2026春八下道法阶段测试卷 第二单元理解权利义务素养能力测评(河北卷,word+ppt )

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2026春八下道法阶段测试卷 第二单元理解权利义务素养能力测评(河北卷,word+ppt )

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(共26张PPT)
统编八下道法阶段测试 讲解课件
2026春八下道法第2单元综合检测
河北等地适用
一、 选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 以下对漫画解读正确的是( A )
A
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A. 漫画一中实行免费学前教育,维护了适龄儿童的受教育权
B. 漫画二中骗取求职者的押金、服装费,侵犯了求职者的劳动权
C. 漫画三中公众行使的权利,是公民参与管理国家和社会的基础
D. 漫画四中为弱势群体提供法律援助,保障了他们的物质帮助权
2. 下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( D )
选项 微行为 微点评
A 婷婷积极参与学生会主席的竞选 婷婷享有选举权和被选举权
B 秒秒成绩优异,获得了学校奖学金 秒秒享有物质帮助权
C 铎铎大学时打暑期工被克扣工资 铎铎的平等权被侵犯
D 辉辉拒绝超市保安搜身的要求 辉辉的人身自由不受非法侵犯
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3. 下图显示了陈爷爷的几个重要人生节点,其中涉及公民社会经济权利的有( C )
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
C
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4. 某市的政务服务便民热线自向社会开通以来,已逐渐成为政府和群众沟通的重要桥梁,成为政府倾听群众诉求的重要窗口。这一平台运行能够( A )
A. 保障公民行使监督权 B. 扩大公民的政治权利
C. 增强公民的自我保护意识 D. 解决公民的所有诉求
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5. 呼伦贝尔市地处中俄蒙三国交界,全市边境线长达1733.3千米。在这条漫长的边境线上有这样一支护边员队伍:他们是一群普普通通的老百姓,常年奔波在祖国绵长的边境线上,协助边疆地区党和政府守边护边,维护边防安全,为祖国的边防筑起一道坚固的屏障,被誉为流动的哨兵、有生命的界碑。他们以实际行动( B )
① 履行了维护国家安全的义务 ② 履行了保守国家秘密的义务
③ 自觉承担了保家卫国的责任 ④ 自觉履行依法服兵役的义务
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
B
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6. 一男子使用登山手杖在某景区的文物上刻了四个字,法院判决该男子支付文物修复费、勘察设计费、生态环境损害惩罚性赔偿金等费用,合计超12万元。这启示我们( C )
A. 要维护景区环境卫生,制裁违法行为
B. 了解法律程序,维护自身的合法权利
C. 遵守宪法和法律,依法保护景区文物
D. 违反景区规定,必然要承担法律责任
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7. 2025年 9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。仪仗方队护卫党旗、国旗、军旗,第一个走过天安门广场,接受祖国和人民检阅。仪仗方队履行的义务有( B )
① 受教育 ② 依法服兵役
③ 依法纳税 ④ 维护国家荣誉
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
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8. 下列行为中,既体现公民正确行使权利,又体现自觉履行义务的是( A )
A. 中学生小敏认真学习完成学业
B. 小浩在风景区石壁上刻字留念
C. 小磊用自己的压岁钱购买文具
D. 小张把有质量问题的衣服退回商家
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9. 在世界人权日到来之际,某校组织开展了演讲比赛。下面是小华同学的演讲内容(部分):我享有人格尊严不受侵犯的权利。同时,我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害……由此推断,小华演讲的主题是( D )
A. 确认并保障公民基本权利实现
B. 行使权利有界限,维护权利守程序
C. 减少“不平等”,尊重和保障人权
D. 权利义务相统一,法定义务须履行
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10. 为赶进度,某工程队彻夜加班,严重影响周边小区居民的休息。小北前去劝说,下列选项可作为理由的是( B )
① 任何权利都不是绝对的
② 行使权利时,都必须征得他人的许可
③ 法律赋予我们的权利,可以任意行使
④ 行使权利时,不得侵犯他人合法权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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11. 小阳同学喜欢看法治类节目。针对法治节目中涉及的案件,小阳提出了维权建议。下列维权建议合理的是( B )
A. 李女士买到了假冒伪劣产品——找商场进行仲裁
B. 王某的汽车被邻居剐蹭——与邻居协商,要求赔偿
C. 张某被公司拖欠工资——向民政局寻求法律帮助
D. 小赵遭遇电信网络诈骗——向公安机关提起诉讼
