资源简介

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2026年九年级教学质量检测
道德与法治答题卡
26.(1)(6分)
考场号： □
班级：
姓名：
学校：
座位号：
准考证号
贴条形码区
0000000
00
0
2
2
2222
2
333333
3
4
4
4
4
4
4
注意事项
巴
5
55
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号、
6
考场号、事位号填写洁整。
2.选择题使用2B铅笔填涂，非选择题使用黑
填徐例
7刀7
8
8
8
8
8
8
色碳素笔书写，超出答题区域无效。
8
8
3.保持卡面清洁，不要折叠、不要并破。
99999
9
9刀
99
此栏考生禁填
缺考标记
缺考考生由监考员贴条形码，并用2B船笔涂左边的缺考标记。
一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分)】
(2)(6分)
1【A】【B】【c】【D】
7【A】【B】【c】【D】
13【A】【B】
【c】【D】
19【A】【B】【c】【D】
2【A】【B】【C】【D】
8【A】【B】【c】【D】
14【A】【B】
【c】【D】
20【A】【B】【c】【D】
3【A】【B】【c】【D】
9【A】【B】【c】【D】
【D】
2I【a】【B】【citD
4【A】【B】【c】【D】
10【A】【B】【c】
【o】
【B】
【】
22【A】【B】【c】【D】
5【A】【B】【C】【D】
I1【A】【B】【c】【D】
17【A】【B】【c】【D】
23【A】【B】【c】【D】
6【A】【B】【C】【D】
12【A】【B】【c】【D】
18【A】【B】【c】【DJ
24【A】【B】【c】【D】
二、
非选择题（共4小题，共52分)
25.（6分)
27.（1)(6分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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(2)(6分)
(3)(6分)
28.(1)(6分)
(4)(4分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■2026年九年级教学质量检测
道德与法治答案
1.C【解析】题干中包含关键信息“友谊”，要求找出体现友谊的词句，“春蚕到死丝方尽”歌颂老师的
奉献精神，A不符合题意。“单丝不成线，独木不成林”强调集体的力量大，B不符合题意。“莫愁前路无知
己，天下谁人不识君”强调友谊，C符合题意。“惟宽可以容人，惟厚可以载物”强调宽容品质，D不符合题
意。故本题选C。
2.A【解析】从艾宾浩斯遗忘曲线可以看出遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢，这要求我们及时复习，合理规划学习时间和学习方法，A符合题意。“简
单重复，战胜遗忘”不是科学的学习方法，B排除。材料中没有体现“合作学习，探究学习”，C与题意无关，
排除。材料中没有体现“劳逸结合，科学用脑”，D与题意无关，排除。故本题选A。
3.B【解析】李士博为智力障碍母亲打饭，自己只吃剩骨，说明他用行动表达孝敬长辈之心，诠释“孝”
的精神内涵，①④正确。孝敬父母是义务不是权利，②说法错误。孝敬父母不是为了得到网民称赞，③排
除。故本题选B。
4.B【解析】解读此题首先需要分析情境，然后联系相关知识点进行判断。小云无论车多车少，即使无
车也从不闯红灯，这是遵守规则的表现，①正确。“无论何时何地都不要和陌生人说话”过于绝对，不属于自
我保护的恰当做法，②排除。小明和小南是好朋友，他们从不给对方指出缺点和错误，这不是呵护友谊的正
确做法，说明他们没有把握交友的原则，③排除。小文在学校向外校来参会的老师问好并主动指引路线，这
是以礼待人的表现，④正确。故本题选B。
5.A【解析】让学生参与劳动是一种社会实践，启发学生增强劳动意识，促进全面发展；养成良好习惯，
培养劳动精神：参与社会实践，做到知行合一，①②③符合题意。青少年的主要任务是学习，“提前步人社
会”的做法错误，④排除。故本题选A。
6.C【解析】体育委员在比赛前组织报名参赛的体育健将努力训练，班主任为他们搜集相关训练视频。
运动会赛场上，同学们为本班运动员加油助威，提供周到的后勤保障，最后该班在运动会积分与精神文明评
比中均获奖，这体现了集体成员相互配合，为本班的运动会取得优秀成绩齐心协力，表明美好的集体是集体
成员共同努力的结果，该班是一个优秀的集体，能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，②③符合题意。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争，①错误。“我们必须服从集体安排，为
班级争取荣耀”说法绝对，④排除。故本题选C。
7.D【解析】“六尺巷”的故事表明要学会与人为善，宽容他人，D符合题意。材料没有体现尊重他人要
讲究方式方法，A与题意无关。材料没有体现要培养讲文明懂礼仪的习惯，B与题意无关。“与人相处忍让
迁就才能和谐”说法错误，C排除。故本题选D。
