资源简介

姓名 准考证号
山西省2026年初中学业水平测评(一)
理 科 综 合
注意事项：
1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共16页，满分150分,考试时间150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Mn—55
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.每年春节，山西省很多地方都会举办具有当地特色的非遗民俗表演活动。下列非遗民俗表演活动中，利用了物质化学性质进行表演的是
2.季节交替的时节容易引发感冒，适当补充维生素C有助于缩短感冒时间、减轻症状。以下食物中，富含维生素C的是
A.核桃 B.小米粥
C.鸡蛋 D.西红柿
3.我国科研人员研发出一种钠离子电池负极材料，该材料使用了三钛酸钠(化学式为 三钛酸钠中钛元素的化合价为
A.+4 B.+1
C.-2 D.-4
4.“给大树输营养液”是一种园林处理技术，可以为树体迅速补充水分和营养，提高大树移栽的成活率。大树营养液的以下成分中，属于氮肥的是
A. KNO B. MgSO
C. NH Cl D. KH PO
5.下列各粒子中，属于阴离子的是
6.瑞雪兆丰年。去年冬季山西省部分地区进行了人工增雪作业，既缓解了当地缺水、干旱等问题，又为今年春播做好了准备。人工增雪的过程中
A.水分子发生分解
B.水分子数目增多
C.水分子体积改变
D.水分子间隔改变
7.实验室用如图所示装置制备并收集二氧化碳，下列说法正确的是
A.将大理石磨成粉末可增加二氧化碳的质量
B.把稀盐酸换成稀硫酸可提高反应速率
C.导管伸到集气瓶底部，收集的气体更纯
D.关闭弹簧夹可使反应停止
8.我国科学家采用结构封装法，构筑了纳米“蓄水”膜反应器，在国际上首次实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为乙醇。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是
A.该反应有三种生成物
B.反应前后分子数目改变
C.参加反应的两种分子个数比为2：7
D.反应的生成物都属于可燃物
9.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其主要生产流程如图所示，下列说法错误的是
A.步骤①的操作是蒸发结晶
B.步骤②中发生的是复分解反应
C.步骤③为加快溶解可进行搅拌
D.步骤④反应后的溶液为浅绿色
10.硫酸镁是临床常用的一种镁盐制剂，外用时主要用于消肿。硫酸镁的溶解度如下表所示，下列有关分析正确的是
温度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/g 22 28.2 33.7 38.9 44.5
A.0~40℃，硫酸镁的溶解度随温度的升高而逐渐减小
B.将10℃时的硫酸镁溶液升温到20℃，其质量不变
C.30℃时,100g硫酸镁溶液中含有38.9g溶质
D.40℃时，硫酸镁饱和溶液中溶质质量分数为44.5%
物理部分
二、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)
11.山西省绛县大交镇续鲁村有一口明代大钟，被誉为“华夏第一钟”，如图所示。敲击大钟，钟声响亮且浑厚。下列说法正确的是
A.大钟发声不是由物体振动产生的
B.钟声无论响度大小都不会是噪声
C.钟声响亮是因为钟的振动幅度大
D.钟声传得很远是因为声速是
12.测电笔是一种电工工具，用于检测家庭电路电线是否带电。如图所示，了解测电笔的结构对安全使用很重要。下列说法正确的是
A.使用测电笔检测电路时，手可以接触笔尖金属体
B.使用测电笔检测电路时，若氖管发光，则笔尖金属体与中性线相连
C.使用测电笔检测电路时，手要接触笔尾金属体
D.正确使用测电笔时，人安全的原因是没有电流流经人体
13.中国科学院院士褚君浩在北京现场展示了利用特殊材料实现的“隐身术”。据了解，其中一种“隐身术”借助了能让光线产生规律折射的神奇材料————“柱镜光栅”。下列现象与该“隐身术”的光学原理相同的是
A.一叶障目 B.水中捞月
C.海市蜃楼 D.立竿见影
14.如图是山西晋城司徒小镇《千年铁魂》实景演出的场景，表演者击打高温铁水，铁水在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最终变成铁颗粒坠落，形成一幅“火树银花不夜天”的绚丽图景。下列相关分析正确的是
A.铁块化成铁水是液化过程，需要吸收热量
B.铁水变成铁颗粒是凝固过程，需要放出热量
C.铁水变成铁颗粒，温度降低，含有的热量变少
D.飞溅的铁水能迅速降温是因为铁的热值较大
15.日常生活中，人们对测量结果精确程度的要求越来越高，因此需要选择合适的测量工具进行测量。下列对测量工具的选择最合适的是
A.安装玻璃时最好选用分度值为1cm的刻度尺
B.选用量筒测量一瓶矿泉水的质量
C.测量一台家用空调的电流可用实验室电流表
D.测量洗澡水的温度时可选用测量范围是0~50℃的温度计
16.暑假小明和家人徒步旅游，出发时小明将结冰的矿泉水与新鲜的食材一起放在泡沫塑料箱中，便于保鲜；到达目的地时，发现矿泉水的冰熔化了一半，而且瓶子表面有一层小水珠，过了一段时间，小水珠不见了。若当地为标准大气压，关于此现象，下列分析正确的是
A.食物保鲜，利用了冰的比热容大
B.冰熔化时，温度不变，内能增加
C.出现小水珠是汽化现象
D.小水珠消失是升华现象
17.2025年12月9日，我国在太原卫星发射中心使用“长征六号改”运载火箭，成功将卫星互联网低轨15组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。下列说法正确的是
A.火箭加速升空时，相对于地面处于静止状态
B.火箭加速升空时，受到平衡力的作用
