部编版历史七年级下册第3课“开元盛世”与唐朝经济的繁荣练习题(含答案)

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部编版历史七年级下册第3课“开元盛世”与唐朝经济的繁荣练习题(含答案)

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部编版历史七年级下册第3课“开元盛世”与唐朝经济的繁荣练习题(含答案)
选择题
1.唐朝户数在639年(贞观十三年)达300万户,705年有615万户,740年(开元二十八年)为841万户,754年有918万户。材料中户数的变化主要是源于统治者( )
A.注重文教 B.整顿吏治 C.发展经济 D.广纳贤才
2.某同学用下图概括唐朝的重要历史事件,图中“?”处在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大、进入了鼎盛时期。图中的“?”处应填充的是( )
A.唐太宗 B.李渊 C.唐玄宗 D.唐高宗
3.唐太宗即位后,在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见,“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因是( )
A.社会经济较快发展 B.和平稳定的环境
C.统治者合理的政策 D.贤臣能将的辅助
4.《唐律疏议》规定:“诸犯夜者,笞二十;有故者,不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者,皆为犯夜”;《大唐六典》要求:“凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散”。这主要表明唐朝( )
A.统治者重视法治刑法严酷 B.商业活动有严格时间限制
C.鼓钲成为主要的经商工具 D.商业经营场所有明确界限
5.现藏北京故宫博物院的这件大食人俑,唐,高28厘米。俑头戴尖顶折沿帽,长脸,深目高鼻,满鬓胡须,其形象与《新唐书》卷二三八中记载的大食“男子鼻高,黑而髯”相吻合。俑身穿右衽衣,腰中系带,足登长筒靴,肩背行囊,手执水壶,身体前倾,作行进状。这件陶俑折射出唐朝( )
A.唐朝与印度有着经济社会交往 B.唐朝民族关系和睦
C.唐朝制陶等手工业、制造业比较发达 D.唐朝文学艺术繁荣
6.关于下图的农业生产工具的说法正确的是( )
A.回转省力,提高耕作的质量和效率
B. 隋朝时期已经出现
C. 主要由直辕和犁壁构成
D. 唐朝时主要应用于北方地区
7.诗歌的发展与社会经济十分密切,也包含着丰富的信息,下列诗句与唐朝的手工业有关的是( )
A. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
B. 齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失
C. 轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗
D. 百千家似围棋局,十二街如种菜畦
8.下列关于唐朝时期手工业的发展说法错误的是( )
A. 蜀锦色彩艳丽、纹饰精妙
B. 越窑青瓷如冰似玉
C. 唐三彩造型精美、色彩亮丽
D. 景德镇逐渐成为制瓷中心
9.唐朝初年在三辅以及四大都督(扬州、益州、并州、荆州)以及人口相对较多的州县设置市令,负责管理商户,维持市场秩序。这一职务的设置( )
A.政府重视商业的发展
B.社会风气的开放
C.加强了中央对地方的管理
D.推动了坊市制度走向崩溃
10.唐朝时,既是当时的政治经济中心,又是一座国际性大都市的城市是( )
A. 益州 B. 扬州 C. 长安 D. 成都
11.毛泽东曾评价说:“唐玄宗前期会做皇帝。”这一评价的主要依据是( )
①兴修水利,整顿漕运 ②抑制权贵,整顿吏治
③采取措施大力发展农业生产 ④打击敌对的官僚贵族
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.诗歌既能抒发作者情怀,也能反映社会现象。下列诗句描写的社会现象反映的是( )
诗句一:姚崇宋璟做相公,劝谏上皇言语切 诗句二:稻米流脂粟米白,公私仓癝俱丰实
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
13.下面四幅图片展示了我国古代耕地工具的演变过程。可见,我国古代生产工具( )
A.在继承中创新发展 B.制造水平领先于世界
C.都是配合牛耕使用 D.对其他地区影响深远
14.下图为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引水到高地灌溉”。它的主要用途是( )
A.交通运输 B.农业生产 C.纸张印刷 D.机械制造
15.史料是研究历史的基础。下列图片史料共同反映出唐朝( )
唐大窠宝花纹锦 唐代秘色瓷 唐三彩骑驼乐舞俑
A.饮茶之风盛行 B.农业技术改进 C.海外贸易发达 D.手工业水平高
16.唐朝的女性服饰多姿多彩,那个时期的女性可以自由选择穿着,不论是女性的齐胸襦裙还是男装,都可以成为她们公共场合的外出装扮。这反映出唐代( )
A.男女平等已经实现 B.政治清明社会安定
C.经济繁荣百姓富裕 D.社会风气开放包容
17.唐代文学作品《朝野佥载》述:“贞观年中,定州鼓城县人魏全家富,母忽然失明……候见一人……其人曰:‘仆不解医,但解作犁耳,为主人作之。’持斧绕舍求犁辕,见桑曲枝临井上,遂斫下,其母两眼焕然见物。”由此可推知该文学作品( )
A.文学作品不适合作为史料 B.有一定史料价值
C.还原了唐代农耕生活情景 D.属于第一手史料
