第八课 课时3 法治社会(课件 学案 练习,共3份资料) 高中思想政治(部编版) 必修3 政治与法治

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第八课 课时3 法治社会(课件 学案 练习,共3份资料) 高中思想政治(部编版) 必修3 政治与法治

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(共22张PPT)
第三单元
全面依法治国
第八课 法治中国建设
课时3 法治社会
课标要求 学习目标
列举事例,阐明建设法治社会的意义。 1. 明确法治社会的概念、内涵。(★)
2. 理解怎样建设法治社会。(★)
3. 理解建设法治社会的意义。
知识奠基
一、 法治社会的内涵
1. 内涵
法治社会是指法律得到___________________、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国家的基础。
2. 表现
(1) 信法:全社会对法治普遍信仰,实施______成为全社会的一致追求。
(2) 守法:宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域______运行。
(3) 用法:社会纠纷______得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
公认和普遍遵从
法治
依法
依法
二、 建设法治社会
1. 总体要求:建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行_________、长期性的努力。
2. 具体任务
(1) 深入开展____________教育,推动全社会树立法治意识。
(2) 提高社会治理法治化水平。
(3) 建设完备的____________体系。
(4) 健全社会矛盾纠纷____________机制。
全方位
法治宣传
法律服务
预防化解
3. 意义
(1) 能够使全社会更好地形成_____________________的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。
(2) 能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
尊法学法守法用法
议题导学
[情境创设]
党的二十大报告指出,法治社会是构筑法治国家的基础。习近平总书记指出:“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。”只有不断提升全民的法治意识和法治素养,让法治成为全民思维方式和行为习惯,全体人民都做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,尊法学法守法用法在全社会蔚然成风,才能全面建成法治社会。
请你根据上述材料,探究下列议题:
1. 法律在社会治理中发挥什么作用?
议题探究一 法治社会的内涵
提示:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。在法治社会,社会生活的每一个参与者、社会的所有领域都应该遵从宪法和法律的权威,形成良好的守法意识。
2. 应该如何让公民尊法学法守法用法?
提示:宣传、学习法律法规,加强公民道德教育和科普教育。每个人都应依法履行个人的责任和义务。
[核心解读]
全社会信仰法治的条件
(1) 立良法。良法必须紧扣本国实际,否则立法就是无本之木。
(2) 正司法。公正是司法的灵魂,也是培育国人法律信仰的关键。有了良法,司法不公,法律信仰只能是纸上谈兵;没有良法,即使司法公正,法律信仰亦是墙上芦苇。
(3) 严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证,不仅事关政府的光辉形象,而且关乎民众法律信仰的形成。
(4) 重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育,让普通百姓在知法懂法的基础上守法。
[学以致用]
1. 习近平总书记指出,“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”“只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到(  )
①培养法治意识是法治国家的制度前提 ②建设法治社会需要增强全社会的法治观念 ③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ④建设法治社会需要传承中华优秀传统法律文化
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【解析】法治国家的制度前提是有法可依,①错误。材料没有涉及传承中华优秀传统法律文化,④不符合题意。
C
[情境创设]
为大力推进公共法律服务体系建设,加快整合法律服务资源,公共法律服务工作驶入快车道注重结合本地实际,各地公共法律服务呈现出多姿多彩的局面。北京、天津、河北推进“通武廊”公共法律服务协同发展;上海、江苏、浙江推进公共法律服务一体化,主动服务长三角一体化高质量发展;江苏江阴开展公民“全生命周期”法律服务,打造“一个大门进来,多个窗口服务,一站式解决”的公共法律服务升级版……公共法律服务触角深入街道、社区、乡村,“应驻尽驻”“一窗办多事”成为新常态。
请你根据上述材料,探究下列议题:
议题探究二 如何建设法治社会
1. 为什么要加快推进公共法律服务体系建设?
