资源简介 甘肃省定西市2024-2025学年五年级下册期中测试数学试卷一、认真填一填。(每空1分,共25分)1.(2025五下·定西期中)平方米和平方米共 平方米,千克比千克多 千克。2.(2025五下·定西期中)小刚看一本故事书,第一天看全书的,第二天看全书的,两天一共看全书的 ,还剩全书的 没有看。3.(2025五下·定西期中)在( )里填上“>”“<”或“=”。 4.(2025五下·定西期中)一批化肥有5吨,用去吨,还剩 吨,如果用去,还剩 吨.5.(2025五下·定西期中)把9米长的绳子平均截成5段,每段占全长的 ,每段长 米。6.(2025五下·定西期中)一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。7.(2025五下·定西期中)把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了 平方厘米,它的体积是 立方厘米。8.(2025五下·定西期中)在括号内填适当的数。8600mL= 2.01L= L mL9.(2025五下·定西期中)将2个西红柿放入盛300mL水的量杯后(西红柿完全浸没水中,水未溢出),水位上升至660mL处,平均每个西红柿的体积是 cm。10.(2025五下·定西期中)一堆沙子重12吨,第一天运走它的,第二天运走它的,两天一共运走这堆沙子的 ,第二天比第一天多运 吨。二、细心判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)11.(2025五下·定西期中)长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。( )12.(2025五下·定西期中)一个密封容器的容积一定小于它的体积。( )13.(2025五下·定西期中)一个不为0的数乘假分数,积大于这个数。( )14.(2025五下·定西期中)3kg的与1kg的相等。( )15.(2025五下·定西期中)底面积为100的正方体,体积为1。( )三、精心选一选。(把正确答案的序号填入括号内,每小题2分,共10分)16.(2025五下·定西期中)下面( )图形可以折叠成正方体。A. B. C. D.17.(2025五下·定西期中)把5个正方体在桌面墙角处搭成一个立体图形,如图。露在外面的面有( )个。A.20 B.11 C.16 D.418.(2025五下·定西期中)男生人数的与女生人数的相等,( )人数多。A.男生 B.女生 C.一样 D.无法确定19.(2025五下·定西期中)如图,一个长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1 dm的小正方体后,( ).A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小C.表面积变小,体积不变 D.表面积不变,体积不变20.(2025五下·定西期中)一段路,第一天修了全长的,第二天修了第一天的,还剩全长的( )。A. B. C. D.四、动手算一算。(共29分)21.(2025五下·定西期中)直接写得数。22.(2025五下·定西期中)计算下面各题,能简算的要简算。23.(2025五下·定西期中)解方程。五、看图列式计算。(共6分)24.(2025五下·定西期中)在图中表示的。25.(2025五下·定西期中)在下面的长方形中表示的。26.(2025五下·定西期中)下面是一个立体图形的展开图,请计算这个立体图形的表面积和体积。六、热心解决问题。(共25分)27.(2025五下·定西期中)欢欢和乐乐看同一本故事书,欢欢每天看这本书的,乐乐每天看这本书的,两人各看了5天,他们共看了这本书的几分之几?28.(2025五下·定西期中)公园里有一个长20米、宽5米的鱼池。鱼池深0.8米,将底面和四周贴上瓷砖,需要多少块面积是25平方分米的瓷砖?29.(2025五下·定西期中)学校开展“中国梦·我的梦”调查活动,五(1)班有40名学生,其中的学生长大后想成为老师,想成为医生的学生数是想成为老师的学生数的,想成为医生的有多少名?30.(2025五下·定西期中)一个正方体钢坯的棱长是6分米,把它锻造成横截面积是9平方厘米的长方体钢材,钢材的长是多少分米?31.(2025五下·定西期中)一个玻璃鱼缸,长10分米,宽6分米,高8分米,这个鱼缸中原来水深7分米,现在将一块假山石放入水中后,水面升高4厘米。这块假山石的体积是多少立方分米?答案解析部分1.【答案】;【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解:(平方米)(千克)。故答案为:;。【分析】(1)求和用加法计算;(2)求一个数比另一个数多几,用减法计算。2.【答案】;【知识点】通分的认识与应用;异分母分数加减法【解析】【解答】解:。故答案为:;。【分析】两天一共看全书的分率=第一天看全书的分率+第二天看全书的分率;还剩下没有看的分率=1-两天一共看全书的分率。3.【答案】>;>;<;=【知识点】同分子分数大小比较;分数与分数相乘;倒数的认识【解析】【解答】解:因为,所以因为,所以因为,所以因为,,所以。故答案为:>;>;<;=。