资源简介

WPS窗口的组成
标题栏
菜单栏
常用工具栏
格式工具栏
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认识WPS文字处理软件
教材分析
在初一年级中，已经学习了《用计算机写作》
( http: / / www.21cnjy.com )（写字板），同学们已经了解了文字处理的相关知识。这一节再来学习另一种文字处理软件——WPS。在学习WPS软件时，应该让学生对WPS有整体的认识，
要让学生掌握利用WPS进行文字处理的相关知识。
学情分析
学习目标
知识目标：（1）掌握WPS软件的启动、退出及窗口的组成。
（2）了解WPS中的菜单的简单使用。
技能目标：（1）培养学生启动、退出WPS的技能
（2）培养学生使用WPS进行文字排版技能情感目标：培养学生对文字处理软件的兴趣
学习重点
（1）WPS的启动、退出
（2）WPS窗口的组成
学习难点
WPS的菜单及快捷工具的使用
教学准备
网络教室
学习过程
学生活动
教师活动
课前5分钟学生基本操作训练。让学生回忆：学生思考、回答为了更好地进行文字处理，我们今天就要学习新的软件：WPS【任务一】阅读教材P1,认识WPS文字处理软件，了解WPS的发展史及其功能。（学生自学）【任务二】让学生根据已有的知识，分组讨论并在电脑上实验启动WPS的方法：学生回答并演示启动WPS的方法。【任务三】1、启动WPS，观察其窗口布局。2、知道常用工具的含义。　（提示：移动鼠标，将鼠标指向某个工具，稍作停留，ＷＰＳ系统会显示出该工具的含义。）要求学生完成书上P4页上的练习题。【任务四】让学生根据已有的知识，分组讨论并在电脑上实验退出WPS的方法：学生分组讨论并上机实习。
教师巡视要在计算机中输入一篇文档，在初一年级中已经学过的软件是什么？通过引导，让学生看书，明确学习内容。老师巡视，个别辅导。老师总结：启动WPS的方法主要有三种：1、从开始菜单；2、双击桌面图标；3、双击已存的WPS文档。老师总结：1、讲解WPS窗口的组成；2、演示并讲解WPS菜单栏中的主要菜单：“文件”、“编辑”、“插入”、“格式”等
；3、演示并讲解WPS常用工具和格式工具
。老师巡视，个别辅导。老师总结：方法1、单击窗口标题栏右侧的关闭按钮
；方法2、选择“文件”——“退出”命令；方法3、按“ALT+F4”组合键
；方法4、双击标题栏最左边的控制按钮。
教学反思
学生反思
教师反思学习材料
启动方法：
从开始菜单;
双击桌面图标;
双击已存的WPS文档。
窗口组成：
标题栏
菜单栏
工具栏
文字编辑区
文档切换栏
状态栏
退出：
方法1、单击窗口标题栏右侧的关闭按钮
方法2、选择“文件”——“退出”命令。
方法3、按“ALT+F4”组合键
方法4、双击标题栏最左边的控制按钮

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