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中职教学质量诊断测试
《职业道德与法治》复习试题
本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分。
第Ⅰ卷（共60分）
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）
1.人们在公共生活和社会交往中应当遵循的行为准则是指( )。
A.社会公德 B.职业道德
C.家庭美德 D.个人品德
2.下列选项中不属于家庭美德主要内容的是( )。
A.尊老爱幼 B.勤劳善良
C.男女平等 D.邻里互助
3“淌自己的汗吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。” 这句话主要体现了家庭美德主要内容中的( )。
A. 勤俭持家 B.尊老爱幼
C.男女平等 D.邻里互助
4.( )是指一个人道德品质和思想境界的总和。
A.个人自尊 B.个人自信
C.个人人格 D.个人品德
5.小明在十字路口闯红灯，被警察拦住。他的行为违背了个人品德主要内容中的 ( )。
A.爱国奉献 B.明礼遵规
C.宽厚正直 D.自强自律
6.公民在乘车、登机、坐船时，应主动购票，自觉排队；在图书馆、影剧院等公共场所，不喧哗吵闹；游览、购物、提款时应按先后顺序，不插队。这体现了社会公德主要内容中的( )。
A.文明礼貌 B.助人为乐 C.爱护公物 D.遵纪守法
7.职业道德是( )。
A.从业人员的行为规范 B.企业上司的指导性要求
C.从业人员的自我习惯 D.职业纪律的最低要求
8.下列选项中，属于职业道德的是( )。
A.企业经营业绩 B.企业发展战略
C.员工爱岗敬业 D.工技能特长
9.职业道德具有( )的约束力。
A.较弱 B.较强 C.强制 D. 自愿
10.职业道德在不同时期的内涵会有所不同。换句话说，职业道德的内涵会随着时代的发展而不断变化。这说明职业道德具有( )。
A.多样性 B.时代性 C.约束性 D.职业性
11.职业道德是每个从业人员提升职业能力、实现自我价值的( )。
A.重要保证 B.最终结果 C.次要条件 D.显著标志
12.下列关于职业道德与社会发展之间关系的说法中，错误的是( )。
A.职业道德对社会的全面发展具有重要的促进作用
B.只有人民的职业道德水平显著提升，社会才能得到发展
C.职业道德对营造劳动光荣的社会风尚具有重要作用
D.职业道德有助于社会中形成精益求精的敬业风气
13. ( )是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物 质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
A.国家政策 B.道德 C.规章制度 D.法律
14. 只有坚持( ),才能更好地发挥其在国家治理和社会治理中所产生的治理合力，提高国家治理和社会治理的现代化水平。
A.依法治国 B.以德治国
C.依法治国与以德治国相结合 D.道德与法律相结合
15.道德贯穿于人类社会的各个领域，渗透在各种社会关系之中，调整各种人际关系，这体现了道德的( )。
A.广泛的社会性 B.行业性 C.时代性 D. 影响的传承性
16.在阶级社会，不同时代、不同阶级的人们具有不同的道德观，遵循不同的道德 标准，此时的道德具有( )。
A.层次性 B.鲜明的阶级性 C.特殊的规范性 D.约束性
17.( )是中华文化的精髓和道德建设的不竭源泉。
A.品德 B.道德 C.传统道德 D.中华传统美德
18.社会主义道德建设以( )为核心。
A.平等 B.经济建设 C. 理想信念 D.为人民服务
19.社会主义道德建设以( )为基本要求。
A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
B.生产发展、生活宽裕、仪容整洁、管理民主
C.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
20.下列职业与职业道德的对应关系中，错误的是( )。
A.警察一文明执法 B.医生一救死扶伤
C.导游一安全生产 D.导购—微笑沟通
21.下列成语中，能体现办事公道的是( )。
A.一视同仁 B.厚此薄彼 C.偏听偏信 D.亲疏有别
22.下列成语中，不属于提倡诚实守信的是( )。
A.一诺千金 B.表里如一 C.以理服人 D.言而有信
23.“一口清”“一抓准”“活地图”“问不倒”主要体现( )的职业道德。
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会
24.( )是指从业人员坚守原则和底线，始终按章办事，始终刚正不阿。
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.热情服务
25.下列选项中，能体现办事公道的是( )。
A.顾全大局，一切服从上级 B. 大公无私，拒绝亲属求助
