湖北省襄阳市枣阳市第一中学2025—2026学年高二下学期3月学科学情诊断测评语文试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北省襄阳市枣阳市第一中学2025—2026学年高二下学期3月学科学情诊断测评语文试题(含答案)

资源简介

湖北省襄阳市枣阳市第一中学2026年3月高二年级语文学科学情诊断测评试题
一、阅读(35分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
传统汉学的兴起有其深厚的历史源流与时代背景。16世纪,中国开始进入欧洲学术视野,传教士带回的风俗记述、经史译本等催生了早期的游记汉学和传教士汉学。19世纪,东方学在欧洲逐步制度化,法国、德国率先设立汉学讲席,围绕经典文献、语言文字和历史传统的研究渐成体系,奠定了传统汉学的学科基础。1814年,法兰西学院决定设立首个汉学教授席位,标志着传教士汉学正式转型为专业汉学。中国学的兴起缘于二战后全球学术格局的重大变化。美国凭借其学术资源与国际地位,成为全球科学和文化中心。大量欧洲中国研究专家和华人学者流入美国,使其逐渐发展成为新的中国研究重镇。研究范畴也从历史文化扩展至政治、经济、社会与国际关系,推动中国学走向跨学科、综合化的发展阶段。
从传统汉学到中国学是研究范式的深刻转型。传统汉学主要是关于历史中国的典籍、文化、语言等内容的研究,更多运用人文主义的研究方法,有时被称为“书斋里的研究”,传统汉学的重心在欧洲。美国的中国研究开始转向当代中国,研究内容更加广泛,更具有跨学科特征。中国学区别于汉学,在研究范式上经历了深刻转型,研究边界和内容大大拓宽。
当前中国学发展出现了深刻的新变化。
其一,中国学发展呈现出日益显著的世界性特征。中国学的演进始终与中国向世界互联互通的深度广度紧密相连,中国学的当代转型在中国综合国力和国际地位提高的现实背景下,正从区域研究转向世界学问。尽管传统中国学研究强国,如法国、德国、美国、日本等国家,其中国学研究力量和学术影响力仍然处于世界前列、但与过去相比,整体实力处于下降趋势。在全球对中国认知需求急剧上升的情况下,广大发展中国家的中国学呈现出更为活跃、更为壮观的发展趋势。越南、沙特、阿根廷等“一带一路”共建国家纷纷成立中国学研究机构,有力说明了中国学正在成为世界性学问的新变化、新特征。
其二,中国学当代转向更加突出关照现实的实践性特征。以往海外中国研究多是书斋里的学问,“经世致用”功能不足。中国学成为中国研究的主导性力量后,研究中国的智库如雨后春笋般涌现。各国专家聚焦中国当代发展,开展中国式现代化学理分析,总结研究中国发展道路的经验及其启示。这种实证性、跨学科的研究强调理论必须立足实践并随现实调整,更利于摆脱既有理论束缚,重新理解现实中国。
其三,中国学在学术演进中已变成跨学科的综合研究领域。中国学的历史演进和范式转变,不可避免地受到了其他学科发展的影响,也在方法运用上借鉴了其他哲学社会科学的最新手段。随着数字时代人工智能的发展,中国学对历史文献梳理和分析的传统方法,正在发生革命性变化,中国学的跨学科、综合性特征也更为显著。繁荣发展世界中国学有着十分重要的现实意义。世界中国学作为连接中国与世界的学术桥梁,其繁荣发展直接关系到不同文明间的相互理解和尊重。各国学者对中国历史与现实的深入研究和交流,能够消除误解歧见,增进国际社会对中国的客观认知,为不同文明和谐共生提供学术支撑。世界中国学是向国际社会展示真实、立体、全面的中国的重要渠道。世界中国学的繁荣发展有利于中国形象在国际社会更好传播,通过学术研究的方式,让世界了解中国的发展成就和治理智慧,为人类社会发展提供中国方案。
