：D【解析】选段中“如细长如指形的‘龙牙’”是举例子，“直径三四厘米，重十多克到二十多克”是列数字，“壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲”“莹白如冰雪”是打比方，未使用作诠释的说明方法
7. 选段中多次提到“品种”，如“裂片显隐随品种而不同”“‘楠木叶’重十九克左右”等，这体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
答案：体现了说明文语言准确、严谨的特点。作者通过“随品种而不同”“有的品种……”等表述，说明荔枝的形态特征（如裂片、重量）并非统一固定，而是因品种存在差异，既客观反映了荔枝的真实特性，又避免了表述的绝对化，让读者对荔枝的认识更精准。
8. 作者在介绍荔枝肉时，先描述其颜色“白色半透明，说它‘莹白如冰雪’，完全正确”，再说明其植物学属性“不是果肉，而是种子外面的层膜发育而成的，应称做假种皮”，这样的说明顺序有什么好处？
答案：采用了从直观特征到科学本质的逻辑顺序，符合读者的认知规律。先描述荔枝肉的颜色这一肉眼可见的直观特点，用“莹白如冰雪”的比喻让读者形成感性认识；再深入说明其植物学属性，揭示“假种皮”的科学本质，由浅入深、由表及里，帮助读者逐步全面、准确地理解荔枝肉的相关知识，使说明更清晰易懂。
三、阅读《长征胜利万岁》片段，回答下列问题（本题共6小题，第9-12每小题5分，第13、14每小题10分，共40分）
①10月18日这一天，进吴起镇之前，我们刚翻过一个小坡，带路的同志指着前面的一个村庄，说那就是吴起镇时，队伍中顿时沸腾起来了！
②“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。
③是的，我们红四团的指战员和整个红军一样，（　　　　　　），忍受了一切物质生活上的困难，不少同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命，但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？
④吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。
⑤我们在蓝盈盈的天空下，列队进入了这个镇子。我们早就听说，吴起镇是为了纪念战国时代名将吴起的功绩而命名的小镇。可是走进镇子一看，除了一条小河，一排古老的窑洞之外，却看不出有什么纪念吴起的古迹，倒是一个窑洞口旁边挂着的一块牌子吸引了我们。
⑥啊，原来这里挂的是区苏维埃政府的牌子。
⑦苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。可不是，自从去年离开瑞金、于都河， 　　　在巍巍的雪山上， 　　　是在茫茫的草地上， 　　　是在怎样艰难的日子里我们 　　　惦念苏维埃。如今，在陕北吴起镇的窑洞门口，终于又见到了这个名字！
⑧区、乡苏维埃政府的同志来了，我们互相祝贺，互诉衷肠。
9. 依次填入文中横线上的关联词语，恰当的一项是（ ）
A．既 又 不管 也
B．无论 还 不管 都
C．无论 还 不仅 也
D．既 又 不仅 都
答案：B
10. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗
B．经过万水千山，经过无数次残酷的战斗，经过一年多的长途跋涉
C．经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，经过万水千山
D．经过无数次残酷的战斗，经过万水千山，经过一年多的长途跋涉
答案：A
11. 下列句子与文中画横线句子运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．敌军围困万千重，我自岿然不动。
B．沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
C．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D．春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。
答案：C【解析】比喻。A.夸张，B.反复，D.拟人。
12. 下列对选段相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．选段部分主要写了红军到达吴起镇时的情景。
B．第③段写红军到达吴起镇之前克服了重重困难。
C．第⑦段，重点写看到“苏维埃”牌子后的感受，感慨之情溢于言表，表达革命重见希望的欣喜之情。
D．选段综合运用了记叙、抒情、议论、说明等多种表达方式。
答案：D【解析】没有使用“说明”这一表达方式。
13. 第①、②段中“沸腾”“欢叫”“冲”“跑”等加点字词，描写了什么场面？表达了什么样的心情？
答案：通过“沸腾”“欢叫”“冲”“跑”等一系列动作，从正面直接描绘出红军到达吴起镇的欢乐、热烈场面。表现了红四团指战员无比兴奋和激动的心情。
14. 第④、⑤段中画波浪线的“灿烂的阳光”“蓝盈盈的天空”等写景语句有什么作用？
答案：用明媚的阳光和晴朗的天空从侧面烘托出指战员们“兴奋、激动”的心情。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第39卷
非文学类文本阅读（1） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《反对党八股(节选)》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
1. 选段中画波浪线的句子，采用的论证方法是（ ）
A．比喻论证 B．举例论证 C．因果论证 D．道理例证
2. 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．选段第一句话起到总领下文的作用。
B．选段分析了有些同志欢喜写长文章的本质和危害。
C．选段阐明了文章长而空不好，短而空也不好。
D．选段反对空话连篇言之无物的八股调，说任何东西都以短为好。
3. 请找出选段中的谚语，并简要说明其作用。
4. 选段中画横线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
二、阅读《南州六月荔枝丹》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。
荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果树良种图谱》说它重十九克左右，《中国果树栽培学》则说大者重六十克。
荔枝的壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。
荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的层膜发育而成的，应称做假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜，有的甜而带酸，有的另有一种特殊的香味。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。
5. 下列对选段中荔枝形态特征的描述，不正确的一项是（ ）
A．荔枝的形状有心脏形、卵圆形、圆形等，顶端通常比蒂部小
B．“龙牙”“珍珠”等品种因经济价值低，如今已不存在
C．荔枝壳表面的龟裂片中央都有尖锐如刺的片峰
D．从植物学角度，我们常吃的荔枝“果肉”实际是假种皮。
6. 选段中运用的说明方法不包括下列哪一项（ ）
A．举例子 B．列数字 C．打比方 D．作诠释
7. 选段中多次提到“品种”，如“裂片显隐随品种而不同”“‘楠木叶’重十九克左右”等，这体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。
8. 作者在介绍荔枝肉时，先描述其颜色“白色半透明，说它‘莹白如冰雪’，完全正确”，再说明其植物学属性“不是果肉，而是种子外面的层膜发育而成的，应称做假种皮”，这样的说明顺序有什么好处？
三、阅读《长征胜利万岁》片段，回答下列问题（本题共6小题，第9-12每小题5分，第13、14每小题10分，共40分）
①10月18日这一天，进吴起镇之前，我们刚翻过一个小坡，带路的同志指着前面的一个村庄，说那就是吴起镇时，队伍中顿时沸腾起来了！
②“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。
