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2025-2026学年河南省安阳市内黄县九年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共20小题，共40分。
1.如表为世界古代史上两个早期国家的统治手段简况。据此可知，两者的共性是（　　）
早期国家 统治手段
古埃及 法老的命令在政治上发挥法律作用，被认为是神意。
美索不达米亚城邦 制定法典；根据神谕举行仪式以帮助统治者决策
A. 城邦体制成熟 B. 实行民主政治 C. 神权色彩浓厚 D. 采用奴隶制度
2.中世纪西欧庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生产各种生活和生产所需的物品。唐朝诗人白居易《朱陈村》有一句“家家守村业，头白不出门”，二者体现的经济特征，相同的是（　　）
A. 实行土地公有 B. 都是自由农民 C. 都具有司法权 D. 经济自给自足
3.11世纪以后，随着生产力水平的不断提高，西欧农业、手工业和商业不断发展，租地农场、手工工场等新的生产组织形式逐渐出现。这些变化有助于西欧（　　）
A. 社会结构的变化 B. 农业技术的改进 C. 封建专制的强化 D. 庄园制度的形成
4.有学者认为：“17世纪革命没有留下很深的痕迹，相反，光荣革命却开始了一个现代的英国。”这主要是因为“光荣革命”（　　）
A. 终结了个人专权 B. 建立了民主共和国 C. 促成了制度变迁 D. 开辟了工业化道路
5.美国女作家斯托夫人在1852年出版的小说《汤姆叔叔的小屋》，主要讲述老黑奴汤姆的悲剧命运和其他黑奴的悲惨遭遇，揭露和控诉了美国南方惨无人道的奴隶制的罪恶。这部文学作品反映了美国1787年宪法存在的主要问题是（　　）
A. 确立了三权分立的原则 B. 规定实行联邦制共和国
C. 允许黑人奴隶制的存在 D. 赋予了总统较大的权力
6.小华同学发现技术革新与社会变迁之间存在内在逻辑。要证明“第一次工业革命时期，生产方式的变革催生了新的社会力量与诉求”，应选择的时间轴论据是（　　）
A. 蒸汽机广泛应用（1785年）→英国宪章运动爆发（1836年）
B. 西门子发明发电机（1866年）→巴黎公社建立（1871年）
C. 本茨制造汽车（1886年）→美国芝加哥工人大罢工（1886年）
D. 莱特兄弟飞机试飞（1903年）→第一国际成立（1864年）
7.法制建设是社会发展的必然要求。下列两部文献的共同作用在于（　　）
农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。农奴在获得解放时可以获得一份土地，需出钱赎买。
——1861年俄国废除农奴制法令 （南方叛乱地区）为人占有而作黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。
——《解放黑人奴隶宣言》
A. 维护国家统一与领土完整 B. 彻底消除了奴隶制残余
C. 为工业发展提供了劳动力 D. 使农奴获得土地所有权
8.1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（　　）
A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 推翻了俄国沙皇的专制统治
C. 建立了无产阶级专政国家 D. 联合了各国工人阶级的力量
9.20世纪30年代，美国加入了政府干预的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。与之相关的史事是（　　）
A. 美国南北战争 B. 第二次工业革命 C. 罗斯福新政 D. 第三次科技革命
10.下面是某班同学在单元复习时制作的“亚非拉民族民主运动”学习卡片。由此可以得出的正确结论是（　　）
【亚洲觉醒】 【非洲抗争】 【拉美革命】
印度：非暴力不合作运动
（1920—1942年）
特点：和平抵抗、不服从运动口号：“自治是我的天生权利” 埃及：华夫脱运动
（1918—1922年）
特点：和平请愿、宪法斗争
成果：1922年获得有条件独立 墨西哥：卡德纳斯改革
（1934—1940年）
特点：民主改革、石油国有化
意义：深化1910年革命成果
A. 各地运动的形式与国情紧密联系 B. 亚非拉以和平方式争取民族独立
C. 所有运动均由资产阶级单独领导 D. 解放运动促进了殖民体系的崩溃
11.通过阅读《凡尔赛条约》的主要内容（如下表）可知，该条约的签订使一战后的德国（　　）
领土 重划德国疆界，阿尔萨斯——洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，为不设防区
军事 禁止实行义务兵役制，不得拥有空军，限制德国陆军人数
政治 承认奥地利、波兰等国独立
赔款 协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
A. 仅海外的殖民地被瓜分 B. 海空军备发展受限制
C. 出现了国家分裂的趋势 D. 各个方面均遭受压制
12.1928年，苏联只有不到3万台拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。1932年苏联的拖拉机年产量已位居世界第二位，欧洲第一位。从材料可以得知（　　）
A. 新经济政策促进了农业恢复 B. 农业集体化解放了生产力
C. 苏联经济结构仍以农业为主 D. 苏联模式当时具有优越性
13.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“1929-1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一……第二种势力则是改良式的资本主义……至于第三条路，就是法西斯路线了。”材料中“第三条路”的典型代表国家是（　　）