世界中国学可以提供服务人类命运共同体建设的思想智慧。世界中国学通过研究中国的发展实践和治理经验,能够为全球治理体系改革、可持续发展、减贫降碳等全球性议题提供有益借鉴,为破解时代难题、实现共同发展贡献中国智慧。进一步推动世界中国学繁荣发展,关键在于本土知识体系的构建。相比美欧等传统中国学研究强国,目前国内世界中国学研究还存在不小差距,本土的世界中国学知识体系构建需要进一步加速,亟须用世界中国学概念统一海外中国学、国际中国学等纷繁杂乱的其他名称,在研究边界上形成与其他学科比较清晰的界定,并纳入更多中国学者基于国际比较的本土中国研究。
进一步推动世界中国学繁荣发展,需要努力做好国际传播交流。世界中国学不仅是关于理论的思考,也是面向实践的回答。中国认知、中国声音和中国形象的传播,是繁荣发展世界中国学的非常重要的任务。在当前以美国为首的西方国家保守主义抬头的情况下,要采取更为可行的办法,用国际主流接受但又不失自我的方法推动中外文明互鉴。同时要采取更为有力的办法,建立本土更具权威的、面向全球的传播阵地,搭建更具影响力的国际学术交流平台,加深中外学者的思想交流。
(改编自沈桂龙《贯通“历史中国”与“当代中国”,中国学成为世界学问》)
1. 关于传统汉学和中国学,下列说法正确的一项是( )
A. 1814 年法兰西学院设立汉学教授席位,意味着传统汉学研究从此摆脱了传教士的影响,成为纯粹的专业学术。
B. 二战后美国凭借其吸纳的学术人才与资源,推动中国研究范畴扩展至当代社会政治领域,成为中国研究的学术中心。
C. 传统汉学主要运用人文主义的研究方法,只关注历史中国的典籍、文化、语言等方面,因而被称为“书斋里的研究”。
D. 中国学脱胎于传统汉学,并在其基础上经历了研究范式的深刻转型,大大拓展了研究边界和内容,具有跨学科特征。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 与传统中国学注重对中国各区域的研究不同,“一带一路”共建国家的中国学研究更关注中国与世界的关系。
B. 数字时代人工智能的发展,为中国学处理传统文献提供了新工具,也强化了其跨学科与综合性的特征。
C. 世界中国学的繁荣有助于国际社会客观认知中国,为不同文明和谐共生及全球性议题的解决提供学术支撑。
D. 世界中国学的繁荣发展,与中国综合国力和国际地位的提高以及全球对中国认知需求急剧上升密切相关。
3. 下列各项最能体现“中国学当代转向突出关照现实的实践性特征”的是( )
A. 某国学者借助中国古代“和而不同”思想,为解决地区冲突提供新思路。
B. 欧洲某大学将《论语》中译本纳入汉学课程,用于传统文化教学。
C. 中国学者出版专著,系统梳理传统汉学到中国学的范式转型历程。
D. 多国联合举办“中国现代化道路”学术论坛,深入探讨中国发展经验。
4. 材料在论述“当前中国学发展的新变化”时具有鲜明的论证特点,请简要分析。
5. 2023年,习近平总书记向世界中国学大会·上海论坛致贺信,他指出“历史的源头才能理解现实的世界,循文化的根基才能辨识当今的中国,有文明的互鉴才能实现共同的进步。”请结合材料内容,简要分析世界中国学的繁荣发展是如何深刻体现并实践这一思想的。
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
山石
陈春成
画没有用。
卧床之初,儿子捧来一堆山水图轴,令人在四壁张挂,给他解闷。对着满屋的峰岫环列,他知道这是古人所谓卧游,可看久了只觉得浓墨团团、青绿晃眼,一咳嗽像众山传响。最后还是让人尽数撒去了。那双如今已无知觉的脚,正蒙在被中。
石头管一点用。
