7.18.4 动物的主要类群 课件 (共64张PPT) 北师大版(新教材) 八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.18.4 动物的主要类群 课件 (共64张PPT) 北师大版(新教材) 八年级下册

资源简介

(共64张PPT)
你去“赶海”了吗?
第18章 生物的多样性
第4节 动物的主要类群
情 境 导 入
科学上已知的约200万种生物中,动物种类超过150万种,这些动物广泛分布在高山、平原、天空、江河、湖泊和海洋,与人类有着极其密切的关系。
像植物那样,不同动物的形态结构和生理功能也有很大的差异,人们为了便于识别、研究、欣赏、利用和保护动物,将它们划分为不同的类群。
教材第48页活动:将下列动物进行分类
目的要求:
1.观察和描述图18-22中每种动物的形态结构特征。
2.从生活环境、形态特征和生活习性等方面比较不同动物之间的异同,将它们初步划分成不同的动物类群。
方法步骤:
1.观察图18-22中的各种动物,筛选出你与同组同学熟悉的动物,对陌生动物的特征加以描述和记录。
2.运用已有的知识,先将本组同学选出的动物加以分类,说明理由,并将相应信息填入表18-3。
3.根据描述和记录的陌生动物的生活环境、形态特征等内容,尝试将它们分别放入划分的一个类群中。
4.将你们小组的讨论结果在全班进行交流。
讨论:
1.能否根据生活环境将上述动物合理地分为不同的类群
2.能否根据生活习性将上述动物合理地分为不同的类群
3.你认为将上述动物合理划分类群的依据是什么
寄 生 动 物:
能自由生活的动物:
根据生活方式的不同进行分类
根据生活环境的不同进行分类
陆生:
水生:
寄生:
地球上现存的动物分成两大类:一类是没有脊椎骨的动物,叫作无脊椎动物,如蚯蚓、蛔虫等;另一类是有脊椎骨的动物,叫作脊椎动物(图18-23)如鱼、蛙、龟、鹤和野兔等。
脊柱(骨)
脊椎(骨)
脊柱是动物背部中央起支撑身体、保护脊髓功能的纵行骨骼结构。
脊髓(神经组织)
脊椎动物
无脊椎动物
结构较简单!
结构较复杂!
动物的分类
刺胞动物
1.水生多细胞动物;
2.身体由两层细胞及其围成的一个消化腔组成;
3.身体呈辐射对称;有口无肛门;
4.出芽生殖或者简单的有性生殖。
5.靠触手捕食动物,体表有刺细胞;
刺胞动物的特征:
海葵
珊瑚虫
水母
水螅
海蜇
桃花水母
无脊柱动物--刺胞动物
(1)沿海岸的珊瑚礁形成天然堤埠,能稳固海岸。珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地。但在海底的暗礁,则会影响船只航行。
(2)珊瑚礁可以制成石灰及水泥,以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。
(3)海蜇加工后可食用。
(4)腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性,甚至可导致死亡。
刺胞动物与人类的关系
无脊柱动物--刺胞动物
无脊柱动物--扁形动物
涡虫
猪带绦虫
血吸虫
  消化器官很简单,有的甚至没有专门的消化器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的生殖器官却特别发达。
1.主要特征:身体背腹扁平,呈两侧对称;有口无肛门
2.生活环境:海水、淡水、湿润的土壤,有的寄生在人或动物体内。
无脊柱动物--扁形动物
雄虫
雌虫
雌雄合抱
钉螺是血吸虫的中间宿主
常见的扁形动物——血吸虫
无脊柱动物--扁形动物
常见的扁形动物——猪带绦虫
