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2025-2026学年广东省深圳市福田外国语学校九年级（下）3月月考
历史试卷
一、单选题：本大题共17小题，共34分。
1.某学者破译了下面三种古文字后，发现它们在构造上都采用了会意、象形、表音等方法。这表明（　　）
A. 古代文明相互借鉴明显 B. 人类文字都源于甲骨文
C. 人类文明发展有相似性 D. 文字的书写材料都一致
2.罗马帝国时期浴场繁荣，一些大型公共浴场规模宏大，设有图书馆、餐馆、酒吧、购物中心等，可容纳千人。古罗马人在浴场不仅可以洗澡，还可以商量买卖、和解讼事。上述材料说明（　　）
A. 罗马帝国进入黄金时期 B. 罗马帝国商品经济繁荣
C. 罗马帝国加速对外扩张 D. 罗马帝国享乐之风盛行
3.中世纪西欧城市的发展提供了更多的就业机会和收入来源，庄园中的农民（如）逐渐失去土地和农业生产的积极性。农民（如）缴纳迁徙税和购买劳役豁免权后，可自由选择职业。上述状况产生的影响是（　　）
A. 商品经济完全替代自然经济 B. 削弱了封建王权的统治基础
C. 加速了西欧庄园经济的瓦解 D. 导致城市拥有独立司法权和行政自治权
4.英王亨利三世（1216-1272年）三次颁发“皇家特许状”，加强大学校长的管辖权。例如大学校长拥有处理学生债务、审判和惩罚市民的权力。后来，又授予大学教师广泛的司法权以及食品监督权。这些举措（　　）
A. 推动了城市自治 B. 促进了民族国家形成
C. 强化了国王权威 D. 顺应了人文主义潮流
5.《世界文明史》写道：“阿拉伯人读了大量的希腊古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文……这些后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。”下列各选项对这段材料解读最正确的是（　　）
A. 西欧基督教文明起源于阿拉伯文明 B. 阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁
C. 希腊与罗马是西欧古典文明的重要代表 D. 阿拉伯文化推动文艺复兴运动兴起
6.西欧资本主义产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”显著表现是（　　）
A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立
C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现
7.1560年，世界近代第一个自然科学学术组织——“自然秘密协会”在意大利那不勒斯创立；1601年，罗马林琴学院创立，拥有32名院士，包括伽利略。这可以用来说明（　　）
A. 文艺复兴的重要意义 B. 新航路开辟的直接影响
C. 近代科技诞生的根源 D. 启蒙运动发生的必然性
8.地图集《寰宇大观》自1570年问世受到世人关注后，到1612年，相继推出荷兰语、西班牙语，英语在内的32个语言版本，所收录的地图数量从53张扩充到167张。它的发行（　　）
A. 标志着世界开始走向了整体 B. 适应了早期殖民掠夺的需要
C. 促进了欧洲印刷技术的发明 D. 否认了地圆学说理论的正确
9.这场革命的效果是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。这场革命指的是（　　）
A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 十月革命 D. 独立战争
10.英国历史学家霍布斯鲍姆认为，近代民族国家是“民族”与“国家”的融合，即民族被赋予国家的外壳，国家被赋予民族的内涵。下列选项中，最能体现这一“融合”过程的是（　　）
A. 拿破仑战争摧毁封建秩序，传播自由平等思想 B. 英国光荣革命确立君主立宪，议会权力超过国王
C. 美国独立战争起草宣言，反对英国殖民统治 D. 日本明治维新向西方学习，提倡“文明开化”
11.如表为19世纪中后期日本、美国、俄国在的部分措施对比。其共同作用是（　　）
国家 措施
日本 废除封建身份制度，允许贫民自由择业；取消武士特权，推动阶层流动。
美国 颁布解放宣言，解放叛乱州奴隶；允许黑人参军，削弱南方经济基础。
俄国 宣布农奴在法律上获得自由，允许赎买土地，农奴可进城务工。
A. 废除了贵族特权 B. 实现了自由平等 C. 建立了民主政体 D. 打破了人身依附
12.如图为法国印象派画家卡耶博特1877年创作的《巴黎的街道 雨天》。此前盛行的学院画派多以历史、神话、宗教为题材。而印象派画家则深入乡村和城市街头，重视描绘市民生活。这一变化源于（　　）
A. 文艺复兴运动 B. 资产阶级革命
C. 两次工业革命 D. 共产主义运动
13.《全球通史》中写道：“1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。”从政治角度分析欧洲“成为全球主人”的原因是（　　）
A. 资本主义制度建立与扩展 B. 两次工业革命的开展
C. 资产阶级自由思想的传播 D. 殖民掠夺和殖民扩张
14.《列宁全集》指出，所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它实行国家调节。这说明（　　）
A. 新经济政策背离社会主义道路 B. 列宁主张通过国家干预手段向社会主义过渡
C. 战时共产主义政策的优势明显 D. 列宁主张采用市场经济手段来扭转经济形势
15.苏联自1928年起大规模进口机器设备，1932年苏联购买了世界出口机器总额的一半。但到1937年，苏联的机器进口量大幅减少，仅占机器需要量的0.9%．出现这一变化是因为（　　）
A. 经济发展逐渐趋于停滞 B. 先后完成第一、二个五年计划
C. 经济危机沉重打击了西方工业 D. 西方开始对苏联实施技术封锁
