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新课导入-中国成就
从无到有，从封锁到突破、领先，请你用一句诗词来概括你的感受。
“外国人能搞的，难道中国人不能搞？”，面对重重封锁我们毫不畏惧。我们靠自己的力量打破西方国家的科技封堵。我们有了自己的大飞机C919；我们有了自己的月背“土特产”嫦娥六号；我们有了自己的太空家园“天宫空间站”；我们有了自己的火星足迹“祝融号”；我们有了自己的卫星导航定位系统“北斗卫星”；我们有了自己的新一代高速列车“复兴号”；我们有了自己的世界级天文观测利器“中国天眼”;我们有了自己的万米载人潜水器“奋斗者号”....
第五课 人生当自强
5.2 做自强不息的中国人
自主学习
请同学们认真阅读课本P44-46内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟
1.为什么要做自强不息的中国人？
2.如何做自强不息的中国人？
身边的榜样：
你还知道哪些自强不息的榜样模范的事迹？为什么要向他们学习？
精神之光 永不熄灭
——“两弹一星”先进群体
勤奋工作
踏实劳动
——外卖员
“自强不息”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是自强不息的中国人！他们的身上展现的精神就是我们伟大的自强不息的精神。
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
在2019年纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记嘱托青年：“新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！”
思考：习总书记的话告诉我们做自强不息的中国人有启示？
②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
1.为什么要做自强不息的中国人？
我们手握历史的接力棒，我们日常要怎么做才能成为自强的中国人呢？
学习榜样——树立远大理想
读中学时，桂海潮被杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空的一幕深深震撼，从此他在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太空！”他开始废寝忘食的学习。
20年后，36岁的桂海潮过五关斩六将，经过层层选拔，成为神舟十六号航天员，如愿登上太空。
习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”
①树立远大理想。
要怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。
这启示我们要自强首先应该怎么做？
1945年，19岁的他凭借着优异的成绩和坚定的信念，以专业第一名的成绩考取了上海交通大学造船工程系船舶制造专业，开启了追梦之旅。
大学期间，他如饥似渴地汲取着专业知识的养分。图书馆里，常常能看到他专注研读的身影；课堂上，他积极踊跃地与老师和同学们探讨学术问题。为了更深入地了解船舶构造，他充分利用课余时间，主动跑到船厂去实习，亲手参与到船舶的建造过程中。这些宝贵的实践经历，不仅让他将书本上的理论知识与实际操作完美结合，更让他对船舶工程的热爱愈发炽热，如熊熊烈火般燃烧不息。
感受黄旭华的追梦历程
思考：从黄旭华在交通大学的学习经历中，给我们有何启示？
②求得真学问，练就真本领。
我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
探究新知
青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”，广大青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习……在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
—— 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话
先辈们的奋斗经历激励着我们应该怎么做？
上世纪60年代，黄旭华团队面对的不仅是技术难题，更是从何下手的问题。没有图纸和模型，就一边设计、一边施工，白天黑夜加班加点。没有计算机，就用算盘和计算尺，算出了首艘核潜艇几万个数据。为了控制核潜艇的总重和稳性，边角余料都要一一过秤。几年的建造过程，天天如此，面对国外严密的技术封锁，黄旭华带领团队自力更生、艰苦奋斗，最终研发成功核潜艇。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
2.如何做自强不息的中国人？
①树立远大理想。
我们要怀有爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量。
②求得真学问，练就真本领。
我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘。
课堂总结
本课课堂小结
做自强
不
息
的中国人
为什么要做自强不息的中国人
如何做自强不息的人
①树立远大理想
②求得真学问，练就真本领。
③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
1．中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．天行健，君子以自强不息
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C
课堂检测
2．中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（ ）
A．发扬自强不息的中华民族优良传统
B．在所有的事情上都相信“我能行”
C．不怕吃苦，专做大事，立志成为伟人
D．给自己确定目标，目标越低越好
A
3．教育部在答复全国政协委员教育类有关提案时表示，将更加注重对学生“阳刚之气”的培养，推动青少年文化学习、体育锻炼和心理健康协调发展。培养“阳刚之气”应该（ ）
①培养特立独行的个性
②注重培养青少年的担当和责任感
③让身体和心理一并健康成长
④培养坚强勇敢、奋发向上的品质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
4.“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。做自强的中国人要（ ）
①胸怀爱国之心，立下报国之志
②把个人命运与祖国发展结合起来
③找到青春进取的方向和力量
④低估自己的能力，不敢尝试
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
5.“感动中国”2023年度人物萧凯恩幼时因病失明。即使身处黑暗，她也没有消沉，通过二十多年努力，成为首位考入顶尖音乐学院的视障人士。她经常参加义演筹集善款，去偏远山区当。她身上体现的优秀品质有（ ）
①自强不息 ②关爱他人
③敢于追梦 ④孝亲敬长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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七年级下学期道德与法治第五课 第二框《做自强不息的中国人》同步练习
姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个中国梦的实现。五千多年的中华文明，能够源远流长，至今巍然屹立，自强不息发挥了独特而不可替代的作用。培养自强品质，需要（ ）
