资源简介

(共27张PPT)
第三单元
全面依法治国
第七课　治国理政的基本方式
课时2　全面推进依法治国的总目标与原则
课标要求 学习目标
明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 1. 了解全面推进依法治国的总目标、原则。(★)
2. 明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
知识奠基
一、 全面推进依法治国的总目标
1. 坚持依法治国的原因
(1) 重要性：______是治国之重器，______是国家治理体系和治理能力的重要依托。
(2) 必要性：要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，全面推进社会主义____________建设。
2. 全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义____________、建设社会主义____________。
法律
法治
法治国家
法治体系
法治国家
二、 全面推进依法治国的原则
1. 坚持中国共产党的领导
必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把____________与依法执政统一起来。中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持____________和依法执政。
2. 坚持人民主体地位
必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为__________________，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。
依法治国
依宪执政
出发点和落脚点
3. 坚持法律面前人人平等
任何组织和个人都必须尊重____________权威，都必须在____________范围内活动，都必须依照____________行使权力或权利、履行职责或义务。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施。
4. 坚持依法治国和以德治国相结合
必须坚持一手抓______、一手抓______。大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、____________、家庭美德、____________。既重视发挥法律的______作用，又重视发挥道德的教化作用。
5. 坚持从中国实际出发
必须发展符合____________、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。
宪法法律
宪法法律
宪法法律
法治
德治
职业道德
个人品德
规范
中国实际
请辨析：坚持依法治国，坚持从实际出发即可。
递进理解
提示：①我国坚持依法治国，要立足中国实际、具有中国特色。②坚持依法治国，还应坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合。
议题导学
[情境创设]
党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
请你根据上述材料，探究议题：
结合材料，说明我国应如何实现依法治国的总目标。
议题探究一　全面推进依法治国的总目标
提示：我国依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。在中国共产党领导下，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
[核心解读]
1. 全面推进依法治国的总目标、具体内容
2. 习近平法治思想的重要性
(1) 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果；
(2) 是马克思主义法治理论中国化时代化最新成果；
(3) 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；
(4) 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
[学以致用]
1. 习近平总书记多次引用“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的经典论述，同时结合我国社会主义法治建设的历程指出：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”历史一再证明：“什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。”由此可见(　　)
①实现国家富强是法治的主要功能　②法治是治国理政的基本方式　③“奉法”和“强国”是相连的　④建设法治国家，要坚持人民主体地位
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
C
【解析】保护公民的各项权利是法治的主要功能，并非“实现国家富强”，①错误。材料“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”等多次强调法治对治国的重要性，表明法治是治国理政的基本方式，“奉法”和“强国”是相连的，②③符合题意。材料没有涉及坚持人民主体地位，④不符合题意。
[情境创设]
某校两位同学热议“全面推进依法治国”与“坚持党的领导”的关系。
甲同学：“火车跑得快，全靠车头带。”办好中国的事情关键在党，而要把全面推进依法治国这件大事办好，最关键的也是要坚持党的领导。
乙同学：“其身正不令而行。”中国共产党作为执政党，在全面推进依法治国中也要起到模范带头和榜样示范作用。
