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(共30张PPT)
第9課
A1くて
A1くて是一类形容词的活用形式之一。
这里的A1くて表示并列。
找规律
新しい　
熱い　
甘い　
大きい
新しくて　
熱くて
甘くて　
大きくて
新しくなくて　
熱くなくて
甘くなくて　
大きくなくて
新しくない　
熱くない
甘くない
大きくない
否定
肯定
肯定て形
否定て形
学校の図書館は広くて明るいです。
ここのすいかは大きくて美味しいです。
その家は広くなくて古いです。
Nで
青い鳥で、名前はインインです。
这里的“Nで”是名词句的中顿形式。
添加标题
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing onthe production of，focusing
李佳さんは中学校２年生で、今年14歳です。
バトル君はモンゴル族で、歌が上手です。
这是日本的动画片，很有意思。
これは日本のアニメで、とても面白いです。
Sが
小さいですが、頭がいいです。
“が”是助词，附在句子后面，
连接前后两个句子，这里表示转折关系。
この部屋は広いですが、窓が小さいです。
旅行に行きたいですが、時間がありません。
夏休みに北京に行きましたが、万里の長城を
見学しませんでした。
いとこは10歳ですが、卓球が上手です。
暑假去了北京，但是没有游览万里长城。
表弟才10岁，但是乒乓球打得很好。
Nと
05
单击此处添加章节副标题
僕もインインと話したいです。
“と”是助词，附在名词的
后面，表示相互动作的对象。
先週、佐藤君は田中さんと結婚しました。
私の学校は毎年、日本の学校と文化交流をします。
上周，佐藤和田中结婚了。
我们学校每年与日本的学校开展文化交流。
王文君は周先生と工場見学の時間を話しました。
厚い（あつい）
大きい（おおきい）
高い（たかい）
長い（ながい）
太い（ふとい）
丸い（まるい）
薄い（あつい）
小さい（ちいさい）
低い（ひくい）
短い（みじかい）
細い（ほそい）
四角い（しかくい）
单词记忆
预习会话
关联词语
语法巩固
小结与作业
ありがとう
ございます
回顾
壹
A1くて
贰
Nで
叁
Sが
肆
Nと
“に”是助词，附在动词的
中顿形后面，表示移动的目的。
今度、僕のうちに遊びに来ませんか。
今、果物を買いに行きます。
七年级第10课：“に”是助词，附在部分含有
动作意义的名词后面，表示移动的目的。谓语
一般使用“行く”“来る”等表示移动的动词。
小王也来练习网球了。
王さんもテニスの練習に来ました。
王さんもテニスを練習しに来ました。
我现在去买水果。
小王马上来搬箱子。
小张去图书馆借书了。
健太来踢足球了。
今、果物を買いに行きます。
王さんはすぐ箱を運びに来ます。
張さんは図書館へ本を借りに行きました。
健太君はサッカーをしに来ました。
KEYS
KEYS
KEYS
KEYS
KEYS
“と”是助词，附在词或句子
后面，表示所说的内容。
当直接引用某人的话语时，通
常用「」括起来。
健太君は「すごい」と言いました。
李佳さんは周先生に「おはようございます」と
挨拶しました。
王文君は「今日は何曜日ですか」と
英珠さんに聞きました。
美月さんは「みその原料はなんですか」と
工場の人に質問しました。
王文问英珠：“今天星期几？”
美月向工厂的人提问：“大酱的原料是什么？”
KEYS
KEYS
KEYS
KEYS
KEYS
“は”是助词，附在名词
的后面，用于对比描述两
种不用的情况或两个不同
的事物。
インインの足は固くて冷たかったですが、
体はとても柔らかかったです。
私はバナナが好きですが、弟はりんごが好きです。
金さんは日本語はできますが、英語はできません。
健太君はサッカーは上手ですが、卓球は下手です。
小金会日语，但不会英语。
健太足球踢得很好，但乒乓球打得不好。
Nが欲しい
“が”是助词，附在名词后面，
后续表示愿望的一类形容词
“欲しい”，表示说话人希
望拥有某物。
僕もこんなインコが欲しいです。
日本語の辞書が欲しいです。
私もこんなかわいい人形が欲しいです。
車が欲しいですが、お金がありません。
我也想有一个这么可爱的娃娃。
想拥有一辆车，但是没有钱。
谢 谢

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