红褐色的一枚,手感细腻且微潮,是武夷山;雁荡山最轻,疏松多细孔,遍体有密纹如涟漪;华山是笏板似的一块,狭长而薄,灰扑扑的;衡山很皱……这些石头都不大,也非什么奇石,是他每次游历带回来的。回来往屋角箧中一扔,便不再看。他只跃然于下一次游历。卧病之后,他将它们逐一捡视过。孙儿们来探望时,他偶尔也拿出来给他们玩,向他们说,这是某山,这是某山。
他是正月从云南出发的,历时五月,抵达家乡是荷花正盛的时节。在家躺了数月,还没尝到死亡的滋味,却觉得是死亡在慢慢品尝他。离乡四载,三个儿子屺、岘、岣都已成人,每天来床前殷勤服侍。当他哪儿都不疼的时候,他提起劲向他们述说途中见闻,得到的总是恭敬的回应和故作的惊奇。
他常常自己沉湎于追忆。但追忆也不能让他再来一次。在那些时刻,他感到自己变轻,变淡,趋于透明,整个肉身连同肌肉的酸痛、破皮处的火辣、胸腔内的鼓荡都消散了,剩一双眼悬在空中,悬在千山的静默中,随即眼睛也消失,只剩下“看”。
家奴顾行大字不识,一路说着各种奇谭鬼话。他对顾行说:“你不如去给顾万亭当个长随,每日赏钱一定少不了!”顾行嘿嘿地笑。
顾万亭是江阴有名的怪人,平生最爱听人说奇闻异事,“顾万亭”取的就是“姑妄听”的谐音。山精木魅,烟粉灵怪,来者不拒。据说他家有一座藏书楼,尽收志怪之书,叫剪灯对魍楼。
他和顾万亭不熟。他的癖好、志向可以说与顾万亭背道而驰。顾万亭搜罗的无非是道听途说,他的游记每一句都踏在坚稳的事实上。他的游记里头是一个日光朗照、条理分明、凭人的智与力可以摸索的世界。顾万亭之流则试图把一切弄得昏昧莫测、弃绝智识,让冷月与残烛接管万物。
游记的书稿已交给好友季梦良编订。他不打算修改,事实上很少再看。旅途中他总是当日即写,从不事后追述,也无意斟酌文辞,振笔疾书,畅达即可。文字已是事实的影子,再打磨影子几近篡改。他曾向人说,自己平生壮游可与张骞、玄奘、耶律楚材等人并而为四,其实他深知,自己和这些负皇命远行的人完全不同。他不知该如何归类自己,只好把执迷说成是一种功业。
空药碗和吃剩的早饭撤去了,苦味还残留在口中。他倚坐床头,看一束晨光移过窗纸,落在屏风画上。画中有芥子般的小人,策杖沿一条微径走向山巅,即将长达,又永远凝在原地。他正微生困意,蓦然间起了一个念头,他想,如果我能变得极小,尘埃一样在房内飘转,那么这一室之中的雄奇、诡丽、深秀之处,未必就少于九州的名胜。房梁上那条细缝是一道长峡,有不测之深;木头一定多孔隙,那峡壁上千窟百洞。他看向床边那几块石头,一块石上有一些晶莹的微粒,每一粒是一座水晶宝山,透明而高耸,滑不可攀……他越想越有兴味,让人取来纸笔,磨了一汪浓墨是层云翻涌下的洞庭,他匆匆记下一些句子,句子又牵出句子。
他在写一篇杜撰的游记。主角江阴徐生,素有烟霞癖,一日入山探洞得青书一卷,载有秘术,习之能缩身若微尘。归途误堕山间,双足俱废,幸为樵人所救。自此终日卧居斗室之中,取青书日夜攻习,术成,每日缩为微尘游房内,探幽胜,睹开辟以来人所末睹之奇观。每有人至,先闻楚音如雷震,复归原形,僵卧床中。一日床底游,一日衣橱内游,瓶花残梗上游,椅背雕花间游,梁上何所见,醇中何所闻,笔法清畅一如他写游记,只是所见所闻全凭臆造。他极享受这臆造,只要审视日常之物,任神思飞动,穿入其间极细微的所在,然后等待,壮观与秘境会自行展开。
他不知道自己还有这一手,心下得意。又看一遍真是荒唐可笑,又极过瘾,他笑了几声,把几张纸揉成一团,一掷便掷入墙角的竹箧中。明早仆役会清去,到黄昏便和后院的落叶一起烧掉了。他躺下伸了个懒腰。这半日的沉酣于他是独享的藏品,如片时的名香、一阕清歌,享过了就没有了,不可持赠他人。又有谁能领会?此外,他不愿人知道他有杜撰之能,留着这篇虚妄的游记,会动摇另外数十万字的坚实。
