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　　7.3　牛顿第一定律　惯性
第1课时　牛顿第一定律
1.知道摩擦力对物体运动的影响。 2．经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。
知识点1　摩擦力对物体运动的影响
1．2 000多年前，古希腊思想家、哲学家亚里士多德声称：“运动者皆被推动”，即物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 意大利科学家 通过实验，探究“阻力对物体运动的影响”，运用逻辑推理，推翻这种观点，认为物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。运动的物体停下来，是因为它受到了 。
知识点2　牛顿第一定律
2．英国科学家 在大量实验的基础上，通过进一步 、概括出来一条重要的规律：一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是牛顿第一定律。这个定律表明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持，彻底否定了亚里士多德的观点。
重点一　正确理解牛顿第一定律
1．“一切物体”说明该规律适用于所有物体，具有普遍意义。
2．“直到有外力迫使它改变这种状态为止”，表明“没有受到外力作用”是定律成立的条件，要注意没有外力的作用是指物体不受任何力，不是某个力。如马拉车，车前进；马不拉车，车停下。有人认为“车停下是因为没有受到外力作用”，这是错误的。此时车只是不受马的拉力，但还受到地面对它的阻力，正是阻力使车停下来。
3．“静止状态”“匀速直线运动状态”实质是物体保持原来的运动状态不变，即原来静止的物体继续静止，原来运动的物体保持原来的速度大小和方向做匀速直线运动。“或”字说明物体只能处于其中一种状态，究竟处于哪种状态，由原来的运动状态决定。另外，没有力的作用物体可以做“匀速直线运动”，这说明物体的运动不需要力来维持，即力不是维持物体运动的原因。
【跟踪训练】 1.(2025·中山期末)关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是( )
A．力是维持物体运动状态的原因
B．不受力的物体，只能保持静止状态
C．该定律由斜面小车实验直接得出
D．如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
重点二　探究运动和力的关系
1．实验过程：将小车从斜面上同一高度处由静止释放，依次让小车运动到铺毛巾、铺纸板、铺玻璃板的水平木板上，观测小车运动的距离。
2．实验数据记录。
不同材质 的水平面 小车受到摩 擦力的大小 小车运动的距离
毛巾 大 短
纸板 较小 较长
玻璃板 最小 最长
　　3.实验结论：小车从同一高度由静止释放，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越大。
4．实验推论：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直运动下去。
【点拨】　①小车从斜面上同一高度处由静止释放，其目的是使小车到达水平面时的初速度相同(控制变量法)。
②水平木板上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、纸板、玻璃板，其目的是改变小车在水平面受到的摩擦力大小。
【跟踪训练】 2.(2025·清远期中)在探究“摩擦力对物体运动的影响”时，所使用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车。如图所示，小车从斜面顶端由静止滑下，依次观测小车在不同材质的水平面上滑行的距离。
(1)如图所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，小组讨论后，认为不需要重做本实验，理由是__________________________。
(2)从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做________。
(3)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是________(填字母)。
A.小车在水平面上所受摩擦力的大小
B．摩擦力对小车运动的影响情况
C．小车到达斜面底端的速度大小
1．(2025·梅州期末)下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是( )
A．正在弯道上速滑的运动员
B．来回摆动的钟摆
C．空中减速下落的降落伞
D．沿笔直公路匀速行驶的汽车
2．如图所示是足球运动员踢足球时的场景，下列说法正确的是( )
A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用
B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变
C．脚踢足球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
3．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，物体的运动情况将是( )
A．水平向右做减速直线运动
B．水平向右做匀速直线运动
C．水平向右做加速直线运动
D．保持静止
4．对静止的木箱施加一水平方向的推力，木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱会停下来，这是因为木箱________________；若木箱向前运动时所受外力全部消失，木箱将会________________________。
5．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时速度为0，若此时所有力突然消失( )
A．小球将沿轨迹BC方向做匀速直线运动
B．小球将沿轨迹BD方向做匀速直线运动
C．小球将沿轨迹BE方向运动
D．小球将保持静止
6．(2025·清远期末)关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是( )
A．只有不受力的物体才能保持静止状态
B．只有运动的物体才遵循牛顿第一定律
C．物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变
