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四年级语文下册句子归类复习提优卷
考试时间：40分钟 满分：100分
一、选择题（每题3分，共15分）
1. 下列句子中，加点部分表达的感情与其他三句不同的一项是（ ）
A. 那特务像饿狼一样，死死盯着手无寸铁的村民。
B. 小沙像小泥鳅一样，一溜烟跑开了，躲过了剃头师傅的剪刀。
C. 日寇像豺狼似的，在村子里烧杀抢掠，无恶不作。
D. 诈骗犯像狐狸一样，用花言巧语骗取老人的信任。
2. 对下列句子的人物描写方法判断有误的一项是（ ）
A. 他皱着眉头，双手叉腰，站在门口大声喊着：“快出来！”（神态+动作+语言描写）
B. 青铜望着漫天大雪，心里想：今天的芦花鞋一定能卖个好价钱。（心理描写）
C. 她的头发乌黑发亮，眼睛像黑葡萄一样圆溜溜的。（动作描写）
D. 黄继光猛地站起来，张开双臂，向敌人的火力点扑去。（动作描写）
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 我们要养成认真阅读，勤于思考。
B. 造纸术是我国古代的四大发明。
C. 通过学习《芙蓉楼送辛渐》，我体会到了诗人的高洁品格。
D. 公园里的荷花、菊花、桃花都开得姹紫嫣红。
4. 将“要是天气晴朗，我们还能看到远处的群山”插入语段，位置最恰当的一项是（ ）
①站在山顶的观景台上，视野特别开阔。②脚下是碧绿的草地，成群的牛羊在悠闲吃草。③山间的小溪像一条银色的带子，绕着草地蜿蜒流淌。④这样的美景，让人流连忘返。
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ①之前
5. 下列反问句改为陈述句，意思不变的一项是（ ）
A. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记？→这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘记。
B. 难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？→钱塘江大潮可能是天下奇观。
C. 你怎么能随地乱扔垃圾呢？→你可以随地乱扔垃圾。
D. 这点小事，难道还要我帮忙吗？→这点小事，我要帮忙。
二、句式转换（每题4分，共20分）
1. 这清白的梅花，是不能玷污的。（改为反问句）
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2. 妈妈对我说：“我今天加班，你放学回家后自己先写作业。”（改为转述句）
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3. 我们的校园非常美丽。（改为双重否定句）
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4. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（缩句）
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5. 普罗米修斯从天上取走火种。 普罗米修斯受到了宙斯的严厉惩罚。（用关联词合成一句话）
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三、句子仿写（每题5分，共30分）
1. 照样子，用几个景物写一处美景。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。
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2. 照样子，用作比较的说明方法写句子。
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
我们学校的操场特别大，________________________________________
3. 照样子，用描写颜色的词语让句子更生动。
例：那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！
我最爱家乡的秋日美景：那稻田的黄，黄得________；那枫叶的红，红得________；那天空的蓝，又是蓝得多么________啊！
4. 照样子，写一首小诗，赞美校园生活。
例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
校园的课间，怎样的热闹呢！________，________，________。
5. 照样子，用上语气词，让语言更亲切自然。
例：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
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6. 照样子，运用拟人手法描写春天。
例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
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四、病句修改（共12分）
1. 用修改符号修改下面的句子（一处语病）（4分）
通过学习《宝葫芦的秘密》，使我明白了做事要靠自己努力的道理。
2. 用修改符号修改下面的语段（共五处错误：一个错别字、一处标点、三处语病）（8分）
春天的公园，景色十分美丽。公园里的桃花、杏花、梨花竞相开放，五颜六色的。湖边，柳树摆动着柔软的枝条，小鸟在树上唱歌。我忍不住情不自禁地停下脚步，欣赏着这美丽的景色。我想，春天的公园真美啊。
五、句子综合运用（共23分）
1. 体会冒号的用法，以“细心的小明”为内容写一句话。（5分）
例：小珂观察自然界的事物特别细心：他知道鸟儿在清晨鸣叫的声音是高是低，是强是弱，也知道院子里的地丁草的叶子有多少片。
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2. 写一个有连续动作的句子，主题为“妈妈做饭”。（6分）
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3. 照样子，用作比较的方式写一句话。（6分）
例：这野猪虽然还算灵活，但比狗的速度慢了一半。
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4. 读下面的语段，发挥想象，通过神态、动作、语言描写，写出同学们看到校园运动会百米冲刺场景的激动表现。（6分）
校园运动会上，百米赛道上的运动员们蓄势待发。随着发令枪“砰”的一声响，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。同学们激动极了：________________________________________________________________
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参考答案一、选择题
1. B （ACD均为贬义比喻，B为褒义/可爱的比喻）
2. C （外貌描写）
3. C （A缺宾语，加“的习惯”；B缺“之一”；D菊花秋天开，桃花春天开，逻辑矛盾）
4. A
5. A
二、句式转换
1. 这清白的梅花，难道能玷污吗？
2. 妈妈对我说，她今天加班，让我放学回家后自己先写作业。
3. 我们的校园不可能不美丽。
4. 浪潮飞奔而来。
5. 因为普罗米修斯从天上取走火种，所以受到了宙斯的严厉惩罚。
三、句子仿写（答案不唯一，合理即可）
1. 挺拔的松树，叮咚的山泉，五彩的野花，构成了秀丽的山林风光。
2. 和两个篮球场一般大小，同学们在上面跑步、打球都特别宽敞。
3. 灿烂；热烈；澄澈
4. 欢快的笑声；奔跑的身影；飞扬的红领巾
5. 说它调皮吧，的确是啊，要不怎么会把花盆打翻呢？
6. 春风用她的温柔手掌拂过柳枝，春雨提着她的银线花篮，在田野里轻轻洒着。
四、病句修改
1. 删去“通过”或“使”
2. ①删去“五颜六色的”（桃花、杏花、梨花以白、粉为主，矛盾）；②“柔软”改为“嫩绿”（搭配更恰当）；③删去“忍不住”或“情不自禁”（重复）；④“真美啊”后的“。”改为“！”；⑤无错别字，若语段有笔误按实际修改，本语段核心错误为上述四处，补充一处：可将“唱歌”改为“放声歌唱”（使表达更生动，算一处语病）。
五、句子综合运用（答案不唯一，合理即可）
1. 细心的小明做事情特别认真：他写作业时不会放过一个错别字，整理书包时会把书本摆放得整整齐齐，就连擦桌子都会擦到每个角落。
2. 妈妈走进厨房，系上围裙，打开冰箱拿出青菜，洗净后切好，再点燃燃气灶，往锅里倒油，将青菜放进锅里翻炒起来。
3. 这只小兔子虽然跑得很快，但比猎狗的速度慢了一半。
4. 有的瞪大了眼睛，紧紧盯着跑道；有的攥紧拳头，大声喊着“加油！加油！”；还有的跳起来，挥舞着手臂，为自己支持的同学呐喊助威。

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