2025年辽宁省盘锦市辽河油田教育集团中考二模历史试题(无答案)

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2025年辽宁省盘锦市辽河油田教育集团中考二模历史试题(无答案)

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2025初中学业水平考试模拟考试二历史试卷
(本试卷共19小题 满分70分 考试时长:70分钟)
注意事项:所有试题必须在答题纸上作答,在试卷上作答无效
一、选择题(共30分)本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1. 文物承载文明,以下考古资料可用于研究商朝发达文明的是( )
A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 白陶鬶 C. 二里头遗址出土的铜鼎 D. 司母戊鼎
2. 在主题复习时,某同学进行了以下整理,两个制度的共同作用是( )
郡县制 行省制
秦始皇建立郡县制,全国初分为36郡,在郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。 元朝时,设置岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下,设置路、府、州、县。
A. 维护了领土完整 B. 促进了经济文化的发展
C. 加强了对地方的管理 D. 维护了边疆地区的安定
3. 唐朝传到日本的螺钿铜镜,把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起,构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝( )
A. 多彩的文学艺术 B. 开放的对外关系 C. 辽阔的疆域范围 D. 和睦的民族关系
4. 中国古代风俗图《瓦子内说书》中的配诗写道:“闲听瓦内讲评书,粉怪传奇胜翻读,打诨烟花皆悦众,全凭利口誉京都。”诗句反映了北宋( )
A. 市民文化生活丰富 B. 商业发展高度繁荣
C. 经济重心南移完成 D. 已经打破市坊界限
5. 下图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应为( )
A. 澎湖巡检司 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 驻藏大臣
6. 以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①处应为( )
A. 俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北
B. 允许日本在通商口岸开设工厂
C. 割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本
D. 允许外国商船和军舰在长江各口岸自由航行
7. 如图所示是某同学整理中国近代某一刊物中部分作者发表过的文章,该刊物应该是( )
A. 《民报》 B. 《新青年》 C. 《申报》 D. 《解放日报》
8. 新中国成立之初,我国南北交通线路不能组成一个整体,武昌、汉口和汉阳三地之间物资运送、行人往来只能通过轮渡实现对接,极为不便。解决这一问题的工程是( )
A. 宝成铁路 B. 青藏铁路 C. 青藏公路 D. 武汉长江大桥
9. 对如图反映的主题解读正确的是( )
A. 国民经济的发展 B. 各民族共同繁荣发展
C. 政治制度的创新 D. 改革开放初见成效
10. “古埃及地处沙漠,尼罗河的洪水给予埃及河谷地区肥沃的泥沙,使得当地农业得以发展,逐渐形成文明国家。”材料反映出( )
A. 地理环境影响早期国家的孕育
B. 古埃及历史文化悠久
C. 亚非地区是早期文明的发源地
D. 古埃及文明为世界文明发展作出贡献
11. 在英国历史上第一次出现了这样的情况:君主与“人民”签订契约,然后根据契约的条件登上王位并行使职权,而且还保证要执行议会的法律。这一情况反映的政治体制是( )
A. 封建君主制 B. 君主立宪制 C. 民主共和制 D. 三权分立制
12. 文艺复兴运动和马克思主义诞生都对历史发展产生了深远影响。据下面叙述可知,它们的产生都根源于( )
14世纪,随着资本主义的萌芽和商品经济的发展,新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制掀起了文艺复兴运动。18-19世纪,工业革命推动了资本主义迅猛发展,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,资本主义制度的固有矛盾日益暴露,马克思主义在此背景下诞生。
A. 资本主义经济的发展 B. 资产阶级革命运动的展开
C. 无产阶级的反抗斗争 D. 封建顽固势力的阻碍
13. 据统计,俄国在1860年和1879年的工业产值分别为795.4万(卢布)和5193.7万(卢布)。据此可知俄国农奴制改革( )
A. 彻底推翻了封建君主制度 B. 开启了俄国近代化的进程
C. 促进了俄国资本主义的发展 D. 缓和了国内的阶级矛盾
14. “二战的一个重要根源,即在于第一次世界大战后战胜国对世界作出的和平安排之中。”能够为此观点提供依据的是( )
A. 同盟国和协约国的形成 B. 俄国爆发了十月革命
C. 雅尔塔会议的召开 D. 凡尔赛—华盛顿体系的形成
15. 古巴在政治和经济上长期被美国控制。古巴人民在卡斯特罗等人领导下,经过数年的武装斗争,最终在1959年推翻了美国支持的独裁政权,走上了社会主义发展道路。材料反映了古巴人民的斗争( )
A. 揭开了拉丁美洲独立运动序幕
B. 是为了维护国家主权而进行
C. 标志着发展中国家登上了国际舞台
