第四课 课时1 人民民主专政的本质:人民当家作主(课件 学案 练习,共3份资料) 高中思想政治(部编版) 必修3 政治与法治

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第四课 课时1 人民民主专政的本质:人民当家作主(课件 学案 练习,共3份资料) 高中思想政治(部编版) 必修3 政治与法治

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第二单元
人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
课时1 人民民主专政的本质:人民当家作主
课标要求 学习目标
列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 1. 理解我国是人民民主专政的社会主义国家。(★)
2. 明确人民民主专政在我国社会制度中具有根本性意义。
3. 理解我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(★)
知识奠基
一、 我国的国体
1. 我国的国家性质
我国宪法规定:“中华人民共和国是____________领导的,以工农联盟为基础的________________的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体。
2. 人民民主专政的地位
人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的____________。
3. 我国国家政权的基本特征
(1) 我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以____________为基础。
(2) 我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切____________。
工人阶级
人民民主专政
人民性质
工农联盟
积极因素
二、 全过程人民民主
1. 人民民主的重要性:____________是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
2. 社会主义民主的本质属性
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是______________________ 的民主。
人民民主
最广泛、最真实、最管用
3. 全过程人民民主的特点
(1) 全过程人民民主是最广泛的民主。全过程人民民主是___________________ _________的民主。
(2) 全过程人民民主是最真实的民主。全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的____________,真正做到了人民当家作主。
(3) 全过程人民民主是最管用的民主。既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起。
全链条、全方位、
全覆盖
参与实践
议题导学
[情境创设]
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上,坚持一切为了人民、一切依靠人民,团结带领全党全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,改革发展成果更多更公平惠及全体人民,人民群众的获得感幸福感安全感(民生三感)不断增强。
请你根据上述材料,探究议题:
我国的国体是什么?我国的国体和“民生三感”是什么关系?
议题探究一 如何理解人民当家作主
提示:①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。即人民民主专政是我国的国体。②人民民主专政(国体)在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。因此我国国体是人民参与政治生活的政治依据,是人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的决定性、根本性原因。
[核心解读]
正确认识我国的国家性质
我国的国体 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
本质 人民当家作主
领导阶级 工人阶级
阶级基础 工农联盟
群众基础 广泛的爱国统一战线
意义 人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质
特点 ①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。③我国的人民民主专政是新型民主和新型专政的统一
[学以致用]
1. 党和国家高度重视教育发展,提出“办好人民满意的教育”。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。办好人民满意的教育的根本原因在于(  )
A. 我国是人民民主专政的社会主义国家
B. 我国的民主是最广泛的全民的民主
C. 我国的国家政权坚持以人民为领导者
D. 人民民主有法律、制度和物质保障
A
【解析】党和国家高度重视教育发展,坚持以人民为中心发展教育,这一做法的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,A正确。民主具有鲜明的阶级性,不是全民的民主,B错误。我国坚持中国共产党的领导,C错误。材料不涉及人民民主有法律、制度和物质保障,且这也不是办好人民满意的教育的根本原因,D排除。
深化拓展
    区分人民与公民
性质不同 公民是个法律概念,是指拥有本国国籍的人,与外国人相对;人民是个政治概念,与敌人相对
范围不同 公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了包括人民外,还包括人民的敌人(公民=人民+敌人)
[情境创设]