猪带绦虫的卵随着食物进入猪体内,发育成的幼虫(囊尾蚴)如黄豆大小,潜伏在肌肉组织中,这样的猪肉俗称“米猪肉”或“豆猪肉”。人取食未煮熟的米猪肉,囊尾蚴便进入人体,吸收人体营养,危害人体健康。
1、分布:
水中、潮湿土壤中、寄生动植物体内。
2、主要特征:
身体细长,有口有肛门,消化系统有了分工,具有完整的消化道;体表有角质层,防止被消化液分解,适应寄生生活
3、常见动物:
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫
4、与人类的关系:
引起寄生虫病。
无脊柱动物--线虫动物
蛔虫
蛲虫
钩虫
秀丽隐杆线虫
蛔虫与蛔虫病
(1)蛔虫寄生部位?如何获取食物?
寄生部位:小肠
获取食物:靠吸食小肠中半消化的食糜生活
根据蛔虫寄生在人小肠内,推测蛔虫如何运动?为什么不会被消化液分解?
靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动;
体表具有不透水的角质层,起保护作用。
讨论
蛔虫适于寄生在人体内的特点:(笔记)
1.体表有角质层
2.消化管结构简单(以人半消化食物为食)
3.生殖器官发达
4.没有专门的运动器官
常见的线虫动物
预防措施:
注意个人卫生:不喝不干净的生水、生的蔬菜瓜果洗净,饭前便后洗手。
严格管理粪便:不随地大便,粪便要处理后作肥料。
(2)蛔虫病传播与预防蛔虫
蛲虫
寄生部位:大肠
传播途径:经口感染、逆行感染
蛲虫又称屁股虫, 成虫常在夜间爬到肛门处产卵,引起肛门骚痒,卵在肛门处孵化后,幼虫可经肛门侵入大肠,行逆行感染。
常见的线虫动物
秀丽隐杆线虫 - 研究遗传和发育的模式生物
秀丽隐杆线虫身体微小,大多数雌雄同体,繁殖速度快,易于培养,通体透明,细胞数量固定(雄虫约 959 个细胞,雌雄同体虫1031个细胞)。全基因组序列测定完成,利用秀丽隐杆线虫研究细胞分裂、分化、衰老以及多种疾病的发病机制。
秀丽隐杆线虫
常见的线虫动物
无脊柱动物--环节动物
1、分布:水中、潮湿环境中。
2、主要特征:环节动物的身体分节无附肢,呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节,大多蠕动爬行。
3、常见动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕
4、与人类的关系:
(1)蚯蚓可以改良土壤。
(2)鱼类的饵料
(3)影响人畜健康
(4)医用与药用
蚯蚓
沙蚕
蚂蟥(水蛭)
蚯蚓在湿润的土壤中打洞穴居,取食落叶、类便、生活垃圾等有机物,不仅有疏松土壤、增加土壤肥力、改善土壤结构的作用,还是解决环境问题的好帮手,对促进生态环境中的物质循环也起着重要作用。此外,蚯蚓可药用、当作饲料饲养家禽、作为垂钓饵料,还可加工成富含蛋白质的食品。
分解者
无脊柱动物--环节动物
环带
前端
体节
1.身体分节对于运动有什么意义?
2.大多数体节都有一圈圈小突起,这就是刚毛,刚毛在运动中起什么作用?
3.体表黏液有什么意义?在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润?
可使身体运动灵活、自如、转向方便。
协助运动
蚯蚓没有呼吸系统,要靠分泌的黏液来湿润体壁进行呼吸。
无脊柱动物--环节动物
(1)身体柔软,分为 三部分;
(2)体外有 ;
(3)体表有 ;
(4)运动器官是足,呼吸器官是鳃。
头、足、内脏团
外套膜
贝壳(保护)
外套膜:
分泌贝壳素和碳酸钙,形成贝壳
分泌珍珠素,形成珍珠
1、软体动物的主要特征
无脊柱动物--软体动物
钉螺
福寿螺
玻璃章鱼