提示:公共法律服务体系建设是公共服务体系建设的重要组成部分,是保障和改善民生的重要举措,是全面依法治国基础性、服务性和保障性工作。推进公共法律服务体系建设,对于更好满足广大人民群众日益增长的美好生活需要,提高国家治理体系和治理能力现代化水平具有重要意义。
2. 如何推进基本公共法律服务均衡发展?
提示:均衡配置城乡基本公共法律服务体系资源,扩大法律援助范围。加强欠发达地区公共法律服务建设,建立健全法律服务资源依法跨区域流动制度机制。保障特殊群体的基本公共法律服务权益,将低收入群体、残疾人、老年人、青少年等特殊群体和军人军属等优抚对象作为公共法律服务的重点对象。
[核心解读]
提高社会治理法治化水平的要求
[学以致用]
2. 近年来,国家加强对网络直播行业的税收监管和规范,多位知名网络主播因涉嫌偷逃税款被行政处罚。网络直播行业不是“法外之地”,每个符合纳税标准的网络主播都应依法纳税。同时,网络直播行业也要加强自律,实现健康发展。这意味着(  )
①建设法治社会需要社会主体的自我约束、自我管理 ②法律都是反映广大人民群众的根本利益和共同意志 ③法律面前人人平等,任何人不得有超越法律的特权 ④以法治精神滋养道德,强化道德对法治文化的支撑作用
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
B
【解析】“网络直播行业也要加强自律,实现健康发展”意味着建设法治社会需要社会主体的自我约束、自我管理,①正确。法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,②错误。多位知名网络主播因涉嫌偷逃税款被行政处罚,意味着法律面前人人平等,任何人不得有超越法律的特权,③正确。要以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,④错误。
课堂内化
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 法治国家是法治政府、法治社会建设的重要基础和基本前提。(  )
【解析】法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
×
2. 只有实现全社会对法治的普遍信仰,才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础。(  )

3. 诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。(  )
×
【解析】纠纷发生后,人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷,诉讼不是唯一的途径。
4. 法治社会意味着规则在全社会得到公认和普遍遵从。(  )
【解析】法治社会是法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
×
5. 建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。(  )

二、 学情随堂评价
考向一 法治社会的内涵
1. 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。对法治社会这一内涵的正确理解是(  )
①全体公民对于法律发自内心地认可和接受 ②法律只在公共生活领域得到普遍遵守 ③权利得以实现,义务得到履行 ④违法犯罪行为得到有效遏制
A. ①③ B. ①④
C. ②④ D. ③④
【解析】法治社会并不意味着全体公民对于法律发自内心地认可和接受,①说法过于绝对。法治社会意味着无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求都得到普遍遵守,②错误。
D
考向二 建设法治社会
2. 法治国家以法治社会为基础,法的施行有赖于全体人民和全社会的支持,国家法治化不能没有社会参与,不是脱离社会的法治化。这对我们的启示是 (  )
①以德治国是建立依法治国的基础 ②要提高全社会治理法治化水平 ③要增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识 ④有利于建立法治国家
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【解析】法治国家以法治社会为基础,而且材料没有体现以德治国,①排除。④表达的是意义,而设问是启示,④不符合题意。
C课时3 法治社会
【基础巩固】
1. 建设法治社会是一个艰巨的任务,需要长期的努力。建设法治社会,需要做好以下工作(  )
①提高社会治理法治化水平 ②政府要依法执政,建设法治政府 ③深入开展法治宣传教育 ④人大代表要审慎行使立法权,建设完备的法律服务体系
               
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
2. 公共法律服务体系应坚持公益性、普惠性原则,让法律服务像医疗、教育、交通服务一样,成为一种普遍提供、均等享受的社会公共产品,让人民群众切身感受到“法律服务就在身边”。建设公共法律服务体系有利于(  )