请你根据上述材料，探究议题：
小组讨论：请结合两位同学的发言，谈谈全面推进依法治国为什么要坚持党的领导，怎样坚持党的领导。
议题探究二　全面推进依法治国的原则
提示：为什么：(结合甲的发言)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。所以，坚持中国共产党的领导是全面推进依法治国的原则之一。
怎样坚持：(结合乙的发言)①作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。②必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。
[核心解读]
法制与法治的关系
区别 内涵 法制相对于政治制度、经济制度，是指法律及相关制度；法治是相对于人治的治国理论、原则和方法
特点 法制所讲的法主要指静态的法的规则及其体系；而法治所讲的法除静态的法的规则及其体系之外，还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动
性质 法制所讲的法律制度既可以是好的、民主的法律制度，也可以是不好的、专制的法律制度；而法治所讲的法律制度单指良好的、民主的、能使法得以正确适用和普通遵守的法律制度
区别 与民 主的 关系 法制社会中的法与民主的关系既可以是与民众的意志相统一，体现了民众意志的法，也可以是与民众相对立，是统治者统治民众的工具的法；而在法治社会中法完全体现的是主权在民、政治民主
与权 力的 关系 法制社会中法对权力的规范和约束既可以是所有的人和一切国家机关，也可能是在法的约束和规范之外仍然存在着一个至高无上的权力独裁者或权力机关，也就是说法制并不必然地排斥人治。而法治社会中法对权力的约束和规范却是完全的、绝对的，包括一切的权力机关和所有的个人，法治必然地排斥人治，法在法治社会中至高无上
联系 法制是法治的基础和前提条件，法治的实施必须建立在法制上，实行法治必须具有完备的法制制度。法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治 深化拓展
全面依法治国在我国政治生活中对不同主体的要求
中国共产党 依法执政，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
立法机关 科学立法、民主立法、依法立法
行政机关 依法行政、严格执法
监察委员会 依法独立行使监察权
司法机关 公正司法、严格执法
社会和公民 尊法、学法、守法、用法
[学以致用]
2. 路人倒地，你敢不敢扶？今天，你不必担心，被称为“好人条款”的民法典第一百八十四条作出了明确规定：
《中华人民共和国民法典》
第一百八十四条　因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
这一法律内容体现了(　　)
①法律是成文的道德，道德是法律的保障　②立法要符合中国国情，推动社会发展进步　③可以通过立法消除道德领域的冲突和矛盾　④以立法推进贯彻落实社会主义核心价值观
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
D
【解析】法律是道德的保障，道德滋养法治精神，①错误。针对生活中实际面临的问题，“好人条款”对助人为乐作出了明确规定，体现了以立法推进贯彻落实社会主义核心价值观，也体现了立法要符合中国国情，推动社会发展进步，②④正确。立法可以为解决道德领域的冲突和矛盾提供法律依据，但不能消除道德领域的冲突和矛盾，③错误。
课堂内化
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。(　　)
【解析】法律规范调整人的行为，是对全体公民的基本要求，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，党纪要严于国法，而不是高于国法。
√
2. 坚持推进依法治国要求，坚持党纪高于国法。(　　)
×
3. 法律是治国之重器，依法治国是中国发展进步的根本制度保障。(　　)
×
【解析】法律是治国之重器，我们必须全面推进依法治国，但中国发展进步的根本制度保障是中国特色社会主义制度，而不是依法治国基本方略。
4. 公民在法律面前一律平等，包括立法、守法和司法平等。(　　)
【解析】公民在法律面前一律平等，是指平等地享有权利、履行义务和适用法律，它是指守法平等和司法平等，不包括立法平等，公民不享有立法权。
×
5. 必须坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。(　　)
×
【解析】必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点。
二、 学情随堂评价
考向一　全面推进依法治国的总目标
1. 党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。我国全面推进依法治国的总目标是(　　)
①建设中国特色社会主义法治体系　②建设社会主义法治国家　③持续推进实践基础上的理论创新　④提高社会成员道德修养
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
A
考向二　全面推进依法治国的原则
2. 习近平总书记指出：“‘鞋子合不合脚，自己穿了才知道。’一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”法治道路的选择也自然如此。这启示我们全面推进依法治国要(　　)
①坚持从中国实际出发　②走中国特色社会主义法治道路　③以保护人民权益为出发点和落脚点 ④坚持依法治国与以德治国相结合
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
【解析】习近平总书记的观点主要强调要根据本国国情和本国的实际全面推进依法治国，走中国特色社会主义法治道路，①②符合题意。③④观点不符合题意。
