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初一语文阶段性测试卷
班级：
姓名：
一、古诗文
二、现代文
题号
三、综合运用
四、作文
总分
(-)
(二)
(三)
(-)
二)
得分
一、古诗文(23分)
(一)默写(10分】
1.万里赴戎机，
2.
,暮宿黄河池
3.当窗理云鬓
4雄免脚扑朔，
双免傍地走，
(二)阅读下文，完成第5~7题(6分)
孙权功学
《资治通鉴》
初，权调吕蒙日：“今当涂芈事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“弧岂欲卿治经
为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃
始就学。及鲁肃过寻阳，与素论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”素日：“士别三
日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
5.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)蒙辞以军中多务(
)
(2)自以为大有所益(
6.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪！
1·
7.这则故事主要通过对活描写来划画人物，表现人物鲜明的性格。请你用简治的语言分
别衔括孙按句吕整的性格特征。(2分)
孙权：
吕裴：-
(三)阅读下文，完成第8~10题(7分)
吴起为将
吴起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘，亲裹高粮，与士卒分劳苦。
卒有病疽”者，起为吮之。卒母闻而哭之。人日：“子，卒也，而将军自吮其旗何哭为？”
母曰：“非然也。往年吴公吮其父疽，其父战不旋赠，递死于敌。吴公今又吮其子，妾不
知其死所矣。是以哭之，”
(选自《史记·孙子吴起列传》
【注释】①盘（间：一种◆光。②兼哑(hǒg),转身，比喻退馆、逃避。理，脚后及，
8.解释下列句中加点的河。(2分)
(1)吴起之为将(
(2)卒有病疽者(
9.“其父战不旋踵，遂死于敌”，卒之母认为原因是，“
(用原文回答)(2分)
10.在这第选文中，可见吴起与士卒之间的关系是
(3分)
二、现代文(29分)
(一）阅读下文，完成第1114题(13分)
说和做
一记闻一多先生言行片段（节进）
戒克家
①“人家说了再做，我是做了再说，”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有
着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向
地壳寻求宝藏。仰之弥高，超高，攀得越起动：钻之弥坚，越坚，钻得越根而不舍。他想吃
尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我
·2·

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