镜头一 山西省十四届人大常委会第十四次会议表决通过了《山西省体育发展条例》。条例制定过程中,相关部门反复修改,先后征求常委会组成人员、立法研究咨询基地、基层立法联系点意见,并将草案在网上发布,公开征求意见。
镜头二 省人大常委会不断探索创新具有山西特色的“联络站+”工作模式,在推动实现代表联络站乡镇(街道)全覆盖的基础上,坚持活动内容聚焦代表法定职责、活动方式方便群众参与、活动效果为民务实,开展“代表进站入点听民情解民忧”活动,支持代表更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。
议题探究二 全过程人民民主的优势
镜头三 历时10个月,省十四届人大二次会议期间代表提出的21件议案、858件建议,全部审议办理完毕。同时,确定5项23件重点办理建议,由常委会副主任牵头督办、副省长领办。省人大及其常委会各机构、省政府、省法院、省检察院把代表议案建议作为加强和改进工作的重要依据。
请你根据上述材料,探究议题:
三个镜头分别反映了全过程人民民主的哪些特点?结合材料作具体分析。
提示:镜头一:全过程人民民主是最广泛的民主。《山西省体育发展条例》的制定过程中,公开征求广大人民群众的意见,能最广泛地反映民意,最充分地集中民智/充分体现人民共同意志。
镜头二:全过程人民民主是最真实的民主。探索“联络站+”工作模式、开展“代表进站入点听民情解民忧”等活动/构建多样、畅通、有序的民主渠道/拓宽民主渠道/创新工作模式,使得重大决策体现人民意愿、听到人民声音/科学决策、民主决策/确保公民有序政治参与,真正做到人民当家作主。
镜头三:全过程人民民主是最管用的民主。代表提出的议案、建议得到审议和办理,真正解决了人民需要解决的问题/把党的主张、国家意志和人民意愿紧密融合在一起。
[核心解读]
全过程人民民主的特点
最 广 泛 要求 不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖
优势 全链条、全方位、全覆盖的民主(特点所在);14亿多人民共同持续参与,56 个民族共同平等享有
最 真 实 要求 不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践
优势 形成人民当家作主制度体系,构建民主渠道,确保人民有序政治参与;人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而顺利转化为实现人民意愿的具体实践,确保人民真正当家作主
最 管 用 要求 解决人民需要解决的问题
优势 既发扬民主,又正确集中;能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合,实现各方面团结一致,使党、国家和人民成为一个整体
民主具有鲜明的阶级性
世界上从来没有抽象的、超阶级的民主。全过程人民民主虽然是最广泛的民主,但它也不是全民的民主,全过程人民民主也具有鲜明的阶级性。
知识拓展
深化拓展
正确认识全过程人民民主
(1) 全过程人民民主是中国共产党团结带领中国人民开辟出的民主道路,展现了中国特色社会主义民主自信和底气。与资产阶级民主存在本质上的区别,人民民主是社会主义的生命,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有任何自己特殊的利益。人民立场是中国共产党的根本政治立场。
(2) 全过程人民民主为其他国家走出适合本国国情的发展道路提供借鉴、注入信心,为世界政治文明贡献中国智慧。全过程人民民主是内生于中国的社会主义人民民主,不是照搬照抄他国来的,也不是刻意模仿他国来的。长期以来,中国民主政治和经济社会发展呈现蓬勃生机和旺盛活力,充分证明全过程人民民主在中国行得通、很管用。
[学以致用]
2. 中国实行的全过程人民民主,是过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,既有鲜明的中国特色,也体现全人类共同价值,为丰富和发展人类政治文明贡献了中国智慧。中国的民主实践表明(  )
①全过程人民民主是我国社会主义民主政治的鲜明特点
②我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主提供了样板
④全过程人民民主提升了人民当家作主的社会法律地位
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
A
【解析】中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主提供了借鉴,而不是样板,③错误。全过程人民民主体现了人民当家作主的社会法律地位,我国宪法规定:“我国是人民民主专政的社会主义国家”,人民是国家的主人,并非因为全过程人民民主而提升其地位,④错误。
课堂内化
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 我国的民主是全民民主。(  )
【解析】任何民主都具有阶级性,都是在统治阶级范围内的民主。我国是人民当家作主的社会主义国家,是人民民主而非全民民主。
×
2. 工人阶级不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。(  )
×
【解析】工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。
3. 人民民主专政的国家性质,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。(  )
【解析】中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
×
4. 全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,体现了全过程人民民主是最管用的民主。(  )
×
【解析】全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,体现了全过程人民民主是最真实的民主。
5. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(  )

二、 学情随堂评价
考向一 我国的国体
1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中激励全国人民:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”每一个人都是主角是基于(  )
①我国人民民主专政的国家性质 ②党的主张和人民意志是统一的 ③人民是中国式现代化建设的主体 ④各阶级在国家中的政治地位平等
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
A
【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人 。这一国家性质决定了在中国式现代化进程中,人民处于主体地位,每个人都能成为主角,①正确。党的主张和人民意志统一,强调的是党代表人民意志制定政策等方面 ,与“每一个人都是主角”这一基于人民主体地位的原因关联不大,②排除。现代化建设离不开每一个人的参与和贡献,人民群众具有历史主体地位,所以每一个人都是主角,③正确。在我国,工人阶级是领导阶级,工农联盟是基础,敌对分子是我国专政的对象,各阶级在国家中的政治地位并非完全平等,④排除。
考向二 全过程人民民主
2. 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容。发展全过程人民民主(  )
①确立了我国人民当家作主的主人翁地位
②是全面建设社会主义现代化国家的应有之义 
③有助于保障我国人民享有广泛权利和绝对自由
④有利于巩固和发展生动活泼、安定团结的局面
A. ①②     B. ①③ C. ②④    D. ③④
【解析】新中国成立就确立了人民当家作主的地位,而不是由发展全过程人民民主确立的,①错误。自由是相对的,没有绝对的自由,③错误。
C
考向三 最广泛、最真实、最管用的民主
3. 作为清远市首批基层立法联系点之一的太平镇围绕地方实际情况,召集律师、人大代表、镇司法所负责人、基层群众、相关企业负责人等不同主体,参与立法意见建议征询座谈会。通过科学论证、专家咨询、社会公示、综合梳理后,累计向清远市人大常委会报送立法意见建议77条,其中多条建议被采纳。这一立法过程(  )
①体现了全过程人民民主的广泛性,保障了人民当家作主 ②彰显了全过程人民民主的有效性,确保立法的整体质量 ③突出了全过程人民民主全链条特征,体现民主的真实性 ④诠释了全过程人民民主的人民性,提高公民的立法技术
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
B
【解析】通过广泛收集不同主体的意见建议,有利于提高立法的质量,但“确保立法的整体质量”夸大了其作用,②错误。立法的主体是拥有立法权的国家机关,“提高公民的立法技术”说法错误,④排除。第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
课时1 人民民主专政的本质:人民当家作主
【基础巩固】
1. 近年来,我国大力推进法治建设,出台了一系列保障公民权利的法律法规,如《民法典》对公民的人身权、财产权等作出了详细规定。有人认为这只是在保障公民权利,与人民主体地位无关。对此,下列认识正确的是(  )
①这种观点错误,保障公民权利是落实人民主体地位的重要举措 ②《民法典》等法律法规只保障了公民的权利,没有体现人民主体地位 ③人民主体地位是通过各项具体政策和法律对公民权利的保障来体现的 ④只要有了完善的法律法规保障公民权利,人民主体地位就一定能实现
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
2. 在我国,国家机关都要加上“人民”二字,如人民政府、人民法院等。这反映了(  )
①中华人民共和国的一切权力属于公民 
②我国国家政权的人民性质 
③人民民主专政的本质是人民当家作主 
④人民立场是中国共产党的根本立场
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
3. 在江西省铜鼓县人民法院务工人员工资集中发放仪式现场,务工人员李某紧锁着的眉头终于舒展开来。这是该院开通绿色通道为务工人员追索工资案件的一个缩影。这说明(  )
①人民当家作主的权利有法律保障 ②务工人员民主权利进一步扩大 ③我国是人民民主专政的国家
④务工人员合法权利有物质保障
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
4. 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,各级人民政府应当将老龄事业纳入国民经济和社会发展规划,将老龄事业经费列入财政预算,建立稳定的经费保障机制。这一规定体现了我国(  )
①尊重和保障人权 ②人民民主主体具有广泛性
③公民养老权益有保障 ④人民有广泛的自由和民主
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ③④
5. 目前,全国各地设立了20多万个人大代表之家、联络站,各级人大以这些平台为依托,深入了解民情民意,积极为民代言发声,推动解决群众提出的急难愁盼问题,这体现出(  )
①全过程人民民主是中国特色社会主义最本质的特征 ②我国社会主义民主是最真实、最管用的民主
③我国人民民主专政的本质是人民当家作主 ④中国所有的决策都要经过民意征集,广泛听取民众意见
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
6. “要科学统筹各项改革任务,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,处理好改革‘最先一公里’和‘最后一公里’的关系,突破‘中梗阻’,防止不作为,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感。”“让人民群众有更多获得感”(  )