D. 标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁
二、非选择题(共40分)本部分共包括4小题。
16. 传承中华优秀传统文化,推动历史发展进程。阅读下列材料完成学习。
材料一
A《论语》书影 B 《天工开物》插图 C 《伤寒杂病论》
材料二
图1 《北魏帝王出御图》 图2 《步辇图》
材料三“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。
——沈括《梦溪笔谈》
材料四“宋末,南徐州从事祖冲之更开密法。以圆径一亿为丈,圆周盈数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽,朒数三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽,正数在盈胸二限之间。密率:圆径一百一十三,圆周三百五十五。约率,圆径七,周二十二。”
——《隋书·律历志》
(1)将材料一典籍进行归类,并按照成书年代排序。(要求:填写字母)
科技成就:______思想成就:______医学成就:______排序:__________________
(2)图1、图2共同反映了哪一历史现象?这一现象的出现对中华民族的发展有什么作用?
(3)材料三、材料四分别反映的是我国的哪项科技成就?结合所学知识,说说两项成就共同的历史作用。
17. 近代以来,华夏大地在烽火硝烟中淬炼精神脊梁,于血泪交织处熔铸民族精魂。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。
——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)
(1)材料一年代尺中1919年的史事标志着中国革命进入了一个新阶段,结合所学知识回答这个“新阶段”指的是什么?并写出1919年与1921年对应的历史事件之间的关系。
(2)结合所学知识,填出①处的地点。
(3)结合年代尺和所学回答,1945年,在延安召开了哪次会议?确立了哪一思想为党的指导思想?
(4)结合所学知识回答,图1是哪场战争的形势图?该战争的目的是什么?
(5)国民党公开发表材料二中的文件有什么重要的意义?
(6)材料二的两则材料体现了怎样的民族凝聚力?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 彭德怀在……战争结束后说过:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
材料二 在新中国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收350千克谷,全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。……后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷1600千克,一年能吃24千克油、14千克盐。
——整理自统编版《中国历史》八年级下册
材料三 从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作。其他工作包括党的政治工作,都是围绕着这个中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的“政治运动”和“阶级斗争”了。
——《人民日报》1978年12月25日的社论《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》
材料四
材料五 人物履历(部分)
1979年 指出要在中国实现四个现代化,必须在思想政治上坚持四项基本原则
1982年 提出建设有中国特色的社会主义
1984年 指出社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力
1992年 回答了改革开放事业中遇到的理论问题
(1)材料一和材料二中的变化分别是因为哪一历史事件?两个历史事件对刚刚诞生的新中国起了什么共同作用?
(2)结合材料三和所学知识,写出“开启我国社会主义现代化建设新时期”的会议。
(3)材料四反映的是我国哪一方面建设取得的成就?对我国现代化建设有什么意义?
(4)材料五是哪位人物的部分履历?结合所学写出他在中国社会主义现代化建设中有着怎样的重要地位?
19. 某历史小组设计一张主题为“人类文明交相辉映”主题板报,在选取相关板块材料时出现争议。请你帮助完成。
板块一【农业文明】
材料一 农业生产最早兴起于亚洲,为亚洲文明领先于世界其他地方奠定了物质基础。考古学家们在今天伊拉克北部的耶莫地区发现,在距今约9000年前这里的人们已种植大麦、小麦等农作物,在中国长江流域的▲遗址也发现了世界上最早的稻谷遗存。
——摘编自《亚洲文明的历史性贡献与新时代亚洲文明观的构建》
板块二【工业文明】
材料二 与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化,劳工阶层的壮大增加了对工业产品的需求。工业化过程中的社会经历了生产力的飞速发展,大量高质量低价格的商品被生产出来,生产力的发展转变为物质生活水平的提高。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流》
板块三【文明互鉴】
(1)材料一中▲处是哪一遗址?并写出该遗址的先民使用的最为典型的农业工具。
(2)材料二入选【工业文明】板块,有人赞成,有人反对。你支持哪方观点?请依据材料二和所学,从工业革命影响的角度作出说明。
(3)请以“人类文明在交流互鉴中共同前进”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)

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