【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。一个数乘1还得原数。一个因数相同,另一个因数大的,积就大(0除外)。4.【答案】4;2【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:5-=(吨)5-5×=(吨)。故答案为:;。【分析】用去吨后还剩下的质量=这批化肥的总质量-用去的质量;用去后还剩下的质量=这批化肥的总质量-这批化肥的总质量×用去的分率。5.【答案】;【知识点】整数除法与分数的关系;单位“1”的认识及确定【解析】【解答】解:(米)。故答案为:;。【分析】每段占全长的分率=1÷平均分的段数,每段的长度=绳子原来的长度÷平均分的段数。6.【答案】150;125【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】棱长=60÷12=5(厘米),表面积=6×5×5=150(平方厘米),体积=5×5×5=125(立方厘米)。故答案为:150;125。【分析】正方体有12条棱,棱长=棱长总和÷棱的数量,正方体表面积=6×前面面积,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。7.【答案】64;192【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】4×4×4=16×4=64(平方厘米)4×4×4×3=16×4×3=64×3=192(立方厘米)故答案为:64;192.【分析】把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了4个正方形面的面积,据此用一个面的面积×4=减少的表面积,据此列式解答;这个长方体由3个完全相同的正方体拼成的,要求长方体的体积,用一个正方体的体积×3=长方体的体积,据此列式解答。8.【答案】8.6;30;4;250;2;10【知识点】体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:;(cm3);(4.25-4)×1000=0.25×1000=250(立方分米),所以4.25立方米=4立方米250立方分米;(2.01-2)×1000=0.01×1000=10(毫升),所以2.01升=2升10毫升。故答案为:8.6;30;4;250;2;10。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。9.【答案】180【知识点】容积单位间的进率及换算;不规则物体的体积测量方法【解析】【解答】解:660-300=360mL360mL=360cm360÷2=180cm。故答案为:180。【分析】平均每个西红柿的体积=(放入两个西红柿后的总体积-放入两个西红柿前的总体积) ÷放入西红柿的数量。10.【答案】;1【知识点】异分母分数加减法;分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:+=+=;12×(-)=12×=1(吨)。故答案为:;1。【分析】两天一共运这堆沙子的分率=第一天运走的分率+第二天运走的分率;第二天比第一天多运的质量=这堆沙子的总质量×(第二天运走的分率-第一天运走的分率) 。11.【答案】正确【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。故答案为:正确。【分析】当长方体的长、宽、高中有2个量相等时,那么这个长方体就有四个面的面积相等。12.【答案】正确【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位;体积和容积的关系【解析】【解答】解:容器都是有厚度的,计算容积时要从里面测量;计算体积时要从外面测量。所以一个密封的容器的容积一定小于它的体积。故答案为:正确。【分析】体积是指物体所占空间的大小;容积是指容器(杯子、盒子、油桶等)所能容纳物体的体积。容器都有厚度,所以一个密封的容器的容积一定小于它的体积。13.【答案】错误【知识点】分数与分数相乘【解析】【解答】解:当假分数等于1时,一个不为0的数乘这个假分数,积等于这个数。故答案为:错误。【分析】假分数大于或者等于1,一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。一个数乘1还得原数。14.【答案】正确【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】解:(kg)(kg),3kg的与1kg的相等。故答案为:正确。【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,然后再比较大小。15.【答案】正确【知识点】正方体的特征;正方体的体积【解析】【解答】解:,所以棱长是10dm。。故答案为:正确。【分析】正方体的体积=底面积×高,底面积=棱长×棱长=10×10,所以棱长是10分米。16.【答案】C【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:根据正方体展开图的11种不同形式可得, 能折成正方体。