③是的，我们红四团的指战员和整个红军一样，（　　　　　　），忍受了一切物质生活上的困难，不少同志流了血，许多战友还献出了宝贵的生命，但是我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？
④吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。
⑤我们在蓝盈盈的天空下，列队进入了这个镇子。我们早就听说，吴起镇是为了纪念战国时代名将吴起的功绩而命名的小镇。可是走进镇子一看，除了一条小河，一排古老的窑洞之外，却看不出有什么纪念吴起的古迹，倒是一个窑洞口旁边挂着的一块牌子吸引了我们。
⑥啊，原来这里挂的是区苏维埃政府的牌子。
⑦苏维埃！多么亲切的名字啊，见了她，像见到久别重逢的亲人。可不是，自从去年离开瑞金、于都河， 　　　在巍巍的雪山上， 　　　是在茫茫的草地上， 　　　是在怎样艰难的日子里我们 　　　惦念苏维埃。如今，在陕北吴起镇的窑洞门口，终于又见到了这个名字！
⑧区、乡苏维埃政府的同志来了，我们互相祝贺，互诉衷肠。
9. 依次填入文中横线上的关联词语，恰当的一项是（ ）
A．既 又 不管 也
B．无论 还 不管 都
C．无论 还 不仅 也
D．既 又 不仅 都
10. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．经过万水千山，经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗
B．经过万水千山，经过无数次残酷的战斗，经过一年多的长途跋涉
C．经过一年多的长途跋涉，经过无数次残酷的战斗，经过万水千山
D．经过无数次残酷的战斗，经过万水千山，经过一年多的长途跋涉
11. 下列句子与文中画横线句子运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．敌军围困万千重，我自岿然不动。
B．沉默啊，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
C．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D．春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励。
12. 下列对选段相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．选段部分主要写了红军到达吴起镇时的情景。
B．第③段写红军到达吴起镇之前克服了重重困难。
C．第⑦段，重点写看到“苏维埃”牌子后的感受，感慨之情溢于言表，表达革命重见希望的欣喜之情。
D．选段综合运用了记叙、抒情、议论、说明等多种表达方式。
13. 第①、②段中“沸腾”“欢叫”“冲”“跑”等加点字词，描写了什么场面？表达了什么样的心情？
14. 第④、⑤段中画波浪线的“灿烂的阳光”“蓝盈盈的天空”等写景语句有什么作用？2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第40卷
非文学类文本阅读（2） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30多万亩庄稼，盐碱地上有10万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历史的最低水平。
就是在这样的关口，焦裕禄来到了兰考。展现在他面前的兰考，是一幅多么严重的灾荒景象啊！横贯全境的两条黄河故道，是一眼看不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。
焦裕禄的心情十分沉重。他说：“我是来工作的，不是来休息的，我要在这有限的时间里，为兰考人民多做一些事情。”第二天，他就带着县委的几个同志，骑着自行车去考察。他说：“吃别人嚼过的馍没味道，我要亲自掂一掂兰考的‘三害’到底有多大分量。”
在接下来的日子里，焦裕禄顶风冒沙，涉水过洼，走遍了兰考的120多个村庄。他常常拿着小铲子，在盐碱地上挖取土样，仔细观察；遇到风沙，他就迎着风走，观察风沙的走向和强度；看到内涝的田地，他就蹲下来，查看积水的深度和土壤的情况。有一次，他冒着大雨去查看一个村子的内涝情况，路上的泥水没到了膝盖，他深一脚浅一脚地往前走，到了村子里，就立刻和村干部、群众一起商量排涝的办法。
他对县委的同志们说：“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考人民多好啊，他们有改天换地的决心，我们共产党员应该带头干，和群众一起把兰考的‘三害’去掉！”
1. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．焦裕禄到兰考时，兰考正遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降至历史最低 。
B．焦裕禄刚到兰考就明确表示要为兰考人民多做事，不愿浪费有限的时间 。
C．焦裕禄仅通过与村干部、群众交流，就掌握了兰考“三害”的具体情况 。
D．焦裕禄认为兰考有发展潜力，关键在于党员带头，和群众一起实干革命。
答案：C【解析】选段明确提到焦裕禄“骑着自行车去考察”“顶风冒沙，涉水过洼，走遍了120多个村庄”“拿着小铲子挖取土样观察”等，说明他是通过亲自实地考察掌握“三害”情况，而非“仅通过与村干部、群众交流”，选项C表述错误。
2. 选段中对焦裕禄的描写方法不包括下列哪一项（ ）
A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．外貌描写
答案：D【解析】选段中焦裕禄说的话属于语言描写，“骑着自行车”“挖取土样”“蹲下来查看”等属于动作描写，“心情十分沉重”属于心理描写，未涉及外貌描写，如身高、容貌、衣着等，故选项D正确。
3. 选段开头划横线部分对兰考灾荒景象的描写，有什么作用？请简要分析。
答案：①交代背景，直观展现兰考遭受“三害”的严重程度，让读者理解焦裕禄工作的艰巨性与紧迫性；②烘托氛围，通过“黄沙”“冰凌”“枯草”等萧瑟景象，营造出压抑、艰难的氛围，衬托出焦裕禄面对困境时沉重的心情；③反衬精神，恶劣的环境与后文焦裕禄主动迎难而上、积极抗灾的行为形成对比，更突出他不怕困难、心系百姓的高尚品质。
4. 选段中画波浪线这句话，体现了焦裕禄怎样的工作作风？请结合选段内容简要分析。
答案：这句话体现了焦裕禄注重实践、求真务实的工作作风。“吃别人嚼过的馍没味道”表明他不满足于听汇报、看材料等间接信息，拒绝敷衍了事；“亲自掂一掂‘三害’分量”则通过他后续的行动得到印证——他骑着自行车走遍村庄，顶风冒沙挖取土样、查看内涝，甚至冒大雨涉泥水实地考察，亲自获取一手资料，而非依赖他人传递的信息，充分展现了他脚踏实地、深入实际的实干精神。
二、阅读《唐宋大诗人诗中的物候》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
物候是自然的语言，唐宋大诗人以敏锐的观察力，将物候现象融入诗作，使诗歌既含文学意趣，又藏科学密码。这些诗作不仅描绘了四季流转的景致，更暗合了物候随地理、时节变化的规律。
纬度差异对物候的影响，在唐诗中多有体现。李白《塞下曲》云：“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”天山地处北陲，纬度偏高，五月尚是冰雪覆盖，与长安“五月榴花照眼明”的盛夏景象截然不同。同样，白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”庐山大林寺地势较高，较山下平原气温偏低，桃花开放时间延迟，这正是高下差异导致的物候错位。
时节推移带来的物候变化，是诗人笔下永恒的主题。杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”，以春日草木的繁茂反衬战乱后的荒凉，草木萌发的物候标志着春回大地；而他的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，则以秋叶飘落的物候景象，渲染出深秋的萧瑟意境。苏轼在《惠崇春江晚景》中更精准捕捉到早春物候：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”桃花初绽、鸭戏江水、蒌蒿新生、芦芽初萌，一系列物候串联起江南早春的鲜活图景。
