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2026年重庆一中初2026届初三下阶段性消化作业
历史试题卷
(开卷本卷共两个大题，满分50分，同道德与法治学科共用90分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答前务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要
求的。请按要求在答题卡上作答。
1.良渚古城遗址由宫殿区、内城和外城组成，城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，内城
中部有一个建有大型广场和多组高等级建筑的人工修筑高台。附近还发现了约20万千克碳化
稻谷。这些发现反映了良渚遗址
A.农作物种植技术高
B.社会经济发展水平高
C.水利系统设施完备
D.建筑具有封建等级性
2.孔子主张“有教无类”，弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”
为教育对象，以先行劳苦服役为入学条件。这反映出春秋战国时期
A.儒家倡导人人平等
B.劳动教育开始普及
C.墨家重视生产技艺
D.受教育的对象扩大
3.魏晋南北朝时期的正史如《地理志》多聚焦行政区域变化，但民间兴起的博物典籍却广泛记
载南方山川道路、风俗物产。其中万震的《南州异物志》、嵇含的《南方草木状》、徐衷的《南
方草物状》、裴渊的《广州记》等被后世广泛引用。据此可知当时
A.政局动荡削弱儒学正统地位
B.区域开发推动地理需求拓展
C.地理认知提升依赖学者游历
D.知识体系突破传统科技限制
4右图为元朝铸造的货币“至元通宝”，它在形制上继承了
自秦汉以来确定的圆形方孔传统，正面用忽必烈的“至元”
年号，铸汉字“至元通宝”。背面用八思巴文、畏兀儿文及
西夏文，分别拼读了汉字“至治通宝”的读音。这反映了
A.货币铸造技术得到发展
B.多元一体的民族发展观
C.古人天圆地方的宇宙观
D.汉字书写运用灵活多变
5.下列两则史料共同表明
我朝罢丞相…事皆朝廷总之…以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下
史料一
敢有奏请设立者…全家处死。
《皇明祖训》
(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。
史料二
一赵翼《檐曝杂记》
A.丞相名存实亡
B.中央集权加强
C.君主专制强化
D.政治机构简化
第1页，共6页
6.战国时期，赵武灵王力推“胡服骑射”，以贴身短衣、长裤、皮靴取代宽袖大袍的深衣；及
至明清时期，乾隆款青玉卧马，圈驱回道，眼神温顺，把辽阔草原与温润中原的气质融于一体。
材料可以用来佐证
A.对外交流
B.政权统一
C.文化昌盛
D.民族交融
7.下图为清末时期美、德、日三国在华企业注册的商标。这些商标的出现反映了
KIIO
备项
美国茂生祥行“进宝图”商标
德国世昌洋行棉布商标
大阪纺绩会社“福寿三显”商标
A.列强对华资本输出进一步扩大
B.西方列强认同中国传统文化
C.外商争夺中国市场的意图明显
D.列强侵略中国经济手段单一
8.某同学整理了如下学习笔记，由此可知他复习的主题是
·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰，以身殉国
台湾人民在丘逢甲、徐踉等领导下，展开大规模武装抗日斗争
·聂士成在天津保卫战中浴血奋战，为国捐躯
·义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军，迫使敌军退回天津
A.农民阶级建立理想社会的尝试
B.地主阶级维护专制统治的决心
C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举
D.中国人民捍卫民族尊严的斗争
9.在民主革命期间，中国共产党曾多次召开重要会议：大革命失败后，会议清算右倾错误并确
立土地革命和武装反抗的总方针；长征途中红军因错误指挥损失惨重，会议及时纠正错误军事
路线并确立正确领导。这些会议的共同目的是
A.确立毛泽东在全党的领导地位
B.探索正确方向解决革命的困境
C.彻底清除党内存在的各类错误
D完成土地革命既定的任务目标
10.新中国成立之初我国农村缺医少药，20世纪60年代开始在党中央的号召下，涌现出大批
无固定薪金、半农半医的乡村赤脚医生，形成了深入每个村镇的医疗网。赤脚医生的出现
A.为打赢农村脱贫攻坚战作出贡献
B.彻底解决了农村的医疗难题
C.有效弥补了基层医疗能力的不足
D.极大提升我国的医疗科技水平
11.下图呈现了世界古代文明在文字发展方面的概况，由此可知古代文明具有
邓安
医回军
A
A.传承性
B.多元性
C.包容性
D.可塑性
第2页，共6页

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