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江苏省苏州市某校2026年中考第一次模拟考试化学试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.文物见证历史。下列文物含有的主要成分属于金属材料的是
A. 青铜人像 B. 素纱禅衣
C. 青花陶瓷 D. 瑞兽玉玺
2.为了防止森林火灾发生，应在林区入口处张贴以下标志中的
A. B. C. D.
3.黄帝内经素问中提出了“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味合而服之，以补精益气”的膳食原则。“五菜”所指的蔬菜能给人们提供的主要营养素是
A. 油脂 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素
4.物质由微观粒子构成。下列物质中前者由分子构成，后者由离子构成的是
A. 水银、氯化钠 B. 氨、干冰 C. 、硫酸铜 D. 金刚石、过氧化氢
5.为强化安全意识，某校开展了开学第一课消防安全教育活动。下列做法错误的是
A. 高层楼房着火时，不要乘坐电梯逃离 B. 在加油站张贴“严禁烟火”的标志
C. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D. 家用电器着火时，立即用水扑灭
6.下列物质的名称、俗称、化学式表示正确的是
A. 乙醇、酒精、 B. 氢氧化钙、消石灰、
C. 氢氧化钠、纯碱、 D. 氧化钙、石灰石、
7.一定条件下，能与二氧化碳反应的是
A. 木炭 B. 一氧化碳 C. 氧化铜 D. 氧气
8.某同学在实验室配制的溶液，部分操作如下，其中正确的是
A. 取用 B. 称量
C. 量取所需的水 D. 溶解
9.如图为钨元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，下列有关钨的说法正确的是
A. 钨是非金属元素 B. 钨的相对原子质量是
C. 钨原子在化学变化中容易失去电子 D. 钨原子的中子数
10.过氧化钠因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源。潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，反应的化学方程式为： 。下列说法正确的是
碳酸钠属于酸 实验室可利用这一原理制取纯净的氧气
该反应用于潜艇供氧节能环保 反应前后发生了元素化合价变化
A. B. C. D.
11.据本草纲目记载，千金藤可通肺、解气、败毒。中药千金藤素提取于千金藤。下列有关千金藤素的分析不正确的是
A. 属于有机化合物 B. 由个原子构成
C. 其中碳元素的质量分数最大 D. 相对分子质量为
12.在给定条件下，下列物质转化不能实现的是
A. B.
C. D.
13.下图都是制取氧气的方法，常见的便携式制氧机有“分子筛”技术制氧原理如图和化学药剂制氧如图等，图是工业制氧原理，下列有关说法正确的是
A. 图制氧机中的制氧剂中一定含有氧元素
B. 图从空气变为富氧空气的过程属于化学变化
C. 图反应仓相当于实验室制取氧气的收集装置
D. 图由空气制氧气的过程属于分解反应
14.能鉴别溶液和溶液的试剂是
A. 氯化钡溶液 B. 硝酸钾溶液 C. 氯化钠溶液 D. 稀硫酸
15.时，将 氯化钠完全溶解于 水中配制成溶液。以下说法正确的是
A. 所得溶液中溶质质量分数为
B. 若再加入 氯化钠，部分溶解，则原溶液为饱和溶液
C. 溶液中存在的微观粒子只有 、
D. 该温度下，氯化钠的溶解度为
16.实验是学习和研究化学的基本方法。下列关于实验操作或现象说法正确的是
A. 将燃烧的硫粉从空气中放入氧气中，火焰由淡蓝色变成蓝紫色
B. 用试纸测定液体酸碱度时，先将试纸润湿，然后再测定
C. 往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀
D. 粗盐的提纯实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
17.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，不正确的是
A. 结构观：和化学性质不同，因为它们分子的构成不同
B. 微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
C. 变化观：在一定条件下，和可以相互转化
D. 分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物
18.传统豆腐制作要用卤水点浆，卤水通常是将氯化镁与水以的比例配制而成。氯化镁添加量与豆腐的产率关系密切。结合图表信息，下列说法正确的是
温度
溶解度
A. 卤水为时氯化镁的饱和溶液
B. 降温，卤水中氯化镁的质量分数不变
C. 时，饱和氯化镁溶液中含溶质
D. 氯化镁的添加量越多，豆腐的产率越高
19.下列实验方案可以达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