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① 维护国家安全是每个公民的基本权利
② 法律禁止做的坚决不做
③ 维护国家安全是我国当前的中心工作
④ 违反法定义务必须担责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 某机关单位核心涉密人员李某沉迷网络赌博,欠下了巨额赌债。为了偿还债务,李某主动勾连境外间谍情报机关,将80余份涉密文件拍照发送给对方,收取间谍经费10万余元。国家安全机关及时侦破案件,李某因间谍罪被判处有期徒刑12年。上述案例警示我们( D )
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二、 非选择题(本大题共三小题,第13题12分,第14题12分,第15题12分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
[青春岁月有些愁]八年级学生小阳,成绩优异,但性格内向。同班学生小峰、小凯在考试前,要求他帮忙作弊,被小阳拒绝。小峰、小凯便开始“针对”小阳:带领同学们孤立他,不和他说话;说小阳坏话并散布谣言;偷拿小阳的日记本,并在班级里传阅;把他关在学校储物间,不让他上课;撕掉了他的“学习标兵奖”奖状;在小阳不知情的情况下,偷拍小阳并将照片制作成表情包。
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[积极讨论解其愁]小明:不让小阳上课简直太过分了!这项权利是小阳参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。
丽丽:小峰、小凯的行为真是太可恨了,而且具有社会危害性,应该给他们判刑。
小阳的经历引起了学校的高度重视,小阳的妈妈在与老师交流沟通后,陪同小阳向有关部门报了案。
(1) 阅读“青春岁月有些愁”,从权利的角度,分析小阳“愁”在哪里。(4分)
隐私权被侵犯、人身自由被侵犯、肖像权被侵犯、受教育的权利被侵犯。(每点1分)
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(2) 认真阅读“积极讨论解其愁”中同学们的讨论,逐一评析。(6分)
① 小明观点片面。(1分)小阳的受教育权被侵犯,受教育权是宪法赋予公民的基本权利。(1分)人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。(1分) ② 丽丽观点片面。(1分)丽丽认识到霸凌行为具有社会危害性,须承担法律责任。(1分)但是否判刑需要根据案件情况慎重考虑,丽丽的说法太绝对。(1分)
(3) 请你为小阳支招,解决他的烦恼。(2分)
示例:保留证据,及时报警或向法院起诉;寻求家长、学校的帮助。(每点1分)
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14. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
为了增强同学们的社会参与意识,某校八年级(2)班在道德与法治课上开展了一次以“依法行使、维护权利,共建和谐社区”为主题的探究活动,请你参与其中。
[事件起因]谢女士住在李先生家楼上,谢女士工作比较忙,长期对孩子疏于管教。寒假期间,李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳、奔跑引发的噪声问题,与谢女士在手机聊天软件上沟通未果。
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[事件发展]过了几日,李先生将他们的聊天记录发布在小区群中,并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平,到李先生家里想当面解决此事,争执中,谢女士摔坏了李先生的手机。
(1) 上述事件中,李先生、谢女士的行为分别侵犯了对方的什么权利?(2分)
① 李先生侵犯了谢女士的人身自由;(1分)谢女士侵犯了李先生的财产权。(1分)
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(2) 请结合所学知识,为此事件设计一个合理的解决办法。(4分)
示例:双方可以通过调解组织达成协议;(2分)调解不成的,可向人民法院提起诉讼,依法维护自身权益。(2分)
(3) 为营造和谐的社区氛围,社区居委会准备制作倡议书发放给居民,请你将以下倡议书补充完整。(6分)
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②  遇到邻里纠纷时,保持冷静,理性沟通。
③  遵守社区公约,文明生活,减少对他人的干扰。
让我们从自己做起,加入“共建和谐社区”的行动中来,让邻里关系更加融洽,让小区更加温馨美好。
社区居委会
年 月 日
遇到邻里纠纷时,保持冷静,理性沟通。
遵守社区公约,文明生活,减少对他人的干扰。
倡议书
亲爱的居民朋友们:
建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷,我们倡议:
①  尊重他人隐私,不随意泄露他人信息。
尊重他人隐私,不随意泄露他人信息。
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15. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
[聚焦村民生活]近日,某校八年级同学在参与乡村振兴调研时,分享了以下见闻:
见闻一 村委会工作人员为村里由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用
见闻二 为了响应2025年文化科技卫生“三下乡”活动,某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、文艺演出等物资
见闻三 村民赵某参与村集体光伏电站建设,工程竣工当日,最后一笔工资到账,他晒出银行短信说:“钱一分不少,心里亮堂堂!”
