部编版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维第三单元运用辩证思维方法第八课把握辩证分合第2课时分析与综合及其辩证关系课件(共37张ppt)

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部编版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维第三单元运用辩证思维方法第八课把握辩证分合第2课时分析与综合及其辩证关系课件(共37张ppt)

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(共37张PPT)
第2课时 分析与综合及其辩证关系
【目标导航】
课程标准 学习目标
理解分析与综合的辩证关系 1.了解分析与综合的含义,掌握分析与综合的方法,提高分析、综合能力。
2.正确认识分析与综合的特点。
3.理解分析与综合的辩证关系,学会在分析与综合的对立统一中推动认识的发展。
必备知识梳理
1.分析与综合的含义
(1)分析
①前提:复杂多样的客观事物是以____________的方式存在和发展的。
②目的: 把握事物的______和规律。
③手段:人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中______出来。
④含义:分析就是把认识对象______为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。
有机整体
【自主预习】
本质
抽取
分解
⑤方法:a.在科学研究中,人们常常运用______分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象。
b.在社会生活中,人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。
c.功能分析:解决研究对象“_______________”的问题。
d.因果分析:解决研究对象“_________”的问题。
微点拨:定性分析主要解决“有没有”“是不是”的问题;定量分析主要解决“有多少”的问题。
⑥特征
优点:将注意力集中在问题的“___”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。
缺点:如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生“只见树木,不见森林”的片面认识。
定性
有什么作用
为什么

(2)综合
①目的:形成对事物______的认识。
②手段:把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次,以及事物发展过程中的若干阶段的认识,按照对象所固有的联系重新______起来
③含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系______和统一起来进行考察的思维方法。
④方法:在科学研究中,人们常常运用______综合和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
⑤特征:注意力主要放在各部分之间的联系上。_________是综合方法的重要特征。
微点拨:综合是从部分走向整体的认识方法。
整体
组合
联结
结构
整体性
2.分析与综合的辩证关系
(1)辩证关系的内容
①相互影响:分析是综合的______,综合是分析的______。
②相互作用:分析为综合做______,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
③对立统一:在辩证思维中,分析与综合是____________却相辅相成的对立统一的关系。
基础
先导
准备
方向相反
(2)辩证关系的客观基础
①辩证的分析与综合是客观事物的______在思维中的反映。
微点拨:分析与综合之所以相互依赖,归根结底取决于客观事物矛盾的多样性和统一性的相互依赖。
②辩证的分析与综合方法是_______________的体现。
(3)辩证关系的要求
①要在分析的基础上揭示_______________,在综合得到的整体中指导分析。
②在分析与综合的____________中,推动认识不断地由低级向高级发展。
矛盾
矛盾分析法
事物的整体
对立统一
[辨一辨]
1.人们运用分析方法的真正目的是认识事物的各个部分、侧面、属性。
提示:× 人们运用分析方法的目的是认识事物的整体,把握事物的本质和规律。
2.分析方法是认识世界的根本方法,是最高层次、最具概括性的分析。
提示:× 矛盾分析法是认识世界的根本方法,是最高层次、最具概括性的分析。
【预习自测】
3.只有坚持综合的方法,才能全面而又深刻地把握认识对象。
提示:× 只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把握认识对象。
4.分析是综合的基础,综合是分析的准备。
提示:× 分析是综合的基础,分析为综合做准备。
5.矛盾分析法是辩证的分析与综合方法的体现。
提示:× 辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
[连一连]
请用线段将左侧对事物的分析与右侧对应的分析方法连起来。
提示:(1)—d;(2)—b;(3)—b、d;(4)—c。
[想一想]
有人认为,综合就是把分解开来的各个要素结合起来,也就是把各个要素加在一起的思维方法。谈谈你对这一观点的理解。
提示:①综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。题中观点认识到“综合就是把分解开来的各个要素结合起来”,是正确的。②综合不是简单地机械相加,而是紧紧抓住各个要素之间的内在联系,从中把握事物的本质和运动规律,得出一个全新的整体性的认识。各部分机械相加,不会形成新的认识。
[选一选]
下列观点能体现分析与综合的统一联系的是________。
①在分析的基础上进行综合
②综合的结果指导人们对事物进行分析
③分析侧重问题的“点”,综合侧重部分之间的联系
④分析为综合做准备
⑤分析与综合方向相反
⑥综合是分析的先导
提示:①②④⑥
关键能力提升
议题一 结合材料理解分析方法和综合方法
议题二 准确理解分析与综合的辩证关系
[情境一] 2024年11月14日,中国气象局正式发布风云气象卫星应急融合通信平台。气象卫星就是进行气象观测的人造卫星,本质上是个集成度较高,可通过多种方法观测大气现象的轨道气象站。截至2024年9月,我国已发射了21颗风云气象卫星,其中9颗在轨运行,是继美国、俄罗斯之后第三个同时拥有极轨气象卫星和静止气象卫星的国家。气象卫星应用广泛,经济效益和社会效益突出,在防范气象灾害及其衍生灾害、生态环境遥感监测、森林草原火灾监测预警、土地利用遥感监测和粮食产量监测预报等方面发挥了巨大作用。实践充分证明,风云气象卫星事业跨越式发展,得益于党中央、国务院的高度重视和大力支持,得益于坚持自主创新、自力更生,得益于坚持大力协同、部门合作,得益于坚持人民至上、服务优先。
探究1 情境一是怎样对风云气象卫星进行定性分析和定量分析的?
