资源简介 (共23张PPT)第27讲视图与投影三视图 主视图 左视图 俯视图概念 在正面内得到的由前向后观察物体的视图 在侧面内得到的由左向右观察物体的视图 在水平面内得到的由上向下观察物体的视图对应关系 (1)主视图与____________的长对正.(2)主视图与____________的高平齐.(3)俯视图与____________的宽相等知识点 1 三视图俯视图左视图左视图1.(RJ 九下 P109)找出图中三视图对应的物体.(4 分)(1)(2)(3)(4)解:由三视图可得,(3)是对应的物体.几何体 正方体长方体球圆柱圆锥主视图左视图俯视图知识点 2 常见几何体的三视图正方形矩形圆矩形等腰三角形正方形矩形圆矩形等腰三角形正方形矩形圆圆带圆心的圆2.(RJ 九下 P109)分别画出图中两个几何体的三视图.(6 分)解:第一个几何体的三视图如图所示.第二个几何体的三视图如图所示.类型 中心投影 平行投影概念 由______________发出的光线形成的投影叫作中心投影 由___________形成的投影叫作平行投影.垂直于投影面产生的投影叫作_______投影特点 (1)中心投影的投影线交于________.(2)投影面确定时,物体离点光源越近,影子越大;物体离点光源越远,影子越小 (1)平行投影的投影线相互________.(2)不同时刻,物体在太阳光下的影子的大小和方向都改变常见示例 灯泡(台灯、手电筒、路灯等)的光线 太阳光知识点 3 投影同一点(点光源)平行光线正一点平行3.(RJ 九下 P92)请用线把图中各物体与它们的投影连接起来.(4分)解:如图所示.几何体 立体图形 表面展开图 侧面展开图圆柱圆锥三棱柱知识点 4 几何体的展开与折叠(1)常见几何体的展开图(2)正方体的展开图正方体有 11 种展开图,分为四类:①“一四一型”,如下图;②“二三一型”,如下图;③“二二二型”,如下图;④“三三型”,如下图.4.(RJ 七上 P149)图中的几个图形能否折叠成为棱柱?先想一想,再折一折.(4 分)解:由题意知,第一个图可以折叠成四棱柱,第二个图不可以折叠成棱柱,第三个图可以折叠成三棱柱,第四个图不能折叠成棱柱.5.(RJ 七上 P147)如图,右面哪一个图形是左面正方体的展开图?(4 分)(1)(2)解:(1)由图知,D 选项可以折叠成(1)中的正方体,故 D 是左面正方体的展开图.(2)由图知,C 选项可以折叠成(2)中的正方体,故 C 是左面正方体的展开图.考点 1几何体与三视图D1. (2023·广州)一个几何体的三视图如图所示,则它表示的几何体可能是()A.B.C.D.(2025·广东)如图,是由 5 个大小相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是()A.B.C.D.(2025· 花都区二模 ) 一个几何体的三视图如图所)示,则该几何体的体积为(A.32πB.36πC.40πD.160πCC考点 2几何体的展开图2.(2025·常州)下列图形中,为三棱柱的侧面展开图的是()A.B.C.D.(2025·德阳)下列图形中可以作为正方体的展开图的是()A.B.C.D.DA(2025·黑龙江)若圆锥的底面半径为 3,高为 4,则圆锥侧面展开图的面积为________.考点 3 投影15πB3.(数学文化)如图所示是皮影戏,它是中国民间古老的传统艺术.)皮影戏是用灯光把人物剪影照射在银幕上,则它的投影属于(A.平行投影B.中心投影C.既是平行投影又是中心投影D.无法确定在同一时刻,两根长度不等的杆子置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这两根竿子的相对位置是()A.两根都垂直于地面C.两根竿子不平行B.两根平行斜插在地上D.一根倒在地上如图,一块面积为40 cm2的三角形硬纸板(记为△ABC)平行于投影面时,在点光源O的照射下形成的投影是△A′B′C′.若OB∶BB′=2∶3,则△A′B′C′的面积是________cm2.C2501. (2025·广西)如图是一个正三棱柱,则它的俯视图是()A.B.C.D.2.(2025·荔湾区校级三模)下列哪个图形是正方体的展开图()A.B.C.D.DB3.(2025·宿迁)某几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.正方体D.长方体4.日晷是我国古代的一种计时仪器,它由晷面和晷针组成.当太阳光照在日晷上时,晷针的影子会随着时间的推移慢慢移动,以此来显示时刻,则晷针在晷面上形成的投影是________(填“平行”或“中心”)投影.D平行非5.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“成”字所在面相对面上的汉字是________.6.如图是由八个相同的小立方块组合而成的几何体.