不知睡了多久。迷糊中他看见小小的自己,行走在他额头上,钻入皱纹间,那里是乱山千叠。醒来后想了又想,觉得这一番秘游就此湮没未免可惜。忽然有了一个主意。他令仆人将那纸团捡来,扶自己坐好,又取来一只信封。他将纸揉平了,照抄了一遍,将“江阴徐生”改成了“江右王生”。又补出结尾,那青书中记载,此秘术会折人寿算,不可多用。徐生不理会,如此畅游了数月,游兴已尽,一笑而逝。他准备将这篇游记寄给城南的顾万亭,存在他的黑漆书橱里,存在那剪灯对楼中。他在信封上写了顾万亭的姓名,落款又写上“廖淳知”(聊存之),感到一种胡闹的快乐。
他封好信,听着小厮走远,他心头松快,兴尽疲乏,不如接着睡会儿。临睡前摸了摸那几块石头。窗外暗下来,这一天是过去了。屏风上的人与山与树渐渐黑成一团。
寄出信后,他很快就睡熟了。恍惚中觉得床托着他升起,升向房梁上那条细缝他越来越小,缝隙越张越阔,如一道深渊朝他罩来。其中有乱石如浪涌起,凝成他熟悉的峰、峦、岭、嶂、岳,越聚越密,向他围拢。
(选自《收获》2025 年第1期,有删改)
[注]徐霞客西行至云南时,“两足俱废”,病因不明。丽江土司木公敬重他,派人用竹舆将他抬回江阴老家。
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A. 徐霞客认为顾万亭搜罗的故事与自己的游记各有千秋;小说中两人彼此映衬都表现出对某一事物的痴迷成癖。
B. “顾万亭”(姑妄听)、“廖淳知”(聊存之)在人物命名方式上,与《红楼梦》“贾雨村”、“甄士隐”有相通之处。
C. 晚年徐霞客时常感到孤独,但他对平生的壮游却很有自信,他坚信出于热爱与身负皇命一样能建立不朽的功业。
D. 文中画横线句子写眼睛由“悬”到“消失”,语言有创造性,诗意地写出了徐霞客卧床时沉醉于记忆的精神状态。
7. 毗陵某生阅读这篇小说时,就其中关于“山石”的叙写(文中加点部分)做了如下四则批注,分析不正确的一项是( )
A. 画没有用而石头有用,可能是因为对徐霞客而言,绘画虽有意境却缺少了石头中所承载的亲历山水的生命印记;“管一点用”又委婉地点出了徐霞客卧病之后的失落。
B. 徐霞客带回的石头不追求大和奇,表现了他对山水的喜爱是纯粹的;卧床后检视石头,不说是“石头”,而说是“山”,表现了他希望借助想象以从中获得心灵慰藉。
C. 徐霞客卧病后将石头放置于“床边”和睡前“摸了摸”的细节,与前文“往屋角箧中一扔,便不再看”构成对比,突出他健康时的意气风发与不能行走后的落魄萧索。
D. 梦中乱石的描写,语言精炼,通过比喻、想象、变形等手法,写出了梦境的迷离徜恍;这一梦境既是徐霞客一生的高度概括,也是他热爱山水的人格精神的艺术表现。
8. 徐霞客先将杜撰的游记掷入墙角的竹箧,后又重新眷抄补写寄给顾万亭。请结合小说分析他这样做分别是出于怎样的原因。
9. 评论者认为陈春成的小说富有浓厚的古典气质,请结合文本简要分析。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年来归,妻跪问其故。羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼,一丝而累,以至于寸,累寸不已遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎 ”羊子感其言,复还终业,遂七年不反。
(节选自范晔《后汉书·列女传》)
材料二:
人莫不为学,孰知所以为学也 所以食者,为饥也;所以衣者,为寒也。至于学而不知所以,其可乎哉 夫人之有生也,则有是心,有心则有仁义礼智之性。是性也,惟圣人不假乎学,能生而尽之。非圣人之资也,苟不学,安能尽其理而无过哉 故凡学者所以学,尽其性而已。不能尽其性,而人之伦紊矣,此人之所以不可无学也。