故答案为:C。【分析】依据正方体的各种展开图进行判断。17.【答案】B【知识点】组合体露在外面的面【解析】【解答】解:4+4+3=11(个)。故答案为:B。【分析】由于立体图形搭在桌面墙角处,那么底面与地面重合、左面与墙面重合、后面与墙面重合,这三个方向的面不会露在外面,只需数正面、上面、右面露在外面的面;从正面看,能看到4个正方形面;从上面看,能看到4个正方形面;从右面看,能看到3个正方形面;最后将正面、上面、右面看到的面的数量相加。所以露在外面的面数量=4+4+3=11个。18.【答案】B【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】解:因为>,所以女生人数多。故答案为:B。【分析】两个数相乘的积相等, 较小的数要乘较大的数(0除外)。19.【答案】B【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】解:从顶点挖掉一个棱长为1 dm的小正方体后,少了小正方体的3个面,又增加了小正方体的3个面,表面积不变;体积减少了小正方体的体积,体积变小。故答案为:B。【分析】正方体表面的面积是它的表面积,物体所占空间的大小是它的体积,据此判断表面积不变,体积变小。20.【答案】D【知识点】分数加减混合运算及应用;分数与分数相乘【解析】【解答】解:×=1--=-=-=。故答案为:D。【分析】还剩下全长的分率=1-第一天修的分率-第二天修的分率,其中,第二天修的分率=第一天修的分率×。21.【答案】44【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。22.【答案】解:【知识点】分数加减混合运算及应用;分数加法运算律;连减的简便运算【解析】【分析】一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;分数加减混合运算,先通分,然后按照从左到右的顺序计算;应用加法交换律、加法结合律,先算括号里面的,再算括号外面的;应用加法交换律、加法结合律、减法的性质,先算括号里面的,再算括号外面的。23.【答案】解: 解:解:【知识点】列方程解关于分数问题【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。应用等式的性质1,等式两边同时减去;应用等式的性质1,等式两边同时加上;先计算2.4×,然后应用等式的性质1,等式两边同时减去0.9,再应用等式的性质2,等式两边同时除以3,计算出结果。24.【答案】解:×=【知识点】分数及其意义;分数与分数相乘【解析】【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,的=×=,先把整个长方形看作单位“1”,平均分成8份,取其中的3份,然后把平均分成3份,取其中的2份,然后再涂色。25.【答案】解:×= (涂法不唯一)【知识点】分数与分数相乘【解析】【分析】先把长方形看作单位“1”,平均分成5份,每份就是,那么就是3份;再把这3份平均分成4份,取其中的3份就是;据此作图。26.【答案】解: 表面积:(cm2)体积:(cm3)【知识点】长方体的展开图;长方体的表面积;长方体的体积【解析】【分析】这个立体图形是一个长方体,长是20,宽是12,高是8,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高。27.【答案】解:答:他们共看了这本书的。【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【分析】他们共看了这本书的分率=欢欢平均每天看这本书分率×看的天数+乐乐平均每天看这本书分率×看的天数。28.【答案】解:25平方分米=0.25平方米(块)答:需要560块面积是25平方分米的瓷砖。【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方体的表面积【解析】【分析】先单位换算25平方分米=0.25平方米,需要瓷砖的块数=(鱼池的长×宽+长×高×2+宽×高×2)÷平均每块瓷砖的面积。29.【答案】解:40××=15×=6(名)答:想成为医生的有6名。【知识点】分数乘法的应用【解析】【分析】想成为医生的人数=五(1)班的学生总人数×长大后想成为老师占的分率×长大后想成为医生的分率。30.【答案】解:9平方厘米=0.09平方分米(分米)答:钢材的长是2400分米。【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方体的体积;正方体的体积;体积的等积变形【解析】【分析】单位换算9平方厘米=0.09平方分米,长方体钢材的长度=正方体钢坯的棱长×棱长×棱长÷ 长方体钢材的底面积。31.【答案】解:4厘米=0.4分米10×6×0.4=60×0.4=24(立方分米)答:这块假山石的体积是240立方分米。【知识点】长方体的体积;不规则物体的体积测量方法【解析】【分析】先单位换算4厘米=0.4分米,这块假山石的体积=玻璃鱼缸的长×宽×放入假山石后水面上升的高度。