2026年河南省周口市郸城县白马中学等三校中考预测历史试卷(含答案)

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2026年河南省周口市郸城县白马中学等三校中考预测历史试卷(含答案)

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2026年河南省周口市郸城县白马中学等三校
中考一模历史试卷
满分:50分 时间:60分钟
选择题(每小题1分,共20小题,20分)
1.2023年12月9日,国家文物局发布中华文明探源工程最新研究成果。其中,二里头遗址中心区新发现多条道路和道路两侧的墙垣,纵横交错的道路把整个区域划分为了不同的功能分区。二里头遗址显示出当时社会 ( )
A.建筑技术十分精湛
B.礼乐制度日臻完善
C.层次明显等级有序
D.王朝国家形态成熟
2.河姆渡遗址保留了大量栽培稻谷遗存,据推测,堆积层稻谷的重量在 120吨以上,出土的一件陶釜内还残留着锅巴。遗址中有270多件大型动物肩胛骨制成的农具,还有大量木建筑构件以及一座长达23米的干栏式房屋。据此可知 ( )
A.河姆渡是中国最早种植水稻的地区 B.河姆渡人已具备了一定的定居条件
C.河姆渡人的手工业水平已十分高超 D.长江流域的农耕水平高于黄河流域
3.山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”《孟子·尽心下》说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是 ( )
A.天人合一,道法自然 B.以德治国,以民为本
C.以礼治国,以法为教 D.崇德尚贤“兼爱”“非攻”
4.跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分,垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时,随着“胡床、胡坐”的传播,汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐。这一转变体现了 ( )
A.儒学正统地位的丧失 B.民族交融的加强
C.政权分立的加剧 D.少数民族汉化的开始
5.魏晋南北朝时期,士族集团重视编修家谱,官修谱系甚至成了政府选举、士族出仕的重要依据。到了五代以后,修谱从官方流行于民间,内容转为关注孝亲之道的教育。造成这一变化的原因是 ( )
A.中央集权的强化 B.商品经济的发展
C.科举制度的完善 D.儒家文化的兴盛
6.宋元时期,中国的印刷术、火药、指南针和驿站制度等输往西方;西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国,这一时期交流频繁的主要原因是 ( )
A.中外交通发达,海陆丝绸之路畅通 B.政府建立了四通八达的驿站
C.新航路开辟密切了各大洲之间联系 D.西方进行工业革命对外扩张
7.明朝书坊刻书进一步发展,所刻图书不仅数量庞大,而且内容和品种出现了新的变化,民间所需的各种平话、小说、故事、戏曲、传奇等读物占有很高比例。这反映了 ( )
A.儒学正统地位的丧失 B.社会矛盾的缓和
C.市民文化的不断发展 D.思想控制的严密
8.某班同学列出了下表学习内容,该探究活动的主题是 ( )
朝代 秦朝 西汉 元朝 清朝
学习内容 中央集权制度 “罢黜百家,尊崇儒术” 实行行省制度 设立伊犁将军;郑成功收复台湾
A.中国历代政权对边疆的治理 B.古代各民族交流交往交融
C.中华优秀传统文化成就辉煌 D.统一多民族国家建立发展
9.1871年曾国藩《拟选子弟出洋学艺折》中“拟选聪颖幼童,送赴泰西各国书院,学习军政、船政、步算、制造诸书,约计十余年,业成而归,使西人擅长之技中国皆能谙悉,然后可以渐图自强”可见,清政府派遣留学生的主要目的是 ( )
A.富国强兵 B.游历西洋 C.学习文化 D.颁布宪法
10.1873年,同治帝在接见外国使节时,国书由亲王代递至皇帝御案上。1901年,清朝与列强签订《辛丑条约》时,列强以条约形式将清朝觐见礼仪强行西方化,国书须由皇帝亲手接受。这反映了 ( )
A.文明开化之风的进一步发展 B.清朝政府外交手段日益成熟
C.列强加强了对清政府的控制 D.外国侵略方式发生根本变化
11.1919年3月,李大钊发表《现代青年活动的方向》,提出“尊劳主义”,呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法,号召青年“尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗”。由此可见,李大钊是在号召青年 ( )
A.壮大中国共产党的力量 B.宣传实业救国思想
C.融入劳工中以启发民众 D.加入工人武装斗争
12.中国第一套人民币(1948——1955年)以农业图案为主,第二套人民币(1955—1962年)以工业图案为主。这一变化主要是由于 ( )
A.工业建设的开展 B.国民经济的恢复
C.国防力量的增强 D.印钞技术的提高