C.卫星围绕地球转动过程中，受到地球引力的作用
D.火箭加速上升过程中，机械能保持不变
18.如图所示，小明同学将线圈放在支架上，并在线圈下方放置一个强磁体。当线圈中通入电流后，线圈便会不断转动。下列与其原理相同的是
A.验电器
B.手摇发电机
C.扬声器
D.动圈式话筒
19.如图是2026年1月5日我国自主研发的浮空风力发电系统完成并网发电测试的场景。该浮空艇为软式飞艇，上升过程中需要通过调整气囊内气压以保持外形不变。下列判断正确的是
A.浮空艇上升过程中受到的浮力变大
B.浮空艇上升过程中排开空气的体积变大
C.浮空艇上升过程中受到的大气压力不变
D.浮空艇受到的浮力等于排开空气受到的重力
20.综合实践活动小组的同学们设计并制作了简易风速仪，其内部电路如图甲所示。电源电压为6V，电流表的测量范围为0~0.6A，R 为10Ω的定值电阻；迎风板是轻质薄板，测量时风始终垂直吹在板上，R 为压力传感器，其电阻随压力(即风力)F大小变化的关系如图乙所示，风力与风速的关系如下表。下列判断正确的是
风速 0 1 2 3 4 5 6 7 8
风力F/N 0 1 4 9 16 25 36 49 64
A. R 的电阻随压力F的增大而增大
B.风速增大时，电压表与电流表示数的比值减小
C.风速为2m/s时,R 的电阻为24Ω
D.电流表示数为0.2A时，可标注风速为0
第Ⅱ卷 非选择题(共100分)
化学部分
三、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)
【化学与工程】
中国空间站全面建成，在浩瀚太空留下更多中国足迹；福建舰入列，人民海军迈入“三航母时代”；白鹤滩水电站全面投产发电，建成世界最大清洁能源走廊……这些大国重器，彰显了中国的实力。
结合相关信息，完成21~24题的问题：
21.中国航天员陆续入驻“天宫”。在生命安全保障方面，空间站内安装有环境控制与生命保障系统，该系统可使空间站内的气体成分及含量与地球上空气的类似，其中氮气约占空间站内气体总体积的 ▲ %。在营养保障方面，空间站为航天员准备了种类丰富的食物，如牛肉(富含铁元素)等，航天员食用牛肉可以预防的疾病是 ▲ 。
22.我国第三艘航空母舰————福建舰已入列。福建舰是全球首艘采用常规动力电磁弹射技术的航空母舰。常规动力航母一般使用重油作为燃料，重油的生产原料(与汽油的相同)是 ▲ ，该原料属于 ▲ (填“不可再生”或“可再生”)能源。
23.截至2025年6月20日，白鹤滩水电站累计发电量已突破1960亿千瓦时。其工作过程中的能量转化是 ▲ 。水电站的闸门是用于控制水流的重要设施，由此推知制造闸门的材料具有的性质是 ▲ 。与传统的火力发电相比，水力发电可以在一定程度上缓解的问题是 ▲ 。
24.大型工程的建设大多需要钢铁材料。工业上用磁铁矿石(主要成分是Fe O )冶炼金属铁的化学方程式为 ▲ 。大型工程的钢(主要成分是铁)结构一般都涂有油漆或多功能防护涂层，这样可以防止生锈，其防锈原理是 ▲ 。
【化学与资源】
25.海洋是巨大的资源宝库，其资源的合理开发、污染的全面防治、生态的系统性保护关系到人类的可持续发展。请结合所学知识与实际，回答下列问题：
(1)合理开发海洋资源。海水中含有丰富的镁，其在海水中以离子形式存在，镁离子的符号是 ▲ 。一种从海水中获得金属镁的生产流程是，先将镁离子经一系列反应最终转化为无水氯化镁，再电解熔融氯化镁生成金属镁和氯气，电解时发生反应的化学方程式为 ▲ 。
(2)防治海洋污染。海洋塑料污染已成为全球性环境问题，塑料属于 ▲ 材料。减少海洋塑料污染的措施是 ▲ (写一条)。
(3)保护海洋生态。海洋生态系统是地球生态屏障的重要组成部分，维系着众多生物的生存繁衍，也为人类提供了众多的食物，例如 ▲ (写一种)。因此，保护海洋生态，人人有责。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分)
26. “秸”尽其用，变废为宝
秸秆通常指玉米等农作物收获籽实后的剩余部分，全国年产量巨大。过去，露天焚烧是其主要处理方式，但这不仅会造成资源浪费，还会污染环境，因此该做法现已受到严格限制。在此背景下，如何实现秸秆的高效综合利用，已成为推动农业可持续发展的重要课题。
目前，秸秆的部分综合利用方法如图所示。此外，科学家还研发出新技术，从秸秆中提取木质素，用于生产生物质树脂炭、航空煤油等，真正将秸秆“变废为宝”。
近日，某科研团队在生物质资源化利用研究方面更是取得新进展。他们发展了一种新型电催化方法，将秸秆等难溶生物质在温和条件下高效转化为氢气与甲酸。该方法为生物质资源的大规模、高值化利用提供了一条有工业化前景的新路径。
结合图文信息，分析思考，解决问题：
(1)露天焚烧秸秆产生的有害气体有 ▲ (写一种)。
(2)结合图文，请写出一条秸秆综合利用的方法： ▲ 。
(3)沼气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧时发生反应的化学方程式为 ▲ 。木质素的化学式为( ，其中氢、氧元素的质量比为 ▲ 。
(4)生物质树脂炭与活性炭一样，也能被用于污水净化等领域，其能有效去除污水中的重金属、有机污染物等，据此可以推测，生物质树脂炭具有的性质是 ▲ 。
(5)科研团队利用新型电催化方法获得氢能的方式与传统电解水制氢相比，优点有 ▲ (写一个)。
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分)
27.以典型物质为核心构建思维导图是一种重要的学习方法。同学们将氢氧化钙与碳酸钙两种物质的相关知识进行了结构化梳理，绘制了思维导图。联系实际，解决问题：
(1) ▲ (写一条)。
(2)写一个有关反应的化学方程式： ▲ 。
(3) ▲ (写一个化学方程式)。
(4) ▲ (写一条)。
六、定量分析题(本大题共1个小题，共6分)