内脏团
(取食)
无脊柱动物--软体动物
软体动物种类繁多,现存种类有 10 万种以上,仅次于节肢动物,为动物界第二大类群。
蜗牛
贻贝
田螺
鱿鱼
章鱼
血蛤
蛞蝓
缢蛏
叫鱼不是鱼:鲍鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼都是软体动物

2、常见的软体动物
扇贝
鲍鱼
乌贼
3、与人类关系
很多种类的软体动物味道鲜美,富含蛋白质,如淡水的田螺、蚬等,以及海产的鲍、蚶、蛏、牡蛎、贻贝、扇贝、乌贼、鱿鱼和章鱼等
无脊柱动物--软体动物
河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了珍珠。
3、与人类关系
无脊柱动物--软体动物

淡水螺
有些软体动物是鱼类的天然饲料,如蚌、淡水螺等。
3、与人类关系
无脊柱动物--软体动物
有些软体动物还是吸虫的中间宿主,能使人得病,如钉螺、沼螺。
3、与人类关系
无脊柱动物--软体动物
船蛆
蛞蝓 [kuò yú]
玉螺
NO.02
NO.01
NO.03
3、与人类关系
无脊柱动物--软体动物
船蛆等破坏海港建筑,蛞蝓 、玉螺等分别危害农作物和贝类养殖。
无脊柱动物--节肢动物
节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的类群。节肢动物在地球上约有100多万种,许多种的个体数量多得惊人。
节肢动物分布广泛,在水体、陆地、空中都可生活。
无脊柱动物--节肢动物
节肢动物的主要特征
有坚韧的外骨骼,可以保护和防止体内水分的蒸发。
节肢动物身体分节,多数有分节的附肢,运动灵活;
有比较发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官,从而完全适应陆上生活。
但外骨骼不会随着身体的生长而生长,因此会蜕皮
无脊柱动物--节肢动物
观察昆虫标本(蝗虫为代表)
身体分成头、胸、腹三部分
头部
胸部
腹部
无脊柱动物--节肢动物
观察昆虫标本(蝗虫为代表)
头部
触角
复眼
口器
(感觉和取食中心)
无脊柱动物--节肢动物
观察昆虫标本(蝗虫为代表)
前足
中足
后足
两对翅
(运动中心)
胸部
胸部
气门
腹部
(呼吸中心)
无脊柱动物--节肢动物
观察昆虫标本(蝗虫为代表)
体表覆盖坚硬的外骨骼
保护
无脊柱动物--节肢动物
观察昆虫标本(蝗虫为代表)
无脊柱动物--节肢动物
(1)昆虫的身体一般分为头、胸、腹 3部分。
(2)胸部多有三对足、两对翅。有些昆虫仅有一对翅,如蚊子、苍蝇;有些昆虫没有翅,如跳蚤。
昆 虫
--唯一能飞的节肢动物
--节肢动物中种类最多的
与人类的关系
海洋中许多节肢动物是鱼类的天然食物,也是人类的食物。
无脊柱动物--节肢动物
一些昆虫在花丛中采蜜,有效地促进了植物传粉
与人类的关系
七星虫、赤眼蜂等昆虫,可用来防治有害生物
无脊柱动物--节肢动物
家蚕、蜜蜂、蝎子、虾、蟹等被人类驯养或食用、药用等
与人类的关系
无脊柱动物--节肢动物
有些种类,如蚊子和苍蝇等会传播疾病;
与人类的关系
一些有害昆虫,如铃虫、稻螟、稻飞虱等严重危害农作物。
无脊柱动物--节肢动物
动物类群 主要特征 代表动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
无脊柱动物小结
无脊柱动物--棘皮动物
1.生活环境:全部生活在 ,是海洋中的重要组成部分,身体表面有棘。
2.常见种类: 。
3. 与人类的关系
海水中
海星、海胆、海参
危害贝类
危害藻类
食用入药
无脊椎动物
青蛙--两栖动物
蛇—爬行动物
鸵鸟—鸟类
狗—哺乳动物
共同之处是
它们体内都有一根脊柱,脊椎动物这个名字就是由此而来。
脊椎动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群,包括了鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等
脊椎动物