提示:情境指出气象卫星是“人造卫星”“气象站”,分析了气象卫星的性质,进行了定性分析;指出我国拥有气象卫星的数量和在国际上的排名,对气象卫星进行了定量分析。
探究2 情境一是怎样对我国风云气象卫星事业跨越式发展的原因及其功能进行分析的?
提示:①确定引起某一现象发生或变化原因的分析属于因果分析。从原因上看,风云气象卫星事业跨越式发展,离不开党的领导、以人民为中心的发展理念、集中力量办大事的制度优势,也离不开气象工作者自主创新、自力更生、团结协作的伟大精神。②确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析属于功能分析。从功能上看,风云气象卫星经济效益和社会效益突出,为保障生命安全、生产发展、生活富裕、生态良好提供了强有力支撑,也为促进全球气象事业共同发展贡献了中国智慧和中国力量。
[情境二] 在防沙治沙实践中,内蒙古自治区某市选用麦秆、稻草、芦草等10种不同材料进行沙障固沙试验,通过对不同立地条件下沙障成本、固沙效果进行比较分析,选出最适合的沙障;在完成工程固沙的区域内,通过种植白刺、柠条等适合沙地种植的灌木和无人机飞播草种,提高林草综合植被盖度;通过监测苗木及草种的成活情况,选出适合此地区防沙治沙的树种和草种,最终总结出适合该市的防沙治沙模式,实现土地沙化面积持续减少、沙化程度持续减轻、林草植被盖度进一步提升、沙区生态环境进一步改善的目标。
探究3 该市的防沙治沙模式是怎样运用分析与综合的方法的?
提示:①运用分析的方法,通过对10种不同材料进行沙障固沙试验,选出最适合的沙障,又在完成工程固沙的区域内,通过试验选出适合的树种和草种。②运用综合的方法,把先前的各种认识按固有的联系联结和统一起来,探索形成了适合该市的防沙治沙模式。
探究4 由以上探究可知,通过分析与综合的方法能否全面而又深刻地把握认识对象?
提示:分析方法虽然精确,但难免产生片面认识。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识,只是对现实原型的近似描述。只有将分析与综合辩证地统一起来,才能全面而又深刻地把握认识对象。
1.分析与综合的区别
角度 分析 综合
必要性 为了把握事物的本质和规律,必须对认识对象的各个部分、要素进行分析 要形成对事物整体的认识,就需要在分析的基础上进行综合
具体方法 定性分析、定量分析、功能分析、因果分析、矛盾分析 结构综合、功能综合、哲学中的综合
特点 优点 认识精确 整体性
缺点 认识片面 只是对认识对象的相对完整认识和近似描述
方向 从整体走向部分的认识 从部分走向整体的认识
2.准确把握分析方法和综合方法
分析方法和综合方法是辩证思维的基本方法,它们之间是相互包容、相互渗透的。分析方法是在思想上把整体分解为各个部分,把复杂的事物分解为简单的要素来加以研究。综合方法则是把事物的各个部分、各个方面、各个要素联合起来加以研究,从而在整体上把握事物的基本属性和内在本质,以便进一步揭示出事物所遵循的基本规律的思维方法。
D
1.德国生物学家弗莱明发现细胞分裂过程中的一些变化,他把处在不同分裂期的各种细胞串在一起,构成了细胞分裂过程的动态“电影”。由此,他发现了细胞有丝分裂的整个演化过程。弗莱明发现细胞有丝分裂的整个演化过程体现的思维方式是(  )
A.定量分析 B.功能分析 C.类比推理 D.综合方法
解析 弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞串在一起,构成了细胞分裂过程的动态“电影”。由此,他发现了细胞有丝分裂的整个演化过程。这体现的是综合方法,D当选。定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析,题干没有涉及,A不符合题意。功能分析主要是解决研究对象“有什么作用”的问题,题干没有涉及,B不符合题意。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,题干没有涉及,C不符合题意。
2.某市环境专家通过调查研究发现该市护城河的微生物含量高达50%,他认为,护城河水“变质”本质上也是环境污染问题。对此,当地政府应该加强监督,加大对乱排乱放的惩治力度。下列对分析河水“变质”问题方法的认识正确的是(  )
①在综合基础上的分析 ②运用了定性分析
③运用了定量分析 ④只有分析没有综合
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析 应是在分析基础上的综合,①排除;“护城河水‘变质’本质上也是环境污染问题”是定性分析,②正确;“研究发现该市护城河的微生物含量高达50%”,使用了定量分析方法,③正确;综合分析结果得出结论是分析基础上的综合,既有分析又有综合,④说法错误。
B
3.在到本世纪中叶建成社会主义现代化强国目标中,美丽中国是其中一个。我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。这表明,美丽中国建设(  )
①将注意力放在各个部分之间的联系上,统筹推进
②将注意力放在问题的“点”上,力求认识透彻
③坚持辩证思维,科学处理了整体与部分之间的关系
④坚持辩证思维,精准地预测了事物的发生、发展过程
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
解析 材料表明美丽中国建设坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,重点在立足整体,统筹推进,①③符合题意;将注意力放在问题的“点”上,力求认识透彻,是分析思维的特征,与材料重点不相关,②不选;“精准地预测”说法错误,④不选。
[情境] 攻关关键核心技术、完善新型举国体制是国之重器,对推动高质量发展意义重大,更是立足世界、应对重大风险挑战、保障国家安全发展的强力支撑。攻关关键核心技术、完善新型举国体制,要把政府、市场、社会有机结合起来,科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局,坚持国家战略目标导向,瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干重点领域及重大任务,明确主攻方向和核心技术突破口,重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术。
探究1 我国攻关关键核心技术、完善新型举国体制是如何运用辩证的分析与综合方法的?