除去中少量的气体 点燃
分离和的固体混合物 加足量水溶解，加入适量的溶液后过滤，滤渣洗涤、干燥，滤液蒸发结晶
探究是否是分解的催化剂 比较加到溶液前后产生气泡的快慢
检验黑色固体中含有碳和氧化铜 高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化
A. B. C. D.
20.科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A. 反应后原子种类不变 B. 反应最终生成两种分子
C. 反应前后催化剂的化学性质不变 D. 该设计为缓解温室效应提供了新途径
二、填空题：本大题共1小题，共7分。
21.氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。
I.甲烷热解制氢
高温时，以熔融金属锡为液态传热介质，细小的甲烷气泡从鼓泡反应器底部注入并发生分解，得到固体石墨。反应原理如图所示。
已知：液态锡的密度是，石墨的密度是
甲烷热解制氢的化学方程式为 。
该反应温度与金属锡的熔点、沸点之间的大小关系为 。
该方法可避免石墨在介质中大量附着，主要原因是 。
海水电解制氢
海水无淡化直接电解制氢的原理和装置如下图所示。膜两侧有水蒸气压力差，使膜外侧的水转化为水蒸气，水蒸气通过膜后液化。液态水和离子均不能直接通过膜。
端对应的是电源 极填“正”或“负”。
膜内侧的溶液中，的作用是 。
在电解过程中，膜内侧溶液的溶质质量分数保持不变，其原因是 。
三、简答题：本大题共3小题，共32分。
22.的捕集与资源化利用是化学研究的热点之一。
Ⅰ的捕集
一种利用捕集的流程如图所示。
大气中含量上升会导致的主要环境问题是 。
“煅烧炉”中发生的反应的化学方程式为 。
研究发现，加热也可获得，反应方程式为，该反应所制得的比石灰石分解制得的捕集的效果更好，主要原因是 。
Ⅱ的资源化利用
以二氧化碳为原料制取炭黑的太阳能工艺如图所示。反应过程中铁元素的质量分数 填“增大”“减小”或“不变”，反应属于基本类型的 反应。
以为催化剂，以和为原料合成甲醇，主要反应的微观过程如图所示，同时发生副反应：。
中的化合价为 。
图所示的合成反应中，生成物丙和丁的质量比为 。
合成过程中，转化率及甲醇选择性，且甲醇选择性选择性随温度的变化如题图所示。随温度升高，转化率升高，但产物中甲醇含量降低，原因是 。
23.天然气的主要成分为，含少量、羰基硫等含硫物质，需进行脱除。
任意排放会造成酸雨，酸雨的危害有 写一种即可。
用液脱除液是向溶液中添加所制得的溶液。图为常温下在不同浓度溶液中的溶解度曲线，图为在水中的溶解度曲线。
常温下制备液时，应选取质量分数约为 填字母的溶液。
A.
常温下用液吸收比用石灰乳吸收快，可能的原因是 。
氨脱硫法脱除用氨水将转化为，再氧化为，在农业生产中的用途是 。
用溶液脱除流程如下图：
在模拟吸收时使用多孔球泡图，其目的是 。
吸收后的溶液中主要含，写出反应的化学方程式 。
已知化学反应中有元素化合价升高就一定有元素化合价降低，“电解”时负极区产生气体单质，正极区产生和气体是 ，“电解”过程电能转化为 。
与氨脱硫法相比，该方法模拟脱除的优点是 。
使用催化剂脱除天然气中羰基硫，机理如图：
A、为催化反应中实际发生化学转化的关键部位，简称催化剂活性位点。与分子在活性位点上被吸附并发生反应：。随着反应的进行，的脱除率逐渐下降。
若在催化剂中掺杂有利于的脱除，原因可能是 。
24.是一种重要的食品和饲料添加剂。某兴趣小组同学查找到以黄铁矿主要成分是二硫化亚铁，化学式为为主要原料制备，如图。
实验前将黄铁矿预处理成粉末，目的是_______，实验室进行此操作时用到的仪器名称是_______。
焙烧过程中，二硫化亚铁与空气中的氧气在高温下反应生成氧化铁和二氧化硫，写出该反应的化学方程式_______。
硫酸亚铁的溶解度曲线如图待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水洗涤次。用冰水洗涤的目的是____________。
上述流程中产生的气体直接排放会造成的大气污染。氨水、水悬浊液能吸收废气中的，后经催化氧化，可得到硫酸盐，从而减少对空气的污染。
已知：室温下，微溶于水，易溶于水：随着的通入，依次发生的反应方程式是：，。
溶液中、、的浓度随的分布如图所示。
氨水吸收，向氨水中通入少量，主要反应方程式为_______________。
水悬浊液吸收，向水悬浊液中匀速缓慢通入，在开始吸收的内，吸收率、溶液均经历了从几乎不变到迅速降低的变化见图。一开始溶液几乎不变的原因可能是_______。
经处理净化后还可作为食品添加剂。葡萄酒酿造过程中添加可防止其变质，但须严格控制用量，我国葡萄酒国家标准中规定的含量。为检测某国产葡萄酒中的含量是否符合国家标准，进行如下实验：
步骤：取该葡萄酒于锥形瓶中，加入质量分数为的溶液，将完全转化成硫酸。
步骤：向锥形瓶中滴加指示剂该指示剂在的溶液中显紫色，在的溶液中显绿色，用氢氧化钠溶液中和，测得锥形瓶中硫酸的质量为。
通过计算判断该葡萄酒中的含量是否符合国家标准。写出计算过程。