践之于身,欲其实也;措之于家,欲其当也。内烛之于性,欲其无不知也:外困辱而劳挫之,欲其著而不懈,畜而愈坚也。夫如是,学之要庶几乎得矣。
经而无用,亦可以为经乎 然非经之过也,学之者之愚也。非学者之愚,教之者无其术也,虽学犹不学也。吾故曰:人莫不学,而知所以为学者寡矣!为其近利也。
(节选自方孝孺《学辨》)
材料三:
将修己,必先厚重以自持。厚重知学,德乃进而不固矣。忠信进德惟尚友而急贤欲胜己者亲无如改过之不吝。
所见所期,不可不远且大,然行之亦须量力有渐。志大心劳,力小任重,恐终败事。
为学大益,在自求变化气质。不尔,皆为人之弊,卒无所发明①,不得见圣人之奥。既学而先有以功业为意者,于学便相害。既有意,必穿凿创意,作起事端也。德未成而先以功业为事,是代大匠斫,希不伤手也。学未至而好语变者,必知终有患。盖变不可轻议,若骤然语变,则知术已不正。学者大不宜志小气轻。志小则易足,易足则无由进;气轻则以未知为已知、未学为已学。
(节选自朱熹《近思录·卷二》)
【注】①发明:创造性地阐发前人不知的义理。
10. 材料三中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
忠信A进德B惟尚友C而急贤D欲E胜己者F亲G无如H改过之不吝
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 捐,抛弃、舍弃,与《进学解》中“贪多务得,细大不捐”的“捐”意义相同。
B. 若,表假设,与《烛之武退秦师》中“若亡郑而有益于君”的“若”意义相同。
C. 所以,……的原因,与《师说》“师者,所以传道受业解惑也”的“所以”意义不同。
D. 固,顽固、固执,与《阿房宫赋》“独夫之心,日益骄固”的“固”意义不同。
12. 下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是( )
A. 乐羊子将别人遗失的金子带回家后,其妻援引先贤坚守名节的典故,劝诫他不可因贪图意外财物而玷污自身品行。
B. 方孝孺用“食者”“衣者”来类比“学者”,以此来点明学习应明确目,进而强调为学需有正当目标的重要性。
C. 方孝孺认为品德崇高的君子应当深入洞察自身本性,力求无所不知,因此君子在修行时无需经受外在世界的磨砺。
D. 德行尚未修成,却先急于去追求建功立业,这就如同代替技艺精湛的工匠去做砍削的活儿,很少有不伤到自己的。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)夫子积学,当日知其所亡,以就懿德。
(2)是性也,惟圣人不假乎学,能生而尽之。
14. 三则材料均围绕“为学”展开论述,既强调了学习的重要性,也间接指出了妨碍学习的诸多因素。请结合三则材料内容,概括哪些因素会妨碍学习。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
暮春题瀼西新赁草屋五首(其三)
杜甫
彩云阴复白,锦树晓来青。
身世双蓬鬓,乾坤一草亭。
哀歌时自短,醉舞为谁醒。
细雨荷锄立,江猿吟翠屏。
【注】本诗作于唐代宗大历元年(766年)春,杜甫由夔州赤甲迁居到夔州瀼西,赁屋而居。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联描绘了草屋周边的暮春晨景,阴晴变换的云彩与明丽的花树,蕴含着时节流逝之感。
B. 颔联写旅居孤清境况,与“飘飘何所似,天地一沙鸥”皆以大衬小,寄寓漂泊无依之慨。
C. 颈联诗人感叹悲歌却仍难以排遣苦闷,醉舞时亦无人共赏,尽显暂居时内心的极度孤独。
D. 尾联刻画了诗人在细雨中荷锄独立的形象,以江猿清吟收束,画面由动转静,余韵悠长。
