资源简介

(共24张PPT)
1.北宋建立于何时？是谁通过什么事件建立？都城在哪里？
答：960年；宋太祖赵匡胤、陈桥兵变；开封。
2.宋太祖加强中央集权采取了什么方针？
答：崇文抑武
3.宋太祖加强中央集权的措施有哪些？
（1）军事方面：解除禁军高级将领的兵权；任用文臣管理军务；定期换防。
（2）在中央：加强君权，分化事权，削弱相权；
（3）在地方：①派文臣担任州县长官，三年任期制；
②设通判分知州权力；③取消节度使收税权。
（4）文教方面：改革和发展科举制。
4.宋朝改革和发展科举制的措施有哪些？
答：①严格考试程序，殿试成为定制，进士成为“天子门生“。
②大幅度增加科举取士名额。
温故知新
第9课 辽、西夏与北宋并立
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1.准确说出辽、西夏和北宋建立的基本信息，包括建立民族、建立者、时间、都城等知道辽、西夏与北宋并立的基本状况，通过对北宋与辽和西夏和战关系的学习，理解其历史影响和发展趋势。 (唯物史观、时空观念)
2.通过识读北宋与辽和西夏和战形势图，掌握学习历史地图的基本技能；一分为二、全面地评价澶渊之盟，培养从不同角度分析问题的能力。通过对史料的研读与对相关问题的思考，掌握阅读史料的基本方法，初步习得解释、论证历史观点的基本技能。(史料实证、历史解释)
3.通过对图文史料的研读，理解这一时期诸政权之间的频繁交往对社会经济的推动作用和对民族交融的促进作用，认识其在中华民族多元一体格局形成过程中的重要影响。（家国情怀）
学习目标
壹·辽与西夏的建立
一、辽与西夏的建立
阅读课本，制作辽、西夏北宋政权档案卡。
政权 北宋 辽 西夏
民族
建立者
时间
都城
汉族
赵匡胤
960年
开封
契丹族
耶律阿保机
916年
上京
党项族
元昊
1038年
兴庆府
根据地图画出辽、西夏、北宋政权并立示意简图。
辽、西夏、北宋形势图（1111年）
北宋
西夏
辽
一、辽与西夏的建立
契丹族·辽
起源传说·白马青牛图
契丹人狩猎图
隋唐时期
与汉族的经济文化联系日益密切
唐朝末年
北方汉人避乱，带去中原
先进的生产技术和生活方式
9世纪后期
契丹族逐渐开始农耕生活，建筑房屋、城邑，学会冶铁、纺织。
契丹，居潢水之南，黄龙之北，鲜卑之故地……逐猎往来，居无常处。
——《旧唐书》
逐水草而居的游牧生活
一、辽与西夏的建立
契丹族·辽
治国措施：发展生产，创制文字，国力不断增强。（封建化）
以国制治契丹，以汉制待汉人。
——《辽史·百官志》
材料反映了辽统治者怎样的统治思路？
因俗而治
文化认同
民族交融
一、辽与西夏的建立
党项族·西夏
党项羌…其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼薔，土无五谷。
——《旧唐书》
生活在我国西北地区的党项族，原属羌人的一支。
唐朝时，党项集中到今甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
逐水草而居的游牧生活
起 源
仿效唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文字。
发 展
治国措施
西 夏
货 币
符 牌
服饰
贰·辽与北宋的和战
二、辽与北宋的和战
背景：辽太宗时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州，实力大增。从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
也叫“幽云十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称。即今北京、天津全境，以及河北北部地区、山西北部地区。
获得燕云十六州对辽有何意义？
失去燕云十六州对北宋有何危害？
军事地位：对契丹来说，占领它则占据了对中原地区的战略主动权；对北宋来说，是重要的天然屏障。
二、辽与北宋的和战
保持友好关系
双方互通使节
向辽发动两次战争试图夺回燕云地区，均遭失败，采取防御政策。
辽军大举攻宋，寇准力劝皇帝亲征。打退辽军，北宋与辽议和。（澶渊之盟）
宋太祖
宋太宗
宋真宗
影响：有利于维持辽宋和平发展；但加重了宋朝人民负担。
阅读课本，梳理辽与北宋和战史实。
①宋辽为兄弟之国；
②宋辽以白沟河为界双方撤兵；
③宋每年送给辽钱物称为“岁币”；
④双方于边境设置榷（què）场，开展互市贸易。
澶渊之盟
错误警示
澶渊之盟是在北宋取胜的情况下签订的，但它的内容却不利于北宋。
叁·西夏与北宋的关系
三、西夏与北宋的关系
元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？
材料一：官私庐舍(房屋)被西夏军队焚毁，人民和牲畜被西夏军队屠掠的，不计其数。
——翦伯赞《中国史纲要》
材料二：(西夏)然死亡疮痍相半。人困于点集，财力不给。
——《续资治通鉴长篇》
和
战
北宋节节败退
西夏损失惨重
宋夏议和
宋夏和约
元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。
宋夏和约
◇1.阅读教材第一自然段，完成知识卡片
庆历和议
（1）时间：
（2）内容：
（3）影响：
公元1044年
订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。
宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定。
反映了其“守内虚外”的政策，对内加强中央集权，对周边各族消极防御，用财物换和平。
P51想一想：北宋与辽、西夏订立和约，反映了北宋怎样的政策？
三、西夏与北宋的关系
课堂小结
政权名称 民族 建立时间 建立者 都城 关系
辽
北宋
西夏 议和 影响 积极 消极 契丹族
916年
耶律阿保机
上京
汉族
960年
赵匡胤
兴庆府
党项族
1038年
元昊
东京
澶州之战
“澶渊之盟”
宋夏和议
使双方边境相对和平稳定，有利于经济文化的交流与发展，加强了各族友好关系，促进民族交融。
宋给辽、西夏岁币，加重了民众的赋税负担。
实战演练
1. 文物是解读历史的密码，观察下列图中的货币样式，可以得出的结论是（ ）
A．注重发展海外贸易
B．推行重文轻武政策
C．手工业技术稳定发展
D．各民族政权交流互鉴
实战演练
2. 《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述的历史时期最显著的特点是( )
A.繁荣与开放 B.民族政权并立
C.经济格局变化 D.政权频繁更迭
实战演练
3.下列表格内容反映出辽宋夏时期的时代特征是( )
A.重文轻武，相对稳定 B.矛盾突出，以战为主
C.战乱时有发生，民族交融不断 D.政权并立，以和为主
政权 战 和
北宋与辽 960-1005 年，40余年 100 多年
北宋与西夏 1038-1044 年，不到10年 100 多年
实战演练
4.北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所，称为“榷场”。榷场贸易量很大，如北宋每年从辽购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这种现象（ ）
A．加强了北宋中央集权 B．扩大了民族间商贸往来
C．改变了积贫积弱局面 D．提升了北宋的军事实力
1.澶州之战发生在何时，当时皇帝、力劝皇帝亲征的宰相是谁？
答：1004年、宋真宗时、寇准。
2.辽与北宋签订的盟约时间、名称、内容、影响？
答：1005年；澶渊之盟；
内容：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽岁币；
影响：此后很长时间，辽宋间保持着和平局面。
第9课《辽、西夏与北宋并立》背诵清单

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