13.1964年,周恩来在访问西非的加纳时强调:“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助……援助是相互的。”中国援助非洲时“严格尊重受援国主权,绝不附带任何条件,绝不要求任何特权”。这表明中国 ( )
A.支援非洲国家发展经济 B.实行“求同存异”方针
C.坚持和平共处五项原则 D.奉行不结盟的原则
14.1962年,国家建立塞罕坝机械林场,开始治沙造林。历经三代人努力,到2021年,塞罕坝机械林场的森林覆盖率从建场初的11.4%增至82%。这反映出我国一直重视 ( )
A.经济建设 B.政治建设
C.文化建设 D.生态文明建设
15. “公民大会所通过的法令都刻在石碑上,然后公布于广场之上……城邦所有的法律、法令、公民大会和500人议事会的决议,以及收支账目都存放于此,以供公民们查询。”这些规定表明古代雅典 ( )
A.注重公民监督 B.实行轮番而治
C.突出分权制衡 D.尊重公民意愿
16.文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场,人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身,这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴 ( )
A.主张建立“节俭教会” B.推动了自然科学发展
C.强化了教会神学观念 D.转变了人的价值观念
17.18世纪法国思想家伏尔泰在《哲学通信》中写道:“这个国家(英国)的政府……是通过庄严、合法的手段获取权力的……上院和下院是国家的主宰,国王仅仅是首席执行官。”上述材料表明,英国的资产阶级革命与制度实践 ( )
A.推翻了欧洲各国的封建专制统治 B.为启蒙思想家批判专制提供参照
C.标志着社会主义思想在欧洲的正式诞生 D.确立了法国大革命基本原则与政治纲领
18.19世纪,印度掀起了反英大起义,拉丁美洲掀起了反抗西班牙殖民统治的斗争。这两个事件共同体现了 ( )
A.黑人奴隶谋求人身解放的进取精神 B.分裂的国家维护统一的爱国精神
C.农民阶级推翻封建统治的革命精神 D.殖民地人民反抗压迫的斗争精神
19.1928~1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划。以下示意图能反映这一时期苏联工业产值变化趋势的是
( )
20.论及某次世界格局的转换,有学者认为:“胜利一方虽然处于有利地位,但未必能将自己的意志强加于整个世界;失败一方虽然处境艰难,但依然保留着军事大国的威慑力量,并在国际事务中有相当的发言权。”该学者评价的是 ( )
A.一战前以欧洲为中心的世界格局 B.一战结束以后形成的凡尔赛体系
C.二战结束以后形成的雅尔塔体系 D.苏联解体以后出现的国际新形势
非选择题(30分)
21.(5分)根据材料回答问题。
材料一 东汉时出现数学专著《九章算术》,汇集246道数学应用题及解算方法,已涉及勾股定理、开平方、开立方、二次方程和联立一次方程解法,并提出负数概念,系统地总结了先秦以来的数学成就,标志着中国古代数学已形成体系。
————摘编自张帆《中国古代简史》
材料二 古巴比伦人留下来的泥版记载着各种几何图形的计算方法。比如他们知道相似直角三角形的对应边是成比例的,等腰三角形顶点垂线平分底边。1945年,考古学家破解了美索不达米亚第322号泥版(见下图)。在这块4000多年前的泥版上,记录着许多勾股数。
(1)根据材料一、材料二,分析古代中国和古巴比伦数学成就的异同。(4分)
(2)请再举出一例古代中国数学成就并说明其地位。(1分)
22.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一中国古代的制度创新,体现在政治、经济、文化等各个领域。西周时期,实行分封制,巩固了统治,扩大了疆域;秦朝时期,建立了中央集权制度,确立了皇帝制、郡县制,对后世产生了深远影响;隋唐时期,创立了科举制,打破了世家大族对官场的垄断,促进了教育的发展和人才的选拔。
材料二近代中国,先进的中国人为了挽救民族危亡,积极探索制度创新。1912年,辛亥革命推翻了封建帝制,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,尝试实行民主共和制度。1949年,新中国成立,确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,为国家的发展提供了制度保障。
材料三改革开放以来,中国在制度创新方面取得了重大成就。1978年,实行家庭联产承包责任制,解放了农村生产力;1980年,设立经济特区,推动了对外开放的进程;1992年,提出建立社会主义市场经济体制,促进了经济的快速发展。2026年,中国特色社会主义制度不断完善,为实现中华民族伟大复兴提供了强大动力。
(1)根据材料一,列举中国古代不同时期的制度创新,并说明其历史作用。(3分)
(2)根据材料二,指出近代中国和新中国成立后在制度创新方面的不同探索。(2分)
(3)根据材料三,结合所学知识,谈谈改革开放以来中国制度创新的特点及影响。(2分)
23.(6分)阅读下面材料,结合所学习的历史人物、历史事件或制度、思想等,在“国家记忆”主题中自定一个你想论述的观点,以两个及以上的论据加以阐述或说明。(要求:题目自拟,观点正确,史论结合,条理清楚)