16. 清人浦起龙《读杜心解》评此诗“曲写身世之悲”。请结合全诗,谈谈诗人是如何“曲写”其悲的。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小明在四川研学时,看到无人机拍摄的群峰险峻、江水回旋的景象,不禁高声吟诵起李白《蜀道难》中的“___________,___________”两句。
(2)《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落的两句诗是:“___________,___________。”
(3)古诗词中的“雪”,有时指真实的雪,如“独钓寒江雪”;有时是以雪为喻,如“惊涛拍岸,卷起千堆雪”,又如“___________,___________”。
三、语言文字运用(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成小题。
机器人每跑一步,都是人类科技的一大步。春晚上丝滑转手绢的人形机器人,让无数观众眼前一亮: 。
4月19日上午,全球首个“人机共跑”的半程马拉松赛在北京亦庄鸣枪起跑,来自全国多个城市的近20支人形机器人赛队同场PK。从街头的“机器人警察”,到在工厂“实习”的“机器人工人”……今年以来,曾经( )的人形机器人,越来越多地出现在公众视野。
①相较于装配、指示等场景,马拉松跑道对人形机器人挑战更大。②据报道,机器人选手和人类一样要跑21多公里左右,一路上还得爬坡、跨越轨道、拐14个弯。③让“钢铁侠”拥有人的形态和步态已属不易,奔跑对机器人关节执行器的响应速度、抗冲击能力等方面要求更高。④半马跑道比拼,可谓高难度竞技。⑤马拉松比赛是对人类智慧的检验,但归根结底是对机器人选手的考验。⑥人形机器人跑得稳不稳快不快、耐力强不强,跟工程师的设计水平高低、设计经验丰富与否息息相关。
据报道,有的团队通过技术优化来增强机器人奔跑稳定性;有的团队为“减重”,把机器人耗电又有份量的灵巧手换成质地更轻的复合形塑料;有的团队为了减少跑步过程中的脚部磨损,特意给机器人穿上了鞋……这场比赛,与其说是人形机器人的马拉松,不如说是科技水平和能力的竟技场。
18. 下列填入文中横线处句子,衔接最恰当的一项是( )
A. 同样令人期待的,是一群踏上马拉松跑道的人形机器人。
B. 同样令人期待的人形机器人,也成群结队地踏上了马拉松跑道。
C. 一群踏上马拉松跑道的人形机器人,也同样令人期待。
D. 一群人形机器人,也在大家的期待中踏上了马拉松跑道。
19. 填入文中第二段括号内的词语,不恰当的一项是( )
A. 扑朔迷离 B. 不可企及 C. 遥不可及 D. 高不可攀
20. 文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。
21. 第四段有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。
22. 请仿照“有的团队通过技术优化来增强机器人奔跑稳定性”这一句子,调整划波浪线句子的句式,可适当增删词语,不得改变原意。
四、写作(60分)
23. 阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ的材料一中说:“长征是一场突围,是很多次突围。”
每一代人有每一代人的长征路。人生旅途中,我们都需要不断地突围。个人如此,社会、国家也不例外。
这引发了你怎样的感悟与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案
【答案】1. D 2. A
