资源简介

(共24张PPT)
整册梳理
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
认识
国家制度
走近
国家机构
建设
法治中国
教材分析：全册以宪法学习为逻辑主线，以强化“法治教育，培养公民素养”为根本宗旨，增强学生对中国共产党、国家制度、法治精神的认同，引导学生做尊法学法守法用法，具有基本法治素养的合格公民。
2026年春统编新版八年级下册道德与法治课件
单元目标：本单元以"理解权利义务"为主题，依据宪法讲解公民基本权利和义务，引导同学们了解自己的基本权利和义务，理解权利与义务的关系，懂得依法行使并积极维护自己的权利，把履行公民义务视为神圣而光荣的使命。
第三课
公民的基本权利和义务
第四课
依法行使权利和履行义务
3.1 公民基本权利
3.2 公民基本义务
4.1 权利与义务相统一
4.2 依法行使权利
第二单元 理解权利义务
4.3 依法履行义务
▲2026年1月1日（元旦），小学生许建逸乘坐地铁途中，发现站台座椅上散落一沓现金（经清点共9800元）。他未犹豫，立即向车站工作人员报告，并全程配合登记。事后家长受访时表示：“孩子平时被老师教过‘拾金不昧’，他说‘不是我的东西不能要，必须还回去’。
新课导入
上述材料给了我们什么启示？
小学生地铁拾金不昧
大家赞美他拾金不昧，可从法律角度看，这不仅是道德选择，更是法律要求我们必须履行的法定义务。
第四课 依法行使权利和履行义务
4.3 依法履行义务
第二单元 理解权利义务
1.政治认同：认同我国法律对义务的规定体现国家利益和人民利益的统一，拥护社会主义法治，自觉维护法律权威。
2.法治观念：树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。认识违法行为及其法律责任。
3.健全人格：学会在权利与义务的平衡中做出正确选择，增强社会适应能力和责任担当意识。
4.责任意识：认识权利与义务相统一，享有权利的同时自觉履行法定义务，对个人行为负责，对他人和社会负责。
核心素养目标：
教学重点：履行法定义务的要求。
教学难点：理解权利与义务的辩证统一关系。
学
习
目
标
1.公民履行法定义务的原因？
2.公民履行法定义务的要求？
3.违反法定义务需要承担哪些责任？
道德义务：提倡自觉履行、不履行被舆论谴责。
法定义务：必须履行、不履行要承担法律责任。
基本义务：是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。
义务的区分
知识拓展
道德义务
法定义务
基本义务
宪法规定
宪法和法律规定
小颖和妈妈到一家商场购物，在试背一款书包时，不小心将手机落在商场里。她们返回商场寻找，捡到手机的售货员要求她们买一杯饮料“请客”。本来对售货员心存感激的小颖，顿时感觉心情不悦，但她还是照办了。当晚，小颖就此事在网上发帖，帖子引发热议。
生活观察
归还遗失物能否索要报酬？与同学分享你的看法。
答案与解析：从道德层面看，“ 拾金不昧”是中华优秀传统美德， 促进社会和谐。
从法律层面看，《民法典》第314条规定：拾得遗失物应当返还权利人。第317条规定：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。若索要远超必要支出的“感谢费”且拒不归还，可能构成侵占罪；若以威胁手段强行索要，可能构成敲诈勒索罪。
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条规定： 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《中华人民共和国民法典》第三百一十六条规定：拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。
《中华人民共和国民法典》第三百一十七条规定：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
探究：公民履行法定义务的原因
1.为什么必须履行法定义务？P40
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
维护国家安全、荣誉和利益
维护国家统一和全国各民族团结
抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母
探究：如何履行法定义务
公民要依法服兵役
遵守宪法法律
接受义务教育
2.如何履行法定义务？P41
表现：A.依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。
B.公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
①法律要求做的必须去做。
依法服兵役
接受教育
遵守交通规则
法律要求做的必须去做，否则可能构成违法。
依法服兵役
依法纳税
维护国家安全
保守国家秘密
保护野生动物
接受义务教育
促进民族团结
遵守交通规则
劳动
维护国家荣誉