提示:辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。分析与综合是辩证统一的关系,分析是综合的基础,综合是分析的先导。要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。攻关关键核心技术、完善新型举国体制,既要科学统筹、系统布局、协同攻关,也要明确主攻方向和核心技术突破口,重点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前沿技术,在分析与综合的对立统一中推动国家重大战略目标的实现。
探究2 由以上探究可知,辩证的分析与综合与矛盾分析法的关系是怎样的?
提示:①辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。②辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。③我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。
1.分析与综合的辩证关系及要求
辩证关系 要求
分析是综合的基础和准备(统一) 在分析的基础上综合
综合是分析的先导,指导人们对事物进行分析(统一) 在综合得到的整体中指导分析
分析与综合是方向相反(对立)却相辅相成的对立统一关系 在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展
分析与综合辩证统一的优势
对认识对象不仅有“点”的分析,还有对“面”与“体”的综合,因而,能精确地、整体地认识对象。
2.正确理解辩证的分析与综合的客观基础
C
1.通过详细分析李某的背景、生活环境、所面临的问题和压力,我们可以更好地理解他为何会走上犯罪的道路。结合上述分析,我们可以得出以下结论:李某的犯罪动机主要是经济困境和对母亲的深厚感情。上述思维(  )
①是在综合的基础上进行灵活的分析
②运用了分析与综合的方法
③有利于全面而又深刻地把握认识对象
④表明分析是综合的先导,综合是分析的必要准备
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 分析是综合的基础,综合是分析的先导,分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析,①④错误;经过多方面分析,可以更好地理解李某为何会走上犯罪的道路,运用了分析与综合的方法,②符合题意;材料中的思维运用了分析与综合的方法,有利于全面而又深刻地把握认识对象,③符合题意。
A
2.近些年来,公共数据在支撑数字政府建设、便利群众办事、优化营商环境等方面发挥了显著作用。但面向服务经济社会发展,在资源供给、应用创新、权益分配等方面,“不敢用”“不愿用”“不会用”的问题仍比较突出,要素价值尚未得到充分释放。这告诉我们(  )
①分析公共数据的作用是综合评价公共数据价值的基础
②要在分析与综合的对立统一中推进对公共数据的认识
③综合评判公共数据价值是开展新要素价值分析的先导
④分析方法的注意力主要放在各部分要素之间的联系上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析 材料先分析了公共数据在不同方面的显著作用,又分析了公共数据在资源供给、应用创新等方面仍存在“不敢用”等问题,从而综合得出要素价值尚未得到充分释放,这体现了分析是综合的基础,分析公共数据的作用是综合评价公共数据价值的基础,要在分析与综合的对立统一中推进对公共数据的认识,①②正确。材料强调分析是综合的基础,而非综合是分析的先导,③不符合题意。综合方法的注意力主要放在各部分要素之间的联系上,④错误。
A
3.辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。辩证地理解和运用分析与综合方法,就要(  )
①对矛盾各方面及其关系既分析又综合
②对其他各种矛盾关系既分析又综合
③在综合的基础上揭示事物的整体
④在分析与综合的对立中推动认识发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析 辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现,要对矛盾各方面及其关系既分析又综合,对其他各种矛盾关系既分析又综合,①②符合题意。要在分析的基础上揭示事物的整体,③错误。我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展,④错误。
课堂小结 重点必背(重点识记)
1.为什么要运用分析的方法?
2.分析的方法有何优点?
3.为什么要运用综合的方法?
4.分析与综合的辩证关系是怎样的?
5.如何进行辩证的分析与综合?

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