C.任人唯亲，努力培植亲信 D. 坚持原则，不计个人得失
26.社会主义职业道德最高层次的要求是( )。
A.奉献社会 B.办事公道 C.爱岗敬业 D.热情服务
27. ( )是劳动者为创造美好幸福生活而在奋斗过程中秉持的基本态度、价
值理念及其展现出来的精神风貌。
A.劳动精神 B.劳模精神 C.工匠精神 D.民族精神
28.在学生中弘扬劳动精神，可以使学生( )。
①以脑力劳动为荣 ②尊重劳动、尊重劳动者
③养成劳动习惯 ④立志成为高级劳动者
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
29. 新时代弘扬劳模精神的意义通常不包括( )。
A.营造劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚
B.为全国各族人民树立光辉的学习榜样
C.推动更多劳动模范和先进工作者竞相涌现
D.提高全国各族人民的科学文化修养
30.以下先进人物的光荣事迹中，不主要体现劳模精神的是( ) 。
A.用自己身体制伏井喷的石油工人“铁人”王进喜
B.坚守岗位32年的“马班邮路”忠诚信使王顺友
C.“八一勋章”获得者，“三探苍穹”的宇航员聂海胜
D.攻克港口门机多项技术难关的“蓝领专家”孔祥瑞
31.党的二十大报告指出，在全社会弘扬( ) 、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。
A.吃苦精神 B.劳动精神 C.专研精神 D.敬业精神
32下列活动中，不以“弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神”为主题的是( )。
A.“学习劳模精神”演讲大赛 B.“我身边的最美劳动者”手抄报展览
C.“大国工匠”先进事迹宣讲会 D.“新征程，学雷锋，做好事”活动周
33.下列说法中，错误的是( )。
A.劳动模范是新时代的概念 B.劳动模范是共和国的功臣
C.劳模精神具有传承性 D.劳模精神与劳动精神相得益彰
34.下列选项中，不属于社会对劳动的共识的是( )。
A.劳动最光荣 B. 劳动最崇高 C.劳动最伟大 D.劳动最辛苦
35.作为劳动者，必须正确理解个人利益、集体利益与国家利益之间的关系。下面说法中，正确的是( )。
A.一般来说，个人利益高于集体利益和国家利益
B.个人利益与集体利益和国家利益之间通常是冲突的
C.个人利益的取得往往要损害集体利益和国家利益
D. 国家利益属于整体利益，高于集体利益和个人利益
36.下列谚语中，不属于提倡礼仪的是( )。
A.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉
B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
C.行谨，则能坚其志；言谨，则能崇其德
D.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
37.下列关于职业礼仪的说法中，错误的是( )。
A.职业礼仪是礼仪在职场中的延伸
B.职业礼仪是职业道德的外化表现
C.职业礼仪是全世界、全行业通用的礼仪
D.职业礼仪能够体现出从业人员的教养
38.某营业员在超市柜台工作，有一天，他给一位顾客结账找零时少找了5元钱。顾 客指出后，不符合职业礼仪的做法是( )。
A.虚心接受 B.委婉否认 C.及时补齐 D.恳切道歉
39.下列行为中，不符合办公室的职业礼仪的是( )。
A.与同事早上见面时相互问候，下班时相互道别
B.见到同事或来访者时，面带微笑打招呼
C.始终保持自己的办公桌干净整洁
D.午休时间与某位同事在工位上闲聊
40. ( )就是要以职业道德规范为准则，以品德高尚的人为榜样，客观反省自己 的不足，努力改正错误，不断寻求进步。
A.内省 B.慎独 C.改过 D.知耻
二、判断题（本大题共20小题，正确A、错误B、每小题1分，共20分）
1.家庭美德是家庭幸福美满的保障。( )
2,男女平等是家庭和睦的前提。( )
3.自律是个人为人处事的重要品行。( )
4.宽厚正直，是个人成功的必备素质。( )
5.道德以善恶为评价方式，由国家制定或认可，主要依靠国家强制力保证实施。( )
6.个人品德是人们在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则。 ( )
7.个人品德既是每个人安身立命的根本，也是衡量社会道德水准的重要指标。( )
8.保护环境,是对人类生存发展的共同利益和长远利益的维护,是功在当代、利在千秋
的事业,体现了人类尊重自然、顺应自然、保护自然的道德责任。( )
9.中华传统美德是传统道德的精华部分,是中华文化的精髓,是道德建设的不竭源泉。( )
10.以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。( )
11.从业人员在职业工作岗位上执着专注、一丝不苟、精益求精、苦练本领，增长才干
，做到德技并修。( )
12.实训实习是职业学校教育教学的重要组成部分。( )
