3.1人须有自尊 课件(共33张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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3.1人须有自尊 课件(共33张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共33张PPT)
自 主 预 习
结合教材P26—28,思考:
1.自尊的内涵?
2.自尊的重要性?
3.自尊的表现?
假设
心灵商城购物之旅
你拥有一个心灵商城
欢迎走进一家特别的店--心灵商城,每个人心里都有一辆专属的心灵购物车。
今天,我们要选购的,是一件人生必需品。
我们这一生会放进很多东西:快乐、勇气、梦想、友谊......
导购广告牌:你会因为什么而快乐
你推着空车往前走,路过一个个货架:
·货架A:别人夸你一句,你就快乐三天。
·货架B:做成一件事,你暗暗给自己点个赞。
·货架C:帮助了别人,对方说“谢谢你”,心里暖暖的。
·货架D:被误解时,有人站出来说“我相信你”。
这些让你快乐的时刻,背后都藏着一个人人都需要的东西:
自 尊 的 需 要 被 满 足
这 件 人 生 必 需 品 是 什 么 ?
—经营心灵商城,为你的人生加购一份底气
加购好物——稳定内核
自尊好物严选仓
筑牢边界——捍卫自尊自尊边界守护仓
风采展示——尊严勋章
自尊风采展示仓
目 录
心灵商城—— 自尊好物严选仓
你 想 加 购 哪 种 人 生 ?
依赖外部评价
成绩全校第一,才艺出众,但总是焦虑,失眠,觉得自己一旦考不好就一文不值。
内核稳定
靠他人寻找优越感
虽然目前成绩平平,但是努力追求进步,每天乐呵呵的,遇到挫折很快就能恢复,朋友很多。
成绩优秀,但看不起成绩差的同学,喜欢贬低别人来抬高自己。
内核稳定的人生需要哪些核心“要素”:
做事有原则
怕被嘲笑
认可自己
不卑不亢
自我尊重
自卑、自我否定
自负、看不起人
不敢承认不足
正视缺点、积极成长
对号入座:你是否为面子干过这些事?
......
分享:唠一唠~那些年,咱为了体面硬撑过的小事?
自尊的人,承认自己的有限
(会犯错,不完美)
但也相信自己的无限
(可以成长,可以更好)
真正的自尊,是?
“我接受现在的我”和"“我相信未来的我”
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知 识 小 结
自尊是对自我价值的肯定,
包括自我尊重和赢得他人的尊重。
1.自尊的内涵P26
心灵购物车的东西,
哪些可以打折?
哪些可以退让?
哪些不容侵犯?
心灵商城——“心灵商品”特卖会
筑牢边界——自尊边界守护仓
思 考:
这些人为了仅仅1块钱,不惜花费时间精力去打官司。
他们真正想要的,真的是这一块钱吗 他们内心深处,其实在渴望得到什么 "
(1)每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
一元钱官司
生活中类似丰巢快递柜这样的“一元钱官司”还不少
刘某某肖像被盗用牟利,只索赔1元。
陈音江合规停放共享单车,却被平台误判强收1元调度费,他诉至法院。
原告拍得电商平台“1元购11万元汽车”链接,商家称是测试链接。
你如何看待案例中为了一元而去打官司的行为?
这些“一元诉讼”正是诠释了:
在心灵购物车里,自尊是不容侵犯的。
一场只为一元钱的诉讼,经济利益微不足道,输赢不在金钱。
当事人较真的不是费用,而是???
不为私利,只为 ;不争得失,只守 。
这种坚守、正直、不纵容恶、不放弃底线的行为,就是一个人品德修养的外在体现。
公道
原则
不愿被随意侵犯、不愿默默吃亏、不愿丧失底线。
这正是自尊:不卑不亢、守护边界的健康心理状态。
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知 识 小 结
(1)每个人都有自尊的需要,当这种需要得到满足时,我们便会感到快乐。
(2)自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体表现。自尊的青春有光彩。(蓝色小字部分)
2.自尊的重要性 P26
心灵商城——“自尊”榜样展厅
好物已加购,底线已守护,接下来我们一起看看,这份珍贵的自尊,最终会沉淀成怎样的人生风采?
下面,我们走进心灵风采展示仓,一同观摩榜样范本、一睹自尊最动人的模样。
风采展示——自尊风采展示仓
先天条件不好,就注定不能走常人的路,只能做自己。
不要给自己设限,别人认为你不行,不等于你不行。不用太在乎别人说什么,做你自己。
用实力击碎偏见!——邓亚萍
邓亚萍
自尊的人能认可自己。
思 考
面对别人的偏见、挑剔和否定,邓亚萍为什么能够顶住舆论压力,坚定地相信自己、毅然选择了乒乓球事业?