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见闻四 村民李某的农家乐生意红火,月营业额超过10万元。他主动向税务部门申报税款。他说:“虽然交了钱,但税收用来修路、建学校,最终受益的还是咱们!”
(1) 上述见闻分别涉及公民的哪些基本权利和义务?(4分)
见闻一:物质帮助权。见闻二:文化权利。见闻三:劳动的权利和义务。见闻四:依法纳税的义务。(每点1分)
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(2) 从见闻四中我们发现,村民李某主动申报税款,你如何看待他的这一行为?(4分)
① 村民李某主动申报税款,体现了权利和义务的统一,是积极履行法定义务的表现。(1分)② 公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。(2分)③ 我们要坚持权利和义务相统一,要增强义务观念,自觉履行法定义务,做到法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(1分)
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[聚焦法治教育]同学们在村里法治宣传栏上看到了这样一则案例:
法治宣传栏
[法护民权]村民王某将15亩承包地流转给某农业公司,约定年租金3万元。后公司以“经营困难”拖欠租金,经村委会调解,签订《分期支付协议》,该农业公司仍违约。最后王某向人民法院起诉,最终通过法院拿回欠款及违约金。
(3) 作为中学生,我们可以从上述案例中学到哪些法律知识?(4分)
① 要增强权利意识。② 行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③ 权利受到损害,要依照法定程序维护权利。④ 公民维权的方式包括和解、调解和诉讼等。(每点1分)
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Thanks!
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2026春八下道法第二单元综合检测
河北等地适用
一、 选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 以下对漫画解读正确的是( A )
A. 漫画一中实行免费学前教育,维护了适龄儿童的受教育权
B. 漫画二中骗取求职者的押金、服装费,侵犯了求职者的劳动权
C. 漫画三中公众行使的权利,是公民参与管理国家和社会的基础
D. 漫画四中为弱势群体提供法律援助,保障了他们的物质帮助权
2. 下表中对“微行为” 的“微点评” 正确的是( D )
选项 微行为 微点评
A 婷婷积极参与学生会主席的竞选 婷婷享有选举权和被选举权
B 秒秒成绩优异,获得了学校奖学金 秒秒享有物质帮助权
C 铎铎大学时打暑期工被克扣工资 铎铎的平等权被侵犯
D 辉辉拒绝超市保安搜身的要求 辉辉的人身自由不受非法侵犯
3. 下图显示了陈爷爷的几个重要人生节点,其中涉及公民社会经济权利的有 (
C)
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
4. 某市的政务服务便民热线自向社会开通以来,已逐渐成为政府和群众沟通的重要桥梁,成为政府倾听群众诉求的重要窗口。这一平台运行能够( A )
A. 保障公民行使监督权 B. 扩大公民的政治权利
C. 增强公民的自我保护意识 D. 解决公民的所有诉求
5. 呼伦贝尔市地处中俄蒙三国交界,全市边境线长达1733.3千米。在这条漫长的边境线上有这样一支护边员队伍:他们是一群普普通通的老百姓,常年奔波在祖国绵长的边境线上,协助边疆地区党和政府守边护边,维护边防安全,为祖国的边防筑起一道坚固的屏障,被誉为流动的哨兵、有生命的界碑。他们以实际行动( B )
① 履行了维护国家安全的义务 ② 履行了保守国家秘密的义务
③ 自觉承担了保家卫国的责任 ④ 自觉履行依法服兵役的义务
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
6. 一男子使用登山手杖在某景区的文物上刻了四个字,法院判决该男子支付文物修复费、勘察设计费、生态环境损害惩罚性赔偿金等费用,合计超12万元。这启示我们( C )
A. 要维护景区环境卫生,制裁违法行为
B. 了解法律程序,维护自身的合法权利
C. 遵守宪法和法律,依法保护景区文物
D. 违反景区规定,必然要承担法律责任
7. 2025年 9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。仪仗方队护卫党旗、国旗、军旗,第一个走过天安门广场,接受祖国和人民检阅。仪仗方队履行的义务有( B )