13.办事公道不损公肥私、不以权谋私、不假公济私，公正、公平等地履职尽责。( )
14.劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉
献”。( )
15.礼仪是道德素质的体现，也是道德实践的载体。( )
16.职业礼仪是职业道德素质的内在表现和职业道德实践的重要载体。( )
17.职业是个人在社会中生存、发展的手段,也是个人实现人生价值、为社会作贡献的舞
台。( )
18.劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。( )
19.养成良好的职业道德习惯，要从小处着手，持之以恒。( )
20办事公道是职业道德的最高境界。( )
第Ⅱ卷（共40分）
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分,共20分）
1.如何做一个讲社会公德的好公民
2.什么是职业礼仪 其基本要求有哪些
三、材料分析题（（本大题共2小题，每小题10分,共20分）
1、“德”在甲骨文中，是“行”和“直”的组合，表示人要遵循规律，走正道，不要误
入歧途。这正是道德的“德”最初的含义，反映出古人遵照正确原则行事的道德观念。
结合“德”的本义，谈谈对“国无德不兴，人无德不立”的理解。
我国提出到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶建成富强民主文明和谐
美丽的社会主义现代化强国。其中，教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体
育强国、健康中国、制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、
数字中国等是社会主义现代化强国的重要内容。
结合材料，新时代对劳动者职业道德素质提出的更高要求，我们应该如何做？
中职教学质量诊断测试
《职业道德与法治》复习试题
答题卡
题号 一 二 三 四 总分
得分
得分 评卷人
一、单项选择 (本大题共40小题；每小题1分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A D B A A C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D C B D D C C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C D A A B D C B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D A D A D A C B D A
得分 评卷人
二、判断题（本大题共10小题；每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B B A A A A A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B B A B A A A B
得分 评卷人
三、简答题（本大题共10小题；每小题2分，共20分）
1、合理处理个人利益与公共利益的关系，树立正确的公德观念；积极参与社会公益性活动，奉献自己的爱心；主动抵制违反社会公德的言行，增强社会责任感；从小事做起，主动培养自身遵守社会公德的良好习惯。
2、职业礼仪是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则和规范。职业礼仪具有鲜明的行业性，不同行业的职业礼仪略有不同。但总的来说，职业礼仪的基本要求可概括为：仪容仪表端庄、职业用语文明、行为举止得体等。
得分 评卷人
四、材料分析题（本大题共10小题；每小题2分，共20分）
1、第一：道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺，对国家治理和社会发展具有重要意义。道德作为一种国家治理手段,可以规范人们行为,调节人际关系，维护社会秩序,促进社会和谐;道德作为一种精神力量，可以为经济社会的发展提供重要的精神支撑,是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
第二：道德是衡量个人素质水平的重要标尺，对每个人的人生发展和成长成才具有重要意义。高尚的道德能够帮助人们建立良好人际关系，培养坚强的意志品质,提高精神境界，促进自我完善和全面发展。
2、答：第一：我们要坚定不移听党话、跟党走，提升强国有我的使命感和责任感;增强领先意识，践行求实精神、探索精神,提升创新能力;强化质量意识，培养精益求精、追求卓越的品质;
第二：培养协作精神;增强服务意识，培养奉献精神,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

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