值得注意的是，诗人对物候的描绘并非简单记录，往往融入主观情感与生活体验。陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，春雨初落与杏花绽放的物候相连，既写尽江南春韵，又暗含羁旅闲愁；而王之涣“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，则以杨柳未青的物候，点出玉门关外春风难至的气候特征，借物候寄寓戍边者的孤寂。这些诗作证明，物候不仅是自然现象的标尺，更是诗人抒情言志的载体。
5. 下列对选段中物候与诗歌关联的理解，不正确的一项是（ ）
A．李白《塞下曲》的诗句体现了纬度差异对物候的影响
B. 白居易《大林寺桃花》的诗句反映了高下差异导致的物候延迟
C. 杜甫《春望》中“草木深”的物候景象标志着盛夏的到来
D. 苏轼《惠崇春江晚景》通过多重物候勾勒出江南早春图景
答案：C【解析】选段明确提到杜甫《春望》中“草木深”是“春日草木的繁茂”，标志着春回大地，而非“盛夏的到来”，选项C表述错误。
6. 选段中未提及的物候影响因素是（ ）
A．纬度差异 B．经度差异 C．高下差异 D．时节推移
答案：B【解析】选段分别提及纬度差异（李白诗句）、高下差异（白居易诗句）、时节推移（杜甫、苏轼诗句）对物候的影响，未涉及经度差异。
7. 选段引用苏轼“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等诗句阐释物候，这样写有什么好处？请简要分析。
答案：①增强科学性与说服力，苏轼的诗句精准捕捉了桃花初绽、鸭戏江水等典型早春物候，以文学作品中的真实观察佐证物候与时节的关联，使物候知识更具可信度；②提升文学性与可读性，诗句语言生动凝练，将抽象的物候概念转化为鲜活的画面，避免了说明的枯燥，让读者在感受诗歌美感的同时理解物候知识。
8. 选段指出唐宋诗人对物候的描绘“往往融入主观情感与生活体验”，请结合选段中的例子简要说明这一特点。
答案：这一特点在选段例子中体现鲜明：陆游《临安春雨初霁》中，“春雨初落”与“杏花绽放”本是客观物候，但诗人将其与“小楼听雨”的闲居情境、羁旅他乡的愁绪结合，使物候景象成为情感的寄托；王之涣“春风不度玉门关”中，“杨柳未青”是玉门关外的客观物候，诗人却借“羌笛怨杨柳”的意象，融入戍边者的孤寂情怀，让物候描绘既含自然之理，又具人文之情。
三、阅读《飞向太空的航程》片段，回答下列问题（本题共6小题，第9-12每小题5分，第13、14每小题10分，共40分）
2003年10月15日清晨，朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。
1957年10月4日，苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类 “真正的航天始祖” 万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。翌年5月17日，毛泽东在中共八届二中全会上提出：“我们也要搞人造卫星！”
1960年2月19日，中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在了上海南汇海滩20米高的发射架上。这枚火箭的飞行高度只有8公里，却为中国后来的卫星上天开辟了通路。1970年4月24日，酒泉卫星发射中心传来捷报，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，响彻全球的《东方红》乐曲，宣告中国进入了航天时代。
然而，由于经济实力有限等原因，载人飞天的梦想一度尘封。直到1986年春天，“863 计划”的出台为载人航天探索注入了催化剂。1992年9月21日，中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策，改革开放积累的雄厚物质基础，让中国重新踏上向太空进军的征程。
飞天路上难关重重：需要可靠性高的大推力运载火箭、安全返回技术，更要攻克生命保障系统这一核心难题。中国航天人从零起步，在短短 7 年内取得系列突破。1999年至2002年间，“神舟”一号至四号飞船四战四捷，特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下发射成功，标志着中国已具备载人飞天能力。
终于，在这个金色的秋日，万户的飞天尝试过了600多年后，杨利伟承载着民族希望，向太空飞去。9时10分许，“神舟”五号准确进入预定轨道，一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！
9. 下列对选段中航天事件的时间梳理，正确的一项是（ ）
A．苏联发射人造卫星→毛泽东提出搞人造卫星→“东方红一号”升空→“863计划”出台
B．“东方红一号”升空→苏联发射人造卫星→“863计划”出台→载人航天工程启动
C．毛泽东提出搞人造卫星→“神舟”一号发射→“863计划”出台→“神舟”五号升空
D．“863计划”出台→“东方红一号”升空→载人航天工程启动→“神舟”四号发射
答案：A【解析】选段明确时间顺序为1957年苏联发射人造卫星→1958年毛泽东提出搞人造卫星→1970年“东方红一号”升空→1986年“863 计划”出台，与选项A一致。
10. 选段中提到“中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类‘真正的航天始祖’万户的国度”，这样写的主要目的是（ ）
A．强调中国航天技术曾领先世界
B．说明中国具有悠久的飞天文化渊源
C．对比苏联人造卫星的技术优势
D．解释中国航天工程启动的经济基础
答案：B【解析】该句通过“嫦娥”“万户”等元素，追溯中国自古以来的飞天梦想与航天文化根基，体现悠久渊源；A“领先世界”无依据，C“对比苏联”未体现，D“经济基础”与内容无关，故选B。
11. 下列关于“神舟”系列飞船的表述，不符合选段内容的一项是（ ）
A．“神舟”五号是中国第一艘载人航天飞船
B．“神舟”一号至四号为载人飞天积累了经验
C．“神舟”四号在低温条件下实现发射成功
D．“神舟”三号已具备完整的载人飞行能力
答案：D【解析】选段指出“‘神舟’三号、四号在全载人状态下连续发射成功，标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力”，并非“神舟”三号单独具备完整载人飞行能力，选项D表述不准确。
12. 选段运用的说明方法不包括（ ）
A．列数字 B．作比较 C．举例子 D．引资料
答案：B【解析】“飞行高度只有8公里”“近半个世纪”等是列数字，“神舟”系列飞船案例是举例子，引用毛泽东讲话是引资料，未使用作比较的说明方法。
13. 选段开头划横线部分对“神舟”五号发射场景的描写有何作用？请简要分析。
答案：①营造现场感，通过“朝阳晖映”“乳白色飞船”“桔红色烈焰”等细节，生动再现发射瞬间的壮观景象，让读者如临其境；②奠定情感基调，“惊天动地的巨响”“拔地而起，直刺九霄”等表述饱含民族自豪感，引发读者共鸣；③引出核心事件，自然过渡到对发射意义的阐述，以及对航天历程的回顾，使行文衔接流畅。
14. 选段以时间为线索梳理中国航天历程，这样的叙述方式有哪些好处？请结合内容简要说明。
答案：①脉络清晰，从1957年苏联卫星刺激到2003年“神舟”五号升空，按时间推进梳理关键节点，让读者清晰把握中国航天从萌芽、挫折到突破的完整历程；②凸显坚持精神，通过“近半个世纪”“600多年”等时间跨度，以及不同时期的努力与突破，集中体现航天人代代传承的执着与坚守；③增强说服力，按时间顺序呈现史实，使“飞天梦圆”的结果更具历史必然性，让读者深刻理解这一成就的来之不易。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第40卷
非文学类文本阅读（2） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30多万亩庄稼，盐碱地上有10万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历史的最低水平。
就是在这样的关口，焦裕禄来到了兰考。展现在他面前的兰考，是一幅多么严重的灾荒景象啊！横贯全境的两条黄河故道，是一眼看不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。
焦裕禄的心情十分沉重。他说：“我是来工作的，不是来休息的，我要在这有限的时间里，为兰考人民多做一些事情。”第二天，他就带着县委的几个同志，骑着自行车去考察。他说：“吃别人嚼过的馍没味道，我要亲自掂一掂兰考的‘三害’到底有多大分量。”
在接下来的日子里，焦裕禄顶风冒沙，涉水过洼，走遍了兰考的120多个村庄。他常常拿着小铲子，在盐碱地上挖取土样，仔细观察；遇到风沙，他就迎着风走，观察风沙的走向和强度；看到内涝的田地，他就蹲下来，查看积水的深度和土壤的情况。有一次，他冒着大雨去查看一个村子的内涝情况，路上的泥水没到了膝盖，他深一脚浅一脚地往前走，到了村子里，就立刻和村干部、群众一起商量排涝的办法。