①健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ②提高社会治理的法治化水平 ③拓宽公民有序参与立法各种途径 ④强化以德治国淡化法治手段
A. ①② B. ①③
C. ②③ D. ③④
3. 近年来,S省人大常委会围绕提高立法质量,积极加强基层立法联系点的建设。基层立法联系点一头连着立法部门,一头连着基层群众和组织,实现了立法决策和社会实践的无缝对接。建立基层立法联系点旨在(  )
①整合与提炼社会公众意见,提升立法精准度 ②为基层群众行使立法权提供重要载体 ③形成更广泛的聚合效应,推进法治社会建设 ④充分反映人民意愿,完善基层群众自治制度
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
4. 全面依法治国必须坚持厉行法治,厉行法治是对全体社会成员的共同要求。法治社会需要公民(  )
①发自内心地认可和接受法律,将法律当作基本规范 ②深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ③遵守宪法和法律,依法规范自身行为 ④积极参加社会组织,支持社会主体自我约束、自我管理
A. ①② B. ②④ 
C. ①③ D. ③④
5. 最高人民法院强调:“严格实行非法证据排除规则,健全死刑复核法律援助制度,完善司法救助制度,进一步加强人权司法保障。”完善司法救助制度表明(  )
①坚持司法独立是依法治国的重要保证 ②人民当家作主的权利有最真实的特点 ③最高人民法院需接受全国人大的领导 ④我国在不断提高社会治理法治化水平
A. ①② B. ②④ 
C. ①③ D. ③④
6. 改革开放的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。建设法治社会(  )
①能够化解一切社会矛盾,促进公平正义 ②能够提高司法机关公正司法的能力和水平 ③有利于形成全社会尊法学法守法用法的氛围 ④有利于建设友善、平等、自由和尊严的和谐社会
A. ①③ B. ②④
C. ③④ D. ②③
7. 据《人民日报》报道,要采取灵活多样的形式,广泛深入地开展法律进乡村、进学校、进企业等活动,努力营造全社会学法、懂法、用法、守法、护法的浓厚氛围。这样做(  )
①是推进依法治国基本方略的需要 ②我国就会迅速进入社会主义现代化强国 ③就可以消除违法犯罪现象 ④可以进一步提高全体公民的法律意识和法治观念
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
8. “法律明白人”是指具有较好法治素养和一定法律知识,积极参与法治实践,能发挥示范带头作用的村民。 “法律明白人”队伍在基层社会中积极宣传国家法律法规,是推动基层法治建设的重要力量。中山已培育“法律明白人” 394万余名,基本实现“法律明白人”在每个行政村全覆盖。“法律明白人”能(  )
①坚持党的集中统一领导,充分发挥固根本、稳预期、利长远的作用 ②在普法工作中发挥重要作用,助力乡村全面振兴 ③帮助解决基层矛盾纠纷,推动法治观念深入人心 ④增强基层执法力量,维护社会稳定
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【能力提升】
9. 公安基层宣讲是有效提升社会治理法治化水平的重要渠道。2023年以来,黑龙江省佳木斯市公安局紧密结合“法治公安建设年”工作要求,坚持群众在哪里,法治宣传工作的触角就延伸到哪里的工作理念,努力让法治思维和安全防范意识“飞入寻常百姓家”。这有利于(  )
①健全我国社会矛盾纠纷预防和化解机制 ②通过完善法律体系提升基层治理能力 ③打造法治社会,让群众法治观念内化于心 ④引导群众采取合法的手段维护自身安全
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
10. 建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,能够更好地协调各方利益关系,构建社会主义和谐社会。下列属于法治社会建设措施的是(  )
①不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 ②健全矛盾纠纷预防化解机制,引导人们理性表达诉求 ③提高社会治理法治化水平,确保各类社会主体自我约束 ④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
A. ①③ B. ①②
C. ②③ D. ③④
11. 某地政府织密普法网络,全面打造普法宣传阵地。一方面,优化政务公开平台建设,强化政府信息监督管理,加大重大政策发布解读力度,丰富政策解读形式;另一方面,组织干部职工通过派发宣传单、设立咨询台等方式,向群众讲解法律知识。对此,下列说法正确的是(  )
①优化政务公开平台建设,切实保障人民群众知情权 ②向群众讲解法律知识,增强尊法学法守法用法意识 ③丰富政策解读形式,有利于提升行政执法水平 ④织密普法网络,确保社会治理法治化水平提高
