江西省九江市第十一中学2025-2026学年九年级下学期3月阶段学情自测语文题(扫描版,无答案)

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江西省九江市第十一中学2025-2026学年九年级下学期3月阶段学情自测语文题(扫描版,无答案)

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九江市十一中2025-2026学年下学期初三第一次模拟考试
语文试题卷
说明:1.全卷满分120分,考试时间140分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
阅读下面的文字,完成1一2题。
家国情怀亘古不变地流淌在中国人的血液里。家,为我们提供了滋养生命的土壤:国,为我们
筑起了抵御风雨的屏障()2024年10月1日前后,全国上下通过举办形式多样的文艺、体有等主题
活动,传递浓浓爱国情,庆祝中华人民共和国成立75周年。75年来,全国上下凝心聚力、锐意进取、
砥砺奋进,推动经济莲勃发展。家国情怀是华夏儿女最真(21)的情感共识和最浓烈的精神
底色
1.(2分)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)亘
(2)(zh1)_
2.(2分)在括号内填入的标点符号是
阅读下面的文字,完成3~4题。
阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的必需品。读林徽因的《你是人间的四月天》,我们
仿佛看到了一树一树的花开,悠悠地吐着香气:读鲁迅的《故乡》,我们跟随作者穿梭于现实和回
忆之间,感受旧时代农村的萧索,亲照目睹物是人非的悲凉:读张岱的《湖心亭看雪》,西湖的自
然景色和人文景观(相得益彰混为一谈),带给人们无尽的退想…让我们从阅读中学
习,从阅读中感悟,闲看书卷奥秘,漫游诗意人生。
3.(2分)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.(2分)文中画波浪线的句子有语病,请提出修改建议。
阅读下面的文字,完成第5题。
因为崇尚英雄,争做英雄,所以才会英雄辈出,国家强盛。学习英雄模范,就是学习他们身上
的鲜明品格。他们夫志不渝,坚守信念:他们埋头苦千,热爱事业:他们忘我工作,不计个人得失。
,而是在一次次艰难的考验中勇往直前。
5.(2分)下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的-一项是
A他们虽然遇到过困难和挫折
B他们不是没有遇到过困难和挫折
C.他们并非遇到过困难和挫折
D.他们没有遇到过困难和挫折
6.(2分)下列情境中,语言表达不得体的一项是
A(乔迁请束)新居落成,搬迁已毕,为答谢您的鼎力相助,明天中午特于寒舍略备薄酒,敬候光
临。
第1页共8页
B.(活动通知)本校定于5月18日下午三点于校礼堂举行“成人仪式”,各位学生和家长务必准时参
加。
C.(毕业赠言)我们的友谊如同红酒,历久弥香。同富数载的美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之
中…
D(寻物启事)本人昨日不慎于学校阅览室丢失《西游记》一书,期盼拾得者壁还,不胜感激!
二、古代诗文阅读(本大题共7小题,共20分)】
(一)阅读下面这首词,完成7~8题。(每小题2分,共4分)
中秋月①
苏轼
暮云收尽溢清寒②,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】①该诗歌是苏轼任职徐州时与其弟苏辙中秋相聚时所作。②清寒:这里指月光清亮。
7.(2分)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是
A首句不直接从月光下笔,而从“暮云”说起,用笔富于波折。
B.“溢”本义是充满而流出来,与“清寒”二字连用,深得月光如水的神趣。
C.“玉盘”通过拟人写出了月亮的浑圆,突出了月亮的形态美。
D.诗歌形象集屮,境界高远,语言清丽,意味深长。
8.(2分)诗歌的后两句与《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”在情感表达上有何不
同?请简要分析。
(仁)阅读下面的文言语段,完成9~12题。(10分)
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
书非惜不能读也。子不闻裁书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,
富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论带。
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与归而形诸梦。其切如是。故有所览,
辄省记。通籍①后,俸去书来,落落大满,素嫜灰丝②时蒙卷抽。然后叹借者之用心专,而少时之
岁月为可惜也!
今黄生贫类予,其借书亦类予:惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则子固不幸而遇张乎?
生固幸而遇予乎?知幸与不幸则其读书也必专,而其归书也必速。
(节选自袁枚《黄生借书说》)
注:①通藉:出仕,做官。②素蝉灰丝:素蟑指蛀食书籍的银白色囊虫。灰丝指灰色的蜘蛛丝。
9.(1分)文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“|”标示。
知幸与不幸则其读书也必专
·10.(2分)解释文中加点的词。
(1)类()
(2)周()
第2页共8页

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