A课时2　全面推进依法治国的总目标与原则
【基础巩固】
1. 某县人民法院始终坚持在未成年人审判工作中贯彻教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅的原则，致力于推进未成年人审判工作提质增效，帮助未成年罪犯悔过自新、重返社会。该县人民法院的这一举措(　　)
①能够保障未成年人特殊的政治地位　②坚持了法律面前人人平等的原则　③减轻了未成年人的犯罪惩罚力度　④坚持了依法治理与以德治理相结合
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
2. 要加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件。这是基于(　　)
①宪法的生命力和权威在于实施　②党依宪行政、支持司法、带头守法　③宪法由党制定，集中反映人民意志　④宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
3. 《韩非子·有度》：“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这就是法治精神的真谛。这启示我们要(　　)
A. 坚持人民主体地位
B. 坚持依法治国和以德治国相结合
C. 坚持法律面前人人平等
D. 坚持从中国实际出发
4. 我国各地先后出台了村民委员会选举办法，明显提高了村委会选举的法治化程度，为农村村民参与民主选举提供了方式、途径和制度。农村直选越来越规范，选举越来越有竞争性，越来越公正、完善。这说明(　　)
①我国的民主是全民的民主　②我国的选举制度体现我国的国家性质　③我国的选举制度与经济发展、社会进步状况相适应　④我国的民主选举制度已经完美无缺了
A. ①② B. ②③　
C. ①④　 D. ③④
5. 全面推进依法治国，建设社会主义法治国家是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。下列表述中，符合法治精神的是(　　)
①“天下之事无大小，皆决于上”　②“国王创造法律，而非法律创造国王”　③“法律是治国之重器，良法是善治之前提”　④“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪”
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
6. 法安天下，德润人心。只有发挥法治对道德的保障作用，强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法治建设中，才能真正实现法治和德治相得益彰。这启示我们(　　)
①要加强公民道德建设　②要自觉履行法定义务
③德治比法治更重要　④要增强法治的道德底蕴
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
7. 十四届佛山人大常委会第八次会议通过的新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。此次修订坚持总体国家安全观，统筹发展与安全，对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要意义。该法的修订实施(　　)
①意味着道德成为治国理政的基本方式　②完善了法治体系，以法治方式推进国家保密工作　③坚持从中国实际出发，明确了建设法治政府的原则　④有助于增强法治观念，形成自觉保守国家秘密的良好社会风尚
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【能力提升】
8. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，要始终坚持党对法治建设的领导，健全党领导法治建设的体制机制，从法治上保证党的路线方针政策和决策部署得到全面贯彻和有效实施；要运用法治思维和法治手段巩固党的执政地位，推进党的领导制度化、法治化，保证党和国家的长治久安。由此可见(　　)
①党的领导是社会主义法治最根本的保证　②我国法治建设的落脚点是维护党的领导　③法治建设能把党的主张上升为国家意志　④建设法治中国要求改进党的领导方式
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
9. 《淮南子》：不知礼义，不可以行法。法能杀不孝者，而不能使人为孔墨(墨作曾)之行；法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉。孔子弟子七十，养徒三千人，皆入孝出悌，言为文章，行为仪表，教之所成也。这启示我们，全面推进依法治国需要(　　)
①坚持良法之治，立良善之法、管用之法　②坚持严格司法，确保司法公正　③以法治促进德治　④以道德滋养法治精神
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
10. 习近平新时代中国特色社会主义思想既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，为发展马克思主义作出了原创性贡献。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的有(　　)
①“审度时宜，虑定而动，天下无不可为之事” 坚持全面依法治国
②“禁微则易，救末者难” 坚持全面从严治党
③“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林” 坚持人与自然和谐共生
④“己所不欲，勿施于人” 坚持推动构建人类命运共同体
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