D．物体的运动状态发生改变，其一定受到力的作用
7．(2025·揭阳模拟)如图所示为高速照相机连拍的摩托车极限运动中某运动员在空中的情形，P为该运动员运动的最高点。如果他运动到P点时所有的外力都消失，他以后的运动可能是( )
A．马上停止在P处不动
B．沿PA方向竖直下落
C．沿PB方向做直线运动
D．沿PC方向做曲线运动
8．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上摩擦力对物体运动的影响，进行如下操作：
　　　　
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观测小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观测小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观测小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题。
(1)以上操作中，错误的是________(选填“a”“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作可知，小车受到的摩擦力越小，通过的距离越________。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做________________运动。
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时__________________________________________________。
(5)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有：____________________________________________。
9．(2025·珠海期末)在2022年北京冬奥会中，运动员在自由式滑雪女子大跳台比赛中腾空而起的画面如图甲所示，小明观看其夺冠之后用两块三角形积木搭建成两个斜面AB、CD，并将其固定在实验室水平桌面上，准备再利用毛巾、棉布和一个小金属球来“探究摩擦力对滑雪跳跃距离的影响”。
甲
乙
(1)第一次实验：小明将小球放在M点下滑，小球最终落在位置3。第二次实验：小明在斜面CD的表面铺上棉布，将小球仍放在M点下滑，小球最终落在位置2。为了使结论准确，两次实验中小球都要从M点________滑下。通过第一、第二两次实验，小明发现小球受到的摩擦力越小，飞出的距离________。
(2)第三次实验：小明在斜面CD的表面铺上毛巾，仍将小球放在M点下滑，最后发现小球在斜面CD上并没有滚动到D点，于是他将小球放到更高的位置进行第四次实验，小球最终落在位置1，由此可知，小球的________(选填“质量”或“速度”)也会影响飞出的距离。
(3)通过实验，得出结论：在自由式滑雪女子大跳台比赛中，摩擦力对跳跃的高度和距离________(选填“有”或“没有”)影响。
1.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性；知道质量是影响惯性大小的唯一因素。 2．会用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象。
知识点1　惯性
1．物理学中，把物体保持 或 状态的性质叫做惯性。因此，牛顿第一定律又叫做惯性定律。
(1)惯性是物体的一种普遍属性， 都具有惯性。
(2)物体的惯性大小只与物体 有关，质量越大，惯性越 ，运动状态就越不容易改变。
知识点2　生活中的惯性现象
2．在生活中，惯性时刻伴随着我们。我们有时需要利用惯性(如打保龄球、投篮)，有时又要防止惯性带来的危害(如汽车急刹车)。
重点一　惯性的理解
影响 因素 一切物体在任何情况下都具有惯性。惯性的大小只与物体质量的大小有关。物体的质量越大，惯性就越大，与物体是否受力、运动状态、空间位置等因素无关
理解与 对应现象 理解：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 对应现象：①运动的物体不受牵引力时还能继续运动；②运动的物体受到摩擦力不能立即停下
　　易错警示：惯性是物体本身的属性，它不是力，只能说物体“具有惯性”“由于惯性”，不能在惯性前加上“产生”“出现”“受到”“克服”等词语，也不能说“受到惯性作用”或“受到惯性力”。
【跟踪训练】 1.子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹具有________。
3．(2025·佛山期末)用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是( )
A．利用惯性
B．防止惯性的危害
C．利用摩擦
D．减小摩擦的影响
基础巩固
1．小明在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是( )
A．小明加速跑时的惯性比减速跑时大
B．小明冲过终点线后不能立刻停下来是因为受到惯性
C．小明整个跑步过程惯性大小不变
D．小明在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
2．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于防止惯性“有害”的一面是( )
A．跳远运动员起跳前助跑
B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C．严禁货车超速、超载
D．洗完手后用力甩几下，手上的水就被甩干了
3．关于惯性现象的解释，以下说法正确的是( )
A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了
B．“飘浮”在空间站的航天员，惯性消失了
C．汽车的安全气囊可以减小驾驶员的惯性
D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性
4．(2025·江苏镇江中考)如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，以下说法正确的是( )
A．乘客会向后倾
B．乘客此时没有惯性
C．车厢对乘客有向后的摩擦力
D．车厢对乘客没有摩擦力
