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(共38张PPT)
第十六课ネズミの相談
何が好きですか。
どんな が好きですか。
さんの趣味は何ですか。
01
01、单词抽查
03
03、交际与表达
02
02、今日语法
04
04、课文会话
目录
危ない
怖い
物
敵
とお
通り
N+の+とおり
N+どおり
　　　　　　　　　　　　とお
その通りです。
　　　　　　　　　　　　どお
予定通りです。
ほんとう
本当に
優しい人ですね。
もっと
いいのはありますか。
もう
　もう大丈夫です。
こま
困る
困ります。
　　むり
無理
　　むり
無理です。
だめ
　だめです。
つめ
爪
　は
歯
するど
鋭い
するど
鋭い
　くび
首
　　　すず
鈴
　　　つ
付ける
　
に
　　かお
顔
　　　あたま
頭
　からだ
体
　かみ
髪
　　　　　　　　　め
目
　　　はな
鼻
くち
口
　　　　て
手
　あし
足
　　　ゆび
指
　パチパチ
　　すば
素晴らしい
かんが
考え
　つか
捕まえる
　ほうほう
方法
　　　　しかた
仕方
　ひ　　　　こ
引っ越す
いそが
忙しい
　　　こども
子供
Nには
Nには
Nに
Nで
NもNも
Nも
うちには猫がいます。
教室には机と椅子があります。
隣の部屋には猫はいません。
教室にはコップはありません。
P200
私には子供がたくさんいます。
美月さんには可愛い弟がいます。
事物的拥有者
1.隣の学校（ 　 ）広い運動場があります。
2.伊藤さん（ 　 ）妹さん（ 　 ）いません。
3.公園（ 　 ）子供（ 　 ）たくさんいます。
4.私（　 　 ）かわいい犬がいます。
には/に
には
は
が
には/に
には
在（ ）里填上合适的助词，并翻译。
到达的地点
动作后
主体的处所
移动的目的
比例的基准
场所
动作、行为
发生的时间
Nに
猫の首に鈴を付けます。
动作、行为结果的附着场所
P201
1.ここ（　　）住所と名前を書きました。
2.午後東京（　　）着きました。
3.昨日公園（ 　 ）船（ 　 ）乗りました。
4.その椅子（　 　 ）座りました。
に
に
に
で
に
在（ ）里填上合适的助词，并翻译。
Nも
これも犬です。
東京にも行きました。
“也”，同类
何もありません。
疑問詞
全部、无例外
Nも
疑問詞＋も＋否定
疑問詞＋でも＋肯定
どちら どれ＋も＋肯定 否定
P200
在（ ）里填上合适的助词，并翻译。
1.あの子はどの科目（　　）苦手です。
2.このお菓子はどこ（　　）買うことができます。
3.どんな映画（ 　 ）好きです。
4.私は何（　　）食べたいです。
も
でも
も
でも
P198
Nも
どこでも試合を見ることができます。
助词的重叠使用
で、に、へ、と
も在后面
1.先週の日曜日はどこもへ行きませんでした。
2.昨日は何も食べませんでした。
3.夏休みは京都にも行きました。
4.何でも食べたくありません。
判断下列句子的正误，并翻译。
NもNも
猫は歯も爪も鋭いです。
附在同类事物的两个名词后，
表示二者具有相同的情况。
同类事物
共同特点
P200
1.李さんはサッカーも勉強も得意です。
2.李さんもに王さんもにおみやげを渡しました。
判断下列句子的正误，改正并翻译。
1.教室で音楽を聞きました。
2.運動場で音楽を聞きました。
教室でも運動場でも音楽を聞きました。
将两句话合并成为一句话。
Nで
みんなでスイカを食べましょう。
附在数量词or含有数量意义的名词后，表示主体数量状态。
P200
根据所给词造句。
1.李さん 王さん 一緒に 二人 買い物 行く。
2.昨日 みんな 一緒に 中国の歌 歌う。
3．午後 教室 みんな 映画 見る。
午後教室でみんなで映画を見ました。
P197
2.提醒
3.放心
4.拒绝
0.提议
1.赞成&反对
第12课
第16课
第14课
ませんか。
ましょう。
ましょう。
P194
　　すば
素晴らしい！
　　　　かんが
いい考えですね。
　　　　
その通りです。
　　　　
だめです。
危ない！
猫だ。
简体
提醒
ほら
1
本当だ
2
熱い
3
頑張れ
4
やった
5
6．危ない！猫だ。
7．よかった。
もう大丈夫です。
これはちょっと…
委婉拒绝
谢 谢

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