① 受教育 ② 依法服兵役
③ 依法纳税 ④ 维护国家荣誉
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
8. 下列行为中,既体现公民正确行使权利,又体现自觉履行义务的是( A ) A. 中学生小敏认真学习完成学业
B. 小浩在风景区石壁上刻字留念
C. 小磊用自己的压岁钱购买文具
D. 小张把有质量问题的衣服退回商家
9. 在世界人权日到来之际,某校组织开展了演讲比赛。下面是小华同学的演讲内容(部分):我享有人格尊严不受侵犯的权利。同时,我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害 由此推断,小华演讲的主题是( D )
A. 确认并保障公民基本权利实现
B. 行使权利有界限,维护权利守程序
C. 减少“不平等” ,尊重和保障人权
D. 权利义务相统一,法定义务须履行
10. 为赶进度,某工程队彻夜加班,严重影响周边小区居民的休息。小北前去劝说,下列选项可作为理由的是( B )
① 任何权利都不是绝对的
② 行使权利时,都必须征得他人的许可
③ 法律赋予我们的权利,可以任意行使
④ 行使权利时,不得侵犯他人合法权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 小阳同学喜欢看法治类节目。针对法治节目中涉及的案件,小阳提出了维权建议。下列维权建议合理的是( B )
A. 李女士买到了假冒伪劣产品——找商场进行仲裁
B. 王某的汽车被邻居剐蹭——与邻居协商,要求赔偿
C. 张某被公司拖欠工资——向民政局寻求法律帮助
D. 小赵遭遇电信网络诈骗——向公安机关提起诉讼
12. 某机关单位核心涉密人员李某沉迷网络赌博,欠下了巨额赌债。为了偿还债务,李某主动勾连境外间谍情报机关,将80余份涉密文件拍照发送给对方,收取间谍经费10万余元。国家安全机关及时侦破案件,李某因间谍罪被判处有期徒刑12年。上述案例警示我们( D )
① 维护国家安全是每个公民的基本权利
② 法律禁止做的坚决不做
③ 维护国家安全是我国当前的中心工作
④ 违反法定义务必须担责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、 非选择题(本大题共三小题,第13题12分,第14题12分,第15题12分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
[青春岁月有些愁]八年级学生小阳,成绩优异,但性格内向。同班学生小峰、小凯在考试前,要求他帮忙作弊,被小阳拒绝。小峰、小凯便开始“针对” 小阳:带领同学们孤立他,不和他说话;说小阳坏话并散布谣言;偷拿小阳的日记本,并在班级里传阅;把他关在学校储物间,不让他上课;撕掉了他的“ 学习标兵奖”奖状;在小阳不知情的情况下,偷拍小阳并将照片制作成表情包。
[积极讨论解其愁]小明:不让小阳上课简直太过分了!这项权利是小阳参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。
丽丽: 小峰 、小凯的行为真是太可恨了 ,而且具有社会危害性 ,应该给他们判刑。
小阳的经历引起了学校的高度重视,小阳的妈妈在与老师交流沟通后,陪同小阳向有关部门报了案。
(1) 阅读“ 青春岁月有些愁” ,从权利的角度,分析小阳“愁”在哪里。(4分)
隐私权被侵犯、人身自由被侵犯、肖像权被侵犯、受教育的权利被侵犯。(每点1分)
(2) 认真阅读“积极讨论解其愁” 中同学们的讨论,逐一评析。(6分)
① 小明观点片面。(1分)小阳的受教育权被侵犯,受教育权是宪法赋予公民的基本权利。(1分)人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。(1分) ② 丽丽观点片面。(1分)丽丽认识到霸凌行为具有社会危害性,须承担法律责任。(1分)但是否判刑需要根据案件情况慎重考虑,丽丽的说法太绝对。(1分)
(3) 请你为小阳支招,解决他的烦恼。(2分)
示例:保留证据 ,及时报警或向法院起诉;寻求家长 、学校的帮助 。 (每点1分)
14. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
为了增强同学们的社会参与意识,某校八年级(2)班在道德与法治课上开
展了一次以“依法行使、维护权利,共建和谐社区” 为主题的探究活动,请你参与其中。
[事件起因]谢女士住在李先生家楼上,谢女士工作比较忙,长期对孩子疏于管教。寒假期间,李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳、奔跑引发的噪声问题,与谢女士在手机聊天软件上沟通未果。