5．(2025·广东中考)我国研制的CR450动车组样车，运营时速可达400公里。样车行驶时，以车厢为参照物，轨道是________(选填“运动”或“静止”)的。样车刹车时受阻力作用减速，说明力可以改变物体的________，司机由于具有________会向前倾。
6．公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( )
A．仍保持水平
B．将向前溢出
C．将向后溢出
D．会溢出，但不能确定溢出方向
7．如图所示是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中( )
A．甲、乙 B．甲、丁
C．乙、丙 D．丙、丁
8．(2025·广州中考)某种汽车安全带控制装置如图甲，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶；如图乙，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能( )
A．向西匀速行驶
B．向东匀速行驶
C．向西紧急刹车
D．向东紧急刹车
9．(2025·广州期中)(1)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A，在某时刻，发现小球向右摆动，如图甲所示，可判断小车在________(选填“加速”或“减速”)，同时，物块A相对于地板发生了滑动，滑动方向向________，请画出此时物块A的受力示意图。
　　
(2)随着科技发展，汽车的安全系数越来越高，装饰也越来越好看，软软的头枕既可以起到装饰作用，又能对人起到保护作用。安全带和头枕都能防止汽车发生事故时因惯性造成伤害。其中系安全带________(选填“能”或“不能”)减小人的惯性。头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害？________(填字母)。
A．紧急刹车　　　　 B．前方碰撞
C．后方追尾 D．左右转弯
10．(2025·揭阳模拟)课堂上老师说“静止的物体也具有惯性”，课后小明想来验证这个观点。他选择橡皮、玻璃杯、硬卡纸、直尺作为实验器材进行了相关实验。
(1)实验步骤：将玻璃杯正放在水平桌面上，然后将硬卡纸平放在玻璃杯口处，将橡皮放在硬卡纸上，用直尺沿水平方向________(选填“快速”或者“缓慢”)击打硬卡纸，观察橡皮的运动状态。
(2)实验现象：_____________________________________。
(3)根据该实验现象得出：静止的橡皮________(选填“具有”或“不具有”)惯性。
(4)列举一个生活中运用该原理的实例：____________________。　　7.3　牛顿第一定律　惯性
第1课时　牛顿第一定律
1.知道摩擦力对物体运动的影响。 2．经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。
知识点1　摩擦力对物体运动的影响
1．2 000多年前，古希腊思想家、哲学家亚里士多德声称：“运动者皆被推动”，即物体的运动需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。 意大利科学家伽利略通过实验，探究“阻力对物体运动的影响”，运用逻辑推理，推翻这种观点，认为物体的运动不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持。运动的物体停下来，是因为它受到了摩擦力。
知识点2　牛顿第一定律
2．英国科学家牛顿在大量实验的基础上，通过进一步推理、概括出来一条重要的规律：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。这就是牛顿第一定律。这个定律表明物体的运动不需要(选填“需要”或“不需要”)力来维持，彻底否定了亚里士多德的观点。
重点一　正确理解牛顿第一定律
1．“一切物体”说明该规律适用于所有物体，具有普遍意义。
2．“直到有外力迫使它改变这种状态为止”，表明“没有受到外力作用”是定律成立的条件，要注意没有外力的作用是指物体不受任何力，不是某个力。如马拉车，车前进；马不拉车，车停下。有人认为“车停下是因为没有受到外力作用”，这是错误的。此时车只是不受马的拉力，但还受到地面对它的阻力，正是阻力使车停下来。
3．“静止状态”“匀速直线运动状态”实质是物体保持原来的运动状态不变，即原来静止的物体继续静止，原来运动的物体保持原来的速度大小和方向做匀速直线运动。“或”字说明物体只能处于其中一种状态，究竟处于哪种状态，由原来的运动状态决定。另外，没有力的作用物体可以做“匀速直线运动”，这说明物体的运动不需要力来维持，即力不是维持物体运动的原因。
【跟踪训练】 1.(2025·中山期末)关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是(　D　)
A．力是维持物体运动状态的原因
B．不受力的物体，只能保持静止状态
C．该定律由斜面小车实验直接得出
D．如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
重点二　探究运动和力的关系
1．实验过程：将小车从斜面上同一高度处由静止释放，依次让小车运动到铺毛巾、铺纸板、铺玻璃板的水平木板上，观测小车运动的距离。
2．实验数据记录。
不同材质 的水平面 小车受到摩 擦力的大小 小车运动的距离
毛巾 大 短
纸板 较小 较长
玻璃板 最小 最长
　　3.实验结论：小车从同一高度由静止释放，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越大。
4．实验推论：假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直运动下去。
【点拨】　①小车从斜面上同一高度处由静止释放，其目的是使小车到达水平面时的初速度相同(控制变量法)。
②水平木板上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、纸板、玻璃板，其目的是改变小车在水平面受到的摩擦力大小。
【跟踪训练】 2.(2025·清远期中)在探究“摩擦力对物体运动的影响”时，所使用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车。如图所示，小车从斜面顶端由静止滑下，依次观测小车在不同材质的水平面上滑行的距离。
(1)如图所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，小组讨论后，认为不需要重做本实验，理由是__________________________。