A. 苏联、日本、德国 B. 中国、德国、日本
C. 意大利、德国、日本 D. 苏联、美国、日本
14.1941年8月，罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》：“不承认法西斯通过侵略造成的领土变更，尊重各国人民选择其政府形式的权利……促成一切国家在经济方面最全面的合作。”该声明推动了（　　）
A. 三国同盟的正式形成 B. 华盛顿体系的确立
C. 反法西斯同盟的建立 D. 欧洲第二战场的开辟
15.如图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（　　）
A. 三国协约的成立 B. 世界反法西斯联盟的作用
C. 国际联盟的建立 D. 北大西洋公约组织的影响
16.到1947年春天，欧洲各国的经济并没有走出恶性循环。与此同时，政治生活出现“左倾”趋向，法国共产党在选举中获得选票并加入了联合政府，意大利共产党也获得了的选票。因此美国形成了援助欧洲的政策。这一“政策”是（　　）
A. 罗斯福新政 B. 杜鲁门主义 C. 马歇尔计划 D. 星球大战计划
17.某项目小组开展项目式学习，收集到如下图片资料，他们探究的是（　　）
A. 第二次世界大战 B. “冷战”局面的形成
C. 欧洲走向联合 D. 经济发展出现了全球化趋势
18.2024年3月19日，世界气象组织发布的《2023年全球气候状况》报告中指出，温室气体水平、海平面上升等方面的纪录再次被打破……全球气候变暖对全球粮食安全，民众生命财产安全等构成长期威胁。这表明（　　）
A. 全球治理亟须变革 B. 世界粮食问题日益凸显
C. 国际关系复杂多变 D. 国际经济新秩序已确立
19.1991年12月25日，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。该情景反映了（　　）
A. 东欧剧变 B. 苏联解体 C. 计划体制瓦解 D. 殖民体系崩溃
20.唯有保持和平的国际国内环境，才能不受干扰地不断发展经济与社会；另一方面，唯有不断提高人民生活水平，使每个人都过上有尊严的生活，才能消除恐怖主义和战争。这一论述揭示了（　　）
A. 和平与发展密不可分 B. 人类面临众多全球问题
C. 可持续发展日益重要 D. 恐怖主义威胁世界和平
二、材料解析题：本大题共4小题，共48分。
21.阅读材料，完成下列要求。
材料一西欧在西罗马帝国崩溃后形成的封建制度，本身就是战争的温床。欧洲封建制度的经济基础是农奴劳动的庄园经济……与中国西周时期的封建制度相比，西欧的封建制度更加碎片化，对外战争可以加强领主与封臣之间的联系，而胜利后的土地或战利品赏赐可以增加封臣的忠诚。
——摘编自章永乐《阐述中华文明的和平性：朝向全球南方的理论与叙事建构》
材料二中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》
(1) 据材料一指出维系领主与封臣关系的纽带及该制度的名称
(2) 据材料一结合所学知识，概括欧洲封建制度的经济基础及其主要特点
(3) 据材料二结合所学知识，指出中世纪西欧城市重新兴起的根本原因及意义
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一：《神曲》是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位诗人”。
材料二：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。
(1) 材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是什么？其核心思想是什么？
(2) 根据材料一，列举此次思想文化运动的意大利代表人物及其代表作品？
(3) 根据材料二，指出相应的历史事件，并概括其影响。
(4) 根据材料一、二，概括其涉及的历史事件起到的共同作用。
23.阅读材料，回答问题。
材料一
战败国在巴黎郊区签订的和平条约一份接一份。这些条约从文字上看，就是一份份协约国作为胜利者强加给战败者的和平协定。所有的条约都有一个共性，那就是战败国必须割让领土，削减其武装力量，支付战争赔款。
——摘自【德】弗尔克 贝克汉恩《第一次世界大战》
(1) 指出图A战争对欧洲局势的影响。依据材料一，结合所学知识，说明“和平条约”签订的实质。
材料二
华盛顿会议实质上是1919年巴黎和会的继续，因为巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。华盛顿会议目的是要解决《凡尔赛条约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突，完善第一次世界大战后的帝国主义和平体系。
——摘编自王立新《超越凡尔赛》
(2) 指出图B最终签订的针对中国问题的文件。依据材料二，概括华盛顿会议召开的目的。结合所学知识，说明“华盛顿会议实质上是1919年巴黎和会的继续”的含义
24.阅读材料，回答问题。
两次世界大战和冷战是影响20世纪世界历史发展进程的重大事件和重要因素。
材料一：从1870年到1913年，德国的工业生产由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界，帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者……于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，大战一触即发。……战后召开巴黎和会和华盛顿会议，与会各国签订了对德和约和九国关于中国问题的条约，……在这两次会议基础上所确立的世界新秩序，其内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有一定的联系。
——摘编自王斯德《世界通史》