3. D 4. ①采用总分式结构,先总说当前中国学发展出现深刻新变化,再分别从世界性特征、关照现实的实践性特征、跨学科的综合研究特征三个维度展开具体分析,条理清晰;②论证方法多样:运用对比论证(如将以往书斋学问与当下实证研究对比)、举例论证(如列举越南、沙特等国成立研究机构),增强论证的说服力;③论证语言严谨准确,学术性强。
5. ①世界中国学贯通“历史中国”与“当代中国”,从传统汉学对典籍、历史的梳理,到中国学对当代问题的探究,均建立在历史脉络之上。通过研究中华文明源流,学者能更深入理解中国式现代化的深厚底蕴与现实发展逻辑。②世界中国学注重中华文化的根基作用,在文明互鉴中辨析当代中国特质。研究不仅关注政治经济表象,更从文化传统出发,阐释中国道路、制度的独特性和连续性,帮助国际社会客观、全面认知中国。③世界中国学作为学术桥梁,促进中外文明交流,通过比较研究,既丰富世界对中国认知,也为全球治理提供中国智慧,实现共同进步。
【答案】6. B 7. C
8. 掷入竹箧:①这篇杜撰的游记只有自己才能享受和理解,别人无法领会;②徐霞客更重视实录性的游记文字,不愿意让杜撰的游记影响后世对他的评价。
寄给顾万亭:③寄给顾万亭既能将这一段秘游留存典籍,也不会影响后世的评价;④在卧病的孤独中,渴望向人分享有趣的故事。⑤两种选择都表现了徐霞客对游历山水的热爱与痴迷。
9. ①小说巧妙熔裁了古典诗文及小说的典故或故事原型,如“卧游”、搜集鬼怪故事、微缩成尘的漫游等,富有传奇色彩;②小说语言文白夹杂,且多用文言句式或短语,给人典雅精工之感,如徐霞客杜撰的游记部分;③小说在对徐霞客晚年卧床生活的叙写中,渗透了怡情山水、提倡癖好、崇尚纯粹、注重精神自由和开掘日常细节等传统文化精神;④小说以明代旅行家徐霞客卧床生活为叙写内容,借助历史情境展开虚构,使小说整体上具有古典色彩。
【答案】10. BDG
11. D 12. C
13. (1)你积累学问,应当每天都能学到自己所欠缺的知识,用来成就美好的品德。
(2)这种本性,只有圣人不需要借助学习,就能天生完全拥有它。
14. ①贪图意外财物,有损自身品行。
②学习缺乏恒心,容易中道而废。
③不明为学的根本目的,不知学习是为了穷尽自身本性。
④急功近利,过于追求学习的外在功利价值。
⑤志向狭隘、心气浮躁,容易自我满足、浅尝辄止。
⑥德行未成便急于建功立业,违背为学修身的规律。
⑦学识未到使轻率议论变革,所持方法立场不正。
【答案】15. D 16. ①意象隐喻,暗写身世飘零:首联以“彩云阴复白”隐喻世事变幻与人生起伏,以“锦树晓来青”的明媚反衬自身在美好春光中的衰老与漂泊。
②巨细对比,凸显个体孤微:颔联将容身之地的“一草亭”与浩瀚“乾坤”相对,在极端对比中,凸显出个体的渺小与孤寂。
③行为描写,状写内心苦闷:颈联以“哀歌”“醉舞”的细节,刻画了诗人无以排遣、无人理解的苦闷状态。
④以景结情,融悲情于凄景:尾联刻画中细雨荷锄而立的诗人形象,并以凄清猿声为背景,将个人悲苦与自然清寂融为一体。
17.【答案】 ①. 上有六龙回日之高标 ②. 下有冲波逆折之回川 ③. 映阶碧草自春色 ④. 隔叶黄鹂空好音 ⑤. 君不见高堂明镜悲白发 ⑥. 朝如青丝暮成雪(垆边人似月,皓腕凝霜雪)
【答案】18. C 19. A
20. 序号②,修改为:21公里左右/20多公里。
序号⑤,修改为:马拉松比赛是对机器人选手的考验,但归根结底是对人类智慧的检验。
21. “份量”应“分量”;
“复合形”应为“复合型”;
“竟技场”应为“竞技场”。
22. 有的团队通过把机器人耗电又有分量的灵巧手换成质地更轻的复合型塑料来为机器人“减重”,有的团队通过特意给机器人穿上鞋来减少机器人跑步过程中的脚部磨损。
23.略

展开更多......

收起↑

资源预览