28.某学习小组在实验室中用25g高锰酸钾制取氧气，反应过程中剩余固体的质量随时间的变化关系如图所示。请利用化学方程式计算反应进行到 tmin时剩余固体中二氧化锰的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分)
29.兴趣小组的同学们在学校参加了“创新实验”活动，他们设计并完成了“燃烧条件的探究”实验(如图)。请你与他们一起完成实验报告。
(1)实验方法：首先按照图1所示装置进行实验，观察现象；然后将试管迅速倒置过来，再观察现象。
(2)实验原理：图1中发生反应的化学方程式为 ▲ 。
(3)实验现象：图1中白磷燃烧、红磷未燃烧；图2中 ▲ 。
(4)实验结论：对比图1和图2中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是 ▲ 。
【问题与思考】
(1)图1中红磷未燃烧的原因是 ▲ 。
(2)此创新装置的优点是 ▲ 。
30.近年来，山西省以“山水林田湖草沙是一个生命共同体”为根本遵循，在矿山生态修复治理方面持续发力。某校化学实践小组的同学们在老师的带领下对山西矿产资源种类、矿山开采时产生的废水成分、矿山生态修复方案等展开了项目式学习。
任务一：了解山西矿产资源种类
【网络查询】同学们在网络上查询后获悉，山西矿产资源种类繁多，储量居全国前列的矿产有煤、铝土矿、铜矿、铁矿等。
【小组交流】同学们交流后认为，这些矿石都属于 ▲ (填物质类别)，开采矿石的过程中要注意 ▲ 。
任务二：探究矿山开采时产生的废水成分
【调研访谈】同学们在老师的带领下参观了某铜钼矿开采厂。据工厂的技术人员介绍，铜钼矿开采过程中产生的废水中含有CuSO 和H SO 。
【实验验证】同学们来到工厂化验室，用技术人员提供的废水进行实验，对其中的CuSO 、H SO 进行验证。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量氢氧化镁于试管中，向其中加入适量该废水 ▲ 废水中含有H
②取少量该废水于另一支试管中，向其中加入足量氢氧化钠溶液 ▲ 废水中含有Cu
③取少量该废水于另一支试管中，向其中滴加适量 ▲ 有白色沉淀产生 废水中含有：
【反思评价】步骤③中发生反应的化学方程式为 ▲ (写一个)。
任务三：调查矿山生态修复方案
【走访调查】通过技术人员介绍和实地走访，同学们了解到，矿山生态修复方案主要包括回填矿坑、植树造林和改良土壤等。其中植树造林不仅能恢复矿山生态，更能通过绿色植物的 ▲ 作用吸收二氧化碳，助力国家“碳中和”目标的实现。
成果分享：同学们自制了宣传矿山发展的PPT，并发布到网络平台，让更多的人了解、关注矿山发展。请你对矿山发展提出一条合理建议： ▲ 。
物理部分
八、实验探究题(本大题共5个小题，31小题4分，32、33小题各6分，34、35小题各4分,共24分)
31.小明利用如图甲所示装置探究平面镜成像的特点，使用的器材主要有：薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺和光屏等。
(1)实验前应将薄玻璃板 ▲ 放置在水平白纸上，并作标记。
(2)如图甲所示，实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，用另一支完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，直到 ▲ 时，蜡烛B刚好代替了蜡烛A的像；移去未点燃的蜡烛B，在其位置上放置一光屏，直接观察光屏，光屏上 ▲ (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。
(3)图乙中，将薄玻璃板倾斜，蜡烛的像将 ▲ (选填“仍然”或“不能”)与蜡烛关于镜面对称。
32.小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯探究液体内部压强的特点。实验前，他观察到U形管两侧液面处在同一水平线上。
(1)将探头浸没在水中后，U形管两端液面出现如图甲所示的情况，实验装置可能存在的问题是 ▲ 。
(2)排除问题后重新实验，他重新将探头浸没于水中，发现在探头到水面的距离相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液柱高度差不变，由此可知：同种液体同一深度向各个方向的压强 ▲ 。
(3)继续实验发现，随着探头浸入水中的深度增大，U形管两侧液面的高度差逐渐变大，如图乙、丙所示，由此可知：液体内部的压强与 ▲ 有关。
(4)小明保持图丙中探头的位置不变，并向烧杯中加入适量浓盐水，搅匀后实验情形如图丁所示。比较图丙、丁两次实验，他得出了“在同一深度，液体的密度越大，内部的压强就越大”的结论。你认为他的结论 ▲ (选填“可靠”或“不可靠”),原因是 ▲ 。
(5)汽车遇雨被淹前，乘客都应立刻开门逃生，否则车门就会很难推开，其道理可通过图 ▲ 两个装置来探究。
33.小明在探究“电压一定时，电流与电阻的关系”实验中，所用的实验器材有：新干电池三节(电压4.5V)，滑动变阻器(规格为“50Ω 1A”)、电压表、电流表及开关各一个，不同电阻的定值电阻和导线若干。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整。(要求：闭合开关前，滑片处于最右端)
(2)用开关试触时，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能为定值电阻 ▲ (选填“短路”或“断路”)。
(3)该实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，还可以 ▲ 。
(4)排除故障后，先接入5Ω的定值电阻，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数达到某一值时，电流表的示数如图乙所示，为 ▲ A。
(5)将不同的定值电阻分别接入电路中，重复上述实验，记录的数据如表所示。分析表中的数据，可得出结论： ▲ 。