①表明社会主义民主是真实的全民的民主
②可以调动人民群众参与社会主义建设的积极性
③表明社会主义民主是新型的民主,具有真实性
④体现了社会主义超阶级的民主
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
7. 习近平总书记强调,生活过得好不好,人民群众最有发言权。要从人民群众普遍关注、反映强烈、反复出现的问题出发,拿出更多改革创新举措,把就业、教育、医疗、社保、住房、养老、食品安全、生态环境、社会治安等问题一个一个解决好。这体现了(  )
①全过程人民民主是最真实的民主 ②我国保护公民的一切权利和要求 ③民主性是社会主义国家的根本属性 ④我国是人民民主专政的社会主义国家
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
8. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央积极发展全过程人民民主,拓展民主渠道,丰富民主形式,扩大人民有序政治参与,确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,以主人翁精神满怀热忱地投入现代化建设。中国的民主实践表明(  )
①全过程人民民主是我国社会主义民主政治的鲜明特点 ②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主建设提供了样板 ④全过程人民民主提升了全体公民当家作主的社会法律地位
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【能力提升】
9. 习近平总书记在山东菏泽召开座谈会时,念了一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”该对联蕴含的道理有(  )
①我国是以工农联盟为领导的社会主义国家 ②人民民主专政的本质是人民当家作主 ③工人阶级是先进生产力的代表 ④从政者要在实践中保障人民民主的有效落实
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
10. 在全国政协十四届二次会议上,全国政协委员、中国林科院副院长带来一份“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”。这份提案的“初稿”是由北京交通大学附属中学的4名高一学生经过两个月走访调研形成的。中学生提案上全国两会(  )
①反映中国共产党始终不渝坚持民主理念 ②体现出全过程人民民主是最广泛的民主 ③体现出全过程人民民主是最真实的民主 ④表明我国依法保障人民享有的广泛权利
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
11. 习近平总书记指出:“如果人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期,只有竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选后就毫无发言权,只有拉票时受宠、选举后就被冷落,这样的民主不是真正的民主。”这句话意在强调(  )
①投票选举并非发扬民主的有效形式 ②真正的民主应该是一种全过程的民主 ③人民拥有发言权就能实现真正的民主 ④切实关心人民利益方能将民主落到实处
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
12. 新中国成立后,毛泽东提出,没有民主,意见不是从群众中来,就不可能制定出好的路线、方针、政策和办法。新时代以来,习近平指出,人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。材料表明(  )
①人民民主是社会主义的生命 ②人民民主的本质是公民当家作主 ③人民民主在社会主义制度中具有根本性意义 ④发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
13. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,书写着世所罕见的人间奇迹,描绘着“以人民为中心”的斑斓画卷。人民至上、以人民为中心,用好人民赋予的权力,把造福人民的实事、大事、难事办实、办好、办妥,这是习近平总书记念兹在兹的执政信条和最鲜明的政治品格,是中国共产党人使命担当的彰显。
结合材料,运用“人民当家作主”的知识,说明中国共产党人的人民至上、以人民为中心的使命担当。(9分)
课时1 人民民主专政的本质:人民当家作主
1. B 【解析】保障公民权利就是在维护人民的利益,体现人民的主体地位,②错误。有了完善的法律法规保障公民权利,只是为人民主体地位的实现提供了法律保障,但还需要其他方面的配合和努力才能真正实现人民主体地位,④错误。
2. B 【解析】中华人民共和国的一切权力属于人民,①错误。材料未涉及党的立场问题,④不符合题意。
3. B 【解析】法院通过法律手段为务工人员追索工资,体现了人民当家作主的权利有法律的保障,①正确。人民的民主权利是法定的,不能随意扩大,②错误。通过国家机关保障公民的权利,体现了我国是人民民主专政的国家,③正确。材料未体现务工人员合法权利有物质保障,④不符合题意。
4. B 【解析】材料强调的是国家尊重和保障人权,强调老龄事业有物质保障,不体现人民民主的广泛性,②④不选。
5. C 【解析】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,①错误。④说法过于绝对。
6. C 【解析】民主具有鲜明的阶级性,不存在超阶级的、全民的民主,①④错误。
7. B 【解析】我国保护公民的一切合法权利和要求,②错误。阶级性是国家的根本属性,③错误。
8. A 【解析】材料没有体现中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主建设提供了样板,并且应该是中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主建设提供了有益借鉴,③排除。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主,不是全体公民当家作主,④错误。