11. 为应对老龄化社会需求，我国新修订的《养老服务条例》正式施行，明确要求社区配备适老化设施、推广家庭医生签约服务，并将老年人心理健康纳入保障范围。该条例以宪法为根本依据，细化养老服务的政府责任与社会参与机制，切实提升老年人生活质量。材料表明(　　)
①我国顺应时代的发展以立法积极回应广大民众需求　②党的十八大以来我国建立起保障老年人权益的法治体系　③党作为依法治国的主体不断增强应对工作的实效性　④坚持人民至上的理念彰显着法治中国建设的温度
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
12. 暑假期间，Y市中级人民法院联合8所政法高校，动员1 000余名法律专业师生走进15个社区，开展“法治进万家”公益服务。通过模拟法庭、法律咨询等形式，师生们将晦涩的法条转化为生动案例，为居民解答物业纠纷、遗产继承等常见问题，让法治精神在基层生根发芽。这一活动(　　)
①有利于完善法律援助体系　②有利于降低基层社会治理成本　③强调了德治对法治的促进作用
④有利于增强公民法治观念
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
13. 近年来，山东某市人大常委会始终围绕党委中心工作，聚焦学生心理健康和预防校园欺凌，推动政府部门从严压实责任，突出长效治理，精准落实措施，积极稳妥推进，全力护航未成年人健康成长。
为人民立法，回应群众关切，立法保障筑起“防火墙”。该市人大常委会聚焦青少年教育、身心健康发展等问题，深入研究讨论，及时把社会心理服务条例的制定列入立法工作计划，通过广泛征求社会各方面的意见，让“民智”成为高质量立法的“源头活水”。
该市人大常委会出台《关于加强校园欺凌防治工作的若干措施》，建立防欺凌工作的问责机制，全面掌握学困生、特困生、留守儿童、父母离异学生等特殊群体学生情况，为预防校园欺凌、保护青少年身心健康提供立法保障。在此基础上注重传承诚信、团结合作等中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观。
有人认为：解决人民关心的学生心理健康和预防校园欺凌的问题，要坚持人民主体地位。结合材料，运用“全面推进依法治国的原则”知识，对该观点加以评析。(10分)
课时2　全面推进依法治国的总目标与原则
1. C　【解析】我国公民在法律面前一律平等，未成年人没有特殊的政治地位，①错误。在审判未成年人犯罪时，依然遵循法律规定，这体现了法律面前人人平等的原则，没有因为是未成年人就不依法审判，②正确。贯彻教育为主、惩罚为辅的原则，不是减轻犯罪惩罚力度，而是在依法惩罚的同时更注重教育挽救，③错误。既依法审判，又贯彻教育、感化、挽救的方针，体现了依法治理与以德治理相结合，④正确。
2. B　【解析】党不是行政机关，“依宪行政”的主体是政府，②错误。宪法不是党制定的，③错误。
3. C　【解析】“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”的意思是：法令不偏袒权贵，墨绳不迁就弯曲。法令该制裁的，智者不能逃避，勇者不敢抗争。惩罚罪过不回避大臣，奖赏功劳不漏掉平民，主要强调不论身份如何，只要犯法，都应该受到法律的惩罚，即法律面前人人平等，C符合题意。
4. B
5. D　【解析】①②内容强调的是“人治”而不是“法治”，不符合题意。③强调法律、立法的重要性，符合法治精神，符合题意。④强调的是公正的审判，即司法机关要公正司法，符合法治精神，符合题意。
6. B　【解析】材料强调法治和道德相辅相成，既要发挥法治对道德的保障作用，也要通过道德支撑法治，并将道德要求融入法治建设，这启示我们要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴，①④正确。材料强调法治和德治相得益彰，未涉及公民履行法定义务，②与题意无关。法治与德治相得益彰，缺一不可，③错误。
7. C　【解析】法治是治国理政的基本方式，而非道德，①错误。该法主要是关于保守国家秘密方面的法律修订，并非针对建设法治政府，且坚持从中国实际出发是全面推进依法治国的原则，③排除。
8. B　【解析】我国法治建设的落脚点是保障人民根本利益，②排除。支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志。材料没涉及把党的主张上升为国家意志，③排除。
9. C　【解析】“法能杀不孝者，而不能使人为孔墨(墨作曾)之行；法能刑窃盗者，而不能使人为伯夷之廉”意思是法治能够诛杀不孝的人，但是无法让人效法孔子、曾子那样高尚的德行，能处罚盗贼，但无法让人像伯夷那样清廉，启示我们要加强道德对法治的滋养，提升人民的道德水平，因此我们要坚持良法之治，立良善之法、管用之法，要以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，①④符合题意。
10. D　【解析】“审度时宜，虑定而动，天下无不可为之事”强调的是要根据形势变化审时度势，深思熟虑后再行动，与坚持全面依法治国无关，①不选。“禁微则易，救末者难”强调无论是党的作风建设，还是反腐败斗争，均要加强源头治理，防微杜渐、未雨绸缪，努力把问题解决在萌芽状态，与全面从严治党一致，②正确。“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”阐释的是以人民为中心的执政理念，与坚持人与自然和谐共生不一致，③不选。“己所不欲，勿施于人”阐释反对霸权主义，促进建立公正合理的国际新秩序，与坚持推动构建人类命运共同体一致，④正确。
11. B　【解析】通过修订《养老服务条例》回应社会老龄化问题，体现立法主动适应时代需求，解决民众关切，①正确。材料仅提及法律体系的完善，未涉及“法治体系”(包括立法、执法、司法、守法等系统性建设)，表述不准确，②错误。依法治国的主体是人民群众，党是领导核心而非主体，③表述混淆概念，错误。条例内容聚焦老年人生活质量和心理健康，体现法治建设以人民为中心的价值导向，④正确。