(1)请在方格纸中分别画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图;(3 分)解:如图所示.(2)如果每个小正方体的棱长为 1,则图中几何体的表面积为_____平方单位(包括底面).(3 分)34(共26张PPT)第七章第26讲图形与变换尺规作图基本作图 作法 图形作一条线段等于已知线段:已知线段 a,求作线段 OB,使 OB=a①任作一条射线 OA;②以点 O 为圆心,a 为半径画弧,交 OA 于点 B.线段 OB 为所求作的线段尺规作图:我们把只能使用________和________的直尺这两种工具去作几何图形的方法称为尺规作图.圆规无刻度基本作图 作法 图形作一个角等于已知角:已知∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB①作射线 O′A′;②以点 O 为圆心,________为半径画弧,交 OA 于点 C,交 OB 于点 D③以点 O′为圆心,OC 长为半径画弧,交 O′A′于点 C′;④以点________为圆心,________长为半径画弧,交前弧于点 D′;⑤ 经过点 D′作射线 O′B′.∠A′O′B′为所求作的角任意长C′CD基本作图 作法 图形作已知角的平分线:已知∠AOB,求作射线 OC,使∠AOC=∠BOC①在 OA 和 OB 上,分别截取 OD,OE,使 OD=OE;②分别以点 D,E 为圆心,________长为半径画弧,在∠AOB 内,两弧交于点 C;③作射线 OC.OC 为所求作的角的平分线大于 DE基本作图 作法 图形作已知线段的垂直平分线:已知线段AB,求作线段 AB的垂直平分线①分别以点 A 和点 B 为圆心,________长为半径作弧,两弧相交于点 C 和点 D;②作直线 CD.直线 CD 就是线段 AB 的垂直平分线(因为直线 CD 与线段 AB 的交点就是AB 的中点,所以也用这种方法作线段的中点)基本作图 作法 图形经过一点作已知直线的垂线①经过已知直线上的一点作这条直线的垂线:已知直线 AB 和 AB 上的一点 C,求作 AB 的垂线,使它经过点 C;②经过已知直线外一点作这条直线的垂线:已知直线 AB 和 AB 外一点C,求作 AB 的垂线,使它经过点 C作平角∠ACB 的平分线 CF.直线 CF 就是所求作的垂线①在 AB 异于点 C 的一侧任意取点K;②以点 C 为圆心,点 CK 长为半径作弧交 AB 于点 D 和点 E;③分别以 D 和点 E 为圆心,________的长为半径作弧,两弧交于点 F;④作直线 CF,直线 CF 交 DE 于点 O.直线 CF 就是所求作的垂线考点 1基本作图与图形的性质1.(作线段的垂直平分线)(2024·广州)如图,Rt△ABC 中,∠B=90°.(1)尺规作图:作 AC 边上的中线 BO;(保留作图痕迹,不写作法)(2 分)(2)在(1)所作的图中,将中线 BO 绕点 O 逆时针旋转 180°得到 DO,连接 AD,CD.求证:四边形 ABCD 是矩形.(4 分)(1)解:如图所示,线段 BO 为 AC 边上的中线.(2)证明:∵点 O 是 AC 的中点,∴AO=CO.∵将中线 BO 绕点 O 逆时针旋转 180°得到 DO,∴BO=DO,∴四边形 ABCD 是平行四边形.∵∠ABC=90°,∴四边形 ABCD 是矩形.(作已知直线的垂线)如图,在 ABCD 中,∠DAB=30°.(1)实践与操作:用尺规作图法过点 D 作 AB 边上的高 DE;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2 分)(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求 BE 的长.(4分)解:(1)如图,DE 即为所求.(作已知角的平分线)(2024·广东)如图,在△ABC中,∠C=90°.(1)实践与操作:用尺规作图法作∠A 的平分线 AD 交 BC 于点 D;(保留作图痕迹,不要求写作法)(2 分)(2)应用与证明:在(1)的条件下,以点 D 为圆心,DC 长为半径作⊙D,求证:AB 与⊙D 相切.(4 分)(1)解:如图,AD 即为所求.(2)证明:如图,过点 D 作 DE⊥AB 于点 E.∵AD 平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD,∴DE 为⊙D 的半径,∴AB 与⊙D 相切.(作一个角等于已知角)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边 AB 上的中线,BE∥DC 交 AC 的延长线于点 E.(1)请用无刻度的直尺和圆规作∠ECM,使∠ECM=∠A,且射线CM 交 BE 于点 F;(保留作图痕迹,不写作法)(2 分)(2)证明(1)中得到的四边形 CDBF 是菱形.(4 分)(1)解:如图,∠ECM 即为所求.(2)证明:由(1)得∠ECF=∠A,∴CF∥AB.