9. C 【解析】“穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓”,这说明人民民主专政的本质是人民当家作主,从政者要在实践中保障人民民主的有效落实,②④符合题意。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家,①错误。工人阶级是先进生产力的代表在材料中没有体现,③排除。
10. C 【解析】材料反映的是中学生的提案被带到了两会,与中国共产党坚持民主理念和依法保障人民权利无关,①④不符合题意。中学生也可以通过间接方式参与全国两会提案,体现了全过程人民民主的广泛性和真实性,②③正确。
11. D 【解析】习近平总书记并未否定投票选举的价值,而是指出仅有投票选举不足以保证真正的民主。投票选举是民主的重要形式,但若选举后人民被忽视,民主就沦为形式主义,①排除。习近平总书记强调民主应贯穿于人民政治生活的全过程,包括选举、决策、管理、监督等环节,而非仅在投票时被唤醒,这体现了真正的民主应该是一种全过程的民主,②正确。习近平总书记指出,在西方民主中,人民往往“竞选时聆听天花乱坠的口号、竞选后就毫无发言权”,这说明发言权必须是持续有效的,而非仅在特定时段存在。仅拥有发言权不足以实现真正民主,还需保障人民在政治生活中的持续参与和权力行使,③排除。习近平总书记批评了“选举后就被冷落”的现象,强调民主的实质是服务人民利益。真正的民主必须以人民为中心,通过制度保障人民在经济、政治、文化等领域的切身利益,避免民主沦为空洞的口号,④正确。
12. B 【解析】毛泽东强调民主对于制定好的路线、方针、政策和办法的重要性,习近平指出人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义,都体现了人民民主是社会主义的生命,①正确。人民民主的本质是人民当家作主,而不是公民当家作主,公民是法律概念,人民是政治概念,②错误。人民民主专政在社会主义制度中具有根本性意义,③混淆了人民民主专政和人民民主的概念,③错误。习近平指出人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义,体现了发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求,④正确。
13. ①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。中国共产党人要把人民的利益放在首位,维护人民民主专政的国家政权。②我国人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主具有真实性。中国共产党人要与人民同呼吸、共命运、心连心,切实保障人民当家作主。③人民民主是社会主义的生命。中国共产党人要充分发扬社会主义民主,尊重和保障人权,调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。(每点3分)第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
课时1 人民民主专政的本质:人民当家作主
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课标要求 学习目标
列举宪法有关人民主体地位的规定,说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 1. 理解我国是人民民主专政的社会主义国家。(★)2. 明确人民民主专政在我国社会制度中具有根本性意义。3. 理解我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(★)
一、 我国的国体
1. 我国的国家性质
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国体。
2. 人民民主专政的地位
人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
3. 我国国家政权的基本特征
(1) 我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。
(2) 我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。
二、 全过程人民民主
1. 人民民主的重要性:人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
2. 社会主义民主的本质属性
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
3. 全过程人民民主的特点
(1) 全过程人民民主是最广泛的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。
(2) 全过程人民民主是最真实的民主。全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。
(3) 全过程人民民主是最管用的民主。既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起。
议题探究一 如何理解人民当家作主
[情境创设]
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持人民至上,坚持一切为了人民、一切依靠人民,团结带领全党全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,改革发展成果更多更公平惠及全体人民,人民群众的获得感幸福感安全感(民生三感)不断增强。
请你根据上述材料,探究议题:
我国的国体是什么?我国的国体和“民生三感”是什么关系?
