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练习1　文化的民族性与多样性
(一)选择题
1.意大利宇航员引用中国古诗文名句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”，表达自己在国际空间站的所见所想。由此可见( )
①不同的民族文化可以表达相同的情感
②文化不仅属于本民族，而且属于全世界
③中华文化与西方文化在交流中发展
④中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.各民族都有自己的节日，清明节作为中华民族的重要节日，既是农时节气又是传统节日，是一个将寒食风俗与踏青等活动相融合的传统节日，是民族文化的体现之一。由此可见，民族文化是( )
①社会实践的产物　
②一种社会精神力量
③一个民族的独特标识　
④自然界特有的现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.中国春节作为中国文化的一个符号，正被越来越多的外国朋友关注。这说明 ( )
A.世界上各民族的文化有共性和普遍规律
B.各民族都有自己的文化个性和特征
C.文化是民族的，文化又是世界的
D.一个民族的传统文化不可能具有世界的意义
4.正确对待不同民族的文化，需要( )
A.发展先进文化，反对落后文化
B.实现各民族文化的完全融合
C.认同本民族文化，尊重其他民族文化
D.把发展民族文化作为国家的根本任务
5.《中共中央、国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是( )
①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的
②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承、发展
③中医药学是中华民族生存与发展的物质基础
④中医药学是民族文化的核心和灵魂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.蜡染是我国少数民族的民间传统纺织印染手工艺。如今，采用蜡染工艺的服饰已经走上了国外时装周的舞台。近年来，贵州丹寨县利用蜡染工艺这一非物质文化遗产资源发展手工业、文创和演艺产业，带动了脱贫增收。由此可见( )
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求
②文化是世界性与民族性的统一
③文化遗产是民族文化的结晶
④中华优秀传统文化能实现创新性发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。材料表明( )
①不同的文化是有差异的，具有多样性
②不同民族的文化有优劣之别
③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
④国家的经济发展水平决定了文化发展水平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.世界各国的风俗习惯千差万别。大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定；许多非洲国家以啃咬来宾的右耳来表示热烈欢迎。这些都表明( )
①世界文化具有共性和普遍性
②各民族文化之间只存在差异性
③世界文化具有多样性
④各民族文化都有自己的文化个性和特色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.农历三月三是中国多个民族的传统节日，但不同民族“三月三”的节日习俗不尽相同。壮族有抢花炮、抛绣球、吃五色糯米饭等活动；侗族有抢花炮、斗牛、斗马、对歌、踩堂等活动；布依族在这一天会杀猪祭社神、山神，吃黄糯米饭等；瑶族则集体渔猎，并按户分配劳动成果，共享收获的欢乐，然后云集于广场唱歌跳舞。从中我们能够感受到( )
①各民族社会生活的丰富多彩根植于文化的多样性
②各民族文化共同铸就中华文明的连续性
③各民族文化既有共性特征，也存在着特定的差异
④各具特色的民族文化使中华文化充满活力与生机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(2024·宁波五校联考)中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是( )　　　　
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式的创新
②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶
③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承
④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列理解中，正确的是( )
①文化多样性是人类社会的基本特征
②这一成就彰显了中华文化的独特魅力和国际影响力
③文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志
④不同民族的文化具有共性和普遍规律
A.①②　 B.①④ C.②③ D.③④
12.(2024·绍兴模拟)中国240小时过境免签政策，让更多外国游客亲眼见证开放、自信、文明、安全的中国，切身感受到中国发展的成就和亿万人民群众积极向上、团结奋斗的精神风貌。由此可见，该政策有利于( )
①提升全社会的凝聚力和向心力
②展现全面、立体、真实的中国形象
③增强文化认同，提升国际影响力
④推动公共外交，促进民相亲、心相通
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.中文是联合国六种正式语言之一。联合国将中国传统二十四节气之一的“谷雨”日定为联合国中文日。数据显示，目前中国以外学习中文人数超过2 500万人，累计学习和使用中文人数超过2亿人。此外，全球共有40多个国家开设了中文课程，涉及经贸、高铁、航空、旅游、医药、厨艺等众多领域。由此可见( )
①设立联合国中文日有利于让更多的人了解中国悠久的文明和灿烂的文化
②中文在国际交往中发挥着越来越重要的作用，中国的国际影响力明显增强
③联合国使用中文旨在让世界人民了解中华文明，增强对汉语的理解和学习
兴趣
④中文将成为联合国会员国的官方语言，为促进国际文化交流发挥重要作用
A.①②　 B.①③ C.②④　 D.③④
14.每年的9月17日是南非中文日，中国文化在南非掀起一股新的热潮。与此同时，中国也在积极引进南非语言教学。南非卡拉遗产学院主席认为，所谓的“文明冲突论”根本站不住脚，恰恰相反，不同的文明更应该交流借鉴，相互取长补短。下列认识中，正确的是( )
①表明汉语教学受到世界各国的一致欢迎