[事件发展]过了几日,李先生将他们的聊天记录发布在小区群中,并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平,到李先生家里想当面解决此事,争执中,谢女士摔坏了李先生的手机。
(1) 上述事件中 ,李先生 、谢女士的行为分别侵犯了对方的什么权利? (2分)
① 李先生侵犯了谢女士的人身自由;(1分)谢女士侵犯了李先生的财产权。 (1分)
(2) 请结合所学知识,为此事件设计一个合理的解决办法。(4分)
示例:双方可以通过调解组织达成协议;(2分)调解不成的,可向人民法院提起诉讼,依法维护自身权益。(2分)
(3) 为营造和谐的社区氛围,社区居委会准备制作倡议书发放给居民,请你将以下倡议书补充完整。(6分)
倡议书
亲爱的居民朋友们:
建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷,我们倡议:
① 尊重他人隐私,不随意泄露他人信息。
② 遇到邻里纠纷时,保持冷静,理性沟通。
③ 遵守社区公约,文明生活,减少对他人的干扰。
让我们从自己做起,加入“共建和谐社区” 的行动中来,让邻里关系更加融洽,让小区更加温馨美好。
社区居委会
年 月 日
15. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
[聚焦村民生活]近日 ,某校八年级同学在参与乡村振兴调研时 ,分享了以下见闻:
见闻一 村委会工作人员为村里由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用
见闻二 为了响应2025年文化科技卫生“ 三下乡” 活动,某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、文艺演出等物资
见闻三 村民赵某参与村集体光伏电站建设,工程竣工当日,最后一笔工资到账,他晒出银行短信说:“钱一分不少,心里亮堂堂!”
见闻四 村民李某的农家乐生意红火,月营业额超过10万元。他主动向税务部门申报税款。他说:“虽然交了钱,但税收用来修路、建学校,最终受益的还是咱们!力
(1) 上述见闻分别涉及公民的哪些基本权利和义务?(4分)
见闻一:物质帮助权。见闻二:文化权利。见闻三:劳动的权利和义务。见闻四:依法纳税的义务。(每点1分)
(2) 从见闻四中我们发现,村民李某主动申报税款,你如何看待他的这一行为?(4分)
① 村民李某主动申报税款,体现了权利和义务的统一,是积极履行法定义务的表现。(1分)② 公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。(2分)③ 我们要坚持权利和义务相统一,要增强义务观念, 自觉履行法定义务,做到法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(1分)
[聚焦法治教育]同学们在村里法治宣传栏上看到了这样一则案例:
法治宣传栏
[法护民权]村民王某将15亩承包地流转给某农业公司,约定年租金3万元。后公司以“ 经营困难” 拖欠租金,经村委会调解,签订《分期支付协议》 ,该农业公司仍违约。最后王某向人民法院起诉,最终通过法院拿回欠款及违约金。
(3) 作为中学生,我们可以从上述案例中学到哪些法律知识?(4分)
① 要增强权利意识。② 行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③ 权利受到损害,要依照法定程序维护权利。④ 公民维权的方式包括和解、调解和诉讼等。(每点1分)
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2026春八下道法第二单元综合检测
河北等地适用
一、 选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1. 以下对漫画解读正确的是( A )
A. 漫画一中实行免费学前教育,维护了适龄儿童的受教育权
B. 漫画二中骗取求职者的押金、服装费,侵犯了求职者的劳动权
C. 漫画三中公众行使的权利,是公民参与管理国家和社会的基础
D. 漫画四中为弱势群体提供法律援助,保障了他们的物质帮助权
2. 下表中对“微行为” 的“微点评” 正确的是( D )
选项 微行为 微点评
A 婷婷积极参与学生会主席的竞选 婷婷享有选举权和被选举权
B 秒秒成绩优异,获得了学校奖学金 秒秒享有物质帮助权
C 铎铎大学时打暑期工被克扣工资 铎铎的平等权被侵犯
D 辉辉拒绝超市保安搜身的要求 辉辉的人身自由不受非法侵犯
3. 下图显示了陈爷爷的几个重要人生节点,其中涉及公民社会经济权利的有 (
C)
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
4. 某市的政务服务便民热线自向社会开通以来,已逐渐成为政府和群众沟通的重要桥梁,成为政府倾听群众诉求的重要窗口。这一平台运行能够( A )