∵BE∥DC,∴四边形 CDBF 是平行四边形.∵CD 是 Rt△ABC 斜边 AB 上的中线,∴CD=BD,∴四边形 CDBF 是菱形.考点 2利用图形的性质作图2. (2025·吉林)图 1、图 2 均是 6×6 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.△ABC内接于⊙O,且点A,B,C,O均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图.(1)在图 1 中找一个格点 D(点 D 不与点 C 重合),画出∠ADB,使∠ADB=∠ACB;(3 分)(2) 在图 2 中找一个格点 E ,画出∠AEC ,使∠AEC +∠ABC =180°.(3 分)图 1图 2解:(1)如图 1,点 D 即为所求(答案不唯一).图 2图 1(2)如图 2,点 E 即为所求(答案不唯一).(数学文化)(2025·徐州)“连弧纹镜”为战国至两汉时期备受推崇的铜镜设计,通常由六到十二个连续的等弧连成一圈,构成了别具一格的装饰图案.图 1 为徐州博物馆藏“八连弧纹镜”,纹饰中有八个连续的等弧连成一圈.图 2 为另一件连弧纹镜(残件)的示意图.(1)若将图 2 中的连弧纹镜补全,则该铜镜应为“________连弧纹镜”;(2 分)七(2)请用无刻度的直尺与圆规,补全图 2 中所有残缺的弧,使其“破镜重圆”.(保留作图痕迹,不写作法)(4 分)图 1图 2解:如图所示,先确定两个同心圆的圆心,补全两个同心圆,再依次找到等弧的圆心即可.(2025·绥化)尺规作图(温馨提示:以下作图均不写作法,但需保留作图痕迹)【初步尝试】如图 1,用无刻度的直尺和圆规作一条经过圆心的直线 OP,使扇形 OMN 的面积被直线 OP 平分.(2 分)【拓展探究】如图 2,若扇形 OMN 的圆心角为 30°,请你用无刻度的直尺和圆规作一条以点 O 为圆心的弧 CD,交 OM 于点 C,交 ON 于点 D,使扇形 OCD 的面积与扇形 OMN 的面积比为 1∶4.(4 分)图 1图 2解:【初步尝试】如图 1,射线 OP 即为所求.图 2图 1【拓展探究】如图 2,弧 CD 即为所求.1.(2025·广州校级二模)已知△ABC,下列尺规作图的方法中,能确定∠BAD=∠ABC 的是()A.B.C.D.B2.(2025·资阳)如图,在射线 BA,BC 上,分别截取 BM,BN,使BM=BN;再分别以点 M 和点 N 为圆心、大于线段 MN 一半的长为半径作圆弧,在∠ABC内,两弧交于点D,作射线 BD;过点D作DE∥BC交 BA 于点 E.若∠BDE=30°,则∠AED 的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°C3.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,AC=4.以点 A 为圆心,以 AC 长为半径作弧,交 BC 于点 D;再分别以点 C 和点 D 为于点 F,则 BF 的长为()A.5B.6C.7D.8圆心,以大于 DC长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线AE交BCB4.(2025·齐齐哈尔)如图,在 ABCD 中,BC=2AB=8,连接 AC,作直线 EF,交 AD 于点 M,交 BC 于点 N,若点 N 恰为 BC 的中点,则 AC 的长为________.第 4 题图第 5 题图5.如图,在正方形 ABCD 中,分别以点 A,B 为圆心,以 AB 的长为半径画弧,两弧交于点 E,连接 DE,则∠CDE=________°.分别以点A,C为圆心,大于 AC的长为半径作弧,两弧交于点E,F,156.(2025·常州)如图,在△ABC 中,AB=AC,点 D,E 在 BC 上,BD=CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(4 分)(2)用直尺和圆规作∠DAE 的平分线 AF(保留作图痕迹,不要求写作法).(2 分)(1)证明:在△ABC 中,AB=AC,∴∠B=∠C,∴△ABD≌△ACE(SAS).(2)解:如图所示,AF 即为所求.(共33张PPT)第28讲对称、平移和旋转类型 轴对称 轴对称图形图形概念 把一个图形沿某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形________,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫作__________ 如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相________,这个图形就叫作轴对称图形知识点 1 轴对称与轴对称图形重合对称轴重合类型 轴对称 轴对称图形性质 (1)对应线段________,对应角________,对称点的连线被对称轴____________(或在同一条直线上).