(2)从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上做________。
(3)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是________(填字母)。
A.小车在水平面上所受摩擦力的大小
B．摩擦力对小车运动的影响情况
C．小车到达斜面底端的速度大小
【答案】(1)三次实验小车运动的距离不同　(2)匀速直线运动　(3)B
基础巩固
1．(2025·梅州期末)下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是(　D　)
A．正在弯道上速滑的运动员
B．来回摆动的钟摆
C．空中减速下落的降落伞
D．沿笔直公路匀速行驶的汽车
2．如图所示是足球运动员踢足球时的场景，下列说法正确的是(　B　)
A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用
B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变
C．脚踢足球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
3．如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下，沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，物体的运动情况将是(　B　)
A．水平向右做减速直线运动
B．水平向右做匀速直线运动
C．水平向右做加速直线运动
D．保持静止
4．对静止的木箱施加一水平方向的推力，木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱会停下来，这是因为木箱________________；若木箱向前运动时所受外力全部消失，木箱将会________________________。
【答案】受到摩擦力的作用　做匀速直线运动
能力达标
5．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时速度为0，若此时所有力突然消失(　D　)
A．小球将沿轨迹BC方向做匀速直线运动
B．小球将沿轨迹BD方向做匀速直线运动
C．小球将沿轨迹BE方向运动
D．小球将保持静止
6．(2025·清远期末)关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是(　D　)
A．只有不受力的物体才能保持静止状态
B．只有运动的物体才遵循牛顿第一定律
C．物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变
D．物体的运动状态发生改变，其一定受到力的作用
7．(2025·揭阳模拟)如图所示为高速照相机连拍的摩托车极限运动中某运动员在空中的情形，P为该运动员运动的最高点。如果他运动到P点时所有的外力都消失，他以后的运动可能是(　C　)
A．马上停止在P处不动
B．沿PA方向竖直下落
C．沿PB方向做直线运动
D．沿PC方向做曲线运动
8．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上摩擦力对物体运动的影响，进行如下操作：
　　　　
a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观测小车在水平面上通过的距离。
b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观测小车在水平面上通过的距离。
c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观测小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题。
(1)以上操作中，错误的是________(选填“a”“b”或“c”)。
(2)对比两次正确实验操作可知，小车受到的摩擦力越小，通过的距离越________。
(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做________________运动。
(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时__________________________________________________。
(5)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有：____________________________________________。
【答案】(1)b　(2)远　(3)匀速直线　(4)速度相同　(5)控制变量法、推理法
素养提升
9．(2025·珠海期末)在2022年北京冬奥会中，运动员在自由式滑雪女子大跳台比赛中腾空而起的画面如图甲所示，小明观看其夺冠之后用两块三角形积木搭建成两个斜面AB、CD，并将其固定在实验室水平桌面上，准备再利用毛巾、棉布和一个小金属球来“探究摩擦力对滑雪跳跃距离的影响”。
甲
乙
(1)第一次实验：小明将小球放在M点下滑，小球最终落在位置3。第二次实验：小明在斜面CD的表面铺上棉布，将小球仍放在M点下滑，小球最终落在位置2。为了使结论准确，两次实验中小球都要从M点________滑下。通过第一、第二两次实验，小明发现小球受到的摩擦力越小，飞出的距离________。
(2)第三次实验：小明在斜面CD的表面铺上毛巾，仍将小球放在M点下滑，最后发现小球在斜面CD上并没有滚动到D点，于是他将小球放到更高的位置进行第四次实验，小球最终落在位置1，由此可知，小球的________(选填“质量”或“速度”)也会影响飞出的距离。
(3)通过实验，得出结论：在自由式滑雪女子大跳台比赛中，摩擦力对跳跃的高度和距离________(选填“有”或“没有”)影响。
【答案】(1)静止　越远　(2)速度　(3)有
第2课时　惯　性
1.知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性；知道质量是影响惯性大小的唯一因素。 2．会用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象。
知识点1　惯性
1．物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。因此，牛顿第一定律又叫做惯性定律。
(1)惯性是物体的一种普遍属性，一切物体都具有惯性。