他对县委的同志们说：“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考人民多好啊，他们有改天换地的决心，我们共产党员应该带头干，和群众一起把兰考的‘三害’去掉！”
1. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．焦裕禄到兰考时，兰考正遭受内涝、风沙、盐碱三害，粮食产量降至历史最低 。
B．焦裕禄刚到兰考就明确表示要为兰考人民多做事，不愿浪费有限的时间 。
C．焦裕禄仅通过与村干部、群众交流，就掌握了兰考“三害”的具体情况 。
D．焦裕禄认为兰考有发展潜力，关键在于党员带头，和群众一起实干革命。
2. 选段中对焦裕禄的描写方法不包括下列哪一项（ ）
A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．外貌描写
3. 选段开头划横线部分对兰考灾荒景象的描写，有什么作用？请简要分析。
4. 选段中画波浪线这句话，体现了焦裕禄怎样的工作作风？请结合选段内容简要分析。
二、阅读《唐宋大诗人诗中的物候》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
物候是自然的语言，唐宋大诗人以敏锐的观察力，将物候现象融入诗作，使诗歌既含文学意趣，又藏科学密码。这些诗作不仅描绘了四季流转的景致，更暗合了物候随地理、时节变化的规律。
纬度差异对物候的影响，在唐诗中多有体现。李白《塞下曲》云：“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。”天山地处北陲，纬度偏高，五月尚是冰雪覆盖，与长安“五月榴花照眼明”的盛夏景象截然不同。同样，白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”庐山大林寺地势较高，较山下平原气温偏低，桃花开放时间延迟，这正是高下差异导致的物候错位。
时节推移带来的物候变化，是诗人笔下永恒的主题。杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”，以春日草木的繁茂反衬战乱后的荒凉，草木萌发的物候标志着春回大地；而他的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，则以秋叶飘落的物候景象，渲染出深秋的萧瑟意境。苏轼在《惠崇春江晚景》中更精准捕捉到早春物候：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”桃花初绽、鸭戏江水、蒌蒿新生、芦芽初萌，一系列物候串联起江南早春的鲜活图景。
值得注意的是，诗人对物候的描绘并非简单记录，往往融入主观情感与生活体验。陆游《临安春雨初霁》中“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，春雨初落与杏花绽放的物候相连，既写尽江南春韵，又暗含羁旅闲愁；而王之涣“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，则以杨柳未青的物候，点出玉门关外春风难至的气候特征，借物候寄寓戍边者的孤寂。这些诗作证明，物候不仅是自然现象的标尺，更是诗人抒情言志的载体。
5. 下列对选段中物候与诗歌关联的理解，不正确的一项是（ ）
A．李白《塞下曲》的诗句体现了纬度差异对物候的影响
B. 白居易《大林寺桃花》的诗句反映了高下差异导致的物候延迟
C. 杜甫《春望》中“草木深”的物候景象标志着盛夏的到来
D. 苏轼《惠崇春江晚景》通过多重物候勾勒出江南早春图景
6. 选段中未提及的物候影响因素是（ ）
A．纬度差异 B．经度差异 C．高下差异 D．时节推移
7. 选段引用苏轼“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等诗句阐释物候，这样写有什么好处？请简要分析。
8. 选段指出唐宋诗人对物候的描绘“往往融入主观情感与生活体验”，请结合选段中的例子简要说明这一特点。
三、阅读《飞向太空的航程》片段，回答下列问题（本题共6小题，第9-12每小题5分，第13、14每小题10分，共40分）
2003年10月15日清晨，朝阳晖映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架。乳白色的“神舟”五号飞船内，杨利伟——中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团桔红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
这是人类航天史上一次不同凡响的发射，它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
为了这个飞天梦想，一个古老的民族已经等待了几百年，一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。
1957年10月4日，苏联成功发射人造卫星的消息，震动了最早具有飞天梦想的中国人。中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类 “真正的航天始祖” 万户的国度。在航天时代到来之际，中国，不能再一次落伍。翌年5月17日，毛泽东在中共八届二中全会上提出：“我们也要搞人造卫星！”
1960年2月19日，中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在了上海南汇海滩20米高的发射架上。这枚火箭的飞行高度只有8公里，却为中国后来的卫星上天开辟了通路。1970年4月24日，酒泉卫星发射中心传来捷报，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，响彻全球的《东方红》乐曲，宣告中国进入了航天时代。
然而，由于经济实力有限等原因，载人飞天的梦想一度尘封。直到1986年春天，“863 计划”的出台为载人航天探索注入了催化剂。1992年9月21日，中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策，改革开放积累的雄厚物质基础，让中国重新踏上向太空进军的征程。
飞天路上难关重重：需要可靠性高的大推力运载火箭、安全返回技术，更要攻克生命保障系统这一核心难题。中国航天人从零起步，在短短 7 年内取得系列突破。1999年至2002年间，“神舟”一号至四号飞船四战四捷，特别是“神舟”三号、四号在全载人状态下发射成功，标志着中国已具备载人飞天能力。
终于，在这个金色的秋日，万户的飞天尝试过了600多年后，杨利伟承载着民族希望，向太空飞去。9时10分许，“神舟”五号准确进入预定轨道，一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻！
9. 下列对选段中航天事件的时间梳理，正确的一项是（ ）
A．苏联发射人造卫星→毛泽东提出搞人造卫星→“东方红一号”升空→“863计划”出台
B．“东方红一号”升空→苏联发射人造卫星→“863计划”出台→载人航天工程启动
C．毛泽东提出搞人造卫星→“神舟”一号发射→“863计划”出台→“神舟”五号升空
D．“863计划”出台→“东方红一号”升空→载人航天工程启动→“神舟”四号发射
10. 选段中提到“中国是嫦娥的故乡，火箭的发源地，是诞生了人类‘真正的航天始祖’万户的国度”，这样写的主要目的是（ ）
A．强调中国航天技术曾领先世界
B．说明中国具有悠久的飞天文化渊源
C．对比苏联人造卫星的技术优势
D．解释中国航天工程启动的经济基础
11. 下列关于“神舟”系列飞船的表述，不符合选段内容的一项是（ ）
A．“神舟”五号是中国第一艘载人航天飞船
B．“神舟”一号至四号为载人飞天积累了经验
C．“神舟”四号在低温条件下实现发射成功
D．“神舟”三号已具备完整的载人飞行能力
12. 选段运用的说明方法不包括（ ）
A．列数字 B．作比较 C．举例子 D．引资料
13. 选段开头划横线部分对“神舟”五号发射场景的描写有何作用？请简要分析。
14. 选段以时间为线索梳理中国航天历程，这样的叙述方式有哪些好处？请结合内容简要说明。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第41卷