18.杜甫曾在诗歌中描绘了一位善舞剑器的舞蹈家公孙大娘的形象。据考证,公孙大娘的剑器舞是唐朝艺人将西域传入的浑脱舞与中国剑舞结合而成的。由此可知,唐代( )
A.女性地位提高 B.社会生活奢华
C.市民生活丰富 D.社会风气开放
19.隋唐设有专门管理胡人的机构“四方馆”。《新唐书》载:“互市监(隶四方馆)每监,监一人,从六品下;丞一人,正八品下。掌蕃国交易之事。”这反映了隋唐时期( )
A.对外交往频繁 B.社会风气开放
C.民族关系平等 D.经济繁荣昌盛
20.唐朝时期,“至寒食节,竞竖秋千”,秋千成为女子的一项重要活动,深受女性喜爱,“秋千细腰女,摇曳逐风斜”展现了女性的娇美与灵动。这说明唐朝时期( )
A.文学艺术辉煌 B.男女地位平等
C.对外贸易发达 D.社会风气开放
二、非选择题
21.文化自信。某校七年级学生以“珍视历史遗产,坚定文化自信”为主题,制作板报,请你与他们一起完成。
中国古代文化水平一直居于世界前列,与周边各民族、地区、世界各国在各个方面进行经济和文化交流。在交往中,丰富了物质和精神生活的内容,增强了友谊,对世界文明产生深远的影响。 例如,(试举一例)。 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
曲辕犁:配文 丝绸之路解说词
活字印刷铁板:十一世纪北宋毕昇发明了活字印刷术,后来陆续传到世界各地,极大地促进了文化传播与交流,为推动世界文明的发展做出了贡献。它佐证了印刷术是我国古代的重大发明。
(1)任务一:补全配文。要求:围绕板报主题,仿照“活字印刷铁板”的模式,围绕“曲辕犁”反映的价值进行论述。
(2)任务二:请举一例。要求:体现中国与各国的交往。
(3)任务三:撰写解说词。要求:写出丝绸之路的概况和作用。
22.唐朝是中国历史上一个辉煌灿烂的时代,呈现出繁荣、富强、开放的盛世景象。阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:唐太宗广纳贤才,知人善任,当时朝中人才济济,他们都是贞观时期著名的宰相。武则天提拔和重用的大臣,不少人成为开元时期的贤相良臣。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(1)依据材料一,写出唐朝盛世局面出现的原因是什么?
材料二
(2)根据材料二简述唐朝经济繁荣的具体表现,并归纳左图中两种工具的发明对当时经济发展的共同作用。
材料三 唐代长安是当时世界上最大的城市之一,也是东西方文化交流与经济贸易的中心,面积达到83.1平方千米。岑参《秋夜闻笛》云“长安城中百万家,不知何人吹夜笛”。长安的繁华吸引了来自世界各地的人们,城中的东市是国内市场,西市是国际市场。
——摘编自高建新《大唐长安与“丝绸之路”上的多民族交往、交流与交融》
(3)根据材料三并结合所学知识,概括唐朝长安作为国际商业都市的表现(答出3点即可,照抄原材料不给分)。
23.阅读下列材料,回答下列问题。
材料一 唐太宗深知“为政之要,惟在得人”,用人不计资历名望,不计亲疏思怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。
(1)材料一反映唐太宗重视人才,为选拔人才,他是怎样完善科举制度的?
材料二 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事、共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
(2)根据材料二并结合所学知识,说一说隋朝开凿大运河的积极作用。
材料三 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
——节选自杜甫《忆昔》
(3)材料三中的唐诗描写了唐朝开元盛世的景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(答出两点即可)
答案
1-5CCCBC 6-10ABDAC 11-15ADABD 16-20DBDAD
21.(1)配文:曲辕犁是一种轻便的短曲辕犁,又称江东犁。它最早出现于唐代后期的江东地区,它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志,它可以根据实际需要,改变牵引点的高低,控制耕土的深浅。
(2)举例:丝绸之路。
(3)概况:始于古代中国长安或洛阳,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。
作用:丝绸之路的开辟有力促进了中西方的经济文化交流,对促进汉朝兴盛也产生了积极的作用。丝绸之路是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。
22.(1)重用贤臣
(2)表现:农业开始使用并推广新的生产工具,如筒车、曲辕犁;陶瓷器生产水平高(或手工业发展水平高),如越窑青瓷、唐三彩等;商业繁荣,唐都长安是闻名中外的国际大都市,规划井然有序,有主要的商业区东市、西市。共同作用:促进了经济的发展;促进了生产力的提高;等等。
(3)表现:长安城是当时世界上最大的城市之一,是东西方文化交流和经济贸易中心;长安城内有来自世界各地的人往来贸易;长安城的西市是国际市场。
23.(1)措施:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。
(2)作用:加强了南北地区政治、经济和文化交流;促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。
(3)统治者:唐玄宗。措施:任用贤臣;整顿吏治;发展经济;改革税制等。(答出两点即可)

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