②表明各民族都有自己的文化个性和特征
③体现了不同民族文化有共性和普遍规律
④有利于促进中非文明求同存异、共同繁荣
A.①②　 B.①③ C.②④　 D.③④
(二)分析题
15.阅读材料，回答问题。
有位哲人说：“一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。”我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。
结合材料，运用“文化具有多样性”的相关知识，说明在国际文化关系上，我国坚持“和而不同”的原因。
16.(2024·台金七校联考改编)阅读材料，回答问题。
中华民族是乐于学习、善于学习的民族，不断推进中西方文化交流，共谋发展。某纪录片由中外探险者共同探索中国共产党的征程，寻找共产党人血脉中始终如一的信仰基因，采用国际流行的节目样态与新媒体视听技术，运用汉语和英语的点睛评说，从不同视角参与、审视这段艰苦征程，在中外观众心中引起普遍共鸣，构筑起“本乡本土”与“异国他乡”的文化联通桥梁。
结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的相关知识，说明我们应如何发挥文化在当今国际交流中的重要作用。练习1　文化的民族性与多样性
(一)选择题
1.意大利宇航员引用中国古诗文名句“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”，表达自己在国际空间站的所见所想。由此可见(　C　)
①不同的民族文化可以表达相同的情感
②文化不仅属于本民族，而且属于全世界
③中华文化与西方文化在交流中发展
④中华优秀传统文化具有穿越时空的魅力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 意大利宇航员引用的是中国古诗文名句，表达自己在国际空间站的所见所想，没有体现意大利文化，所以材料没有体现不同的民族文化可以表达相同的情感，也没有体现中华文化与西方文化在交流中发展，①③不符合题意。
2.各民族都有自己的节日，清明节作为中华民族的重要节日，既是农时节气又是传统节日，是一个将寒食风俗与踏青等活动相融合的传统节日，是民族文化的体现之一。由此可见，民族文化是(　B　)
①社会实践的产物　
②一种社会精神力量
③一个民族的独特标识　
④自然界特有的现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 材料未体现文化是一种社会精神力量，②不符合题意；文化是人类社会特有的现象，④错误。
3.中国春节作为中国文化的一个符号，正被越来越多的外国朋友关注。这说明 (　C　)
A.世界上各民族的文化有共性和普遍规律
B.各民族都有自己的文化个性和特征
C.文化是民族的，文化又是世界的
D.一个民族的传统文化不可能具有世界的意义
【解析】 文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩，C符合题意；材料未体现各民族文化有共性和普遍规律，也未体现各民族都有自己的文化个性和特性，A、B不符合题意；文化既是民族的，又是世界的，一个民族的传统文化也会具有世界的意义，D错误。
4.正确对待不同民族的文化，需要(　C　)
A.发展先进文化，反对落后文化
B.实现各民族文化的完全融合
C.认同本民族文化，尊重其他民族文化
D.把发展民族文化作为国家的根本任务
【解析】 发展先进文化，反对落后文化与正确对待不同民族的文化无关，A错误；各民族文化均有自己的个性与特色，不能完全融合，B错误；我国的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，
D错误。
5.《中共中央、国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出：“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”其中蕴含的文化道理是(　A　)
①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的
②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承、发展
③中医药学是中华民族生存与发展的物质基础
④中医药学是民族文化的核心和灵魂
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 中医药学不是物质力量，“物质基础”的说法错误，③错误；价值观是民族文化的核心和灵魂，④错误。
6.蜡染是我国少数民族的民间传统纺织印染手工艺。如今，采用蜡染工艺的服饰已经走上了国外时装周的舞台。近年来，贵州丹寨县利用蜡染工艺这一非物质文化遗产资源发展手工业、文创和演艺产业，带动了脱贫增收。由此可见(　D　)
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求
②文化是世界性与民族性的统一
③文化遗产是民族文化的结晶
④中华优秀传统文化能实现创新性发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 材料未体现文化多样性是发展本民族文化的内在要求，①不符合题意；民族精神是民族文化的结晶，③错误。
7.中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。材料表明(　A　)
①不同的文化是有差异的，具有多样性
②不同民族的文化有优劣之别
③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
④国家的经济发展水平决定了文化发展水平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 不同民族的文化有差异，但没有高低优劣之分，各民族文化一律平等，②错误；材料没有涉及文化与经济的关系，④不符合题意。
8.世界各国的风俗习惯千差万别。大部分国家以摇头表示否定，以点头表示肯定，而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定，以点头表示否定；许多非洲国家以啃咬来宾的右耳来表示热烈欢迎。这些都表明(　D　)
①世界文化具有共性和普遍性
②各民族文化之间只存在差异性
③世界文化具有多样性
④各民族文化都有自己的文化个性和特色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 材料强调的是世界文化的差异性，而不是共性和普遍性，①不符合题意；各民族文化之间既有个性，又有共性，②错误。
9.农历三月三是中国多个民族的传统节日，但不同民族“三月三”的节日习俗不尽相同。壮族有抢花炮、抛绣球、吃五色糯米饭等活动；侗族有抢花炮、斗牛、斗马、对歌、踩堂等活动；布依族在这一天会杀猪祭社神、山神，吃黄糯米饭等；瑶族则集体渔猎，并按户分配劳动成果，共享收获的欢乐，然后云集于广场唱歌跳舞。从中我们能够感受到(　D　)
