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(共21张PPT)
思考：视频中哪朝版图最大？如此大的国家又将如何治理呢？
东尽辽左
西极流沙
北逾阴山
南越海表
中国历史
版图之最
今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第11课
元朝的建立与统一
课程标准：
通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义
思考：结合诗句，说说12世纪的蒙古草原是什么状况？是谁结束了这种局面，统一了蒙古？
有星的天旋转着，
众百姓反了，
不进自己的卧内，
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，
全部百姓反了，
不卧自己被儿里，
互相攻打。
——《蒙古秘史》
游牧生活，蒙古诸部互相征战、社会动荡不安的情景。
草原部落在争夺什么？
水源
人口
当时牧民们最大的心愿是什么？
摆脱战乱，结束战争，过上和平安定的生活。
一、蒙元混一：元朝的建立与统一
任务一：阅读P58-60，用时间轴展示出蒙古政权与元朝的大事件。
1206
1234
1227
1260
1271
1279
1276
铁木真
统一蒙古，建立
大蒙古国
蒙古灭
西夏
蒙古灭金
忽必烈继承
汗位
定国号为大元
元朝
建立
南宋灭亡
元朝统一全国
一、蒙元混一：元朝的建立与统一
1272
成吉思汗
忽必烈
定都大都
贡献：
统一蒙古
建立蒙古政权
贡献：
建立元朝
统一全国
灭掉西夏与金的是蒙古政权;灭掉南宋的是元朝。
元统一意义：
结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面；
有利于统一多民族封建国家的进一步发展。
文天祥1278年兵败被俘后，关押大都近四年，威武不屈，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严词拒绝，从容就义，年仅47岁。
舍家为国，淡泊名利，宁死不屈，
视死如归的爱国精神品质
从这位南宋抗元的名将身上，我们能学习到怎样的精神？
“人生自古谁无死，
留取丹心照汗青”
——文天祥《过零丁洋》
一、蒙元混一：元朝的建立与统一
马背上打天下，是否能马背上治天下呢？
对比《北宋东京城平面图》与《元大都平面图》，说说元大都的建筑有何特点？
忽必烈参照中原历代王朝的统治方式，
逐步确立了君主专制的中央集权制度。
学习中原先进文化，推行汉化
皇帝
（行 政）
中书省
吏
部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
山东、山西、河北
（直辖腹里）
路府州县
枢密院
（军政）
御史台
（监察）
中
央
机
构
地方
机
构
宣政院
（西藏、宗教）
1.中央与地方机构设置
任务二：阅读教材61-62，绘制元朝机构结构示意图
体现了制度的继承与创新性
类似于现在的直辖市
行省（军政）
君主专制
中央集权
制度
行省制
二、四域一统：元朝的统治
元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是(　　)
A．防止分裂割据 B．实现国家统一
C．强化思想控制 D．开发边疆地区
A
乙
甲
甲
乙
为了加强中央集权，巩固统治
行省制的目的：
二、四域一统：元朝的统治
思考探究：观看视频，想一想设置行省制有什么特点与作用？
结合课本与史料，说说行省制的特点及作用。
材料一：始分立行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
——《元史 百官志》
材料二：各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。
——白钢《中国政治制度史》
作用
①对当时：提高行政效率，加强了中央集权，有利于统一多民族封建国家的巩固和发展
特点：犬牙交错；中央集权与地方分权相结合
二、四域一统：元朝的统治
②对后世：行省制度是中国省制的开端，在我国历史上影响深远。
通古鉴今：
西周、秦朝到元朝的地方行政管理制度有何变化？其相同点/共同点是什么？反映出什么趋势？
分封制
郡县制
行省制
趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱
相同点：
①都是地方行政制度；
②都是为了巩固统治 ；
③都在一定程度上加强了中央对地方的控制。
知识拓展：驿传制度
驿传制度
对维护国家统一和促进经济、文化交流起了重要作用。
面对空前辽阔的疆域，元朝是如何及时传递中央政令的呢？
驿站、急递铺的设立有何影响？
急递铺令牌
找一找：哪些地方没有设置行省？这些地方有什么共同点？
二、四域一统：元朝的统治
北
南
西
东
东
西
北
南
东南：设置澎湖巡检司
（中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构=标志台湾正式归属中央政府的管辖）
吐蕃（今西藏）
西南：设置宣政院直接统辖
（中央政府对西藏正式行使行政管辖=标志西藏正式归属中央政府的管辖）
西北：设置北庭都元帅府
（加强了对西域(含今新疆）的管辖）
任务三：阅读P62，说说元朝设置哪些机构管理边疆？有什么特点与影响？
特点（方式）：因地制宜
因俗而治
影响： 加强了中央集权，促进了民族交融，巩固了统一多民族封建国家。
宣慰使司都元帅府
材料一：年年此地成边土，竟与胡人相间处。
胡人有妇解汉音，汉女亦解胡调琴。
——节选自戴良（元）《凉州行》
材料二：迁入中原的蒙古族到元末与汉人已达到“相望相化，而不易以别”的程度。
思考：上述材料反映了什么现象？
【材料研读】
民族交融
白塔寺始建于元朝，位于北京西城区，是一所藏传佛教寺院，白塔是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。
民族交融的影响：
促进了各族经济、文化的发展与交融。
2、形成新的民族——回回（回族前身）
三、民族交融
阅读教材62页，归纳元朝民族交融的表现与影响。
1、少数民族与汉人杂居
成为元朝灭亡的重要原因之一
四等人制——民族歧视政策
思考：元朝采取了很多措施巩固统治，但国祚（国家维持时间）却不足百年（1271-1368），猜一猜元朝灭亡的原因可能有哪些呢？
启示：得民心者得天下。
政治格局
结束了分裂局面，统一全国（疆域最大）
民族交融
形成了回族，促进了民族交融。
制度创新
设立行省制度对后世影响深远。
边疆管理
设立宣政院和澎湖巡检司、北庭都元帅府，加强对西藏和台湾、新疆的管辖。
元朝在我国历史上的贡献：
促进了我国统一多民族国家的巩固和发展
课堂小结
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
北宋
辽
西夏
南宋
金
西夏
1038年
1127年
统 一 篇
1227年
1234年
1279年
南宋
金
蒙古
南宋
蒙古
元
结合所学内容，按照提示续绘朝代发展示意图。
巩固提升
1、如右图为元朝时宣政院的印章。在当时，盖有此印章的官方文书最有可能送达下列哪一地区（　）
A．西藏 B．新疆
C．台湾 D．辽阳行省
2.下图是某朝疆域图残片，依据图片信息，这应该是（ ）
A．秦朝疆域图
B．唐朝疆域图
C．元朝疆域图
D．南宋疆域图
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