真正自尊的人,不被他人评价左右,清醒接纳自身,由衷认可自我。
自尊,首先就是向内看见自己、肯定自己、信赖自己。
我的高光时刻:
说一说我认可自己的小事
画进度条(0%-100%)
标注已接纳的部分(如“外貌”)
标注未接纳的部分(如“自律性”)
开启你的自我接纳计划
以初心抵御诱惑!——庞众望
庞众望面对天价高薪、优渥待遇诱惑,分清了:
个人私利vs国家利益、安逸享受vs家国担当
这是怎样的品质?
明是非
庞众望他坚守本心,不为重金所动,耻于为私利背弃故土,背弃初心。这是怎样的品质?
知廉耻
自尊的人知廉耻、明是非。
以朴素沉淀风骨!——王志珍
自尊的人不爱慕虚荣。
1.王志珍院士为什么鞋子陈旧、衣着朴素,不刻意装扮自己呢
2.她的自尊,是靠名牌、靠外表、靠炫耀撑起来的吗
真正自尊的人,内心足够丰盈,不需要去追逐外在的浮华!
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知 识 小 结
3.自尊的表现P27—28
(1)自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足,也了解自己的优点和长处,能肯定自己的价值; 能够积极地表现自己,获得他人的良好评价,体验到自己是有价值的、为人所需要的。
(2)自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情, 做到行己有耻;明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
(3)自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑,不过分追求表面上的荣耀,能够正确认识自己,客观分析他人的评价。
自 测
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课 堂 小 结
人须有自尊
内涵
重要性
表现
能认可自己
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
自我尊重和赢得他人的尊重
对自我价值的肯定
每个人都有自尊的需要
良好的心理状态、德行的具体表现
自尊的青春有光彩
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课 堂 小 练
1.在“自尊自爱,绽放光彩”的主题班会中,同学们纷纷发言。以下是小海的分享:“我是个热心肠的人,生活中关心他人,愿意帮助他人。为此,我主动报名参加了学校的志愿者社团,去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”小海的分享说明( )
①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人能扬长避短
③自尊的人能积极地表现自己 ④自尊的人能正确看待自我
A.③④ B.②④ C.①④ D.①③
①: 小海认识到自己是个热心肠的人,主动参加志愿者社团帮助他人,这体现了他对自己热心助人这一价值的肯定,故①说法正确;
②:题干中小海的分享主要围绕热心助人、积极奉献,没有体现出“避短”相关内容,故②不符合题意;
③:小海主动报名参加志愿者社团,去敬老院、社区等地方奉献爱心,这是他积极表现自己、展现自己美好品质的体现,故③说法正确;
④:题干主要强调小海积极地展现自己的优点和价值,没有突出“正确看待自我”,故④不符合题意;故本题选D。
D
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课 堂 小 练
A:这句话体现了一个人对自己人格尊严的坚守,不被外界的富贵、贫贱、威武等因素所左右,体现了自尊的品质,故A符合题意;
B:意思是在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐,主要体现的是一种忧国忧民、以天下为己任的家国情怀和社会责任感,与自尊的含义不符,故B不符合题意;
C:强调的是要通过亲身实践来获取知识和经验,体现的是关于学习和认知方法的道理,即不能仅仅依赖书本知识,而要注重实践,与自尊无关,故C不符合题意;
D:意思是学业由于勤奋而精通,但它却能荒废在游戏玩耍中,主要是在强调勤奋对于学业和事业的重要性,与自尊的内涵没有直接关联,故D不符合题意;故本题选A。
2.下列能体现自尊的名言警句是( )
A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D.业精于勤,荒于嬉
A
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课 堂 小 练
3.杭州亚残运会期间,中学生志愿者小林在服务中遇到游客对残疾运动员出言不逊,他当即礼貌而坚定地指出对方错误,并向运动员致歉。小林的行为体现了自尊内涵中的( )
A.自我尊重,肯定自身价值
B.知廉耻明是非,维护他人尊严
C.不慕虚荣,真诚面对自我
D.赢得他人尊重,追求表面荣耀
游客对残疾运动员出言不逊是不尊重他人的行为,小林"礼貌而坚定地指出对方错误,并向运动员致歉,体现了他能辨别是非(知廉耻明是非),并通过行动维护残疾运动员的尊严,符合自尊内涵中尊重他人的要求,故B符合题意。材料并未体现A选项与C选项;D选项对自尊的理解有误。
B

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