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
12. 2025年1月6日,最高人民法院发布《关于以高质量审判服务保障科技创新的意见》(以下简称《意见》),强调要依法加大知识产权侵权损害赔偿力度,确保权利人得到足额充分赔偿;加大惩罚性赔偿适用力度,充分发挥惩罚性赔偿的威慑作用……纵观《意见》,“严”字高频出现,严厉打击、依法严惩等被屡屡提及。“严”字高频出现(  )
①释放了让侵权行为付出更大代价的鲜明信号 ②构建了多元化解、繁简分流的纠纷解决路径 ③健全了立法体制机制,为公正司法提供保障 ④彰显了法院要依法保护科技创新的坚定决心
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
13. 近年来,哈尔滨冰雪旅游成为冬季旅游的热点,吸引了大量游客。然而,旅游过程中也出现了一些不文明行为,如乱扔垃圾、破坏冰雪景观等。对此,哈尔滨市政府加强了旅游市场的法治管理,依法惩处不文明行为,并鼓励游客和商户运用法律手段维护自身权益。这一做法有利于(  )
①提升公民法律意识,推动法治社会建设 ②有效解决旅游市场中的矛盾,提高社会治理水平 ③促进旅游业由德治向法治转变,减少道德失范行为 ④协调各方利益关系,推动全面依法治国的主体工程
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
14. 为弘扬新时代“枫桥经验”,S镇人大主席团在推动基层社会治理现代化方面有了新举措。他们联合相关部门,借助新媒体平台推出了《普法小故事》系列栏目,用生动真实的案例、通俗易懂的语言,让法律知识走进千家万户。在促进社会和谐稳定方面,S镇人大鼓励代表与人民调解员共同参与诉前调解工作,深入社区及早介入矛盾,努力将纠纷消解于初始阶段。人大主席团还创设“法庭110”机制(即在法庭设立1个代表联系点,设立1个信息采集点,实现代表工作与司法工作“0”距离融通),并积极协调专业人员等各方资源,推动法庭、派出所等部门加强跨部门协作,共同预防和解决企业欠薪问题。
结合材料,运用“法治社会”中的相关知识,概括S镇人大推动基层社会治理实践的有益经验。(9分)
课时3 法治社会
1. B 【解析】政府要依法行政,中国共产党要依法执政,②错误。人大代表没有立法权,行使立法权的主体是人大,④错误。
2. A 【解析】材料没有涉及公民有序参与立法,也没有涉及以德治国,且淡化法治手段的说法错误,③④不选。让法律服务像医疗、教育、交通服务一样,成为一种普遍提供、均等享受的社会公共产品,有利于健全社会矛盾纠纷预防化解机制,提高社会治理的法治化水平,①②正确。
3. A 【解析】人大行使立法权,基层群众没有立法权,②错误。材料未体现基层群众自治制度,④不符合题意。
4. C 【解析】深入开展法治宣传教育的主体不是公民,②不选。积极参加社会组织与建设法治社会没有直接关系,④不选。
5. B 【解析】①不选,党的领导是依法治国的重要保证;③不选,最高人民法院要接受党的领导。
6. C 【解析】建设法治社会能够化解一切社会矛盾,说法过于绝对,建设法治社会可以有效化解社会矛盾,促进社会和谐,促进公平正义,①错误。材料主要讲述建设法治社会的意义,而材料未涉及司法机关的公正司法,②不符合题意。
7. B 【解析】现阶段我国依然处于社会主义初级阶段,因而我国不能迅速进入社会主义现代化强国,②错误。广泛深入地开展法律进乡村、进学校、进企业等活动,努力营造全社会学法、懂法、用法、守法、护法的浓厚氛围,这样做能在一定程度上减少违法犯罪现象,但不能消除违法犯罪现象,③错误。
8. C 【解析】发挥固根本、稳预期、利长远作用的是法治,①夸大了“法律明白人”的作用,错误。“法律明白人”队伍不是执法力量,④排除。
9. D 【解析】材料强调的是法治宣传,未涉及健全社会矛盾纠纷预防和化解机制,也未涉及完善法律体系,①②不符合题意。
10. B 【解析】提高社会治理法治化水平,支持各类社会主体自我约束,而不是确保,③错误。法治社会建设,要强化法律在化解社会矛盾中的权威地位,④错误。
11. A 【解析】丰富政策解读形式与“提升行政执法水平”无关,③错误。织密普法网络,有利于推动全社会树立法治意识,“确保社会治理法治化水平提高”说法过于绝对,④错误。
12. B 【解析】“依法加大知识产权侵权损害赔偿力度、加大惩罚性赔偿适用力度”“‘严’字高频出现”的信息释放出让侵权行为付出更大代价的鲜明信号,彰显了法院要依法保护科技创新的坚定决心,①④符合题意。材料并未涉及纠纷解决路径的构建,也未涉及立法权限、程序等立法体制机制的内容,②③不符合题意。
13. A 【解析】我国坚持德治与法治相结合,并非单纯由德治向法治转变,③错误。全面依法治国的主体工程是建设法治政府,材料强调建设法治社会,④不符合题意。
14. ①推出普法栏目,让法律知识走进千家万户,通过深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。②健全社会矛盾纠纷预防化解机制,鼓励人大代表与人民调解员共同参与诉前调解工作,深入社区及早介入矛盾,促进社会和谐稳定。③建设完备的法律服务体系,创设“法庭110”机制,协调各方资源,推动法庭、派出所等部门加强跨部门协作,共同预防和解决欠薪问题。(每点3分)课时3 法治社会