鱼类约22000种,是脊椎动物当中种类最多的一类
鱼类的主要特征
1.终生生活在水中
2.身体成流线型,表面覆盖黏滑的鳞片(减少阻力)
3.用鳃呼吸,用鳍游泳
4.卵生,体外受精
5.一心房一心室,变温动物
鲳鱼
鲨鱼
带鱼
石斑鱼
比目鱼
鲢鱼
鳙鱼
草鱼
青鱼
脊椎动物——鱼类
脊椎动物——鱼类
①供人类食用,是人类重要蛋白质的来源;
②提供工业原料,如鱼肝油;
③观赏,如金鱼;
④药用,如海马。
鱼类与人类的关系
脊椎动物——两栖类
蟾蜍
大鲵(娃娃鱼)
蝾螈
青蛙
1、常见的两栖类动物
蛤士蟆
①幼体生活在水中,用鳃呼吸。
②多数成体水陆两栖生活,用肺呼吸,且皮肤具有辅助呼吸的作用。
③水中受精,即体外受精,变态发育
④两心房一心室,体温不恒定,如蛙的冬眠。
⑤两栖动物是由水生向陆生转变的过渡类型。
2、两栖类动物的主要特征
脊椎动物——两栖类
少数两栖类终生在水中生活
蝾螈
大鲵
①消灭农田害虫
②可供食用,如牛蛙
③可作药用,如蟾酥,它是蟾蜍耳后腺所分泌的浆液,蟾酥有解毒、消肿、止痛、强心之功。
吉林长白山珍贵
药用动物资源
蛤士蟆雌体输卵管
(俗称“油”)入药。
3、两栖类动物与人类的关系
牛蛙(养殖)
脊椎动物——两栖类
脊椎动物——爬行类
1、常见的爬行类动物
乌龟 鳖 蛇 蜥蜴
扬子鳄,我国特有的一级保护动物
脊椎动物——爬行类
①真正的陆生生物,其生殖和发育都摆脱了水的限制
②体表覆盖着角质的鳞片或甲(防止体内水分散失)
③用肺呼吸
④卵生(体内受精),卵外有壳保护,卵内有丰富的营养物质。
⑤体温不恒定(蛇的冬眠)
2、爬行类动物的主要特征
脊椎动物——爬行类
①可食用,如甲鱼
②可入药,蛇胆、蛇蜕
③吞食虫蚁,比如蜥蜴类以大量有害昆虫为食
④蛇皮产品
3、爬行类动物与人类的关系
脊椎动物——鸟类
蚯蚓
1、常见的鸟类
脊椎动物——鸟类
①体表被覆羽毛,一般呈流线型
②前肢特化成翼
③用肺呼吸,且有气囊辅助呼吸
(双重呼吸)
④胸肌发达,骨骼中空,既坚固,又轻便
⑤卵生(体内受精,体外发育),卵有卵壳保护
⑥体温恒定
2、鸟类的主要特征
鸟类适于飞行的形态结构特点
体型呈流线型,减少空气阻力;
前肢特化为翼,体表覆羽,胸肌发达;
骨骼中空,既坚固,又轻便;
消化能力强,呼吸效率高。
脊椎动物——鸟类
脊椎动物——鸟类
①维护生态平衡、控制农林鼠害、虫害
②提供食品,如禽肉和蛋
③鸭绒和提供观赏
3、鸟类与人类的关系
脊椎动物——哺乳类
蓝鲸
鼩鼱
非洲象
长颈鹿
最大的哺乳动物
最小的哺乳动物
最高的陆生哺乳动物
跑得最快的哺乳动物
最大的陆生哺乳动物
1、常见的哺乳类动物
猎豹
脊椎动物——哺乳类
①大多体外被毛
②胎生哺乳
③体温恒定
④大脑和感觉器官发达
2、哺乳动物的主要特征
脊椎动物——哺乳类
①可供食用,家畜的肉
②提供工业原料,如皮草
③药用价值,如鹿茸
④破坏农作物及禽畜
⑤传播疾病
鹿茸
3、哺乳动物与人类的关系
脊椎动物——哺乳类
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
胎生:为胚胎提供营养、保护、稳定的发育条件;
哺乳:后代在优越的营养条件下生长和发育;
雌兽能够较好地保护幼仔。
娃娃鱼:
甲鱼:
海马:

两栖动物
爬行动物
鱼类
海豚:
哺乳动物
鲸鱼:
哺乳动物
鲨鱼:
鱼类

慧眼识“鱼”
类群 生活环境 呼吸器官 体温 生殖发育 关键特征
鱼类 水中 鳃 变温 卵生,体外受精 身体流线型,被覆鳞片,用鳍游泳
两栖类 幼体水生,成体水陆两栖 幼体用鳃,成体用肺(皮肤辅助) 变温 卵生,体外受精,变态发育 皮肤裸露湿润,是重要呼吸器官
爬行类 真正适应陆地 肺 变温 卵生,体内受精,卵有坚韧卵壳 体表覆盖角质鳞片或甲,防止水分散失
鸟类 陆生,善飞翔 肺,有气囊辅助(双重呼吸) 恒温 卵生,体内受精,筑巢孵卵育雏 身体呈流线型,前肢成翼,被覆羽毛,骨骼轻薄坚固
哺乳类 广泛分布于各种环境 肺 恒温 胎生、哺乳 (绝大多数) 体表被毛,牙齿分化,大脑发达,行为复杂

展开更多......

收起↑

资源预览