16.某同学绘制了一组20世纪国际关系发展进程的思维导图（如图），对此理解正确的是（　　）
A. ①②引发的战争推动了世界多极化格局的形成 B. ②③反映了两大社会阵营争夺世界霸权的矛盾
C. ③④说明了综合国力深刻影响国际关系的变化 D. ①②③④共同体现和平与发展始终是时代主题
17.法德之间一系列历史遗留问题的解决推动了1963年《爱丽舍条约》的签订，从此政治上法国牵头、经济上德国支持的“法德合作”模式开始运行。这有利于（　　）
A. 瓦解马歇尔计划 B. 完全摆脱美国的控制
C. 推动欧洲的联合 D. 增强欧洲军队战斗力
二、材料解析题：本大题共2小题，共36分。
18.阿图尔 鲁宾斯坦是波兰犹太裔钢琴家。阅读材料，回答问题。
材料“我生在波兰罗兹（时属俄罗斯控制），却要顶着俄国臣民的身份出行……1918年后，我发现自己成了‘无国籍’的人，旧的俄国护照已失效，而新的波兰护照办理得异常缓慢……在整个20年代和30年代，我拿着这本贴满了各式签证的新护照，奔波于欧洲和美洲的各大音乐厅。每一个海关官员审视我护照的眼神，都让我感受到世界正在变得充满壁垒。……纳粹踏平波兰的那一刻，我的波兰护照就彻底作废了。我成了没有祖国的人，再也无法证明自己的身份归属……1945年，我在旧金山会议为盟国表演，我改变曲目演奏了波兰国歌，赢得了全场掌声。1946年，成为美国公民，终结了我数十年来对身份和旅行的焦虑。但当我多次尝试在波兰以及其他东欧国家安排音乐会，每一次，演出计划都在最后一刻被搁置。”
——摘编自阿图尔 鲁宾斯坦两卷自传《我的青年时代》（MyYoungYears,1973）与《我的岁月》（MyManyYears,1980）
(1) 结合材料和所学知识，分析鲁宾斯坦两次成为“无国籍”者的原因
(2) 结合材料和所学知识，分别从经济和政治层面说明在20世纪20-30年代，哪些国际形势的具体变化可能加剧了鲁宾斯坦所感受到的“世界正在变得充满壁垒”？
(3) 结合材料，概括鲁宾斯坦在1946年前后演出境遇的变化。结合所学，说明出现这种变化的时代背景
(4) 从鲁宾斯坦的“身份困境”中，你对个人与社会、文化与政治、民族与世界的关系有了哪些认识？任选一个角度回答
19.根据世界历史大事年表（部分），解答下列问题。
世界历史大事年表（部分）
时间 事件
14～17世纪 文艺复兴
15～16世纪 新航路开辟
1640年 英国资产阶级革命爆发
18世纪六十年代～19世纪中期 英国工业革命
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
18世纪末19世纪初 拉丁美洲掀起民族独立运动
1848年 ①发表
1857年 印度民族大起义爆发
1861年 俄国农奴制改革
1868年 日本明治维新开始
1871年3月 巴黎公社建立
19世纪六七十年代～20世纪初 ②
1917年 俄国十月革命
1920年 甘地发动第一次非暴力不合作运动
1960年 非洲17个国家获得独立
——据统编版《世界历史》（九年级上、下册）
(1) 将上表中①②处的历史信息补充完整。并指出①事件与巴黎公社之间的逻辑关联
(2) 依据上表并结合所学，归纳出世界历史发展的三条线索
(3) 聚焦题（2）中的一条线索，从上表中找出与之关联的至少两个历史事件，结合所学知识，自拟观点，进行论述
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.D
7.A
8.B
9.B
10.C
11.D
12.C
13.A
14.D
15.B
16.C
17.C
18.【小题1】第一次：1918年一战结束，俄国十月革命爆发，沙俄帝国瓦解，旧俄国护照失效，而新波兰护照办理迟缓，致使身份归属不明；第二次：1939年纳粹德国入侵波兰，波兰沦陷，护照作废，犹太裔身份使其丧失祖国庇护
【小题2】经济层面：1929-1933年资本主义世界经济大危机爆发，各国推行贸易保护主义，提高关税壁垒，限制人员流动；政治层面：20世纪30年代法西斯势力崛起，纳粹德国推行种族主义与对外扩张政策，欧洲局势日趋紧张，各国签证审查与旅行限制显著增多
【小题3】变化：1946年前因无国籍身份导致旅行与演出长期受限；1946年后虽获得美国公民身份、解决身份焦虑，但在波兰及东欧国家安排音乐会时屡遭搁置；时代背景：二战后美国成为世界霸主，冷战逐步开启，东欧国家受苏联控制并建立社会主义政权，波兰等国对来自资本主义阵营的艺术家采取限制政策
【小题4】【示例】选择个人与社会关系：个人的命运与国家的兴衰紧密相连，国家动荡会导致个人身份认同的困境，只有国家稳定强大，个人才能获得归属感和安全感
19.【小题1】①《共产党宣言》；②第二次工业革命；逻辑关联：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动提供了科学理论指导；巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，是马克思主义理论的首次实践
【小题2】线索一：资本主义的产生、发展与全球扩张；线索二：社会主义运动的发展与马克思主义的实践；线索三：殖民地半殖民地人民的民族解放运动
【小题3】示例：线索——资本主义的产生、发展与全球扩张；历史事件：新航路开辟、英国工业革命；观点：新航路开辟与工业革命共同推动了资本主义世界市场的形成与发展；论述：15～16世纪的新航路开辟，打破了世界相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，为世界市场的形成奠定了基础；18世纪六十年代至19世纪中期的英国工业革命，极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，资本主义生产方式得到巩固和发展，推动资本主义世界市场初步形成；综上所述，新航路开辟与工业革命作为资本主义发展进程中的关键事件，共同促进了资本主义世界市场的形成与发展，深刻影响了世界历史进程
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