实验序号 1 2 3 4 5
电阻R/Ω 5 10 15 20 25
电流I/A 0.20 0.14 0.10 0.08
34.冬季小明和妈妈选购羽绒服时，服务员介绍常见的羽绒服有厚、薄和紧身、宽松两种主要类型。到底哪种羽绒服的保温效果更好呢 小明根据生活经验提出了两个猜想，并展开实验探究。
猜想一：衣物的保温效果与厚度有关；
猜想二：衣物的保温效果与宽松程度有关。
在甲、乙两个相同的瓶中装入等体积且温度相同的热水，用一层羽绒紧贴包裹甲瓶，用三层相同的羽绒紧贴包裹乙瓶，分别测量两瓶中水的温度，数据记录如表一；实验结束后，重新向甲、乙两瓶中装入等体积且温度相同的热水，此次用两层相同的羽绒包裹甲瓶(空气多)，用两层相同的羽绒紧贴包裹乙瓶(空气少)，记录的数据如表二。
表一 表二
室温25℃
时间/ min 0 20 40 60 80
甲瓶水温/℃ 61.0 53.4 46.6 41.2 37.8
乙瓶水温/℃ 61.0 55.8 51.9 49.1 47.2
(1)实验中通过 ▲ 反映羽绒的效果性能。
(2)根据表一数据可知，在选择冬季的衣物时，应选取 ▲ (选填“较厚”或“较薄”)的衣物。
(3)根据表二的实验结论解释冬季穿羽绒服保暖的原因：羽绒服的绒朵之间有大量的 ▲ ，能达到较好的保温效果。
(4)实验结束后，小明想到冬天穿相同厚度和版式的羊毛大衣比棉大衣更暖和。结合以上信息，请你提出一个可探究的科学问题： ▲ 。
35.新材料的延展性和弹性是材料科学领域中两个重要的性能指标，二者分别描述了材料在受力时的不同响应特性。其中，延展性指材料在未出现裂纹前，能够在各个方向上改变形状的能力，考验的是材料塑性的能力。弹性指材料受到外力作用后变形的能力，即当外力作用于材料时，材料可以通过变形来储存能量，并在外力消失后恢复原状。如果你是一名新材料科学家，成功研制出了一种新材料，请你从以上两种性能中任选一种，并写出测试方案。
▲
九、综合应用题(本大题共6个小题，36、37小题各4分，38小题2分，39小题4分，40、41小题各6分,共26分)
36.小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录 错题改正
如图所示，这组照片记录了一位骑车人因自行车前轮突然陷入一个水坑而倒地的过程。这是因为骑车人与车原来一起向前运动，当前轮陷入水坑时，前轮静止，但人与车的后半部分受到惯性力的作用仍保持向前运动，因此摔倒。
37.跨学科实践。
自制望远镜
牛顿学习小组对望远镜进行了实践学习，学习过程如下：
①学习了解望远镜的原理。望远镜有不同的类型，其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的，如图所示，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观测物体的叫物镜。
②设计制作望远镜。望远镜的清晰度与放大倍率和最佳成像距离有关，放大倍率 观察极远物体时，两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和，这个距离叫最佳成像距离。选用两块焦距分别为30cm和10cm的凸透镜。把目镜镜筒插入物镜镜筒内，调节两者之间的距离。
③调试望远镜。用自制望远镜观察星星时，对出现的问题进行调试。
(1)远处的星星通过望远镜的物镜形成 ▲ (选填“缩小”“放大”或“等大”)的像。
(2)上述望远镜的放大倍率为 ▲ ，最佳成像距离为 ▲ cm。
(3)用自制的望远镜观测远处物体时，发现物镜筒与目镜筒中间的缝隙漏光，你的改进方案： ▲ 。
38.如图甲所示，“自动擦窗器”在磁吸力的作用下静止在竖直玻璃窗上，请你在图乙的简化图中画出擦窗器在竖直方向上的受力示意图。
39.随着人们生活品质的提高，家里的大功率用电器越来越多。若电饭锅、电热水器、空调等很多用电器同时使用，会使线路因为超负荷工作而引发火灾。请你用所学的物理知识给家人解释其中的道理，并提出一条安全用电的建议。
温馨提示：40、41小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。
40.在跨学科实践活动课上，小明要利用细杆制作一支杆秤。如图所示，秤杆的总长度为40cm，在秤杆重心点O系一根细线作为提纽，将一个20g的小盘挂在秤杆点A处(秤杆最左端)作为秤盘，AO长度为3cm，并用细线系一个6g的螺母作为秤砣。请你帮助他完成下列问题：
(1)杆秤的零刻度线应标在与点O距离为多少厘米的位置
(2)小明从家中取出一块体积为25cm 的方形冰糖，查资料得知其密度为1.6g/cm 。通过计算说明，自制杆秤能否测出冰糖的质量
41.3D打印笔让你秒变“神笔马良”。这支能在空气中书写的笔，帮你把想象力从纸张上解放出来。如图所示，它通过加热挤出热熔的塑料，然后在空气中迅速冷却，最终制成各种精美的艺术品。该打印笔内部由两个发热电阻. 和两个开关组成，有快、慢两个挡位，相关参数如下表。在某次快挡打印中，打印笔正常工作200s将30g的塑料条从20℃加热到220℃。根据题中信息完成下列问题：
额定电压/V 220
慢挡打印功率/W 22
快挡打印功率/W 66
(1)请设计该款3D打印笔的内部简化电路图。
(2)慢挡打印时，求电路中的电流。
(3)快挡打印时，求打印笔加热塑料条的效率。(结果保留至0.1%)
答案超详解
山西省2026年初中学业水平测评(一)
理科综合 物理
二、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分)
11.【答案】 C
【考点】声现象
【解析】声音(钟声)是由物体振动产生的，故A选项错误；若钟声的响度过大，影响人们正常工作和生活时，属于噪声，故B选项错误；钟的振动幅度越大，钟声越响亮，故C选项正确；声音的传播速度受介质和温度等因素影响，钟声在15℃的空气中传播速度是340m/s,故D选项错误.