A. 保障公民行使监督权 B. 扩大公民的政治权利
C. 增强公民的自我保护意识 D. 解决公民的所有诉求
5. 呼伦贝尔市地处中俄蒙三国交界,全市边境线长达1733.3千米。在这条漫长的边境线上有这样一支护边员队伍:他们是一群普普通通的老百姓,常年奔波在祖国绵长的边境线上,协助边疆地区党和政府守边护边,维护边防安全,为祖国的边防筑起一道坚固的屏障,被誉为流动的哨兵、有生命的界碑。他们以实际行动( B )
① 履行了维护国家安全的义务 ② 履行了保守国家秘密的义务
③ 自觉承担了保家卫国的责任 ④ 自觉履行依法服兵役的义务
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②
6. 一男子使用登山手杖在某景区的文物上刻了四个字,法院判决该男子支付文物修复费、勘察设计费、生态环境损害惩罚性赔偿金等费用,合计超12万元。这启示我们( C )
A. 要维护景区环境卫生,制裁违法行为
B. 了解法律程序,维护自身的合法权利
C. 遵守宪法和法律,依法保护景区文物
D. 违反景区规定,必然要承担法律责任
7. 2025年 9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行。仪仗方队护卫党旗、国旗、军旗,第一个走过天安门广场,接受祖国和人民检阅。仪仗方队履行的义务有( B )
① 受教育 ② 依法服兵役
③ 依法纳税 ④ 维护国家荣誉
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
8. 下列行为中,既体现公民正确行使权利,又体现自觉履行义务的是( A ) A. 中学生小敏认真学习完成学业
B. 小浩在风景区石壁上刻字留念
C. 小磊用自己的压岁钱购买文具
D. 小张把有质量问题的衣服退回商家
9. 在世界人权日到来之际,某校组织开展了演讲比赛。下面是小华同学的演讲内容(部分):我享有人格尊严不受侵犯的权利。同时,我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害 由此推断,小华演讲的主题是( D )
A. 确认并保障公民基本权利实现
B. 行使权利有界限,维护权利守程序
C. 减少“不平等” ,尊重和保障人权
D. 权利义务相统一,法定义务须履行
10. 为赶进度,某工程队彻夜加班,严重影响周边小区居民的休息。小北前去劝说,下列选项可作为理由的是( B )
① 任何权利都不是绝对的
② 行使权利时,都必须征得他人的许可
③ 法律赋予我们的权利,可以任意行使
④ 行使权利时,不得侵犯他人合法权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 小阳同学喜欢看法治类节目。针对法治节目中涉及的案件,小阳提出了维权建议。下列维权建议合理的是( B )
A. 李女士买到了假冒伪劣产品——找商场进行仲裁
B. 王某的汽车被邻居剐蹭——与邻居协商,要求赔偿
C. 张某被公司拖欠工资——向民政局寻求法律帮助
D. 小赵遭遇电信网络诈骗——向公安机关提起诉讼
12. 某机关单位核心涉密人员李某沉迷网络赌博,欠下了巨额赌债。为了偿还债务,李某主动勾连境外间谍情报机关,将80余份涉密文件拍照发送给对方,收取间谍经费10万余元。国家安全机关及时侦破案件,李某因间谍罪被判处有期徒刑12年。上述案例警示我们( D )
① 维护国家安全是每个公民的基本权利
② 法律禁止做的坚决不做
③ 维护国家安全是我国当前的中心工作
④ 违反法定义务必须担责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、 非选择题(本大题共三小题,第13题12分,第14题12分,第15题12分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
[青春岁月有些愁]八年级学生小阳,成绩优异,但性格内向。同班学生小峰、小凯在考试前,要求他帮忙作弊,被小阳拒绝。小峰、小凯便开始“针对” 小阳:带领同学们孤立他,不和他说话;说小阳坏话并散布谣言;偷拿小阳的日记本,并在班级里传阅;把他关在学校储物间,不让他上课;撕掉了他的“ 学习标兵奖”奖状;在小阳不知情的情况下,偷拍小阳并将照片制作成表情包。
[积极讨论解其愁]小明:不让小阳上课简直太过分了!这项权利是小阳参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。
丽丽: 小峰 、小凯的行为真是太可恨了 ,而且具有社会危害性 ,应该给他们判刑。
小阳的经历引起了学校的高度重视,小阳的妈妈在与老师交流沟通后,陪同小阳向有关部门报了案。
(1) 阅读“ 青春岁月有些愁” ,从权利的角度,分析小阳“愁”在哪里。(4分)