非文学类文本阅读（3） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。
②我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。
③挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
④中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。
⑤20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。
1. 请选出对文段及内容理解错误的一项（ ）
A．第①段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写等。
B．第③段问句是反问。
C．文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。
D．“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。
答案：B【解析】第③段问句是设问。
2. 下列关于袁隆平的表述，符合文意的一项是（ ）
A．2001年春节后，袁隆平在长沙马坡岭试验田考察时，已领取国家最高科学技术奖
B. 袁隆平“泥腿子专家”的称谓，源于他长期深入田间、贴近农业生产的工作状态
C. 袁隆平在湘西雪峰山麓的安江农校任教时，直接经历了20世纪五六十年代的饥馑，从而放弃教学投身杂交稻研究
D. 1961年“天然杂交稻株”的发现，标志着袁隆平已彻底实现用农业科技战胜饥饿的目标
答案：B【解析】A项错误，选段②明确提到袁隆平是“几天后就要赴京领取国家最高科学技术奖”，说明考察时未领取奖项；C项错误，选段⑤仅提及饥馑给袁隆平“留下刻骨铭心的印象”，并促使他“下定决心用农业科技战胜饥饿”，未提及“放弃教学”，且“直接经历”表述不准确，原文未强调“直接”；D项错误，选段⑤指出该发现“注定要成为世界农业史上的经典事例”，但未提及“彻底实现用农业科技战胜饥饿的目标”，这一目标是长期努力的结果，并非单一发现就能达成。
3. “袁隆平眯起双眼，出神地打量这片几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”本句运用了什么描写，有什么作用？
答案：运用动作描写，生动传神地写出了人物的性格特点，突出了袁隆平对待科学严谨、一丝不苟的态度。
4. “中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”请根据文意回答。
答案：①自古以来就流传着“民以食为天”的说法；②毛泽东曾经说过，吃饭的事情最大，给袁隆平留下了刻骨铭心的印象；③青年袁隆平就下定决心，要用农业科技战胜饥饿。
二、阅读《景泰蓝的制作》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
①第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
②他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
③粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。
④粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。
5. 下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（ ）
A．柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号。（打比方）
B．一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数字）
C．为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（下定义）
D．譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。（举例子）
答案：C【解析】C项说明方法是作诠释。
6. 下列对选段内容理解和分析有误的一项是（ ）
A．选段部分主要介绍了景泰蓝制作的第一道工序——掐丝。
B．选段以粘一棵柳树为例，具体说明了掐丝的具体方法。
C．景泰蓝是掐丝工人和负责图样设计的美术家合作的成果。
D．选段第④段用列数字和作比较说明景泰蓝掐丝细密费工的特点。
答案：A【解析】A项掐丝是景泰蓝制作的第二道工序。
7. 第①段画横线句子“他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线”表达的意思是什么？
答案：将“掐丝”与刺绣作比较，说明掐丝一种格外精细的工作。
8. 第③段画横线句子“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的”的原因是什么，请概括选段内容回答。
答案：铜丝粘在上面，涂色料有了界限，不至于溢出来；繁笔的铜丝图画，可以把表面分成无数小块，小块面积小，热胀冷缩比较细微，禁得起外力，不至于破裂、剥落。
三、阅读《宁夏闽宁镇：昔日干沙滩,今日金沙滩》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9小题5分，第10、11每小题10分，第12小题15分，共40分）
时值初春，万物复苏。走进宁夏回族自治区永宁县闽宁镇原隆村，红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁，阡陌交通鸡犬相闻 …这样的乡村美景，已成为这座国家级特色小镇的寻常风景。村口竖着“恩泽原隆、厚德为善”的牌匾，似乎诉说着生活在这片乡村沃土上的老百姓对党和政府的感激之情。
1996年，党中央、国务院作出决策：东南沿海10个较发达的省市，协作帮扶西部10个较为贫困的省区。于是，福建与宁夏结成了“亲家”。“闽宁”——这个以福建、宁夏两省区的简称组合命名的扶贫移民区，从此开启了两省区携手向贫困发起挑战的艰辛而温暖的征程。
闽宁对于习近平总书记来说有一份特殊的情感。时任福建省委副书记的习近平担任对口帮扶宁夏领导小组组长，组织实施闽宁对口扶贫协作。他亲自命名“闽宁村”——闽宁镇的前身，并满怀信心地预言：“闽宁村现在是个干沙滩，将来会是一个金沙滩。”
岁月流转，初心不改。1997年，习近平率福建党政代表团奔赴塞上，深入宁夏南部山区 ，参加闽宁对口扶贫协作第二次联席会议。2008年，时任国家副主席的习近平来宁 ，对教育扶贫作出重要指示。2016年7月，习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并 重要讲话，对进一步提高新形势下东西部扶贫协作和对口支援水平作出战略部署， 明确要求。
自此，一个现代化生态移民的“样板间”在贺兰山东麓的戈壁荒滩上拔地而起。
农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手，也是广大农村群众的热切期盼。
新形势下，闽宁镇应该如何做好“乡村振兴”这篇大文章？
9. 依次填入选文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
A．考察 调研 发表 提出
B．考查 调查 作出 指出
C．考查 调研 发表 提出
D．考察 调查 作出 指出
答案：A
10. 文章从村门口竖着“恩泽原隆、厚德为善”的牌匾人笔有什么作用？
答案：①“恩泽原隆厚德为善”反映老百姓对党和政府的感激之情。集中反映了20多年来，村民牢记习近平总书记嘱托，艰苦奋斗、艰辛创业，把闽宁镇从昔日戈壁荒漠、香无人烟的“干沙滩”变成了今日绿树成荫、百姓安居的“金沙滩”交代了写作的缘起，隐含了下文所写的内容。②起到了领挈全文的作用。
11. 作者笔下的闽宁镇是怎样的？用了什么表达方式？
答案：红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁，阡陌交通鸡犬相闻 这样的乡村美景，已成为这座国家级特色小镇的寻常风景。由此看出，第一部分兼有描写的手法，但仍以记叙议论为主。
12. 这一部分写了几次有关习近平总书记的谈话或调研？作用是什么？
答案：3次。作用：①闽宁对于习近平总书记来说有一份特殊的情感，突出文章的人文情怀。②点明闽宁协作是习总书记亲自开创、亲自部署、亲自推动的伟大事业。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手，也是广大农村群众的热切期盼。③引出下文，新形势下，闽宁镇如何做好“乡村振兴”。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第41卷