提示:①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。即人民民主专政是我国的国体。②人民民主专政(国体)在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。因此我国国体是人民参与政治生活的政治依据,是人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的决定性、根本性原因。
[核心解读]
正确认识我国的国家性质
我国的国体 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
本质 人民当家作主
领导阶级 工人阶级
阶级基础 工农联盟
群众基础 广泛的爱国统一战线
意义 人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质
特点 ①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。③我国的人民民主专政是新型民主和新型专政的统一
[学以致用]
1. 党和国家高度重视教育发展,提出“办好人民满意的教育”。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置。办好人民满意的教育的根本原因在于(A)
A. 我国是人民民主专政的社会主义国家
B. 我国的民主是最广泛的全民的民主
C. 我国的国家政权坚持以人民为领导者
D. 人民民主有法律、制度和物质保障
【解析】党和国家高度重视教育发展,坚持以人民为中心发展教育,这一做法的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,A正确。民主具有鲜明的阶级性,不是全民的民主,B错误。我国坚持中国共产党的领导,C错误。材料不涉及人民民主有法律、制度和物质保障,且这也不是办好人民满意的教育的根本原因,D排除。
区分人民与公民
性质不同 公民是个法律概念,是指拥有本国国籍的人,与外国人相对;人民是个政治概念,与敌人相对
范围不同 公民的范围比人民的范围更加广泛,公民中除了包括人民外,还包括人民的敌人(公民=人民+敌人)
议题探究二 全过程人民民主的优势
[情境创设]
镜头一 山西省十四届人大常委会第十四次会议表决通过了《山西省体育发展条例》。条例制定过程中,相关部门反复修改,先后征求常委会组成人员、立法研究咨询基地、基层立法联系点意见,并将草案在网上发布,公开征求意见。
镜头二 省人大常委会不断探索创新具有山西特色的“联络站+”工作模式,在推动实现代表联络站乡镇(街道)全覆盖的基础上,坚持活动内容聚焦代表法定职责、活动方式方便群众参与、活动效果为民务实,开展“代表进站入点听民情解民忧”活动,支持代表更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。
镜头三 历时10个月,省十四届人大二次会议期间代表提出的21件议案、858件建议,全部审议办理完毕。同时,确定5项23件重点办理建议,由常委会副主任牵头督办、副省长领办。省人大及其常委会各机构、省政府、省法院、省检察院把代表议案建议作为加强和改进工作的重要依据。
请你根据上述材料,探究议题:
三个镜头分别反映了全过程人民民主的哪些特点?结合材料作具体分析。
提示:镜头一:全过程人民民主是最广泛的民主。《山西省体育发展条例》的制定过程中,公开征求广大人民群众的意见,能最广泛地反映民意,最充分地集中民智/充分体现人民共同意志。
镜头二:全过程人民民主是最真实的民主。探索“联络站+”工作模式、开展“代表进站入点听民情解民忧”等活动/构建多样、畅通、有序的民主渠道/拓宽民主渠道/创新工作模式,使得重大决策体现人民意愿、听到人民声音/科学决策、民主决策/确保公民有序政治参与,真正做到人民当家作主。
镜头三:全过程人民民主是最管用的民主。代表提出的议案、建议得到审议和办理,真正解决了人民需要解决的问题/把党的主张、国家意志和人民意愿紧密融合在一起。
[核心解读]
全过程人民民主的特点
最广泛 要求 不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖
优势 全链条、全方位、全覆盖的民主(特点所在);14亿多人民共同持续参与,56 个民族共同平等享有
最真实 要求 不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践
优势 形成人民当家作主制度体系,构建民主渠道,确保人民有序政治参与;人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而顺利转化为实现人民意愿的具体实践,确保人民真正当家作主
最管用 要求 解决人民需要解决的问题
优势 既发扬民主,又正确集中;能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合,实现各方面团结一致,使党、国家和人民成为一个整体
民主具有鲜明的阶级性
世界上从来没有抽象的、超阶级的民主。全过程人民民主虽然是最广泛的民主,但它也不是全民的民主,全过程人民民主也具有鲜明的阶级性。
正确认识全过程人民民主
(1) 全过程人民民主是中国共产党团结带领中国人民开辟出的民主道路,展现了中国特色社会主义民主自信和底气。与资产阶级民主存在本质上的区别,人民民主是社会主义的生命,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。中国共产党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有任何自己特殊的利益。人民立场是中国共产党的根本政治立场。