12.【答案】 C
【考点】测电笔的正确使用方法
【解析】使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，不能触碰笔尖金属体，故A选项错误，C选项正确；使用测电笔时，若氖管发光，说明笔尖金属体与相线相连，故B选项错误；正确使用测电笔时，会有微小的电流流经人体，故D选项错误.
13.【答案】 C
【考点】光现象
【解析】隐身术的原理是光的折射.一叶障目、立竿见影是光沿直线传播形成的，故A、D选项错误；水中捞月是平面镜成像，是由光的反射形成的，故B选项错误；海市蜃楼是由光的折射形成的，故C选项正确。
14.【答案】 B
【考点】物态变化、热量、比热容
【解析】铁块化成铁水是由固态变为液态，是熔化过程，需要吸收热量，故A选项错误；铁水变成铁颗粒是由液态变为固态，是
凝固过程，需要放出热量，故B选项正确；热量是一个过程量，不能用含有来描述，故C选项错误；飞溅的铁水能迅速降温是因为铁的比热容较小，故D选项错误.
15.【答案】 D
【考点】测量工具的选择
【解析】安装玻璃时对测量精确度要求较高，应选用分度值为1mm的刻度尺，故A选项错误；量筒是用来测量液体体积的工具，不能直接用于测量质量，故B选项错误；实验室电流表的测量范围较小，家用空调的电流较大，超过了实验室电流表的测量范围，所以不能用实验室电流表测量家用空调的电流，故C选项错误；洗澡水温度一般为35~40℃,可以选用测量范围是0~50℃的温度计，故D选项正确.
16.【答案】 B
【考点】内能、物态变化
【解析】食物保鲜利用的是冰熔化吸热，而不是冰的比热容大，故A选项错误；冰是晶体，熔化过程中吸收热量，处于固液共存态且温度保持不变，内能增加，故B选项正确；瓶子表面的小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C选项错误；小水珠消失是小水珠汽化成了水蒸气，故D选项错误.
17.【答案】 C
【考点】机械运动、平衡力、引力、机械能
【解析】火箭在加速上升过程中，相对于地面的位置不断发生变化，所以火箭相对于地面是运动的，故A选项错误；火箭在加速升空时，处于非平衡状态，受到的不是平
衡力，故B选项错误；卫星围绕地球转动过程中，受到地球引力的作用，故C选项正确；火箭加速上升过程中，速度增大，动能增大，高度升高，重力势能增大，则机械能增大，故D选项错误.
18.【答案】 C
【考点】电动机的工作原理
【解析】线圈中通入电流后，线圈在磁场中不断转动，这是因为通电导体在磁场中受力的作用而运动.验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故A选项不符合题意；手摇发电机和动圈式话筒都是利用电磁感应原理制成的，故B、D选项不符合题意；扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故C选项符合题意.
19.【答案】 D
【考点】阿基米德原理
【解析】浮空艇在上升过程中保持外形不变，即排开空气的体积不变，因为空气密度随高度增加而减小，根据阿基米德原理 可知，浮空艇所受浮力会变小，故A、B选项错误；大气压随高度的增加而减小，因此浮空艇上升过程中受到的大气压力变小，故C选项错误；浮空艇受到的浮力等于排开空气受到的重力，故D选项正确.
20.【答案】 B
【考点】动态电路分析
【解析】由题图乙可知，当压力F增大时，压力传感器R 的电阻减小，故A选项错误；电压表测量压力传感器R 两端的电压，电流表测量电路中的电流，根据欧姆定律I=UR可得，电压表与电流表示数的比值等于R 的电阻，当风速增大时，风力增大，R 的阻值减小，故B选项正确；由表中数据可知，风速为2m/s时,风力为4N,此时R 的电阻为
22Ω，故C选项错误；当电流表示数为0.2A时，根据欧姆定律 可得，电路中的总电阻 因为串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，所以 由题图乙可知，此时风力F为6N，风速不为0，故D选项错误.
八、实验探究题(本大题共5个小题，31小题4分，32、33小题各6分,34、35小题各4分,共24分)
31.【答案】 (1)竖立(或垂直)
(2)蜡烛B与蜡烛A的像完全重合不能
(3)仍然
【考点】平面镜成像的特点
【解析】(1)实验前薄玻璃板需竖立(或垂直)放置在水平白纸上，这样才能保证蜡烛的像与蜡烛在同一水平高度，便于确定像的位置.
(2)将与点燃的蜡烛A完全相同的未点燃的蜡烛B移动至与蜡烛A的像重合，可比较像与物的大小关系；平面镜成的像是虚像，虚像不能在光屏上呈现，故光屏上看不到蜡烛A的像.
(3)平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，即使玻璃板倾斜，这个对称关系依然成立，故蜡烛的像仍然与蜡烛关于镜面对称.
32.【答案】(1)U形管压强计的橡皮管(或探头)漏气
(2)相等
(3)深度
(4)不可靠倒入浓盐水后，烧杯中液面升高，探头在液体中的深度变大，没有控制深度不变，无法确定压强变化是由密度还是深度引起的
(5)乙、丙
【考点】探究液体内部压强特点的实验
【解析】(1)将探头浸没在水中后，U形管两侧液面仍相平，这很可能是因为U形管压强计的橡皮管(或探头)漏气，导致压强无法正常传递，使得U形管两侧液面无高度差.
(2)探头到水面的距离相同，只改变探头方向时，U形管两侧液面高度差不变，说明同种液体同一深度向各个方向的压强相等.
