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标准学术能力诊断性测试2026年3月测试
3.乳酸脱氢酶能催化丙酮酸和乳酸的可逆反应。高等动物细胞中有多种乳酸脱氢酶，其中H和M是
构成乳酸脱氢酶的两种亚基，它们的氨基酸序列约有75%相同。下表为三种乳酸脱氢酶的亚基组
生物试卷
成和存在场所，表中数字表示该酶中相应亚基的数量。下图为H4、M4两种乳酸脱氢酶在相应器官
本试卷共100分
主要催化的反应。下列说法错误的是
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
乳酸脱氢酶编号
组成
存在场所
最符合题目要求的。
1
Ha
心脏和红细胞
1.下列关于细胞结构和细胞产物的说法正确的是
2
M2H2
脑和肾
乳酸
丙酮酸
M
A.受体和抗体均与抗原结合才能发挥其作用
3
M4
骨骼肌和肝脏
B.染色体和核糖体都只存在于真核细胞中
A.若心肌细胞受损且细胞膜完整性受到破坏，则血浆中H4含量可能上升
C.叶绿体和线粒体都是具有双层膜的结构
B.心脏、脑、骨骼肌等细胞所含基因相同，但是基因的表达情况不同
D.溶菌酶和溶酶体均在内环境中起水解作用
C.H4和M4催化方向不同的根本原因是氨基酸排列顺序存在差异
2.GLUT是转运葡萄糖的转运雀白，它贯穿磷脂双分子层。研究人员通过解析动物红细胞膜上葡萄糖
D.上述信息可以解释骨骼肌较心脏更容易出现乳酸积累
转运蛋白一GLUT1的结构，推测转运蛋白工作的原理。下图是GLUT1转运葡萄糖进入红细胞
4.在人的生殖过程中，若一个卵细胞(M)与两个精子(P1、P2)受精，受精卵MPP2会在分裂分化
的过程示意图。下列说法正确的是
过程中天折。但最近研究发现，有一例受精卵MPP2,经复制、分裂产生了三个细胞，即MP1、
MP2和PP2,随后MP1、MP,继续发育成个体，PP2死亡。下列说法正确的是
A.有性生殖中精卵结合的随机性是子代多样性的主要原因
葡萄糖分子
B.经过间期的复制，MPP2细胞在有丝分裂中期有12个染色体组
C.PP死亡原因可能是缺乏卵细胞中含有的物质和结构
D.不考虑变异，MP1、MP2细胞的1号染色体完全相同的概率是1/4
5.研究人员用基因型为AABB与aabb的植株杂交产生F1,对F1的花粉粒进行荧光标记，用红色荧
光标记A基因，绿色荧光标记B基因，红绿两种荧光都有花粉显黄色。对F1中有荧光的花粉粒统
门栓
门栓打开
计其颜色及数目，结果如下表。
颜色
绿色
红色
黄色
花粉数
499
502
501
A.GLUT1贯穿脂双层可推测构成GLUT1的氨基酸R基团均疏水
F1自交获得F2。下列说法错误的是
B.“门栓”位置决定葡萄糖的运输方向，是细胞膜不对称性的一种体现
A.A、B基因位于非同源染色体，且可推测F1无荧光花粉数约为500
C.转运过程中GLUT1空间结构发生可逆改变，其改变涉及了肽键的断裂与生成
B.花粉中均为红色荧光的植株占F2的比例为3/16
D.抑制细胞呼吸会影响GLUT1转运葡萄糖的速率
C.F,中没有植株可以只绿色和红色两种荧光，但没有黄色荧光的花粉
D.花粉全部有荧光的植株占F2的比例为716
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第2页共12页标准学术能力诊断性测试2026年3月测试
生物参考答案
一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最
符合题目要求的。
2
3
4
5
6
10
12
13
14
15
C
B
A
C
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对
得3分，选对但不全的得1分，有选错或不选的得0分。
16
17
18
19
20
ABD
ABC
ABC
BCD
AB
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21.(11分)
(1)类囊体（膜）（或填基粒）(1分)
光合色素和酶(1分)
活跃的化学能(1分)
(2)①影响P的因子一ATP、激活剂、抑制剂(1分)
P被IV激活，有离子通过(1分)
ATP可以激活离子通道P(1分)
②排除溶剂对实验结果的影响(1分)
净光合(1分)
③叶绿体利用光反应产生的ATP,激活盗食体生物膜上的离子通道P,若离子通道P受抑制，
则会降低盗食体叶绿体的光合作用速率，所以盗食体中的叶绿体的生理活动不是独立的(2分)
(3)水解为小分子供细胞利用，提高物质和能量的利用率(1分)
22.(11分)
(1)分离(1分)
不定向性（或随机性）(1分)
(2)空间结构(1分)
由于B,蛋白能与DNA结合，但无法促进转录，会与正常的B蛋白竞
争DNA但无促进作用，B蛋白的功能大大削弱，与BB中B蛋白含量大量减少类似，而BB
的B蛋白有两种，一种正常工作，一种结合力低，B蛋白含量较另外两种突变高(3分)
(3)提取无虹膜小鼠DNA用引物3、4进行PCR(1分)，PCR产物用NeI酶切，酶切后有三条
条带者为BB(1分)
(4)虹膜正常：虹膜缺损：无虹膜=3：1：2(1分)
虹膜正常：虹膜缺损：无虹膜=15：2：4(2分)
23.(11分)
(1)呕吐(1分)
经历了完整的反射弧(1分)
(2)传入神经或传出神经(2分)
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(3)实验组：上述小鼠。对照组：普通小鼠。(1分)
实验处理：均仅提供含肠毒素的饲料(1分)
观测指标：主动摄入饲料次数(1分)
预期结果：发现实验组明显小于对照组(1分)
(4)Ca+内流后，含有5-T的囊泡与细胞膜融合，释放5-T(合理即可，2分)
(5)为开发止吐药提供潜在靶点，减轻癌症化疗患者的痛苦，减少药物吐出，保证药效(1分)
24.(10分)
(1)物种多样性下降后，同一营养级生物少，任何一种生物的数量波动都会导致生态系统偏离稳定
(合理即可，2分)
(2)样方法，取样器取样法(2分)
(3)①物种特异性(1分)
②随悬挂时间增加，所检测到物种数无明显变化/所检测到物种数与悬挂时间并未表现出正相
关关系（答出任意一条均可）(2分)AB(2分)
(4)高效/低成本/不干扰动物种群（合理即可，1分）
25.(12分)
(1)变性、复性（退火）、延伸(2分)
扩增片段太长，延伸过程耗时太长，耐高温聚合酶失
效时循环次数很少，所得产物少(2分)
(2)①氢键，磷酸二酯键(2分)
②促进同源区段配对DNA碱基之间的氢键形成(1分)
③引物(1分)
(3)无需设计限制酶的酶切位点，无需进行酶切、连接的操作（合理即可，2分）
(4)构建含有无功能A基因、酶E编码基因、蛋白B编码基因的重组质粒，导入细菌(2分)
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