非文学类文本阅读（3） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点。袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。
②我跟随在他身后不禁产生了瞬间的错觉：这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科学技术奖的科学家吗？他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。
③挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
④中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。
⑤20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。
1. 请选出对文段及内容理解错误的一项（ ）
A．第①段中对袁隆平的描写采用了外貌描写、动作描写等。
B．第③段问句是反问。
C．文中对袁隆平的生动形象的描写表现了他对待科学严谨、一丝不苟的态度。
D．“泥腿子院士”生动形象地写出了这位农业科学家注重实践的特点。
2. 下列关于袁隆平的表述，符合文意的一项是（ ）
A．2001年春节后，袁隆平在长沙马坡岭试验田考察时，已领取国家最高科学技术奖
B. 袁隆平“泥腿子专家”的称谓，源于他长期深入田间、贴近农业生产的工作状态
C. 袁隆平在湘西雪峰山麓的安江农校任教时，直接经历了20世纪五六十年代的饥馑，从而放弃教学投身杂交稻研究
D. 1961年“天然杂交稻株”的发现，标志着袁隆平已彻底实现用农业科技战胜饥饿的目标
3. “袁隆平眯起双眼，出神地打量这片几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”本句运用了什么描写，有什么作用？
4. “中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？”请根据文意回答。
二、阅读《景泰蓝的制作》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
①第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸一下，粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
②他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画，当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条，可以随意驱遣，到处合适。美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
③粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。
④粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。
5. 下列各句中对说明方法的理解有误的一项是（ ）
A．柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号。（打比方）
B．一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。（列数字）
C．为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（下定义）
D．譬如粘一棵柳树吧，干和枝的每条线条该多长，该怎么弯曲，他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好，然后用钳子夹着，在极稠的白芨浆里蘸，粘到铜胎上去。（举例子）
6. 下列对选段内容理解和分析有误的一项是（ ）
A．选段部分主要介绍了景泰蓝制作的第一道工序——掐丝。
B．选段以粘一棵柳树为例，具体说明了掐丝的具体方法。
C．景泰蓝是掐丝工人和负责图样设计的美术家合作的成果。
D．选段第④段用列数字和作比较说明景泰蓝掐丝细密费工的特点。
7. 第①段画横线句子“他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线”表达的意思是什么？
8. 第③段画横线句子“粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的”的原因是什么，请概括选段内容回答。
三、阅读《宁夏闽宁镇：昔日干沙滩,今日金沙滩》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9小题5分，第10、11每小题10分，第12小题15分，共40分）
时值初春，万物复苏。走进宁夏回族自治区永宁县闽宁镇原隆村，红瓦白墙的小楼鳞次栉比，水泥马路宽阔整洁，阡陌交通鸡犬相闻 …这样的乡村美景，已成为这座国家级特色小镇的寻常风景。村口竖着“恩泽原隆、厚德为善”的牌匾，似乎诉说着生活在这片乡村沃土上的老百姓对党和政府的感激之情。
1996年，党中央、国务院作出决策：东南沿海10个较发达的省市，协作帮扶西部10个较为贫困的省区。于是，福建与宁夏结成了“亲家”。“闽宁”——这个以福建、宁夏两省区的简称组合命名的扶贫移民区，从此开启了两省区携手向贫困发起挑战的艰辛而温暖的征程。
闽宁对于习近平总书记来说有一份特殊的情感。时任福建省委副书记的习近平担任对口帮扶宁夏领导小组组长，组织实施闽宁对口扶贫协作。他亲自命名“闽宁村”——闽宁镇的前身，并满怀信心地预言：“闽宁村现在是个干沙滩，将来会是一个金沙滩。”
岁月流转，初心不改。1997年，习近平率福建党政代表团奔赴塞上，深入宁夏南部山区 ，参加闽宁对口扶贫协作第二次联席会议。2008年，时任国家副主席的习近平来宁 ，对教育扶贫作出重要指示。2016年7月，习近平总书记在银川主持召开东西部扶贫协作座谈会并 重要讲话，对进一步提高新形势下东西部扶贫协作和对口支援水平作出战略部署， 明确要求。
自此，一个现代化生态移民的“样板间”在贺兰山东麓的戈壁荒滩上拔地而起。
农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手，也是广大农村群众的热切期盼。
新形势下，闽宁镇应该如何做好“乡村振兴”这篇大文章？
9. 依次填入选文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
A．考察 调研 发表 提出
B．考查 调查 作出 指出
C．考查 调研 发表 提出
D．考察 调查 作出 指出
10. 文章从村门口竖着“恩泽原隆、厚德为善”的牌匾人笔有什么作用？
11. 作者笔下的闽宁镇是怎样的？用了什么表达方式？
12. 这一部分写了几次有关习近平总书记的谈话或调研？作用是什么？2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第42卷
非文学类文本阅读（4） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《拿来主义》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
②所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
③譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
④他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
⑤总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1. 下列对选文第③段内容，理解不正确的一项是（ ）
A．“大宅子”比喻古代遗留下来的文化糟粕。
B．“孱头”比喻懦弱无能、害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者。
C．“昏蛋”比喻割断历史、盲目排斥的虚无主义者。
D．“废物”比喻崇洋媚外，主张“全盘西化”的投降主义者。
答案：A【解析】“大宅子”比喻文化遗产和外国文化。