1 / 1甘肃省定西市2024-2025学年五年级下册期中测试数学试卷一、认真填一填。(每空1分,共25分)1.(2025五下·定西期中)平方米和平方米共 平方米,千克比千克多 千克。【答案】;【知识点】异分母分数加减法【解析】【解答】解:(平方米)(千克)。故答案为:;。【分析】(1)求和用加法计算;(2)求一个数比另一个数多几,用减法计算。2.(2025五下·定西期中)小刚看一本故事书,第一天看全书的,第二天看全书的,两天一共看全书的 ,还剩全书的 没有看。【答案】;【知识点】通分的认识与应用;异分母分数加减法【解析】【解答】解:。故答案为:;。【分析】两天一共看全书的分率=第一天看全书的分率+第二天看全书的分率;还剩下没有看的分率=1-两天一共看全书的分率。3.(2025五下·定西期中)在( )里填上“>”“<”或“=”。 【答案】>;>;<;=【知识点】同分子分数大小比较;分数与分数相乘;倒数的认识【解析】【解答】解:因为,所以因为,所以因为,所以因为,,所以。故答案为:>;>;<;=。【分析】一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。一个数乘1还得原数。一个因数相同,另一个因数大的,积就大(0除外)。4.(2025五下·定西期中)一批化肥有5吨,用去吨,还剩 吨,如果用去,还剩 吨.【答案】4;2【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:5-=(吨)5-5×=(吨)。故答案为:;。【分析】用去吨后还剩下的质量=这批化肥的总质量-用去的质量;用去后还剩下的质量=这批化肥的总质量-这批化肥的总质量×用去的分率。5.(2025五下·定西期中)把9米长的绳子平均截成5段,每段占全长的 ,每段长 米。【答案】;【知识点】整数除法与分数的关系;单位“1”的认识及确定【解析】【解答】解:(米)。故答案为:;。【分析】每段占全长的分率=1÷平均分的段数,每段的长度=绳子原来的长度÷平均分的段数。6.(2025五下·定西期中)一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是 平方厘米,体积是 立方厘米。【答案】150;125【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】棱长=60÷12=5(厘米),表面积=6×5×5=150(平方厘米),体积=5×5×5=125(立方厘米)。故答案为:150;125。【分析】正方体有12条棱,棱长=棱长总和÷棱的数量,正方体表面积=6×前面面积,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。7.(2025五下·定西期中)把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了 平方厘米,它的体积是 立方厘米。【答案】64;192【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】4×4×4=16×4=64(平方厘米)4×4×4×3=16×4×3=64×3=192(立方厘米)故答案为:64;192.【分析】把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了4个正方形面的面积,据此用一个面的面积×4=减少的表面积,据此列式解答;这个长方体由3个完全相同的正方体拼成的,要求长方体的体积,用一个正方体的体积×3=长方体的体积,据此列式解答。8.(2025五下·定西期中)在括号内填适当的数。8600mL= 2.01L= L mL【答案】8.6;30;4;250;2;10【知识点】体积单位间的进率及换算;容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解:;(cm3);(4.25-4)×1000=0.25×1000=250(立方分米),所以4.25立方米=4立方米250立方分米;(2.01-2)×1000=0.01×1000=10(毫升),所以2.01升=2升10毫升。故答案为:8.6;30;4;250;2;10。【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘(除以)10,小数点向右(左)移动一位;一个非0的数乘(除以)100,小数点向右(左)移动两位;一个非0的数乘(除以)1000,小数点向右(左)移动三位。9.(2025五下·定西期中)将2个西红柿放入盛300mL水的量杯后(西红柿完全浸没水中,水未溢出),水位上升至660mL处,平均每个西红柿的体积是 cm。【答案】180【知识点】容积单位间的进率及换算;不规则物体的体积测量方法【解析】【解答】解:660-300=360mL360mL=360cm360÷2=180cm。故答案为:180。【分析】平均每个西红柿的体积=(放入两个西红柿后的总体积-放入两个西红柿前的总体积) ÷放入西红柿的数量。10.(2025五下·定西期中)一堆沙子重12吨,第一天运走它的,第二天运走它的,两天一共运走这堆沙子的 ,第二天比第一天多运 吨。