(2)轴对称图形变换的特征是不改变图形的________和________,只改变图形的位置,新旧图形具有对称性.(3)轴对称的两个图形,如果它们对应线段或延长线相交,那么交点一定在____________上相等相等垂直平分形状大小对称轴1.(RJ 八上 P91)下列图形是轴对称图形吗?如果是,找出它们的对称轴.(4 分)解:第三个图形不是轴对称图形,其他都是轴对称图形,对称轴如下:类型 中心对称 中心对称图形图形概念 把一个图形绕着某一点旋转_____°,如果它能够与另一个图形________,那么就说这两个图形关于这个点成中心对称,该点叫作对称中心 把一个图形绕着某一点旋转________°,如果旋转后的图形能够与原来的图形________,那么这个图形叫作中心对称图形,这个点就是它的对称中心性质 中心对称的两个图形,对称点的连线经过___________,且被对称中心________知识点 2 中心对称与中心对称图形180重合180重合对称中心平分2.(RJ 九上 P76)在美术字中,有些汉字或字母是中心对称图形.下面的汉字或字母是中心对称图形吗?如果是,请标出它们的对称中心.(4 分)解:这些艺术字除第一个外,均为中心对称图形,其对称中心为图形中的点 O.类型 平移 旋转概念 在平面内,将某个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角知识点 3 图形的平移与旋转类型 平移 旋转性质 (1)平移后,对应线段________且_______(或在同一直线上),对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等.(2)平移后,对应角相等且对应角的两边分别平行(或在同一直线上)、方向相同.(3)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的________,平移后新旧两个图形全等 (1)旋转前、后图形全等.(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于_________.(3)对应点到旋转中心的距离________相等平行位置旋转角相等3.(RJ 七下 P30)如图,用平移方法说明怎样得出平行四边形的面积公式 S=ah.(4 分)解:∵△ABF 通过平移得到△DCE,∴△ABF 面积和△DCE 面积相等,∴平行四边形 ABCD 的面积等于矩形 AFED 的面积.∵矩形面积 S=ah,∴平行四边形面积 S=ah.4.(RJ 九上 P63)如图,△ABC 中,∠C=90°.(1)将△ABC 绕点 B 逆时针旋转 90°,画出旋转后的三角形;(2 分)(2)若 BC=3,AC=4.点 A 旋转后的对应点为 A′,求 A′A 的长.(4分)解:(1)如图,△BA′C′即为所作.(2)在△ABC 中,∵∠C=90°,BC=3,AC=4,∵△ABC绕点B逆时针旋转90°得到△BA′C′,∴BA′=BA=5,∠A′BA=90°,∴△A′BA为等腰直角三角形,类型 内容点 M(a,b)的平移 (1)沿 x 轴正方向平移 n 个单位长度 M1(_________,b).(2)沿 x 轴负方向平移 n 个单位长度 M2(_________,b).(3)沿 y 轴正方向平移 n 个单位长度 M3(a,_________).(4)沿 y 轴负方向平移 n 个单位长度 M4(a,_________)点 P(a,b)的对称点 (1)关于 x 轴对称 P1____________.(2)关于 y 轴对称 P2____________.(3)关于原点对称 P3____________.拓展:(4)关于直线 y=x 对称 P4(b,a).(5)关于直线 y=-x 对称 P5(-b,-a)知识点 4 点的坐标变换a+na-nb+nb-n(a,-b)(-a,b)(-a,-b)5.(RJ 七下 P79)如图,将三角形向右平移 2 个单位长度,再向上)平移 3 个单位长度,则平移后三个顶点的坐标分别是(A.(2,2),(3,4),(1,7)B.(-2,2),(4,3),(1,7)C.(-2,2),(3,4),(1,7)D.(2,-2),(4,3),(1,7)C6.(RJ 八上 P70)分别写出下列各点关于 x 轴和 y 轴对称的点的坐标:(10 分)(-2,6),(1,-2),(-1,3),(-4,-2),(1,0).解:(-2,6)关于 x 轴对称的点的坐标是(-2,-6),关于 y 轴对称的点的坐标是(2,6);(1,-2)关于 x 轴对称的点的坐标是(1,2),关于 y 轴对称的点的坐标是(-1,-2);(-1,3)关于 x 轴对称的点的坐标是(-1,-3),关于 y 轴对称的点的坐标是(1,3);(-4,-2)关于 x 轴对称的点的坐标是(-4,2),关于 y 轴对称的点的坐标是(4,-2);(1,0)关于 x 轴对称的点的坐标是(1,0),关于 y 轴对称的点的坐标是(-1,0).