①各民族社会生活的丰富多彩根植于文化的多样性
②各民族文化共同铸就中华文明的连续性
③各民族文化既有共性特征，也存在着特定的差异
④各具特色的民族文化使中华文化充满活力与生机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】 文化多样性根植于丰富多彩的社会生活实践，①错误。材料未涉及中华文明的连续性，②不符合题意。农历三月三是中国多个民族的传统节日，但不同民族“三月三”的节日习俗不尽相同。这体现了各民族文化既有共性特征，也存在着特定的差异，各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝和骄傲，使中华文化充满活力与生机，③④符合题意。
10.(2024·宁波五校联考)中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(　C　)　　　　
①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式的创新
②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶
③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承
④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式的创新，①错误；民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。
11.2024年12月4日，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列理解中，正确的是(　C　)
①文化多样性是人类社会的基本特征
②这一成就彰显了中华文化的独特魅力和国际影响力
③文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志
④不同民族的文化具有共性和普遍规律
A.①②　 B.①④ C.②③ D.③④
【解析】 材料未涉及文化多样性，①不符合题意；材料未体现文化的共性和普遍规律，④不符合题意。
12.(2024·绍兴模拟)中国240小时过境免签政策，让更多外国游客亲眼见证开放、自信、文明、安全的中国，切身感受到中国发展的成就和亿万人民群众积极向上、团结奋斗的精神风貌。由此可见，该政策有利于(　D　)
①提升全社会的凝聚力和向心力
②展现全面、立体、真实的中国形象
③增强文化认同，提升国际影响力
④推动公共外交，促进民相亲、心相通
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】 材料强调该政策让更多外国游客亲眼见证中国，切身感受到中国人民群众的精神风貌，未涉及提升社会的凝聚力和向心力，①不符合题意；增强文化认同只能是针对本民族文化，③错误。
13.中文是联合国六种正式语言之一。联合国将中国传统二十四节气之一的“谷雨”日定为联合国中文日。数据显示，目前中国以外学习中文人数超过2 500万人，累计学习和使用中文人数超过2亿人。此外，全球共有40多个国家开设了中文课程，涉及经贸、高铁、航空、旅游、医药、厨艺等众多领域。由此可见(　A　)
①设立联合国中文日有利于让更多的人了解中国悠久的文明和灿烂的文化
②中文在国际交往中发挥着越来越重要的作用，中国的国际影响力明显增强
③联合国使用中文旨在让世界人民了解中华文明，增强对汉语的理解和学习
兴趣
④中文将成为联合国会员国的官方语言，为促进国际文化交流发挥重要作用
A.①②　 B.①③ C.②④　 D.③④
【解析】 联合国使用中文有利于让世界人民了解中华文明，增强对汉语的理解和学习兴趣，但是把这一意义说成是联合国使用中文的目的，不符合实际，③错误；中文早已成为联合国六种正式语言之一，④错误。
14.每年的9月17日是南非中文日，中国文化在南非掀起一股新的热潮。与此同时，中国也在积极引进南非语言教学。南非卡拉遗产学院主席认为，所谓的“文明冲突论”根本站不住脚，恰恰相反，不同的文明更应该交流借鉴，相互取长补短。下列认识中，正确的是(　D　)
①表明汉语教学受到世界各国的一致欢迎
②表明各民族都有自己的文化个性和特征
③体现了不同民族文化有共性和普遍规律
④有利于促进中非文明求同存异、共同繁荣
A.①②　 B.①③ C.②④　 D.③④
【解析】 “汉语教学受到世界各国的一致欢迎”的说法过于绝对，①错误；材料未涉及各民族都有自己的文化个性和特征，②不符合题意；不同文明间能求同存异，正是因为不同民族文化有共性和普遍规律，③符合题意；“不同的文明更应该交流借鉴，相互取长补短”强调中非文明间求同存异，共同繁荣，④符合题意。
(二)分析题
15.阅读材料，回答问题。
有位哲人说：“一种声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。”我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的音调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性，应提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。
结合材料，运用“文化具有多样性”的相关知识，说明在国际文化关系上，我国坚持“和而不同”的原因。
【答案】 ①文化多样性表征文化存在的丰富程度。②文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
16.(2024·台金七校联考改编)阅读材料，回答问题。
中华民族是乐于学习、善于学习的民族，不断推进中西方文化交流，共谋发展。某纪录片由中外探险者共同探索中国共产党的征程，寻找共产党人血脉中始终如一的信仰基因，采用国际流行的节目样态与新媒体视听技术，运用汉语和英语的点睛评说，从不同视角参与、审视这段艰苦征程，在中外观众心中引起普遍共鸣，构筑起“本乡本土”与“异国他乡”的文化联通桥梁。
结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的相关知识，说明我们应如何发挥文化在当今国际交流中的重要作用。
【答案】 ①文化具有民族性，我们要发挥优秀民族文化在国际交流中的作用，立足自身特有的红色文化，讲好中国故事。②文化具有多样性，我们应在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，从中外不同视角点评、审视党的征程，推进中西方文化交流。

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