【答案】;1【知识点】异分母分数加减法;分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【解答】解:+=+=;12×(-)=12×=1(吨)。故答案为:;1。【分析】两天一共运这堆沙子的分率=第一天运走的分率+第二天运走的分率;第二天比第一天多运的质量=这堆沙子的总质量×(第二天运走的分率-第一天运走的分率) 。二、细心判一判。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)11.(2025五下·定西期中)长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。( )【答案】正确【知识点】长方体的特征【解析】【解答】解:长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。故答案为:正确。【分析】当长方体的长、宽、高中有2个量相等时,那么这个长方体就有四个面的面积相等。12.(2025五下·定西期中)一个密封容器的容积一定小于它的体积。( )【答案】正确【知识点】体积的认识与体积单位;容积的认识与容积单位;体积和容积的关系【解析】【解答】解:容器都是有厚度的,计算容积时要从里面测量;计算体积时要从外面测量。所以一个密封的容器的容积一定小于它的体积。故答案为:正确。【分析】体积是指物体所占空间的大小;容积是指容器(杯子、盒子、油桶等)所能容纳物体的体积。容器都有厚度,所以一个密封的容器的容积一定小于它的体积。13.(2025五下·定西期中)一个不为0的数乘假分数,积大于这个数。( )【答案】错误【知识点】分数与分数相乘【解析】【解答】解:当假分数等于1时,一个不为0的数乘这个假分数,积等于这个数。故答案为:错误。【分析】假分数大于或者等于1,一个数(0和负数除外)乘小于1的数,所得的积小于原来的数,反之,积大于原来的数。一个数乘1还得原数。14.(2025五下·定西期中)3kg的与1kg的相等。( )【答案】正确【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】解:(kg)(kg),3kg的与1kg的相等。故答案为:正确。【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,然后再比较大小。15.(2025五下·定西期中)底面积为100的正方体,体积为1。( )【答案】正确【知识点】正方体的特征;正方体的体积【解析】【解答】解:,所以棱长是10dm。。故答案为:正确。【分析】正方体的体积=底面积×高,底面积=棱长×棱长=10×10,所以棱长是10分米。三、精心选一选。(把正确答案的序号填入括号内,每小题2分,共10分)16.(2025五下·定西期中)下面( )图形可以折叠成正方体。A. B. C. D.【答案】C【知识点】正方体的展开图【解析】【解答】解:根据正方体展开图的11种不同形式可得, 能折成正方体。故答案为:C。【分析】依据正方体的各种展开图进行判断。17.(2025五下·定西期中)把5个正方体在桌面墙角处搭成一个立体图形,如图。露在外面的面有( )个。A.20 B.11 C.16 D.4【答案】B【知识点】组合体露在外面的面【解析】【解答】解:4+4+3=11(个)。故答案为:B。【分析】由于立体图形搭在桌面墙角处,那么底面与地面重合、左面与墙面重合、后面与墙面重合,这三个方向的面不会露在外面,只需数正面、上面、右面露在外面的面;从正面看,能看到4个正方形面;从上面看,能看到4个正方形面;从右面看,能看到3个正方形面;最后将正面、上面、右面看到的面的数量相加。所以露在外面的面数量=4+4+3=11个。18.(2025五下·定西期中)男生人数的与女生人数的相等,( )人数多。A.男生 B.女生 C.一样 D.无法确定【答案】B【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】解:因为>,所以女生人数多。故答案为:B。【分析】两个数相乘的积相等, 较小的数要乘较大的数(0除外)。19.(2025五下·定西期中)如图,一个长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1 dm的小正方体后,( ).A.表面积变小,体积变小 B.表面积不变,体积变小C.表面积变小,体积不变 D.表面积不变,体积不变【答案】B【知识点】正方体的表面积;正方体的体积【解析】【解答】解:从顶点挖掉一个棱长为1 dm的小正方体后,少了小正方体的3个面,又增加了小正方体的3个面,表面积不变;体积减少了小正方体的体积,体积变小。故答案为:B。【分析】正方体表面的面积是它的表面积,物体所占空间的大小是它的体积,据此判断表面积不变,体积变小。20.(2025五下·定西期中)一段路,第一天修了全长的,第二天修了第一天的,还剩全长的( )。A. B. C. D.【答案】D【知识点】分数加减混合运算及应用;分数与分数相乘【解析】【解答】解:×=1--=-=-=。故答案为:D。【分析】还剩下全长的分率=1-第一天修的分率-第二天修的分率,其中,第二天修的分率=第一天修的分率×。四、动手算一算。