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课标要求 学习目标
列举事例,阐明建设法治社会的意义。 1. 明确法治社会的概念、内涵。(★)2. 理解怎样建设法治社会。(★)3. 理解建设法治社会的意义。
一、 法治社会的内涵
1. 内涵
法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国家的基础。
2. 表现
(1) 信法:全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。
(2) 守法:宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。
(3) 用法:社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
二、 建设法治社会
1. 总体要求:建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。
2. 具体任务
(1) 深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。
(2) 提高社会治理法治化水平。
(3) 建设完备的法律服务体系。
(4) 健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
3. 意义
(1) 能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。
(2) 能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
议题探究一 法治社会的内涵
[情境创设]
党的二十大报告指出,法治社会是构筑法治国家的基础。习近平总书记指出:“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。”只有不断提升全民的法治意识和法治素养,让法治成为全民思维方式和行为习惯,全体人民都做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,尊法学法守法用法在全社会蔚然成风,才能全面建成法治社会。
请你根据上述材料,探究下列议题:
1. 法律在社会治理中发挥什么作用?
提示:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。在法治社会,社会生活的每一个参与者、社会的所有领域都应该遵从宪法和法律的权威,形成良好的守法意识。
2. 应该如何让公民尊法学法守法用法?
提示:宣传、学习法律法规,加强公民道德教育和科普教育。每个人都应依法履行个人的责任和义务。
[核心解读]
全社会信仰法治的条件
(1) 立良法。良法必须紧扣本国实际,否则立法就是无本之木。
(2) 正司法。公正是司法的灵魂,也是培育国人法律信仰的关键。有了良法,司法不公,法律信仰只能是纸上谈兵;没有良法,即使司法公正,法律信仰亦是墙上芦苇。
(3) 严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证,不仅事关政府的光辉形象,而且关乎民众法律信仰的形成。
(4) 重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育,让普通百姓在知法懂法的基础上守法。
[学以致用]
1. 习近平总书记指出,“法律要发挥作用,需要全社会信仰法律”“只有内心尊崇法治,才能行为遵守法律。只有铭刻在人们心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。从中我们可以感悟到(C)
①培养法治意识是法治国家的制度前提 ②建设法治社会需要增强全社会的法治观念 ③法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 ④建设法治社会需要传承中华优秀传统法律文化
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【解析】法治国家的制度前提是有法可依,①错误。材料没有涉及传承中华优秀传统法律文化,④不符合题意。
议题探究二 如何建设法治社会
[情境创设]
为大力推进公共法律服务体系建设,加快整合法律服务资源,公共法律服务工作驶入快车道注重结合本地实际,各地公共法律服务呈现出多姿多彩的局面。北京、天津、河北推进“通武廊”公共法律服务协同发展;上海、江苏、浙江推进公共法律服务一体化,主动服务长三角一体化高质量发展;江苏江阴开展公民“全生命周期”法律服务,打造“一个大门进来,多个窗口服务,一站式解决”的公共法律服务升级版……公共法律服务触角深入街道、社区、乡村,“应驻尽驻”“一窗办多事”成为新常态。
请你根据上述材料,探究下列议题:
1. 为什么要加快推进公共法律服务体系建设?
