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第二单元 焕 发 青 春 活 力
第五课《 人生当自强》
5.2 做自强不息的中国人
重点问题
1.为什么要做自强不息的中国人？
2.如何做自强不息的中国人？
笔记： 为什么要做自强不息的中国人 ？
①少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连。自强的青春有未来。P41
中华民族自强不息的奋斗史
中华民族五千多年的发展史，是一部百折不挠、自强不息的奋斗史。
从远古先民战天斗地、开垦蛮荒，到诸子百家著书立说、探索文明；从秦汉一统、开拓疆土，到隋唐盛世、兼容并蓄；从宋元科技领先、文化繁荣，到明清坚守气节、抵御外侮，中华民族始终以坚韧不拔的意志，在磨难中成长、在挫折中奋起。
近代以来，面对山河破碎、民族危亡，无数仁人志士前赴后继，戊戌变法、辛亥革命救亡图存，抗日战争浴血奋战，用鲜血和生命捍卫民族尊严。
新中国成立后，从一穷二白到建立完整工业体系，从两弹一星筑牢国防基石，到杂交水稻解决温饱难题；从改革开放勇闯新路，到脱贫攻坚全面胜利、航天航海勇攀高峰，中华民族始终以自强不息的精神，攻克一个又一个难关，创造一个又一个奇迹。
这种自强不息的奋斗精神，早已融入民族血脉，成为中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力，让中华民族历经沧桑而不衰、饱经磨难而更强。
以上材料说明了什么？
自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
笔记： 为什么要做自强不息的中国人 ？
①少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连。自强的青春有未来。P41
②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。P44
近代以来，中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
中国特色社会主义新时代
社会主义革命
和建设时期
新民主主义
革命时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
生活观察P44
陈延年，男，汉族，安徽怀宁人，1898年出生，1927年7月4日牺牲。 1922年，陈延年与赵世炎，周恩来一起创建旅欧共产主义组织--中国少年共产党，不久转为中国共产党党员，后参与领导震惊中外的省港大罢工。1927年的"四二"反革命政变后，陈延年不顾危险，寻找失散同志，恢复重建党组织。敌人逮捕他，将他折磨得体无完肤，他依然严守党的秘密。在刑场上他拒绝下跪，坚持"革命者只能站着死"，最后被行刑者们按在地上以乱刀残忍杀害。陈延年的生命定格在29岁，他的精神却代表了一代人的真正觉醒。
陈 延 年——革命烈士、青年英雄模范
生活观察P44
面向屠刀 视死如归
【视频】历史不会忘记他们 人民不会忘记他们
新中国百废待兴之际，一大批科技工作者响应号召，隐姓埋名扎根戈壁。他们克服物质匮乏等重重困难，自力更生、协同攻关，成功研制出原子弹、氢弹和人造卫星，铸就了热爱祖国、勇于攀登的伟大精神。
精神之光 永 不熄灭——“两弹一星功勋奖章”获得者
许振超是践行“工匠精神”的优秀代表，先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”。许振超自立自强，坚持自学30余年的，他读过的各类书籍有2000多册，写了近80万字的读书笔记。许振超以高度的责任心和敬业精神，不断追求卓越，展现了新时期产业工人的杰出代表形象。
许 振 超——“人民工匠”国家荣誉称号获得者、全国劳动模范
生活观察P44
勤奋工作 踏实劳动
面对台风“温比亚”引发的国家重点试验平台险情，17名同志挺身而出加固平台。黄群、宋月才、姜开斌三位同志被巨浪卷入海中英勇牺牲，用生命践行了对党忠诚、恪尽职守的誓言。
奋斗不息 以身许国
——第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体
生活观察P44
我还知道这些自强不息的英雄模范的事迹
张桂梅：创建第一所免费女子高中
中国航天团队：生生不息，筑梦航天
中国体育代表团：自信昂扬，勇争第一
袁隆平：“世界杂交水稻之父”
李大钊：中国共产主义运动先驱
钟南山：为“非典”“新冠”疫情作出重要贡献
黄文秀：满腔热血，带领百坭村脱贫出列
钱学森：中国载人航天奠基人
“自强不息”并非只有英雄人物
那些千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是自强不息的中国人！
习近平总书记在二〇二四年新年贺词中强调“我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神”。
思考：作为祖国的建设者和接班人，我们应该怎样对待这种精神？
③在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。P44
笔记区
①少年强则国强，我们的未来与国家的发展紧密相连。自强的青春有未来。P41
②自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。P44
③在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。P44
1.为什么要做自强不息的中国人？
（P41蓝色字、P44）