8.D【解析】依据教材知识可知，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保
护、政府保护和司法保护。政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的
保护。材料中云南省教育厅的举措属于政府保护，D符合题意。材料中没有体现司法保护、社会保护、家庭
保护，A、B、C均与题意无关，排除。故本题选D。
9.B【解析】本题为逆向选择题。案例中襄阳市中级人民法院以王大伟受贿罪判处其死刑，缓期二年
执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，王大伟的行为是犯罪行为，具有严重的社会危害性，所以
受到刑罚处罚，D说法正确但不符合题意。中级人民法院属于审判机关，A说法正确但不符合题意。死刑是
主刑，剥夺政治权利终身、没收个人全部财产是附加刑，B说法错误但符合题意，C说法正确但不符合题意。
故本题选B。
第1页（共4页）》2026年九年级教学质量检测
4.对下列表格中情境点评正确的是
道德与法治试题卷
序号
情境
点评
①
小云无论车多车少，即使无车也从不闯红灯
遵守规则
自我保护的
(全卷三个大题，共28个小题，共10页；满分100分，考试用时75分钟)
②
小南妈妈告诉她无论何时何地都不要和陌生人说话
科学做法
注意事项：
③小明和小南是好朋友，他们从不给对方指出缺点和错误
呵护友谊
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位
④小文在学校向外校来参会的老师问好并主动指引路线
以礼待人
置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
5.某地一学校组织学生种小麦、菠菜，通过这种劳动实践，让同学们感受粮食的来
之不易。这项活动启发我们
一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2
①增强劳动意识，促进全面发展
②养成良好习惯，培养劳动精神
分，共48分)
③参与社会实践，做到知行合一
④体验劳动生活，提前步入社会
1.友谊如同星辰，虽远犹明，照亮前行的路。以下能表达这种感情的词句是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
6.某校举行运动会，体育委员在比赛前组织报名参赛的体育健将努力训练，班主任为
B.单丝不成线，独木不成林
他们搜集相关训练视频。运动会赛场上，同学们为本班运动员加油助威，提供周到
的后勤保障，最后该班在运动会积分与精神文明评比中均获奖。这让我们感受到
C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
①优秀的集体只有合作没有竞争
D.惟宽可以容人，惟厚可以载物
②美好的集体能够凝聚拼搏向上的力量
2.艾宾浩斯遗忘曲线启示我们在学习中要
③美好的集体是集体成员共同努力的结果
艾宾浩斯遗忘曲线
记忆的数量
④我们必须服从集体的一切安排，为班级争取荣耀
20分钟后忘记42%
A.①②
B.①③
C.②③
100%
D.③④
1小时后忘记56%
7.清康熙时期的文华殿大学士张英在京城做官时，老家亲人与邻居吴姓人家因宅
58%
1天后忘记74%
1周后忘记77%
基地发生争讼，张家人便写信给张英求助。张英获悉情况后，当即给家人回诗一
23
1个月后忘记79%
首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”收
21%
到诗信后家人顿悟，主动让出三尺界墙。邻居深受触动，亦退让三尺界墙。“六
0%
20分1小1天后1周后1个学习后经
尺巷”的故事启示我们
钟后时后
月后过的时间
A.及时复习，合理规划
B.简单重复，战胜遗忘
A.尊重他人，要讲究方式方法
B.要培养讲文明懂礼仪的习惯
C.合作学习，探究学习
D.劳逸结合，科学用脑
C.与人相处忍让迁就才能和谐
D.要学会与人为善，宽容他人
8.云南省教育厅印发通知，要求各地各校全面落细落实“双减”政策和“五项管理”有
3.河南二年级学生李士博，为智力障碍母亲打饭，自己只吃剩骨，这份朴素纯真的
关规定，充分保障学生课间、睡眠、节假日等休息时间。这体现了对未成年人的
孝心感动全网。李士博之所以感动全网是因为
A.司法保护
B.家庭保护
C.社会保护
D.政府保护
①他用行动表达孝敬长辈之心
9.2024年10月14日，湖北省襄阳市中级人民法院一审公开宣判辽宁省政府原党组成
②他履行了孝敬父母的权利
员、副省长王大伟受贿一案，对被告人王大伟以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺
③孝敬父母才能得到网民称赞
政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒
④他用行动诠释“孝”的精神内涵
刑后，终身监禁，不得减刑、假释。对此同学们议论纷纷，下列观点不正确的是
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.中级人民法院属于审判机关
B.死刑和剥夺政治权利终身是主刑
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