2. 下列对选文第④段内容，分析理解不正确的一项是（ ）
A．鱼翅——文化遗产中的精华部分——吃掉
B. 鸦片——文化遗产中有害的部分——销毁
C. 烟枪和烟灯——文化遗产中的旧形式——送博物馆
D. 姨太太——腐朽的东西——各自走散
答案：B【解析】鸦片——文化遗产中既有害又有益的部分——治病
3. 本文的中心论点是哪一句话？
答案：所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
4. 作者认为实行“拿来主义”需要什么条件？
答案：要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。“徘徊不敢走进门”的“孱头”、“放把火烧光”的“昏蛋”、“欣欣然的蹩进卧室”的“废物”，均是实行“拿来主义”的障碍，都在扫除之列。
二、阅读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5-7每小题5分，第8小题15分，共30分）
①非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项，衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的肯定。
②我在童年的时候，曾目睹民间中草药治病救人的事例。那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学界称颂。
③1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为热衷。那两年半的训练，（ ）。在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队采取现代科学和技术，运用了中医药学的精髓，成功地从青蒿中发现并取得了青蒿素。
④奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用；青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步，基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。为此，我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。长久以来，中医药服务于中国和亚洲人民，毫无疑问，对传统医药的继续探索，会给这个世界带来更多的良药。我呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其他传统医学的研究，使之最大程度地造福人类。
5. 下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．让我发现了中医药学的丰富宝藏，明白了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想
B．使我懂得了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想，发现了中医药学的丰富宝藏
C．使我发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想
D．使我明白了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想，找到了中医药学的丰富宝藏
答案：C
6. 下列对文本相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．屠呦呦在疟疾化疗科学工作组第四次会议上做了题为《青蒿素的化学研究》的报告后，青蒿素的发现及疗效开始引起世界关注。
B．屠呦呦具有全球视野，她站在世界的高度，呼吁加强国际合作，探索从传统医学中研究、发现良药，从而最大程度地造福人类。
C．在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但屠呦呦及其团队研发的青蒿素，却对人类健康的改善起到了及时迅速的作用。
D．本文重点阐述了屠呦呦及其团队研发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力。
答案：D【解析】“叙述生动形象”有误，本文多使用概念明确、含义固定的专业术语，以说明、议论为主，语言表达平实、简明。
7. 文章的标题“青蒿素：人类征服疾病的一小步”体现了 的科研精神。
答案：谦虚且永不止步
8. 从第③段看，哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？
答案：①自己热衷于中草药研究。②发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。③运用现代科学和技术，继承和发扬中国传统医药学的精髓。④政府的主导作用。⑤团队的责任感，担当奉献，不怕困难，坚持不懈勇于探索，不断创新的精神。
三、阅读《在马克思墓前的讲话》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9-12每小题5分，第13、14每小题10分，共40分）
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族和一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术、宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
9. 对画横线句子的感彩理解正确的一项是（ ）
A．这段文字表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念之情。
B．“让他一个人留在房里还不到两分钟”就出了意外，失去了最伟大的导师和亲密的战友，有痛惜之情，但主要是作者自己深深的自责。
C．这里可以把“安静地睡着了”“停止思想”换成“去世了”，让读者明确该文章是一篇悼词。
D．作者受情境所限，以“停止思想”和“永远地睡着了”代替“逝世”，以“两点三刻”“还不到两分钟”渲染内心的伤感和遗憾，悲痛而不能自持。
答案：A
10. 下列关于各句所运用的修辞手法的分析，有误的一项是（ ）
A．“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”中“空白”一词用来比喻马克思逝世造成的不可弥补的损失，表明马克思在无产阶级革命事业中具有不可替代的作用。
B．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”，该比喻旨在赞颂马克思发现人类历史的发展规律具有划时代的意义。
C．“由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”中“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成鲜明对比，热烈赞扬马克思的伟大发现。
D．“还不到两分钟……但已经永远地睡着了”用了讳饰的手法，对于马克思的死，作者不忍心直接说出，这种手法能把自己的心情委婉含蓄地表达出来。
答案：B【解析】“该比喻”错误。“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”运用的不是比喻，而是类比。
11. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ）
A．马克思的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
B．马克思认为科学是一种在历史上起决定作用的、革命的力量。
C．马克思发现了资本家靠榨取雇佣工人剩余价值获取利润的规律。
D．马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
答案：B【解析】“起决定作用的”错误。原文是“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。
12. 用一句简要的话（10个字以内）概括波浪线里所说的“人类历史的发展规律”的核心内容。
答案：经济基础决定上层建筑。
13. “一生中能有这样两个发现”指的是哪两个发现？
答案：①发现了人类历史的发展规律；②发现了剩余价值规律。
14. 作者在文章开头为什么要详细交代马克思逝世的时间？