(3)随着探头浸入水中的深度增大，U形管两侧液面的高度差逐渐变大.说明在同种液体中，深度越深，液体内部的压强越大，即液体内部的压强与深度有关
(4)小明将浓盐水倒入烧杯后，烧杯中液面上升，导致探头在液体中的深度变大，此时，深度和密度两个因素都发生了变化，无法确定压强变化是由密度还是深度引起的.因此，他的结论不可靠，原因是探头在液体中的深度变大，没有控制深度不变，无法确定压强变化是由密度还是深度引起的
(5)汽车遇雨被淹前，乘客应及时开门逃生，否则车门就会很难打开，说明液体深度越深，压强越大，探究液体压强与深度的关系，需控制液体密度相同，改变液体深度，故应选图乙、丙两次实验.
33.【答案】 (1)如图所示
(2)断路
(3)保持定值电阻两端的电压不变
(4)0.4
(5)电压一定时，导体中的电流与导体两端的电阻成反比
【考点】探究电流与电阻关系的实验
【解析】(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于最右端，此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，因此应将滑动变阻器的左下端接线柱与定值电阻的右端连接
(2)电流表无示数(电路断路)，电压表示数接近电源电压(电压表直接与电源连通)，说明定值电阻断路(断路时，电压表串联在电路中，测电源电压).
(3)实验需控制定值电阻两端电压不变，因此滑动变阻器除保护电路外，还能保持定值电阻两端的电压不变
(4)图乙中电流表的测量范围为“0 ~0.6A”，分度值为0.02A，指针指向0.4A刻度处，因此示数为0.4A.
(5)由表中数据可知，电流与电阻之积为定值，电阻阻值增大为原来的几倍，通过电阻的电流也减小为原来的几分之一，故得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比.
34.【答案】(1)水温变化的快慢(合理即可)
(2)较厚
(3)空气
(4)衣物的保温效果是否与材质种类有关(合理即可)
【考点】新情境实验；控制变量法
【解析】(1)水温下降越慢，说明羽绒的保温效果越好；水温下降越快，说明羽绒的保温效果越差，因此在这个实验中，通过观察相同时间内水温的变化快慢来反映保温效果.
(2)表一的数据表明，相同时间内，乙瓶(羽绒厚)的水温下降比甲瓶(羽绒薄)慢，说明厚的衣物保温效果更好，所以冬季购买衣物时应选择较厚的衣物.
(3)冬季穿羽绒服保暖，是因为羽绒服的绒朵之间有大量的空气，空气是热的不良导体，能够减缓热量的传递，从而达到较好的保温效果.
(4)冬天穿相同厚度和版式的羊毛大衣比棉大衣更暖和，由此可知，不同材质的衣服保暖能力不一样，可据此提出问题.
35.方案一：选择延展性.
器材：两种新材料样品(均制成厚度均匀的薄片)、刻度尺、钩码、夹子、记号笔、圆形桌子、细线.
步骤：①用记号笔在两种新材料薄片上标记初始形状(正方形)与尺寸S ，并记录初始数据；②将该薄片水平放在圆形桌面上并固定，将夹子固定在薄片边缘，并用细线将夹子和钩码连接，分别沿水平、竖直、斜向缓慢施加拉力(通过悬挂钩码的方式增加拉力)，观察薄片的变形情况，直至薄片出现裂纹前停止施力，此时的拉力记为F ；③用刻度尺测量薄片不同方向变形后的尺寸，记录拉伸后的变化量△S ；④更换另一种新材料样品，重复上述步骤，记录其拉伸后的变化量△S .
结论：若 则第一种材料的延展性优于第二种；若 则两种材料的延展性相同；若 则第二种材料的延展性优于第一种.
方案二：选择弹性.
器材：两种新材料样品(均制成厚度均匀的细长条)、铁架台、弹簧测力计、刻度尺.
步骤：①将其中一种细长条材料的一端固定在铁架台上，确保固定牢固让细长条自然下垂；②使用刻度尺测量并记录细长条材料的初始长度L ；③在细长条的另一端挂上弹簧测力计，向下施加拉力F，使用刻度尺测量并记录其向下的形变量△L ；④重复上述步骤，记
录另一种细长条在相同拉力下的形变量△L .结论：若 说明第一种材料的弹性优于第二种；若 说明两种材料的弹性相同；若 说明第二种材料的弹性优于第一种.
(开放性试题，答案合理即可)
【考点】设计实验
【解析】见答案.
九、综合应用题(本大题共6个小题，36、37小题各4分,38小题2分,39小题4分,40、41小题各6分，共26分)
36.【答案】错误之处：受到惯性力的作用
错因分析：误认为惯性是力
正确解答：骑车人与车原来一起向前运动，当前轮陷入水坑时，前轮静止，但人与车的后半部分由于惯性仍保持向前运动，因此摔倒
【考点】惯性
【解析】见答案.
37.【答案】 (1)缩小 (2)3 40
(3)可以在缝隙处填充一些黑色的柔软材料(合理即可)
【考点】凸透镜成像规律的应用
【解析】(1)望远镜的物镜是凸透镜，当物距远大于2倍焦距时，会成倒立、缩小的实像.远处的星星通过望远镜的物镜成缩小的像.
(2)望远镜的放大倍率 最佳成像距离，材料中提到两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和，因此距离为30cm+10cm=40cm.
(3)物镜筒与目镜筒中间的缝隙漏光，可以在缝隙处填充一些黑色的柔软材料，如海绵条等，既能起到遮光的作用，又能使两个镜筒的连接更加稳固.
38.【答案】如图所示
【考点】物体的受力分析、二力平衡、力的示意图的画法
【解析】擦窗器在竖直方向上受重力和摩擦力作用，由于擦窗器静止不动，处于平衡状态，因此重力与摩擦力大小相等、方向相反，重力G方向竖直向下，摩擦力 Ff方向竖直向上，作用点均在重心点O处，注意线段长度相等.
39.【答案】家庭电路中各用电器是并联的，当多个大功率用电器同时使用时，电路中的总功率增大，根据P=UI可得 家庭电路电压保持不变，干路电流增大；再根据焦耳定律Q=IRt可知，导线的电阻和通电时间一定时，电流越大，导线产生的热量越多，会使导线温度急剧升高，引燃周围易燃物，从而引发火灾.