(1) 根据材料一，结合所学知识，分别指出“对德和约和九国关于中国问题的条约”名称，并分析“确立的世界新秩序”与第二次世界大战爆发之间的联系。
材料二：第二次世界大战主要进程示意图
(2) 写出材料二中①②处对应的历史事件名称。从材料二中选择一例史实说明团结协作是如何推动世界反法西斯战争取得胜利的？
材料三：二战后美国实力空前强大，使它认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇，这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗，很大程度上造成了世界的撕裂。
——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
(3) 根据材料三并结合所学知识概括二战前后美苏关系的变化及原因。结合所学知识，列举美苏为首的两大阵营“分庭抗礼的争斗”在军事上的表现
三、综合探究题：本大题共1小题，共12分。
25.请对比如图图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.C
5.C
6.A
7.C
8.B
9.C
10.A
11.D
12.D
13.C
14.C
15.B
16.C
17.B
18.A
19.B
20.A
21.【小题1】纽带：土地；制度：封君与封臣
【小题2】经济基础：庄园；主要特点：自给自足
【小题3】根本原因：商品经济的发展；意义：市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身；对封建制度起着瓦解作用
22.【小题1】（1）思想文化运动：文艺复兴;核心思想：人文主义。
【小题2】（2）代表人物及作品：但丁《神曲》;达 芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》（任写一组意大利代表人物及作品即可，如但丁《神曲》）。
【小题3】（3）历史事件：新航路开辟;影响：使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展;同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切;引发了欧洲国家对亚非拉地区的殖民掠夺。
【小题4】（4）共同作用：都促进了欧洲资本主义的产生和发展
23.【小题1】影响：打击了欧洲封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，推动了欧洲资本主义的发展，也给被征服地区带来灾难，对欧洲政治格局产生重大影响；实质：帝国主义国家重新瓜分世界、划分势力范围的不平等条约
【小题2】文件：《九国公约》；目的：解决巴黎和会未解决的海军力量对比和远东、太平洋地区的利益冲突，完善一战后的帝国主义重构的和平体系；含义：都是帝国主义的分赃会议，都为了调整帝国主义国家之间的矛盾，确立帝国主义在世界特定区域的统治秩序
24.【小题1】《凡尔赛条约》；《九国公约》；凡尔赛—华盛顿体系没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了战胜国与战败国、战胜国之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患
【小题2】日本偷袭珍珠港（或太平洋战争爆发）；斯大林格勒战役；示例：《联合国家宣言》签署后，世界反法西斯联盟正式建立，各国协同作战，相互支援；1944年美英盟军进行诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，使德国陷入东西两线作战的困境，加速了德国法西斯的灭亡；（其他如苏联出兵中国东北、中国远征军入缅作战等符合题意即可）
【小题3】变化：由合作走向对抗（或由同盟到对抗）；原因：二战后美国成为超级大国，企图称霸世界；美苏在地缘政治、经济利益、意识形态等方面存在严重冲突（或两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异）；军事表现：美国成立北大西洋公约组织（北约），苏联成立华沙条约组织（华约）
25.观点：团结与合作是才是国家发展的重要前提。
论述：1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，其提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。1949年，美、英、法等12个国家成立“北大西洋公约组织”，简称“北约”，1955年，苏联同7个东欧社会主义国家成立“华沙条约组织”，简称“华约”，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。冷战给美苏双方以及东西方之间带来了长期的对峙和对抗阻碍了全球一体化发展，也造成了德国、朝鲜等的分裂，并引发局部战争。1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。会上，一些国家的代表由于受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。中国还积极开展会外交往，与很多国家的代表团举行会晤，加强了同亚非各国的团结与合作。与“杜鲁门主义不同”，中国在外交上积极谋求抛开意识形态的不同而与其他国家进行友好团结合作，这样的方针政策为新中国外交事业的发展提供了良好的机遇，1971年中华人民共和国政府成功重返联合国，1972年，中日建交。1979年中美建交。结论：综上所述，和平与发展是世界主流，要坚持和平发展的国策，战争和对抗只能使人类遭受巨大灾难，或增大战争爆发的可能性。故而，只有团结与合作，不同国情的国家地区之间才能实现友好平等交流，国家才能实现稳定发展。
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