考点 1轴对称、中心对称的识别C1.(2024·广州)下列图案中,点 O 为正方形的中心,阴影部分的两个三角形全等,则阴影部分的两个三角形关于点 O 对称的是()A.B.C.D.(2023·广东)下列出版社的商标图案中,是轴对称图形的为()A.B.C.D.(2024·广东)下列几何图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是()A.B.C.D.AC考点 2轴对称的应用2.(2025·河南)如图,在菱形 ABCD 中,∠B=45°,AB=6,点 E在边 BC 上,连接 AE,将△ABE 沿 AE 折叠,若点 B 落在 BC 延长线上的点 F 处,则 CF 的长为()D(2025·潍坊)如图,在 ABCD 中,点 E 在边 BC上.将△ABE 沿AE 折叠,点 B 的对应点 B′恰好落在边DC上;将△ADB′沿 AB′折叠,点 D 的对应点 D′恰好落在 AE 上.若∠C=α,则∠CB′E=________.(用含α的式子表示)︵ ︵3.(2025·广州)如图,⊙O 的直径AB=4,C 为AB中点,点 D 在BD︵上,BD= BC,点 P 是 AB 上的一个动点,则△PCD 周长的最小值是()B(2023·广州)如图,正方形 ABCD 的边长为 4,点E 在边 BC 上,且 BE=1,F 为对角线 BD 上一动点,连接 CF,EF,则 CF+EF 的最小值为________.考点 3旋转的应用B4.(2025·大庆)如图,△ABC 中,AB=BC=2,∠CBA=120°.将△ABC绕点 A 顺时针旋转 120°得到△ADE,点B,点C 的对应点分别为点 D,点 E,连接 CE,点 D 恰好落在线段 CE 上,则 CD 的长为()(2025·天津)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB′C′,点B,C的对应点分别为B′,C′,B′C′的延长线与边 BC 相交于点 D,连接 CC′.若 AC=4,CD=3,则线段 CC′的长为()12A.516B.5C.424D.5D1. (2025·徐州)传统纹样作为中华传统文化的一部分,具有深厚的底蕴.徐州出土汉代玉器的下列纹样,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(2025·黄埔区二模)点 P(-4,-3)关于原点对称的点的坐标是()A.(4,3)B.(-4,3)C.(-4,-3)D.(4,-3)BA3.(2025·南通)如图,将△ABC 沿着射线 BC 平移到△DEF.若 BC=6,EC=4,则平移的距离为()A.2B.4C.6D.8第 3 题图第 4 题图4.(2025·深圳)如图,将无人机沿着 x 轴向右平移 3 个单位长度,若无人机上一点 P 的坐标为(1,2),则平移后对应点 P′的坐标为________.A(4,2)(-1.5,5)5.(2025·内江)如图,在平面直角坐标系中,正方形 ABCD 的边AB在x 轴上,点 B 的坐标为(1,0),点 E 在边 CD 上.将△ADE 沿 AE 折叠,点 D 落在点 F 处.若点 F 的坐标为(0,3),则点 E 的坐标为_________.6.(2025·苏州)综合与实践小明同学用一副三角尺进行自主探究.如图,△ABC 中,∠ACB=90°,CA=CB,△CDE 中,∠DCE=90°,∠E=30°,AB=CE=12 cm.【观察感知】(1)如图 1 将这副三角尺的直角顶点和两条直角边分别重合,AB,DE 交于点 F,求∠AFD 的度数和线段 AD 的长.(结果保留根号)(4 分)【探索发现】(2)在图 1 的基础上,保持△CDE 不动,把△ABC 绕点 C 按逆时针方向旋转一定的角度,使得点 A 落在边 DE 上(如图 2).①求线段 AD 的长;(结果保留根号)(4 分)②判断 AB 与 DE 的位置关系,并说明理由.(4 分)图 1图 2解:(1)∵△ABC 中,∠ACB=90°,CA=CB,∴∠BAC=∠ABC=45°.∵△CDE 中,∠DCE=90°,∠E=30°,∴∠CDE=60°,∴∠AFD=∠CDE-∠BAC=60°-45°=15°.在Rt△ABC中,(2)①如图,过点 C 作 CG⊥DE,垂足为 G.②AB⊥DE,理由如下:∵在 Rt△CGA中,∠CGA=90°,AG=CG=6 cm,∴∠CAG=∠ACG=45°,∵∠BAC=45°,∴∠DAB=∠CAG+∠BAC=45°+45°=90°,∴AB⊥DE. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一部分 第七章 第26讲 尺规作图.ppt 第一部分 第七章 第27讲 视图与投影.ppt 第一部分 第七章 第28讲 对称、平移和旋转.ppt