资源简介

(共18张PPT)
时间有多长
二年级数学北师大版 · 下册
教学目标
1.通过体验“1分钟”“90秒”有多长等实践活动，体验1分、1秒的长短。知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。（重点）
2.学习通过具体的参照物来估记时间的方法，在“估一估”“做一做”“说一说”的活动中，亲身感受时间的流逝，培养量感。（难点）
课程引入
有个谜语请大家猜一猜：“看不见，摸不着，跑得快，又没有脚，一去永远不回头。”这是什么？
时间！
知识讲解
拨一拨，探究时、分、秒之间的关系
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1分=60秒
知识讲解
拨一拨，探究时、分、秒之间的关系
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1时=60分
知识讲解
时、分、秒之间的换算
90秒是多长呢？
90秒=60秒+30秒，60秒是1分，30秒不够1分，还用秒表示，所以90秒=1分30秒
知识讲解
踢一场足球比赛用了1时30分。1时30分是多少分？
1时30分中的1时是60分,60分+30分=90分，所以1时30分=90分
知识讲解
1分钟能做什么？说一说。90秒呢？
跳绳100次
心跳1分钟大约80次
走70步
拍球60下。
写6遍名字
1分钟
知识讲解
90秒比1分钟长，90秒=60秒+30秒，可以根据1分钟做的事情推理在90秒内能做多少。
如90秒大约跳绳130次，90秒大约拍球90下……
知识讲解
50米推铁环、100米托球跑分别需要多长时间？先估计，再实际体验。
知识讲解
你会选择哪三项比赛？与同伴说明你的理由。
知识讲解
时、分、秒三个时间单位中，每相邻两个单位之间的进率为60。
练习巩固
1.在括号里填上合适的时间单位。
分钟
小时
做一套广播体操的时间为10（ ）
坐高速列车从郑州到北京大约需要3（ ）
练习巩固
1.在括号里填上合适的时间单位。
洗手15（ ）以上才能有效除菌
翻一页书大约要1（ ）
秒
秒
练习巩固
2.
80分=（ ）时（ ）分
1时40分=（ ）分
100秒=（ ）分（ ）秒
1
20
100
1
40
练习巩固
4.在括号里填上合适的时间单位。
唱一遍国歌大约需要50（ ）
看一场电影大约需要2（ ）
系鞋带大约需要30（ ）
小学生每天的睡眠时间应不少于10（ ）
秒
时
秒
时
知识总结
1.时间换算的依据是1时=60分，1分=60秒。
2.时间单位关系
时：用于较长的时间段（如看电影、坐火车、睡觉）
分：用于中等长度的活动（如做广播体操、吃饭）
秒：用于非常短暂的动作（如翻书、洗手、眨眼）
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。

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