新法亮剑，年龄不再是“免罚金牌”：新修订的《治安管理处罚法》已于2026年1月1日起正式施行，对未成年人行政拘留的执行条件作出了重大调整，打破了以往“未满16周岁不执行行政拘留”的惯例。新法施行半月，已有多名14—16周岁未成年人被行拘。“我忘记1月1日了，14岁就可以拘留了。”涉嫌寻衅滋事的14岁少年面对警察如是说。
探究：如何履行法定义务
原因：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
②法律禁止的坚决不做。P37
打架斗殴
进入网吧、酒吧、歌舞厅
旷课逃学，扰乱课堂纪律
吸食注射毒品
勒索财物
携带管制刀具
法律禁止的坚决不做：
①法律要求做的必须去做。
依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
② 法律禁止做的坚决不做。
我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
2.如何履行法定义务？P41
探究与分享
小成的爸爸：
违反了行政法律法规，
属于行政违法行为，
承担了行政责任。
金某：
违反了刑事法律法规，
属于刑事违法行为，
承担了刑事责任。
3.违反法定义务需要承担哪些责任？p42
警示！不送子女入学，家长被拘留：案例1：2025年3月，青海省化隆县两村民拒不送两个子女入学接受义务教育，并对人民政府作出的《行政处罚决定书》置若罔闻，化隆县人民法院依法对这两名监护人采取了司法拘留15日的强制措施。案例2：2025年9月28日，青海省民和县人民法院对监护人马某拒送女儿入学作出司法拘留十日的严厉决定。
公民违反法律，要依法承担民事责任或行政责任，构成犯罪的，要依法承担刑事责任。
违反法定义务必须承担的责任：
违反法律 违反民事法律 违反行政法律 违反刑事法律
应负责任
具体责任内容
民事责任
行政责任
刑事责任
停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等。
行政处罚：
警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
刑罚处罚：
①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
依法履行义务
履行法定义
务的要求
课堂小结：
履行法定义
务的原因
法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
法律要求做的必须去做。
法律禁止做的坚决不做。
绝履行法定义务的法律责任
可能构成违法甚至犯罪。
依法承担民事责任或行政责任或刑事责任。
1.2026年1月，长沙市启动年度兵役登记工作。湘江新区望岳街道谷山村工作人员在推进中发现，部分适龄青年存在认知误区：“登记了是不是就必须去当兵？”对此，工作人员耐心开展政策解读：兵役登记是法律赋予适龄男性公民的法定义务，拒绝或逃避登记，会影响升学、考公、就业等个人权益。这一案例说明（ ）
A.兵役登记意味着必须入伍服兵役
B.法律要求做的，公民必须去做
C.兵役登记可以自愿选择，不想登记就不登记
D.只有入伍服役才是履行法定义务
B
课堂练习
2.2025年8月，某中学几名学生在小区空地上踢足球，一名学生大力射门时不慎将足球踢进居民楼，砸碎了一楼李大爷家的窗户玻璃。李大爷要求赔偿维修费400元。有学生说：“我们又不是故意的，凭什么要赔？”对此，下列认识正确的是（ ）
A.不是故意的，就不需要承担任何责任
B.未成年人违法不需要承担法律责任
C.侵害他人财产权，应当承担民事责任
D.这是意外事件，由李大爷自己承担损失
C
课堂练习
3.五一节期间，小渝一家外出旅游。出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主动礼让行人；景区内，小渝劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断不正确的是（ ）
①妈妈能够自觉地履行义务
②爸爸维护了他人的人格尊严
③小渝具有较强的法律意识
④弟弟的行为受到法律的保护
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂练习
4.易某华未经批准，利用车辆藏匿运输外来入侵物种红耳彩龟共计1760只，被以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑九个月，并处罚金人民币十万元。这警示青少年（ ）
①维护国家安全仅是军队的职责，与我们无关
②树立总体国家安全观，自觉维护生态安全
③要坚决打击危害国家安全的违法犯罪行为
④自觉履行公民义务，法律禁止做的坚决不做
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
C
5.拒绝赡养父母、违法停放汽车、扰乱公共秩序……生活中总有一些人违反法律，拒绝履行应尽的义务，最终给他人、社会带来危害，自己也要吞下违法的苦果。这警示我们（　 　）
A.法律要求做的可以不做
B.法律禁止做的也可以做
C.违反义务须担责
D.不按法律要求做就会构成犯罪
课堂练习
C

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