提示:公共法律服务体系建设是公共服务体系建设的重要组成部分,是保障和改善民生的重要举措,是全面依法治国基础性、服务性和保障性工作。推进公共法律服务体系建设,对于更好满足广大人民群众日益增长的美好生活需要,提高国家治理体系和治理能力现代化水平具有重要意义。
2. 如何推进基本公共法律服务均衡发展?
提示:均衡配置城乡基本公共法律服务体系资源,扩大法律援助范围。加强欠发达地区公共法律服务建设,建立健全法律服务资源依法跨区域流动制度机制。保障特殊群体的基本公共法律服务权益,将低收入群体、残疾人、老年人、青少年等特殊群体和军人军属等优抚对象作为公共法律服务的重点对象。
[核心解读]
提高社会治理法治化水平的要求
[学以致用]
2. 近年来,国家加强对网络直播行业的税收监管和规范,多位知名网络主播因涉嫌偷逃税款被行政处罚。网络直播行业不是“法外之地”,每个符合纳税标准的网络主播都应依法纳税。同时,网络直播行业也要加强自律,实现健康发展。这意味着(B)
①建设法治社会需要社会主体的自我约束、自我管理 ②法律都是反映广大人民群众的根本利益和共同意志 ③法律面前人人平等,任何人不得有超越法律的特权 ④以法治精神滋养道德,强化道德对法治文化的支撑作用
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【解析】“网络直播行业也要加强自律,实现健康发展”意味着建设法治社会需要社会主体的自我约束、自我管理,①正确。法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,②错误。多位知名网络主播因涉嫌偷逃税款被行政处罚,意味着法律面前人人平等,任何人不得有超越法律的特权,③正确。要以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,④错误。
一、 知识小结评价
[课时网络]
[易错判断]
1. 法治国家是法治政府、法治社会建设的重要基础和基本前提。(×)
【解析】法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
2. 只有实现全社会对法治的普遍信仰,才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础。(√)
3. 诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。(×)
【解析】纠纷发生后,人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷,诉讼不是唯一的途径。
4. 法治社会意味着规则在全社会得到公认和普遍遵从。(×)
【解析】法治社会是法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
5. 建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。(√)
二、 学情随堂评价
考向一 法治社会的内涵
1. 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。对法治社会这一内涵的正确理解是(D)
①全体公民对于法律发自内心地认可和接受 ②法律只在公共生活领域得到普遍遵守 ③权利得以实现,义务得到履行 ④违法犯罪行为得到有效遏制
A. ①③ B. ①④
C. ②④ D. ③④
【解析】法治社会并不意味着全体公民对于法律发自内心地认可和接受,①说法过于绝对。法治社会意味着无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求都得到普遍遵守,②错误。
考向二 建设法治社会
2. 法治国家以法治社会为基础,法的施行有赖于全体人民和全社会的支持,国家法治化不能没有社会参与,不是脱离社会的法治化。这对我们的启示是 (C)
①以德治国是建立依法治国的基础 ②要提高全社会治理法治化水平 ③要增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识 ④有利于建立法治国家
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【解析】法治国家以法治社会为基础,而且材料没有体现以德治国,①排除。④表达的是意义,而设问是启示,④不符合题意。

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