我们手握历史的接力棒，要怎么做才能成为自强不息的中国人呢？
探究二：如何做自强不息的中国人？
探究二 如何做自强不息的中国人？
1909年秋天，毛泽东离家读书时，留一首诗给父亲：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方、立志献身中华民族强盛的决心。
面对国家的危急存亡，少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”。辛亥革命后，他率先剪去了象征清朝民众的辫子。青年时期的周恩来都在积极探索救国真理，为他一生做一名坚定的共产主义战士奠定了理想信念的基础。
习近平 15 岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22 岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培 养出了我不变的信念：要为人民做实事！”
分组讨论：1、以上三位名人有何共同点？
2、结合材料说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。
1、他们都在青少年时期就树立了远大理想。
2、他们都把个人的理想与国家、民族和人民的利益紧密结合。
3、他们树立的理想对他们的一生都产生了重要的影响。
①远大理想能为青少年明确成长方向。避免在迷茫中迷失，让学习和实践有清晰目标；
②能激发奋进动力。在面对困难挫折时提供精神支撑，助力培养坚韧不拔的意志品质；
③能提升个人格局。引导青少年将个人成长与国家、人民的需求相连，在奉献中实现更高价值，塑造勇于担当的健全人格，为终身发展奠定坚实基础。
3、上述材料给我们做自强不息的中国人有什么启示？
毛泽东、周恩来年少立志，为一生的奋斗指明了方向；
习近平总书记在知青岁月中确立“为人民做实事”的信念，让成长充满力量与自信。
笔记： 如何做自强不息的中国人 P:45
（1）树立远大理想
如何树立远大理想？P45
我们要怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
许 振 超——“人民工匠”国家荣誉称号获得者、全国劳动模范
勤奋工作 踏实劳动
思考：
1、结合材料分析许振超是如何从码头学徒转变成为“桥吊大王”？
3、你认为作为中学生的我们应如何求得真学问，练就真本领？
从码头学徒到“桥吊大王”：苦练绝活破纪录
1974年，24岁的许振超进入青岛港，从最基础的码头学徒、电工干起，不怕苦、不怕累，跟着老工人钻研技术 。仅有初中文化的他，给自己立下“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的目标。为了练出精准操控技能，他反复练习、琢磨细节，硬是练就了“一钩准”、“一钩净”、“无声响操作”的绝活，被工友们称为“许大拿” 。
2003年4月27日，他带领8台桥吊团队，首次打破世界集装箱装卸纪录，创造了闻名世界的“振超效率” 。此后，他又带领团队先后9次刷新该世界纪录，让“振超效率”成为中国港口领先世界的“金字招牌”。许振超自立自强，坚持自学30余年的，他读过的各类书籍有2000多册，写了近80万字的读书笔记。许振超以高度的责任心和敬业精神，不断追求卓越，展现了新时期产业工人的杰出代表形象。
2、许振超的故事告诉我们如何做一个自强不息的中国人？
求得真学问，练就真本领
笔记： 如何做自强不息的中国人 P:45
（2）求得真学问，练就真本领
作为中学生的我们应如何求得真学问，练就真本领？P45
（1）要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。
（2）要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
(3) 趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
【七一勋章·全国劳动模范·时代楷模】黄大发
草王坝村地处深山，常年缺水，村民世代靠天吃饭，只能吃“苞沙饭”。黄大发担任村支书后，立下誓言：“水过不去，拿命来铺”，一定要为乡亲们引来活水。从20世纪60年代起，黄大发带领200多名村民修渠，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，整整历经36年，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”。这36年里，他遭遇无数次失败，却从未放弃。水渠跨3座大山、过9个悬崖，最险处垂直高度超300米。为测量绝壁渠线，他把自己绑在麻绳上，悬空作业。54岁时，他从零学习水利知识，攻克技术难关。1995年，“大发渠”全线贯通，彻底结束了当地“滴水贵如油”的历史。 解决了全村人畜饮水和农田灌溉难题。粮食产量从每年6万斤增至近百万斤，村民吃上了大米饭。
他又带领群众修公路、架电线、建学校，彻底改变了村庄贫穷落后的面貌。黄大发用一生践行初心，以苦干实干诠释担当，彰显了自强不息、艰苦奋斗、一心为民的崇高精神。
思考：黄大发的行动给你哪些感悟？
吃苦耐劳、苦干实干、脚踏实地、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
我们应该如何向他学习，践行苦干实干精神？
笔记 如何做自强不息的中国人 P:46
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
如何在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行？P46