①坚强的意志 ②进取的精神 ③树立远大的理想 ④追求完美的自我
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．郭雨洁左手先天性残疾，但在运动方面拥有很高的天分，通过刻苦训练，她获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌、首枚女子雪上项目金牌。她在朋友圈这样写道：“用七年的青春换一块金牌，值得！我正在做一件很酷的事情，还是挺帅的吧！”她的经历启示我们（ ）
A．发掘自身的力量，做一个自强自信的人 B．正确认识自己，无视自己的缺点和不足
C．自强的青春有未来，自强的人定能成功 D．只有充满挫折，人生才最有价值有意义
3．以下名言所体现的品质与“天行健，君子以自强不息”一致的是（ ）
A．敬人者，人恒敬之 B．天生我才必有用
C．吾将上下而求索 D．人不为己，天诛地灭
4．工程师王浩泽在参加航天员的选拔时，各种航天生理功能测试对他都是全新的挑战，但他从没想过放弃，还总结出苦练和勤思两个训练法宝，最终以优异的成绩通过全部考核，被确定为神舟十九号任务航天员。这启示我们（ ）
A．做自强的人要求得真学问，练就真本领 B．在苦干实干中磨砺成长必能成为航天员
C．勤奋苦练就能成就自己、实现自我价值 D．面对挑战需要无所畏惧、永不放弃梦想
5．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到（ ）
①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提高成绩就能成功
A．①② B．①④ C．②④ D．①③
6．国家主席习近平说：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”不负青春年华，奏好青春成长曲，我们要（ ）
①积极探索青春，规划青春路径
②树立自信的青春热情，培养自强的青春态度
③珍惜青春时光，及时享受青春和美好
④明白青春是任性的，充分张扬个性
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
7．有一个小男孩在2岁时被困燃烧的秸秆地，导致全身41％的皮肤深度烧伤。经过治疗，他的身体已慢慢恢复，但是耳朵、脸部和四肢皮肤仍留有伤痕。挫折并没有击垮他，他勇敢面对，坦然接受。在学习之余，他还利用课余时间帮年迈的奶奶摆摊卖樱桃。这个故事被报道后，网友们纷纷称赞他、鼓励他。这启示我们（ ）
①要不断磨砺意志、锤炼品格
②条件越是艰苦的人，就越能获得他人的称赞
③要学会接纳自己，做自信自强的人
④只要自信自强、勇敢尝试，做任何事都能成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．小阳的笔记本上写着：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”当学习遇到难题想放弃时，小阳读这句话就会重新振作，努力钻研。这句话激励小阳( )
A．为展示文采频繁阅读诗词名句 B．在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
C．主动回避学习难题，等待他人帮助 D．借助外力解决学习问题，不用自己努力
9．在新时代发展中，中国在多个领域取得辉煌成就：“羲和号”实现太阳探测零的突破、国产大邮轮成功下水、数字经济发展迅猛等，不断刷新着中国在航天、制造业和新兴经济领域的成绩，为进一步提升祖国的综合实力，我们需要( )
①把握时代机遇，开拓进取 ②为国家建设贡献力量
③展望未来，坚定民族自信 ④抛开个人规划，投身建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．2025年3月7日，外交部长王毅就中国外交政策和对外关系回答中外记者提问时强调，中国人民有着自强不息的光荣传统。下列人物的做法与我国自强不息的光荣传统相吻合的是（ ）
①黄旭华克服困难，带领团队攻克一个个技术难关，最终成功研制出中国第一艘核潜艇
②袁隆平常年穿着几十元衬衫，拒绝所有商业代言，将所得奖金全部投入科研基金
③人民法官段晓光在扫黑除恶专项斗争中，注重化解“刑附民”案件矛盾，成功调解多起涉及巨额赔偿的纠纷
④张海迪虽然高位截瘫，但她并没有向命运低头，自学了多国语言，精通文学、哲学和医学知识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2015年9月20 日，长征六号运载火箭，成功将20颗卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，开创了我国一箭多星发射的新纪录，标志着我国运载火箭应用进入新纪元。这再一次向世人昭示，自强不息、勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力攀登世界科技高峰，不断为人类文明进步作出贡献。下列关于自强不息精神说法错误的是( )
A．自强者一定事事出色拔尖
B．自强是一种精神，一种美好的品质
C．自强对一个人的成长有重要作用
D．自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神
12．“共和国勋章”获得者黄旭华，为研制核潜艇，隐姓埋名30余年，带领团队在极其简陋的条件下，攻克技术难题，成功让我国第一艘核潜艇下水。从黄旭华的事迹中，我们可以学到（ ）
①把个人前途和国家发展结合起来
②不断完善自我，超越自我的人生追求
③练就真实本领、自强不息、百折不挠
④团队力量是无限的，个人要服从集体
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、简答题
13．校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，更是教风、学风、校风的集中表现。清华大学的校训是：自强不息，厚德载物……
(1)请结合所学知识，简要谈谈你对自强的理解。
(2)人生自强少年始。我们如何把握时代脉搏，做自强不息的中国人？
14．材料一 习近平总书记特别关心青少年读书学习，要求“勤学、修德、明辨、笃实”，强调：“求真学问，练就本领”，叮嘱“珍惜韶华，潜心读书”。
材料二 从“自古英雄出少年”到“少年强则国强”，人们总是把美好的词句赋予青春，把热忱的期待寄予青年。人生自强少年始，我们要做自强不息的中国人。
请以“做自强不息的中国人”为主题，写一份自强宣言。
参考答案
1．A2．A3．C4．A5．D6．A7．A8．B9．A10．B11．A12．D
13．(1)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上；自强，关系民族的命运和国家的未来。
(2)树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，奋力书写挺膺担当的青春篇章；求得真学问，练就真本领，更好地为民造福、为国争光；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
14．①树立远大理想。怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础，关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。在学习和生活中学会依靠自己、对自己负责，学会做事身体力行。
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