(2) 全过程人民民主为其他国家走出适合本国国情的发展道路提供借鉴、注入信心,为世界政治文明贡献中国智慧。全过程人民民主是内生于中国的社会主义人民民主,不是照搬照抄他国来的,也不是刻意模仿他国来的。长期以来,中国民主政治和经济社会发展呈现蓬勃生机和旺盛活力,充分证明全过程人民民主在中国行得通、很管用。
[学以致用]
2. 中国实行的全过程人民民主,是过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一,是全链条、全方位、全覆盖的民主,既有鲜明的中国特色,也体现全人类共同价值,为丰富和发展人类政治文明贡献了中国智慧。中国的民主实践表明(A)
①全过程人民民主是我国社会主义民主政治的鲜明特点
②我国民主是最广泛、最真实、最管用的民主
③中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主提供了样板
④全过程人民民主提升了人民当家作主的社会法律地位
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【解析】中国民主建设的智慧和方案为其他各国民主提供了借鉴,而不是样板,③错误。全过程人民民主体现了人民当家作主的社会法律地位,我国宪法规定:“我国是人民民主专政的社会主义国家”,人民是国家的主人,并非因为全过程人民民主而提升其地位,④错误。
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 我国的民主是全民民主。(×)
【解析】任何民主都具有阶级性,都是在统治阶级范围内的民主。我国是人民当家作主的社会主义国家,是人民民主而非全民民主。
2. 工人阶级不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。(×)
【解析】工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证。
3. 人民民主专政的国家性质,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。(×)
【解析】中国共产党的坚强领导,是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
4. 全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,体现了全过程人民民主是最管用的民主。(×)
【解析】全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,体现了全过程人民民主是最真实的民主。
5. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(√)
二、 学情随堂评价
考向一 我国的国体
1. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中激励全国人民:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”每一个人都是主角是基于(A)
①我国人民民主专政的国家性质 ②党的主张和人民意志是统一的 ③人民是中国式现代化建设的主体 ④各阶级在国家中的政治地位平等
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人 。这一国家性质决定了在中国式现代化进程中,人民处于主体地位,每个人都能成为主角,①正确。党的主张和人民意志统一,强调的是党代表人民意志制定政策等方面 ,与“每一个人都是主角”这一基于人民主体地位的原因关联不大,②排除。现代化建设离不开每一个人的参与和贡献,人民群众具有历史主体地位,所以每一个人都是主角,③正确。在我国,工人阶级是领导阶级,工农联盟是基础,敌对分子是我国专政的对象,各阶级在国家中的政治地位并非完全平等,④排除。
考向二 全过程人民民主
2. 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。党的二十大报告把发展全过程人民民主确定为中国式现代化本质要求的一项重要内容。发展全过程人民民主(C)
①确立了我国人民当家作主的主人翁地位
②是全面建设社会主义现代化国家的应有之义 
③有助于保障我国人民享有广泛权利和绝对自由
④有利于巩固和发展生动活泼、安定团结的局面
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【解析】新中国成立就确立了人民当家作主的地位,而不是由发展全过程人民民主确立的,①错误。自由是相对的,没有绝对的自由,③错误。
考向三 最广泛、最真实、最管用的民主
3. 作为清远市首批基层立法联系点之一的太平镇围绕地方实际情况,召集律师、人大代表、镇司法所负责人、基层群众、相关企业负责人等不同主体,参与立法意见建议征询座谈会。通过科学论证、专家咨询、社会公示、综合梳理后,累计向清远市人大常委会报送立法意见建议77条,其中多条建议被采纳。这一立法过程(B)
①体现了全过程人民民主的广泛性,保障了人民当家作主 ②彰显了全过程人民民主的有效性,确保立法的整体质量 ③突出了全过程人民民主全链条特征,体现民主的真实性 ④诠释了全过程人民民主的人民性,提高公民的立法技术
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【解析】通过广泛收集不同主体的意见建议,有利于提高立法的质量,但“确保立法的整体质量”夸大了其作用,②错误。立法的主体是拥有立法权的国家机关,“提高公民的立法技术”说法错误,④排除。

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