隐私权被侵犯、人身自由被侵犯、肖像权被侵犯、受教育的权利被侵犯。(每点1分)
(2) 认真阅读“积极讨论解其愁” 中同学们的讨论,逐一评析。(6分)
① 小明观点片面。(1分)小阳的受教育权被侵犯,受教育权是宪法赋予公民的基本权利。(1分)人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。(1分) ② 丽丽观点片面。(1分)丽丽认识到霸凌行为具有社会危害性,须承担法律责任。(1分)但是否判刑需要根据案件情况慎重考虑,丽丽的说法太绝对。(1分)
(3) 请你为小阳支招,解决他的烦恼。(2分)
示例:保留证据 ,及时报警或向法院起诉;寻求家长 、学校的帮助 。 (每点1分)
14. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
为了增强同学们的社会参与意识,某校八年级(2)班在道德与法治课上开
展了一次以“依法行使、维护权利,共建和谐社区” 为主题的探究活动,请你参与其中。
[事件起因]谢女士住在李先生家楼上,谢女士工作比较忙,长期对孩子疏于管教。寒假期间,李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳、奔跑引发的噪声问题,与谢女士在手机聊天软件上沟通未果。
[事件发展]过了几日,李先生将他们的聊天记录发布在小区群中,并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平,到李先生家里想当面解决此事,争执中,谢女士摔坏了李先生的手机。
(1) 上述事件中 ,李先生 、谢女士的行为分别侵犯了对方的什么权利? (2分)
① 李先生侵犯了谢女士的人身自由;(1分)谢女士侵犯了李先生的财产权。 (1分)
(2) 请结合所学知识,为此事件设计一个合理的解决办法。(4分)
示例:双方可以通过调解组织达成协议;(2分)调解不成的,可向人民法院提起诉讼,依法维护自身权益。(2分)
(3) 为营造和谐的社区氛围,社区居委会准备制作倡议书发放给居民,请你将以下倡议书补充完整。(6分)
倡议书
亲爱的居民朋友们:
建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷,我们倡议:
① 尊重他人隐私,不随意泄露他人信息。
② 遇到邻里纠纷时,保持冷静,理性沟通。
③ 遵守社区公约,文明生活,减少对他人的干扰。
让我们从自己做起,加入“共建和谐社区” 的行动中来,让邻里关系更加融洽,让小区更加温馨美好。
社区居委会
年 月 日
15. 阅读材料,完成下列任务。(12分)
[聚焦村民生活]近日 ,某校八年级同学在参与乡村振兴调研时 ,分享了以下见闻:
见闻一 村委会工作人员为村里由于身体欠佳而不能到村委会领取补贴的高龄老人送去补贴费用
见闻二 为了响应2025年文化科技卫生“ 三下乡” 活动,某市政府为当地群众送去文体器材、科普读物、文艺演出等物资
见闻三 村民赵某参与村集体光伏电站建设,工程竣工当日,最后一笔工资到账,他晒出银行短信说:“钱一分不少,心里亮堂堂!”
见闻四 村民李某的农家乐生意红火,月营业额超过10万元。他主动向税务部门申报税款。他说:“虽然交了钱,但税收用来修路、建学校,最终受益的还是咱们!力
(1) 上述见闻分别涉及公民的哪些基本权利和义务?(4分)
见闻一:物质帮助权。见闻二:文化权利。见闻三:劳动的权利和义务。见闻四:依法纳税的义务。(每点1分)
(2) 从见闻四中我们发现,村民李某主动申报税款,你如何看待他的这一行为?(4分)
① 村民李某主动申报税款,体现了权利和义务的统一,是积极履行法定义务的表现。(1分)② 公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。(2分)③ 我们要坚持权利和义务相统一,要增强义务观念, 自觉履行法定义务,做到法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(1分)
[聚焦法治教育]同学们在村里法治宣传栏上看到了这样一则案例:
法治宣传栏
[法护民权]村民王某将15亩承包地流转给某农业公司,约定年租金3万元。后公司以“ 经营困难” 拖欠租金,经村委会调解,签订《分期支付协议》 ,该农业公司仍违约。最后王某向人民法院起诉,最终通过法院拿回欠款及违约金。
(3) 作为中学生,我们可以从上述案例中学到哪些法律知识?(4分)
① 要增强权利意识。② 行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③ 权利受到损害,要依照法定程序维护权利。④ 公民维权的方式包括和解、调解和诉讼等。(每点1分)
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