答案：①因为是在葬礼上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间；②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻；③表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第42卷
非文学类文本阅读（4） 知识点训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《拿来主义》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
②所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
③譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
④他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
⑤总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1. 下列对选文第③段内容，理解不正确的一项是（ ）
A．“大宅子”比喻古代遗留下来的文化糟粕。
B．“孱头”比喻懦弱无能、害怕继承、拒绝借鉴的逃避主义者。
C．“昏蛋”比喻割断历史、盲目排斥的虚无主义者。
D．“废物”比喻崇洋媚外，主张“全盘西化”的投降主义者。
2. 下列对选文第④段内容，分析理解不正确的一项是（ ）
A．鱼翅——文化遗产中的精华部分——吃掉
B. 鸦片——文化遗产中有害的部分——销毁
C. 烟枪和烟灯——文化遗产中的旧形式——送博物馆
D. 姨太太——腐朽的东西——各自走散
3. 本文的中心论点是哪一句话？
4. 作者认为实行“拿来主义”需要什么条件？
二、阅读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5-7每小题5分，第8小题15分，共30分）
①非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项，衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的肯定。
②我在童年的时候，曾目睹民间中草药治病救人的事例。那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学界称颂。
③1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为热衷。那两年半的训练，（ ）。在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队采取现代科学和技术，运用了中医药学的精髓，成功地从青蒿中发现并取得了青蒿素。
④奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用；青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步，基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。为此，我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。长久以来，中医药服务于中国和亚洲人民，毫无疑问，对传统医药的继续探索，会给这个世界带来更多的良药。我呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其他传统医学的研究，使之最大程度地造福人类。
5. 下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．让我发现了中医药学的丰富宝藏，明白了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想
B．使我懂得了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想，发现了中医药学的丰富宝藏
C．使我发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想
D．使我明白了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想，找到了中医药学的丰富宝藏
6. 下列对文本相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．屠呦呦在疟疾化疗科学工作组第四次会议上做了题为《青蒿素的化学研究》的报告后，青蒿素的发现及疗效开始引起世界关注。
B．屠呦呦具有全球视野，她站在世界的高度，呼吁加强国际合作，探索从传统医学中研究、发现良药，从而最大程度地造福人类。
C．在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但屠呦呦及其团队研发的青蒿素，却对人类健康的改善起到了及时迅速的作用。
D．本文重点阐述了屠呦呦及其团队研发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力。
7. 文章的标题“青蒿素：人类征服疾病的一小步”体现了 的科研精神。
8. 从第③段看，哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？
三、阅读《在马克思墓前的讲话》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9-12每小题5分，第13、14每小题10分，共40分）
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族和一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术、宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
9. 对画横线句子的感彩理解正确的一项是（ ）
A．这段文字表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念之情。
B．“让他一个人留在房里还不到两分钟”就出了意外，失去了最伟大的导师和亲密的战友，有痛惜之情，但主要是作者自己深深的自责。
C．这里可以把“安静地睡着了”“停止思想”换成“去世了”，让读者明确该文章是一篇悼词。
D．作者受情境所限，以“停止思想”和“永远地睡着了”代替“逝世”，以“两点三刻”“还不到两分钟”渲染内心的伤感和遗憾，悲痛而不能自持。
10. 下列关于各句所运用的修辞手法的分析，有误的一项是（ ）
A．“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”中“空白”一词用来比喻马克思逝世造成的不可弥补的损失，表明马克思在无产阶级革命事业中具有不可替代的作用。
B．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”，该比喻旨在赞颂马克思发现人类历史的发展规律具有划时代的意义。
C．“由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”中“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”形成鲜明对比，热烈赞扬马克思的伟大发现。
D．“还不到两分钟……但已经永远地睡着了”用了讳饰的手法，对于马克思的死，作者不忍心直接说出，这种手法能把自己的心情委婉含蓄地表达出来。
11. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ）
A．马克思的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
B．马克思认为科学是一种在历史上起决定作用的、革命的力量。
C．马克思发现了资本家靠榨取雇佣工人剩余价值获取利润的规律。
D．马克思在他所研究的每一个领域都有独到的发现，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
12. 用一句简要的话（10个字以内）概括波浪线里所说的“人类历史的发展规律”的核心内容。
13. “一生中能有这样两个发现”指的是哪两个发现？
14. 作者在文章开头为什么要详细交代马克思逝世的时间？

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