安全用电建议：避免多个大功率用电器同时接在一个插座上使用(或更换额定电流更大的导线，安装空气开关，及时切断过载电路，合理即可).
【考点】电功率；焦耳定律
【解析】见答案.
40.解：(1)当秤盘中无其他物体时，秤杆处于水平平衡状态，设零刻度线与点O的距离为l ，根据杠杆的平衡条件 得 即 则有
0.02kg×0.03m=0.006kg×l (1分)
解得 (1分)
(2)根据 可得，方形冰糖的质量
(1分)
冰糖放入秤盘后，设秤砣悬挂点到点O的距离为l ，根据杠杆的平衡条件 得 即 则
(0.02kg+0.04kg)×0.03m=0.006kg×l
(1分)
解得 (1分)
点A到秤砣悬挂点的距离
因此用这个自制的杆秤能测出冰糖的质量. (1分)
41.解:(1)如图所示
(合理即可) (2分)
(2)慢挡打印时，根据P=UI可得，电路中的电流
(1分)
(3)根据 可得，塑料条吸收的热量
(1分)
打印笔在快挡正常工作200s消耗的电能
(1分)
快挡打印时，打印笔加热塑料条的效率 (1分)
理科综合(一)第5页(共5页)
答案超详解
山西省2026年初中学业水平测评(一)
理科综合 化学
一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)
1.【答案】 C
【考点】物理性质与化学性质的辨别
【解析】晋阳风火流星表演过程中，涉及物质燃烧，发生的是化学变化，故该非遗民俗表演活动是利用物质的化学性质进行表演的。本题应选C。
2.【答案】 D
【考点】营养物质
【解析】核桃中富含油脂；小米粥中富含糖类；鸡蛋中富含蛋白质；西红柿中富含维生素C。本题应选D。
3.【答案】 A
【考点】化合价的计算
【解析】三钛酸钠中钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，设钛元素的化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0,则(+1)×2+3x+(-2)×7=0,解得x=+4，故三钛酸钠中钛元素的化合价为+4。本题应选A。
4.【答案】 C
【考点】化学肥料
【解析】KNO 中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；MgSO 中不含有氮元素，不属于氮
肥;NH Cl中含有氮元素,属于氮肥;KH PO 中含有钾元素和磷元素，属于复合肥。本题应选C。
5.【答案】 B
【考点】粒子结构示意图
【解析】A选项的粒子，核电荷数=核外电子数，属于原子；B选项的粒子，核电荷数<核外电子数，属于阴离子；C选项的粒子，核电荷数=核外电子数，属于原子；D选项的粒子，核电荷数>核外电子数，属于阳离子。本题应选B。
6.【答案】 D
【考点】分子的性质
【解析】人工增雪过程中，水的状态发生改变，因此水分子间的间隔发生改变。本题应选D。
7.【答案】 C
【考点】实验室制取二氧化碳
【解析】将大理石磨成粉末可使反应更快、更充分，由于反应物的质量没有发生变化，因此不能增加生成物二氧化碳的质量，A错误。稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙，硫酸钙是微溶物，会覆盖在大理石的表面，阻止反应的进一步进行，B错误。将导管伸到集气瓶底部，能让二氧化碳更好地积聚在瓶
底，把空气从瓶口排出，使收集的气体更纯，C正确。关闭弹簧夹后，由于反应生成了气体，锥形瓶内压强会增大，导致长颈漏斗内液面上升，但是仍无法实现固液分离，反应不会停止，D错误。
8.【答案】 B
【考点】化学反应的微观示意图等
【解析】根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为 3H O。该反应有乙醇和水两种生成物，其中只有乙醇属于可燃物，A、D均错误。由化学方程式可知，反应前后分子数目改变，参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1：3，B正确、C错误。
9.【答案】 B
【考点】基本反应类型等
【解析】由图可知，步骤①通过加热得到硫酸铜晶体，因此步骤①的操作是蒸发结晶，A正确。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。步骤②的生成物中的铜是单质，因此步骤②中发生的不是复分解反应，B错误。步骤③可通过搅拌加快溶解，C正确。步骤④发生的反应为铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，因此步骤④反应后的溶液为浅绿色，D正确。
10.【答案】 B
【考点】溶解度及其应用
【解析】由溶解度表可知，0~40℃，硫酸镁的溶解度随温度的升高而逐渐增大，A错
误。将10℃时的硫酸镁溶液升温到20℃，由于硫酸镁的溶解度增大，故硫酸镁溶液的质量不变，B正确。30℃时，硫酸镁的溶解度是38.9g，即在此温度下，38.9g硫酸镁要完全溶解，至少需要100g水，因此30℃时，100g硫酸镁溶液中不可能含有38.9g硫酸镁，C错误。40℃时，硫酸镁的溶解度为44.5g，则该温度下，硫酸镁饱和溶液中溶质质量分数为 D错误。
三、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分)
21.【答案】 78 贫血
【考点】空气的组成，化学元素与人体健康
【解析】氮气约占空气总体积的78%，空间站内的气体成分及含量与地球上空气的类似，故氮气约占空间站内气体总体积的78%。缺铁会引起贫血，牛肉中富含铁元素，因此航天员食用牛肉可以预防的疾病是贫血。
22.【答案】石油 不可再生
【考点】石油的综合利用等
【解析】重油的生产原料与汽油的相同，汽油的生产原料是石油，故重油的生产原料是石油。石油属于不可再生能源。
23.【答案】水能转化为电能(合理即可)强度高(或耐腐蚀，合理即可)化石能源短缺(合理即可)