（1）我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
（2）无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。
（3）每一项事业，不论大小，都要脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。
笔记：如何做自强不息的中国人 P:45-46
（1）树立远大理想。
（2）求得真学问，练就真本领。
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
主席寄语
习近平强调，少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。希望广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
百年接力，强国有我。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年
课堂里，我少年积极汲取知识，用智慧武装头脑；
操场上，我少年挥洒汗水锻炼体魄，用强健体魄迎接挑战。
社会生活舞台上，我少年投身公益，传递温暖；
科技竞赛中，我少年探索创新，让思维碰撞出智慧火花；
艺术领域，我少年展现才华，以灵感丰富精神世界。
我少年自强不止有一种底色，正以多元方式奋发向上，
挑战自我、超越自我，助力中国迈向盛世辉煌。
做自强不息的中国人
为什么
怎么做
少年强则国强
中华民族文化传承和优良传统
手握历史接力棒
爱国之心，报国之志
把个人命运与祖国发展结合起来
树立远大理想
求得真学问
练就真本领
勤学好问、夯实基础
关注现实问题和社会发展
练就一身本领
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
磨炼意志、锤炼品格
依靠自己、对自己负责
脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘
课 堂 小 结
1.湖北“板凳男孩”方宇翔入选2024年全国“新时代好少年”，他用板凳和平衡车支撑自己，坚持学业并积极参与军训，以乐观的态度面对生活中的挑战，并梦想成为一名医生，传递爱与希望。方宇翔的事迹启示我们要有（ ）
①乐观豁达的生活态度 ②自强不息的奋进品格
③唯我独尊的自信品质 ④引领世界的使命担当
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
随堂训练
A
2.阅读下列漫画。漫画启示我们走好青春这一段重要的人生旅程，应该做到（ ）
①坚定信心，尽力即可 ②直面挑战，增强底气
③心无旁骛，全力以赴 ④做好计划，等待帮助
A．③④ B．①③ C．②③ D．②④
随堂训练
C
随堂训练
B
3.青年李伟因家庭变故辍学成为外卖员，后因看到农户缺乏技术导致蔬菜滞销，萌生了学习农业技术帮助乡亲的想法。他拒绝农户直接提供生活费的帮助，坚持先通过劳动学习技术，之后通过在线课程考取证书，最终成立农业合作社，带动多户农户增收。这一故事告诉我们（ ）
①自强的人能依靠自身努力直面困境，为自己创造发展机会
②自强的人会主动进取，在挑战中不断突破自我、实现成长
③自强者绝不接受他人帮助，必须通过“零回报劳动”证明自己
④只要有自强的态度，每个人都能成业领军者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.下图漫画《准备出发》启示我们应该（ ）
①培养良好的生活习惯，提高自理能力
②正确处理亲子关系，全力护航生命成长
③树立正确的劳动观念，从身边小事做起
④争取家长的全面帮助，获得劳动经验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
随堂训练
B
无关
5.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到（ ）
①青春年华不应辜负，自立自信树立理想
②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远，为国为民敢于担当
④坚持学习不断进取，提高成绩就能成功
A．①② B．①④ C．②④ D．①③
随堂训练
D
教师寄语
自强，如同夜空中最亮的星，指引迷航者穿越黑暗的海洋，用不懈的光芒书写着“我能”的誓言，让每一个仰望的心灵不再孤单。
启思导行P46
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不 息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向 前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹 豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现 出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。
以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。
做自强不息的中国人
自强宣言：
我们是新时代的中国少年，肩负着民族复兴的重任。
面对困难，我们拒绝犹豫与退缩，选择坚定与奋进；
面对挑战，我们摒弃懈怠与畏难，选择拼搏与担当。
我们要立鸿鹄志，求真学问，练真本领，将个人理想融入国家发展；
我们要以英雄为榜样，自强不息，脚踏实地，在时代的洪流中勇立潮头。 请党放心，强国有我！