(2)物体的惯性大小只与物体质量的大小有关，质量越大，惯性越大，运动状态就越不容易改变。
知识点2　生活中的惯性现象
2．在生活中，惯性时刻伴随着我们。我们有时需要利用惯性(如打保龄球、投篮)，有时又要防止惯性带来的危害(如汽车急刹车)。
重点一　惯性的理解
影响 因素 一切物体在任何情况下都具有惯性。惯性的大小只与物体质量的大小有关。物体的质量越大，惯性就越大，与物体是否受力、运动状态、空间位置等因素无关
理解与 对应现象 理解：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质 对应现象：①运动的物体不受牵引力时还能继续运动；②运动的物体受到摩擦力不能立即停下
　　易错警示：惯性是物体本身的属性，它不是力，只能说物体“具有惯性”“由于惯性”，不能在惯性前加上“产生”“出现”“受到”“克服”等词语，也不能说“受到惯性作用”或“受到惯性力”。
【跟踪训练】 1.子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹具有________。
【答案】惯性
重点二　利用惯性解释现象
解题注意点：物体都具有惯性，当受到外力时，质量越小的物体惯性越小，运动状态变化得越快。
【跟踪训练】 2.当原来静止的公交车突然启动时，乘客的脚随车一起向前运动，而乘客的上半身由于________还要保持原来的状态，站在公交车上的乘客上半身会向车________(选填“前”或“后”)方倾斜。
【答案】惯性　后
3．(2025·佛山期末)用力拍打刚晒过的被子，可以除去附着在被子上的灰尘，这是(　A　)
A．利用惯性
B．防止惯性的危害
C．利用摩擦
D．减小摩擦的影响
基础巩固
1．小明在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是(　C　)
A．小明加速跑时的惯性比减速跑时大
B．小明冲过终点线后不能立刻停下来是因为受到惯性
C．小明整个跑步过程惯性大小不变
D．小明在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
2．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于防止惯性“有害”的一面是(　C　)
A．跳远运动员起跳前助跑
B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C．严禁货车超速、超载
D．洗完手后用力甩几下，手上的水就被甩干了
3．关于惯性现象的解释，以下说法正确的是(　D　)
A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了
B．“飘浮”在空间站的航天员，惯性消失了
C．汽车的安全气囊可以减小驾驶员的惯性
D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性
4．(2025·江苏镇江中考)如图所示，乘客站立在公交车厢内，当车向前启动时，以下说法正确的是(　A　)
A．乘客会向后倾
B．乘客此时没有惯性
C．车厢对乘客有向后的摩擦力
D．车厢对乘客没有摩擦力
5．(2025·广东中考)我国研制的CR450动车组样车，运营时速可达400公里。样车行驶时，以车厢为参照物，轨道是________(选填“运动”或“静止”)的。样车刹车时受阻力作用减速，说明力可以改变物体的________，司机由于具有________会向前倾。
【答案】运动　运动状态　惯性
能力达标
6．公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是(　B　)
A．仍保持水平
B．将向前溢出
C．将向后溢出
D．会溢出，但不能确定溢出方向
【解析】司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出。
7．如图所示是汽车拉力赛途经的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中(　B　)
A．甲、乙 B．甲、丁
C．乙、丙 D．丙、丁
【解析】由于惯性，汽车容易从乙、丙两处冲出赛道，故观众观看比赛应避开这两处。
8．(2025·广州中考)某种汽车安全带控制装置如图甲，摆锤竖直悬挂时，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动，由此可判断汽车静止或正常行驶；如图乙，摆锤摆起时，锁棒锁定棘轮，安全带不能被拉动，由此可判断汽车可能(　D　)
A．向西匀速行驶
B．向东匀速行驶
C．向西紧急刹车
D．向东紧急刹车
9．(2025·广州期中)(1)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球，车厢水平地板上放置物块A，在某时刻，发现小球向右摆动，如图甲所示，可判断小车在________(选填“加速”或“减速”)，同时，物块A相对于地板发生了滑动，滑动方向向________，请画出此时物块A的受力示意图。
　　
(2)随着科技发展，汽车的安全系数越来越高，装饰也越来越好看，软软的头枕既可以起到装饰作用，又能对人起到保护作用。安全带和头枕都能防止汽车发生事故时因惯性造成伤害。其中系安全带________(选填“能”或“不能”)减小人的惯性。头枕主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害？________(填字母)。
A．紧急刹车　　　　 B．前方碰撞
C．后方追尾 D．左右转弯
【答案】(1)减速　右　如图所示
(2)不能　C
素养提升
10．(2025·揭阳模拟)课堂上老师说“静止的物体也具有惯性”，课后小明想来验证这个观点。他选择橡皮、玻璃杯、硬卡纸、直尺作为实验器材进行了相关实验。
(1)实验步骤：将玻璃杯正放在水平桌面上，然后将硬卡纸平放在玻璃杯口处，将橡皮放在硬卡纸上，用直尺沿水平方向________(选填“快速”或者“缓慢”)击打硬卡纸，观察橡皮的运动状态。
(2)实验现象：_____________________________________。
(3)根据该实验现象得出：静止的橡皮________(选填“具有”或“不具有”)惯性。
(4)列举一个生活中运用该原理的实例：____________________。
【答案】(1)快速　(2)硬卡纸飞出，橡皮掉落在玻璃杯内　(3)具有　(4)拍打衣服上的灰尘(答案不唯一)

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