【考点】能量的转化，材料的性质等
【解析】水电站工作过程中的能量转化是水能转化为电能或机械能转化为电能。水电站的闸门长期与水接触，且需要抵抗水的压力，因此制造闸门的材料应具有耐腐蚀、强度高等性质。与传统的火力发电相比，水力发电可以在一定程度上缓解化石能源短缺、环境污染等问题。
24.【答案】 (合理即可)将铁与氧气和水隔绝
【考点】化学方程式的书写，金属防锈
【解析】工业上用磁铁矿石(主要成分是Fe O )冶炼金属铁的化学方程式可以为 3Fe+4H O或 铁生锈的主要条件是铁与氧气和水直接接触。因此，大型工程的钢(主要成分是铁)结构一般都涂有油漆或多功能防护涂层，这样可以防止生锈，其防锈原理是将铁与氧气和水隔绝。
25.【答案】
(2)合成 加强塑料垃圾回收利用(合理即可)
(3)鱼(合理即可)
【考点】离子符号的书写，化学方程式的书写，化学材料等
【解析】(1)镁离子的符号是Mg 。电解熔
融氯化镁生成金属镁和氯气，反应的化学方程式为 (2)塑料属于合成材料。减少海洋塑料污染的措施有加强塑料垃圾回收利用，减少使用一次性塑料制品等。(3)海洋为人类提供的食物有鱼、虾、海带等。
四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分)
26.【答案】
(1)一氧化碳(合理即可)
(2)发酵生产沼气(合理即可)
(4)吸附性 (5)节能降本(或变废为宝，兼具环保和经济效益，合理即可)
【考点】空气污染物，化学方程式的书写，化学式的有关计算，物质的性质及用途等
【解析】(1)露天焚烧秸秆产生的有害气体有一氧化碳、二氧化硫等。(2)由图文可知，秸秆综合利用方法有发酵生产沼气、制作颗粒燃料、造纸、打造工艺品等。(3)沼气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧时发生反应的化学方程式为 2H O。木质素中氢、氧元素的质量比为(1×92):(16×28)=23:112。(4)生物质树脂炭与活性炭一样，也能被用于污水净化等领域，其能有效去除污水中的重金属、有机污染物等，据此可以推测，生物质树脂炭具有
吸附性。(5)科研团队利用新型电催化方法获得氢能是在温和条件下进行的，且原料是秸秆，因此与传统电解水制氢相比，该方式的优点有节能降本，变废为宝，兼具环保和经济效益等。
五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分)
27.【答案】
(1)氢氧化钙微溶于水，而碳酸钙难溶于水(合理即可)
2NaOH(合理即可)
(合理即可)
(4)作建筑材料(合理即可)
【考点】氢氧化钙、碳酸钙的性质及用途
【解析】(1)氢氧化钙和碳酸钙的物理性质存在差异，如氢氧化钙微溶于水，而碳酸钙难溶于水。(2)氢氧化钙和碳酸钙的化学性质存在差异，如氢氧化钙能与碳酸钠反应，碳酸钙则不能，有关反应的化学方程式为
(3)氢氧化钙和碳酸钙都能与酸(如盐酸)发生反应，氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为 碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为( (4)氢氧化钙和碳酸钙都可用作建筑材料等。
六、定量分析题(本大题共1个小题，共6分)
28.【答案】
解：反应进行到t min时，生成氧气的质量为25g-23.4g=1.6g。 (1分)
设此时剩余固体中二氧化锰的质量为x。
(1分)
87 32
x 1.6g
(1分)
(1分)
x=4.35g (1分)
则剩余固体中二氧化锰的质量分数为 (1分)
答：反应进行到t min时剩余固体中二氧化锰的质量分数约为18.6%。
【考点】化学方程式的有关计算
七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分)
29.【答案】
(3)白磷火焰熄灭，红磷不燃烧
(4)与氧气接触
【问题与思考】
(1)没有与氧气接触，且温度也未达到红磷的着火点
(2)装置密封，能够防止生成的五氧化二磷污染环境(合理即可)
【考点】化学方程式的书写，燃烧的条件等
【解析】(2)白磷燃烧的化学方程式为4P+ (3)图1中，白磷与氧气接触，且温度达到白磷的着火点，因此白磷燃烧；红磷在水中，不能与氧气接触，且温度也未达到其着火点，因此红磷不燃烧。将试管倒置过来后，白磷进入水中，与氧气隔绝，因此其火焰熄灭；红磷虽与氧气接触，但温度未达到其着火点，因此红磷仍不燃烧。(4)对比图1和图2中白磷的现象，说明燃烧的条件之一是与氧气接触。【问题与思考】(2)此创新装置的优点是装置密封，能够防止生成的五氧化二磷污染环境等。
30.【答案】
任务一：【小组交流】混合物 安全(或环境保护，合理即可)
任务二：【实验验证】固体逐渐溶解 有蓝色沉淀产生 BaCl 溶液(合理即可)
【反思评价】 2HCl(合理即可)
任务三：【走访调查】光合
成果分享：提高智能设备覆盖率(合理即可)
【考点】物质类别，物质的检验，化学方程式的书写等
【解析】任务一：【小组交流】这些矿石都是由多种物质组成的，属于混合物。开采矿石的过程中要注意安全、环境保护等。任务二：【实验验证】根据步骤①实验结论废水中含有H 可知，取少量氢氧化镁于试管中，向其中加入适量该废水，能够观察到固体逐渐溶解。根据步骤②实验结论废水中含有Cu 可知，向试管中加入足量氢氧化钠溶液，能够观察到有蓝色沉淀产生。步骤③是检验废水中是否含硫酸根离子，滴加的检验试剂可以是BaCl 溶液，发生反应的化学方程式为 任务三：【走访调查】植树造林不仅能恢复矿山生态，更能通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，助力国家“碳中和”目标的实现。成果分享：我们可以对矿山发展提出如下建议：加强露天煤矿监管、提高智能设备覆盖率等。

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