四、实验题：本大题共2小题，共21分。
25.一基础实验：结合如图回答问题。
仪器名称： 。
用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置 选填序号和组合，反应的化学方程式为 。
二跨学科实践：实验探究及创新意识是中学生最为重要的化学学科核心素养。
实验一：创新实验
某兴趣小组在跨学科实践课上制作了一台简易化学“制氧机”，如图所示，该制氧机通过、两种物质产生氧气，其中是过碳酸钠白色固体，是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成和。
过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是 填序号。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
如果在实验室用过碳酸钠、二氧化锰、水制取一瓶干燥的氧气，从图中可选用的装置接口的正确连接顺序依次为 填字母序号。
实验二：寻找新的催化剂
【实验探究】
阅读并完成相应填空：
实验步骤 实验现象
Ⅰ分别量取过氧化氢溶液放入、两支试管中，向试管中加入克氧化铝粉末，并分别在、两支试管中插入带火星的木条，观察现象。 试管中产生气泡，带火星木条复燃；试管中无明显现象。
Ⅱ待试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 试管中均产生气泡，带火星木条复燃。
Ⅲ将试验Ⅱ中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥，称量。
【实验结论】
实验Ⅱ可以证明： 。再结合实验Ⅲ的结论可以证明氧化铝可以作为过氧化氢分解的催化剂。
写出氧化铝催化过氧化氢分解的化学方程式： 。
26.在生活生产中，含锰物质的应用较为广泛。
一含锰物质的有关知识
植物生长需微量的锰，这里的锰是指 选填序号。
A.原子 单质 元素
普通锌锰干电池是由锌筒、电解质层、炭包、炭棒、铜帽、封口剂、电池盖和商标、热塑套或铁皮等组成。以上叙述中不涉及到 选填序号。
A.金属材料 无机非金属材料 合成材料 复合材料
四氧化三锰是制金属锰的原料，在空气中灼烧主要成分为的菱锰矿其它成分不含锰可生产四氧化三锰，该反应的化学方程式为 。
二制取硫酸锰铵晶体
软锰矿主要成分为含少量、等，可用于制备硫酸锰铵晶体。
取经粉碎软锰矿先后加硫酸、草酸溶液，得、混合溶液，加适量消耗多余硫酸并将转化为沉淀，再趁热过滤得溶液。
将软锰矿粉碎的目的是 。
和硫酸发生复分解反应的化学方程式为 。
用以上热溶液和过量并采用冰水浴制硫酸锰铵晶体，反应装置如图．
下列说法正确的是 可多选，选填序号。
用过量能提高晶体产率 采用冰水浴可加速晶体形成
从制备装置中分离出的晶体须经洗涤、滤纸吸干。
选用酒精洗涤晶体，其优点是 。
三硫酸锰铵晶体的热分解实验
取硫酸锰铵晶体，用图装置进行热分解实验。
【查阅资料】时，相对分子质量完全失去结晶水。剩余物质在完全分解为锰的某氧化物、、、、。
装配好实验装置后，先要 。
加热前后及过程中均通入，停止加热后继续通的目的是防止倒吸和 。控制不同的温度对中固体加热，测得装置和中的质量变化如下表、剩余固体质量随温度的变化如图所示。
温度 室温
装置
装置
点对应固体的化学式为 。
将图中点固体在空气中充分加热，发现固体增加后质量不再改变，写出此过程中发生反应的化学方程式 。
参考答案
1.
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18.
19.
20.
21.
石墨的密度小于液态锡的密度，悬浮在液态锡的表面，处于分离状态
正
增强水的导电性
电解水生成氢气和氧气，不参与反应，导致膜内侧水的质量减少。但由于膜两侧存在水蒸气压力差，膜外侧的水转化为水蒸气并通过膜后液化补充到膜内侧，使得膜内侧水的质量保持不变，因此溶液的溶质质量分数保持不变

22.温室效应
该反应所制得的与反应物的接触面积更大
减小
分解反应
温度升高有利于副反应的进行，参与反应的二氧化碳的量更多，但是更多的是转化为，较少的转化为甲醇

23.腐蚀建筑物合理即可
常温下氢氧化钙在液中的溶解度较大，反应物浓度高，吸收速率快
作氮肥
增大反应物的接触面积，加快吸收速率，使吸收更充分
氢气
化学能
无副产物氨气排放，环保性更好
氢氧化钠能与 、 反应，使反应向生成 和 的方向进行，从而提高的脱除效率

24. 增大反应物之间的接触面积，加快反应速率 研钵

减少硫酸亚铁产品损失
反应生成微溶于水，对溶液几乎没有影响
符合国家标准
化学反应前后元素种类、质量不变，硫酸中硫元素质量等于二氧化硫中硫元素质量，则二氧化硫质量为： ，，故该葡萄酒中的含量为 ，符合国家标准。

25.铁架台
剩余物的质量为
化学反应前后，氧化铝的化学性质不变

26.

增大反应物间的接触面积，加快反应速率
酒精易挥发，便于干燥或减少晶体损耗
检查装置气密性
使产生的、、和气体分别被、相应装置完全吸收

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