12. D　【解析】活动通过法律咨询和案例讲解直接服务群众，主要体现普法宣传和社会治理效能，未涉及“法律援助体系”和“德治对法治的促进”，①③排除。师生解答物业纠纷、遗产继承等实际问题，能够减少居民因法律盲区引发的矛盾冲突，从而降低基层社会治理成本，②符合题意。将法治精神融入基层，帮助居民理解法律价值，有利于增强公民法治观念，④正确。
13. ①全面推进依法治国必须坚持人民主体地位原则，保证人民当家作主和学生的合法权益，该观点具有一定的合理性。②还要坚持中国共产党的领导。保证政府执法，全力护航未成年人健康成长。③要坚持法律面前人人平等的原则。掌握各类特殊群体学生情况，给予特殊的保护。④要坚持依法治国和以德治国相结合的原则。在解决学生心理健康和预防校园欺凌问题上，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥优秀传统美德的教化作用。⑤要坚持从中国实际出发的原则。该市人大常委会聚焦学生心理健康和预防校园欺凌立法，回应民生关切。(每点2分)课时2　全面推进依法治国的总目标与原则
新课导航
课标要求 学习目标
明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 1. 了解全面推进依法治国的总目标、原则。(★)2. 明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
一、 全面推进依法治国的总目标
1. 坚持依法治国的原因
(1) 重要性：法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。
(2) 必要性：要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须坚持走中国特色社会主义法治道路，全面推进社会主义法治国家建设。
2. 全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
二、 全面推进依法治国的原则
1. 坚持中国共产党的领导
必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。
2. 坚持人民主体地位
必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。
3. 坚持法律面前人人平等
任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施。
4. 坚持依法治国和以德治国相结合
必须坚持一手抓法治、一手抓德治。大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
5. 坚持从中国实际出发
必须发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。
请辨析：坚持依法治国，坚持从实际出发即可。
提示：①我国坚持依法治国，要立足中国实际、具有中国特色。②坚持依法治国，还应坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合。
议题探究一　全面推进依法治国的总目标
[情境创设]
党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
请你根据上述材料，探究议题：
结合材料，说明我国应如何实现依法治国的总目标。
提示：我国依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。在中国共产党领导下，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
[核心解读]
1. 全面推进依法治国的总目标、具体内容
2. 习近平法治思想的重要性
(1) 是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果；
(2) 是马克思主义法治理论中国化时代化最新成果；
(3) 是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分；
(4) 是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
[学以致用]
1. 习近平总书记多次引用“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的经典论述，同时结合我国社会主义法治建设的历程指出：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”历史一再证明：“什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。”由此可见(C)
①实现国家富强是法治的主要功能　②法治是治国理政的基本方式　③“奉法”和“强国”是相连的　④建设法治国家，要坚持人民主体地位
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【解析】保护公民的各项权利是法治的主要功能，并非“实现国家富强”，①错误。材料“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”等多次强调法治对治国的重要性，表明法治是治国理政的基本方式，“奉法”和“强国”是相连的，②③符合题意。材料没有涉及坚持人民主体地位，④不符合题意。
议题探究二　全面推进依法治国的原则
[情境创设]
某校两位同学热议“全面推进依法治国”与“坚持党的领导”的关系。
甲同学：“火车跑得快，全靠车头带。”办好中国的事情关键在党，而要把全面推进依法治国这件大事办好，最关键的也是要坚持党的领导。