笔记：如何做自强不息的中国人 P:45-46
（1）树立远大理想。
（2）求得真学问，练就真本领。
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
要求:
①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；
②要关注现实问题和社会发展， 提高解决问题的能力。
③趁着青春年少，我们要练就一身本领。
要求：
①我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。
③每一项事业，都要脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘。
要求:
①我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，
②把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
自强不息精神贯穿于中华民族发展的始终。
《周易》中提到的“天行健，君子以自强不息”，就高度凝练了这种坚韧不拔、积极进取的精神。
古老的《诗经》中“周虽旧邦，其命维新”，展现出周人虽为旧国，却秉持革新进取、自强不息的精神开创伟业。
司马迁忍辱负重，发愤著书，以“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向完成史学巨著《史记》，激励着后世无数文人学者在困境中坚守学术理想，不断探索创新。
探究一 为什么要做自强不息的中国人？
万里长城的修筑，在当时生产力低下的情况下，无数劳工克服重重困难，历经数百年，将一块块砖石堆砌成抵御外敌的坚固防线。它不仅是一项伟大的军事防御工程，更是中华民族自强不息、坚韧不拔精神的物质象征。
李冰父子带领民众，凭借着智慧和顽强的毅力，克服了复杂的地质条件，成功修建了都江堰水利工程这一造福千秋万代的水利奇迹，使成都平原成为“天府之国” ，体现了中华民族在改造自然过程中自强不息的奋斗精神。
探究一 为什么要做自强不息的中国人？
在近代，面对列强的侵略和压迫，中华民族陷入了前所未有的危机。但中国人民从未屈服，从林则徐虎门销烟展现出坚决抵御外侮的决心，到辛亥革命推翻封建帝制，无数仁人志士前赴后继，为民族独立和解放而英勇斗争。抗日战争时期，全国人民同仇敌忾，浴血奋战，经过艰苦卓绝的八年抗战，最终赢得了民族的胜利。
这些抗争历程彰显了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神，推动着中国不断走向复兴。
探究一 为什么要做自强不息的中国人？
阅读p45页“阅读感悟”，小组合作探究以下问题，时间3分钟。
小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕、不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，还凭借自己的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。
小铭的自强故事
1.小铭成长的过程中遇到了哪些困境？
2.面对这些现实困境小铭是如何应对的？对他的成长有何意义？
3.小铭如何对待自己的学业的？
4.小铭自强的故事给我们做自强不息的中国人什么启示？
P45阅读感悟
1、让他学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行，提高了自身能力；
2、有利于磨练意志，锤炼品格
不仅坚守求学之心，深耕专业领域，还以专业知识践行公益担当，勇做与时代同频共振的奋斗者,在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行
探究二 如何做自强不息的中国人
背着患病的母亲上大学。大学毕业，带着母亲回到家乡，以全县第一名的成绩考取了特岗教师。从此，“教育”和“公益”就成了他人生中新的关键词。
----刘秀祥
探究二 如何做自强不息的中国人
2008年，刘秀祥被临沂大学录取。9月新生开学时，他带着母亲到大学报到。在这期间，他的故事被媒体发现，孝子刘秀祥“千里背母上学”的事迹登上了很多媒体。
“努力读书走出大山，不是为了逃离，而是要把大山外面世界的美好带回来。”2012年，刘秀祥大学毕业。带着母亲回到家乡，以全县第一名的成绩考取了特岗教师。
从此，“教育”和“公益”就成了他人生中新的关键词。
材料分析：背着患病的母亲上大学--刘秀祥
刘秀祥出生在贵州一个偏远山村。4岁时父亲去世，母亲也因为患病失去了生活自理能力。年幼的刘秀祥不得不用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。为了维持家里的生活、给患病的母亲买药，刘秀祥从很小的时候就开始捡废品、打零工，跟着大人上山采药。一边求学，一边照顾母亲，刘秀祥一路走得跌跌撞撞。
思考：结合刘秀祥的事迹说说他是如何做自强不息的人？
1、面对家里困境，他学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行，克服种种困难。
2、学习工作中他脚踏实地，勤奋好学，不怕吃苦，努力耕耘。
3、他一边打工、一边求学、一边照顾母亲，在做事中磨练意志、锤炼品格、砥砺前行。
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行

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