《国家记忆》是一档以记录讲述中国共产党奋斗史、新中国飞跃史、改革开放进程史、中国特色社会主义发展史为内容的纪录片栏目,引导社会大众和青少年知史爱党,知史爱国,厚植爱国情怀,培养浩然正气。如《铭记九一八》,记录了日本蓄谋已久发动侵华战争,中国人民在白山黑水间奋起反抗,成为中国人民抗日战争的起点,是中国的崛起与民族精神永恒的记忆。
24.(6分)某历史兴趣小组开展“思想解放与社会变革”主题探究活动,以下为搜集的两组材料:
第一组:两项科技成就
第二组:两份宣言
第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。 第六条 法律是公共意志的表现。……在法体面前,所有的公民都是平等的…… ————摘自《人权宣言》 在当前同资产阶级对立的一切阶级中,只有无产阶级才是真正革命的阶级。 共产党人的最近目的是和其余一切无产阶级政党的最近目的一样的:使无产阶级形成为阶级。推翻资产阶级的统治。由无产阶级夺取政权。 ————摘自《共产党宣言》
任务一:材料筛选
(1)你认为第一组材料与该探究主题有关联吗 说明理由。(2分)
任务二:史料研习
(2)两份宣言代表了欧美革命的哪两种发展方向 各举一例说明。(2分)
任务三:报告撰写
(3)“两份宣言与中国社会变革”是兴趣小组研究报告的一部分。根据材料并结合所学,完成该部分撰写。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(2分)
25.(6分)阅读材料,回答问题
材料一
材料二
材料三:“做美国的敌人是危险的,做美国的盟友则是致命的。”
————美国前国务卿·亨利基辛格(1)材料一两幅图片反映了美国在二战后推行的哪项战略举措 结合所学知识,这项战略举措的根本目的是什么 (2分)
(2)材料二的三幅图片体现了怎样的变化趋势 分析材料一与材料二之间的联系。(2分)
(3)综合上述材料和探究,谈谈对基辛格的观点的理解。基于此,你认为在与美国的关系中我们应该怎么选择 (2分)
2026年历史历史(一)参考答案
1~5 CBBBC
6~10 ACDAC
11~15 CACDA
16~20 DBDAD
21.(1)相同点:都有相关史料记载;都具有悠久的历史;都有关于勾股定理的内容。(2分,答出其中任意两点即可)
不同点:古代中国的数学成就以代数学为主,古巴比伦的数学成就以几何学为主。(2分,其他符合题意的答案也可)
(2)祖冲之,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这项成果领先世界近千年。(2分,举例1分,论述1分)
22.(1)①西周:分封制;作用:巩固了统治,扩大了疆域(1分);②秦朝:中央集权制度(皇帝制、郡县制);作用:确立了中央对地方的有效统治,对后世产生深远影响(1分);③隋唐:科举制;作用:打破世家大族对官场的垄断,促进教育发展和人才选拔(1分)(列举3个制度,说明作用,意思对即可)
(2)近代中国:尝试实行民主共和制度(辛亥革命后建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》)(1分);新中国成立后:确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(1分)。(意思对即可)
(3)特点:①从农村到城市,从局部到整体;②结合中国实际,注重制度的实用性和创新性;③循序渐进,逐步完善。(答出1点即可得1分)
影响:①解放了生产力,促进了经济快速发展;②完善了中国特色社会主义制度,为国家发展提供了制度保障;③推动了社会进步,提高了人民生活水平。(答出1点即可得1分,意思对即可)
23.中国共产党是中国革命和建设的领导核心。
中共一大召开,标志着中国共产党的诞生;中国共产党领导中国人民取得抗日战争的胜利;中国共产党领导中国人民取得解放战争的胜利,建立新中国;中国共产党领导中国人民进行社会主义建设,取得巨大成就。综上可知,中国共产党是中国革命和建设的领导核心。
24.(1)有;理由:从科学和技术对思想解放和社会变革具有推动作用角度作答。(2分)
(2)《人权宣言》代表资产阶级革命方向;举例:法国大革命。(1分)
《共产党宣言》代表无产阶级革命或社会主义革命方向;举例:巴黎公社革命或俄国十月革命。(1分)
(3)从资产阶级民主革命思想在中国传播,辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了君主专制制度角度作答;从马克思主义传入中国,中国共产党领导新民主主义革命的胜利,结束了半殖民地半封建社会的历史角度作答。(任意一点2分)
25.(1)马歇尔计划。(1分)控制西欧以对抗苏联。(1分)
(2)欧洲走向联合一体化趋势加强。(1分)材料一美国对欧洲实施马歇尔计划,帮助欧洲恢复经济以达到控制西欧对抗共产主义苏联的目的,而西欧在美苏两极对抗的格局中只能出现材料二中的联合自强,走向联合以提升国际地位。(1分)
(3)做美国的盟友损失可能比做美国的敌人更大。(1分)致力于发展经济,提升在国际舞台的话语权,推动构建国际政治经济新秩序。(1分)

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