第八章相交线与平行线单元检测拔尖卷(含答案)青岛版2025—2026学年七年级下册

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第八章相交线与平行线单元检测拔尖卷(含答案)青岛版2025—2026学年七年级下册

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第八章相交线与平行线单元检测拔尖卷青岛版2025—2026学年七年级下册
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,,直线交于点M,交于点N,平分交于点P,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.小晨将一副三角板和按如图所示的位置放置,,则的度数是( )
A. B. C. D.
4.如图,两个平面镜平行放置,入射光线经过两个平面镜反射后,与其反射光线平行,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.两点确定一条直线
C.同位角相等
D.若,则与是对顶角
6.如图,直线与交于点,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.如图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形.已知,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,已知点在直线上,,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.如图,若,,则________.
10.如图,直线与直线相交于点O,平分,平分,若的度数为,则的度数为___________°.
11.如图,点E在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④,其中能判断的是______(填写序号).
12.一条公路修到湖边时,需拐弯绕道而过,第一次拐弯的度数为,第二次拐弯的度数为,到了点D后需要继续拐弯,拐弯后与第一次拐弯之前的道路平行,则的度数为__________.

三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.如图,已知点E、F在直线上,点G在线段上,与交于点H,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
14.如图,点,,在同一条直线上,点,,在同一条直线上,连接,,过点作,已知.
(1)求证:;
(2)若平分,求的度数.
15.如图,已知,是内的一条线段,且,过点作平行,交于点.
(1)求的度数;
(2)过点作射线,若,直接写出的度数.
16.如图,分别是上的点,是上的点,连接,如果,
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若是的平分线,,求的度数.
17.如图,直线与相交于.
(1)若,判断与的位置关系,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,若,求的度数.
18.已知,E,F分别是,上的点,点M在,两平行线之间.
【素养发展】
(1)平行线具有“等角转化”的功能,将和通过转化“凑”在一起,得出角之间的关系.如图1,若,时,则 ;
【方法运用】
(2)如图2,求证:;
【应用拓展】
(3)如图3,分别作和的平分线,,交于点P(交点P在两平行线,之间),若,求的度数;
(4)在图2中,若,,且均同时在同侧,P点在之间.请直接写出的度数.(用含n的式子表示)
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
7.C
8.B
二、填空题
9.
10.
11.②③/③②
12.
三、解答题
13.【详解】(1)证明:∵(已知),
∴(同位角相等,两直线平行),
∴(两直线平行,同位角相等),
∵(已知),
∴(等量代换),
∴.( 内错角相等,两直线平行 )
(2)解:∵(已证),
∴(两直线平行,内错角相等),
∵(已证),
∴(两直线平行,内错角相等),
∴,
∴(对顶角相等)
14.【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,平分,
∴,
∵,
∴.
15.【详解】(1)解:,



又,
(两直线平行,内错角相等);
(2)解:解:当在内部时,

当在外部时,

或.
16.【详解】(1)解:,理由如下:
∵,
∴.
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵,
∴.
∵,
∴.
∵平分,
∴.
17.【详解】(1)解:,
理由如下:





(2)解:,



解得,

18.【详解】(1)解:过点M作,如图,
∵,
∴,
∴,,
∴,即,
∵ ,,
∴;
故答案为:;
(2)证明:过点M作,如图2所示:
∵,
∴,
∴,,
∵,,


∴;
(3)解:∵、分别是和的平分线,
∴,,
过点P作,如图3所示:
∵,
∴,
∴,,
∴,
由第(2)得:,
∴,
∴,
∴;
(4)解:过点P作,如图所示:

∵,
∴,
∴,,
∴,

∴,
∴,
由第(2)得:,
∴,
∴,
∴.
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