乙同学：“其身正不令而行。”中国共产党作为执政党，在全面推进依法治国中也要起到模范带头和榜样示范作用。
请你根据上述材料，探究议题：
小组讨论：请结合两位同学的发言，谈谈全面推进依法治国为什么要坚持党的领导，怎样坚持党的领导。
提示：为什么：(结合甲的发言)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。所以，坚持中国共产党的领导是全面推进依法治国的原则之一。
怎样坚持：(结合乙的发言)①作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。②必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。
[核心解读]
法制与法治的关系
区别 内涵 法制相对于政治制度、经济制度，是指法律及相关制度；法治是相对于人治的治国理论、原则和方法
特点 法制所讲的法主要指静态的法的规则及其体系；而法治所讲的法除静态的法的规则及其体系之外，还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动
性质 法制所讲的法律制度既可以是好的、民主的法律制度，也可以是不好的、专制的法律制度；而法治所讲的法律制度单指良好的、民主的、能使法得以正确适用和普通遵守的法律制度
与民主的关系 法制社会中的法与民主的关系既可以是与民众的意志相统一，体现了民众意志的法，也可以是与民众相对立，是统治者统治民众的工具的法；而在法治社会中法完全体现的是主权在民、政治民主
与权力的关系 法制社会中法对权力的规范和约束既可以是所有的人和一切国家机关，也可能是在法的约束和规范之外仍然存在着一个至高无上的权力独裁者或权力机关，也就是说法制并不必然地排斥人治。而法治社会中法对权力的约束和规范却是完全的、绝对的，包括一切的权力机关和所有的个人，法治必然地排斥人治，法在法治社会中至高无上
联系 法制是法治的基础和前提条件，法治的实施必须建立在法制上，实行法治必须具有完备的法制制度。法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治
全面依法治国在我国政治生活中对不同主体的要求
中国共产党 依法执政，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
立法机关 科学立法、民主立法、依法立法
行政机关 依法行政、严格执法
监察委员会 依法独立行使监察权
司法机关 公正司法、严格执法
社会和公民 尊法、学法、守法、用法
[学以致用]
2. 路人倒地，你敢不敢扶？今天，你不必担心，被称为“好人条款”的民法典第一百八十四条作出了明确规定：
《中华人民共和国民法典》第一百八十四条　因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
这一法律内容体现了(D)
①法律是成文的道德，道德是法律的保障　②立法要符合中国国情，推动社会发展进步　③可以通过立法消除道德领域的冲突和矛盾　④以立法推进贯彻落实社会主义核心价值观
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【解析】法律是道德的保障，道德滋养法治精神，①错误。针对生活中实际面临的问题，“好人条款”对助人为乐作出了明确规定，体现了以立法推进贯彻落实社会主义核心价值观，也体现了立法要符合中国国情，推动社会发展进步，②④正确。立法可以为解决道德领域的冲突和矛盾提供法律依据，但不能消除道德领域的冲突和矛盾，③错误。
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。(√)
2. 坚持推进依法治国要求，坚持党纪高于国法。(×)
【解析】法律规范调整人的行为，是对全体公民的基本要求，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，党纪要严于国法，而不是高于国法。
3. 法律是治国之重器，依法治国是中国发展进步的根本制度保障。(×)
【解析】法律是治国之重器，我们必须全面推进依法治国，但中国发展进步的根本制度保障是中国特色社会主义制度，而不是依法治国基本方略。
4. 公民在法律面前一律平等，包括立法、守法和司法平等。(×)
【解析】公民在法律面前一律平等，是指平等地享有权利、履行义务和适用法律，它是指守法平等和司法平等，不包括立法平等，公民不享有立法权。
5. 必须坚持法治建设以维护社会公平正义为出发点和落脚点。(×)
【解析】必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点。
二、 学情随堂评价
考向一　全面推进依法治国的总目标
1. 党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。我国全面推进依法治国的总目标是(A)
①建设中国特色社会主义法治体系　②建设社会主义法治国家　③持续推进实践基础上的理论创新　④提高社会成员道德修养
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
考向二　全面推进依法治国的原则
2. 习近平总书记指出：“‘鞋子合不合脚，自己穿了才知道。’一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”法治道路的选择也自然如此。这启示我们全面推进依法治国要(A)
①坚持从中国实际出发　②走中国特色社会主义法治道路　③以保护人民权益为出发点和落脚点
④坚持依法治国与以德治国相结合
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
【解析】习近平总书记的观点主要强调要根据本国国情和本国的实际全面推进依法治国，走中国特色社会主义法治道路，①②符合题意。③④观点不符合题意。

展开更多......

收起↑