(共29分)21.(2025五下·定西期中)直接写得数。【答案】44【知识点】异分母分数加减法;分数与整数相乘【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。22.(2025五下·定西期中)计算下面各题,能简算的要简算。【答案】解:【知识点】分数加减混合运算及应用;分数加法运算律;连减的简便运算【解析】【分析】一个数连续减去两个数,等于这个数减去后面两个数的和;分数加减混合运算,先通分,然后按照从左到右的顺序计算;应用加法交换律、加法结合律,先算括号里面的,再算括号外面的;应用加法交换律、加法结合律、减法的性质,先算括号里面的,再算括号外面的。23.(2025五下·定西期中)解方程。【答案】解: 解:解:【知识点】列方程解关于分数问题【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。应用等式的性质1,等式两边同时减去;应用等式的性质1,等式两边同时加上;先计算2.4×,然后应用等式的性质1,等式两边同时减去0.9,再应用等式的性质2,等式两边同时除以3,计算出结果。五、看图列式计算。(共6分)24.(2025五下·定西期中)在图中表示的。【答案】解:×=【知识点】分数及其意义;分数与分数相乘【解析】【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,的=×=,先把整个长方形看作单位“1”,平均分成8份,取其中的3份,然后把平均分成3份,取其中的2份,然后再涂色。25.(2025五下·定西期中)在下面的长方形中表示的。【答案】解:×= (涂法不唯一)【知识点】分数与分数相乘【解析】【分析】先把长方形看作单位“1”,平均分成5份,每份就是,那么就是3份;再把这3份平均分成4份,取其中的3份就是;据此作图。26.(2025五下·定西期中)下面是一个立体图形的展开图,请计算这个立体图形的表面积和体积。【答案】解: 表面积:(cm2)体积:(cm3)【知识点】长方体的展开图;长方体的表面积;长方体的体积【解析】【分析】这个立体图形是一个长方体,长是20,宽是12,高是8,长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高。六、热心解决问题。(共25分)27.(2025五下·定西期中)欢欢和乐乐看同一本故事书,欢欢每天看这本书的,乐乐每天看这本书的,两人各看了5天,他们共看了这本书的几分之几?【答案】解:答:他们共看了这本书的。【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算【解析】【分析】他们共看了这本书的分率=欢欢平均每天看这本书分率×看的天数+乐乐平均每天看这本书分率×看的天数。28.(2025五下·定西期中)公园里有一个长20米、宽5米的鱼池。鱼池深0.8米,将底面和四周贴上瓷砖,需要多少块面积是25平方分米的瓷砖?【答案】解:25平方分米=0.25平方米(块)答:需要560块面积是25平方分米的瓷砖。【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方体的表面积【解析】【分析】先单位换算25平方分米=0.25平方米,需要瓷砖的块数=(鱼池的长×宽+长×高×2+宽×高×2)÷平均每块瓷砖的面积。29.(2025五下·定西期中)学校开展“中国梦·我的梦”调查活动,五(1)班有40名学生,其中的学生长大后想成为老师,想成为医生的学生数是想成为老师的学生数的,想成为医生的有多少名?【答案】解:40××=15×=6(名)答:想成为医生的有6名。【知识点】分数乘法的应用【解析】【分析】想成为医生的人数=五(1)班的学生总人数×长大后想成为老师占的分率×长大后想成为医生的分率。30.(2025五下·定西期中)一个正方体钢坯的棱长是6分米,把它锻造成横截面积是9平方厘米的长方体钢材,钢材的长是多少分米?【答案】解:9平方厘米=0.09平方分米(分米)答:钢材的长是2400分米。【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较;长方体的体积;正方体的体积;体积的等积变形【解析】【分析】单位换算9平方厘米=0.09平方分米,长方体钢材的长度=正方体钢坯的棱长×棱长×棱长÷ 长方体钢材的底面积。31.(2025五下·定西期中)一个玻璃鱼缸,长10分米,宽6分米,高8分米,这个鱼缸中原来水深7分米,现在将一块假山石放入水中后,水面升高4厘米。这块假山石的体积是多少立方分米?【答案】解:4厘米=0.4分米10×6×0.4=60×0.4=24(立方分米)答:这块假山石的体积是240立方分米。【知识点】长方体的体积;不规则物体的体积测量方法【解析】【分析】先单位换算4厘米=0.4分米,这块假山石的体积=玻璃鱼缸的长×宽×放入假山石后水面上升的高度。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 甘肃省定西市2024-2025学年五年级下册期中测试数学试卷(学生版).docx 甘肃省定西市2024-2025学年五年级下册期中测试数学试卷(教师版).docx