资源简介

(共39张PPT)
美好情感
美好的情感赋予人生温度与意义。
品
味
七年级备课组
目录
CONTENTS
-01-
情绪与情感
-02-
-03-
-04-
情感的分类
情感的作用
品味
美好情感
情绪与情感
PART
01
情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验。
热点链接
2025年12月底，湖南19岁女大学生陈欣妍独自跨越1700公里登上八达岭长城，因朗诵《清平乐·六盘山》时哽咽落泪的视频走红网络，引发全网情感共鸣。长城上的哽咽诵诗，是一次个体情感的爆发，更是一代青年家国情怀的集体显现。陈欣妍用少年意气证明，爱国可以是直白的表达，也可以是日常的坚守。
说一说：视频中陈欣妍和游客的情绪
背后隐藏着怎样的情感体现？
激动与哽咽
情绪
情感
感动共情
全网共鸣
忆青春/集体认同感
家国情怀/民族自豪感
爱国情感/文化认同
当观看国庆阅兵仪式时，看到整齐划一的方阵、先进的武器装备从眼前经过，感到特别激动和振奋，内心一种强烈的民族自豪感和自信心油然而生。
请判断下列情境中，哪个是情绪，哪个是情感？二者有何区别？
小时候被邻居家的狗咬伤过，现在看到大狗就会感觉很害怕，甚至是看到狗的图片心里就会有一种恐惧感。
情绪
情感
时间推移
浅显的
深刻的
不稳定的
稳定的
心理状态
精神需求
课堂笔记
1.情感与情绪的关系（P19）
（1）情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。
（2）当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。
重点
情感的分类
PART
02
人类的情感是复杂多样的。
课外链接：马斯洛需求层次
自我价值感
道德感
成就感
归属感
安全感
满足感
反映人类基础需要的情感
反映人类高层次社会需要的情感
请判断以下情境中，你会产生怎样的情感？
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2026年2月，美以对伊朗发动军事打击致局势骤危，中国迅速启动陆空联动撤离机制，安全转移超3000名公民。
安全感
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2026年2月，中国代表团在米兰冬奥会斩获5金4银6铜，共15枚奖牌，创境外参赛最佳战绩！
自豪感
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《贺花神》以十二月令花神为核心，融传统与科技打造视觉盛宴，借花神传递东方美学，引发广泛关注。
美感
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浙江宁波某社区推出“窗帘行动”：独居老人每日晨拉窗帘报平安，未拉动则志愿者上门探望，以朴素方式守护独居老人。
关爱之情、感动
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看到同学被高年级的学生欺负，很多同学团结起来仗义执言，我也加入到了正义的一方。
正义感
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学校广播体操比赛，经过1个月坚持不懈地练习，我们班级最终获得了一等奖，学校给我们颁发了证书。
荣誉感
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这学期我当选了班级的文艺委员，元旦时我组织同学们举办了元旦晚会，大家玩得很开心，我也很开心！
胜任感
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班级成立学习帮扶小组后，我主动报名担任偏科同学的“小导师”，每周制定辅导计划，跟踪记录同学的进步情况。
责任感
在以下情境中，你体会到了怎样的情感？
在以下情境中，你体会到了怎样的情感？
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自从上了初中，我的脸上就开始长青春痘，真恨不得每天都戴着口罩来上学。唉，看着同学光滑的脸，我真不抬不起头。
自卑感
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最近很不顺利，连续两次月考失利，我甚至都开始怀疑自己，是不是以后就是这样的水平了？
挫败感
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每天一睁眼，就是铺天盖地的作业……感觉自己就像一个永不停歇的陀螺，在作业的漩涡里打转，根本看不到尽头。
倦怠感
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步入天安门广场，红墙金瓦映着先烈荣光，人民英雄纪念碑肃穆矗立，历史厚重感扑面而来，敬畏之情在心底汹涌激荡。
敬畏感
课堂笔记
2.情感的分类（P20）
（1）按需求分
有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；
有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；
（2）按属性分
有积极情感，如正义感、胜任感、美感等；
有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；
有多方面混合的情感，如敬畏感等。
重点
情感的作用
PART
03
情感在我们的生活中发挥着重要作用。
网络热词解析
“亲妈滤镜”是一个网络流行语，用来形容母亲在看待自己孩子时，自带一种“美化滤镜”——无论孩子长相、行为如何，在妈妈眼里总是最可爱、最优秀、最特别的存在，类似的情况还有“情人眼里出西施”。
真心话大考验
王一博和肖战，谁的颜值更高？
近日张杰和薛之谦的瓜，你觉得是谁对谁错？
好朋友上课偷偷看课外书，老师来了解情况，你会选择包庇吗？
你觉得道法老师人特别nice，你会因此更喜欢这门学科吗？
你不喜欢某同学，看到他作文比赛得了一等奖，你会真心认可他吗？
情感反映着我们对人对事的态度、观念，
影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
热点链接
2026年初，浙江义乌生产的一款马年玩偶，因为工人在缝制过程中的疏忽，将原本应该微笑上扬的嘴角缝反了方向，使得喜庆的“笑笑马”变成了嘴角下垂、一脸委屈的“哭哭马”。这一本应被召回处理的“瑕疵品”，却在一位杭州网友分享到社交平台后，意外引发了全网的热烈追捧。短短几天内火爆全网，厂家连夜开了十
多条生产线赶货，甚至还登上了央视
元宵晚会的舞台。
新型文创知多少
西安-绒馍馍
原型：肉夹馍/容嬷嬷
甘肃-绿马跳跳
原型：马踏飞燕
山东-马彪彪
原型：齐白石《如此千里》
苏州-胖宝剑
原型：夫差剑/勾践剑
江西-无语佛
原型：景德镇沉思罗汉
北京-凤冠冰箱贴
原型：孝端皇后凤冠
新疆-馕来了
原型：新疆烤馕
江苏-宝塔包
原型：常州天宁宝塔
情感能够提升我们的想象力、创造力，
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
课外链接
左丘失明，厥有国语：
左丘明在双目失明后，仍坚持口述编纂《国语》。他让弟子诵读各国文书，自己凭借记忆与洞察力修订内容。这部书涵盖周、鲁、齐等八国史料，不仅保存了大量先秦政治言论，更体现了他对文明传承的深切情怀。从“失明”的个体痛苦，到“著史”的文化使命，左丘明的情感完成了从自我哀怜到家国担当的跃迁，生命也因此走向更广阔的维度。
课外链接
苏轼：一蓑烟雨任平生
苏轼少年成名，与父亲、弟弟同登科第，可以说“出道即巅峰”。乌台诗案后，他被贬黄州，在荒坡田间耕耘，于赤壁江头怀古，苦难让他的情感从个人悲欢走向对宇宙人生的思索，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，尽显豁达与通透。晚年远谪儋州，他仍以“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的乐观，将关怀洒向黎民百姓，在办学、行医中把情怀拓展为对苍生的大爱。
情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
课堂笔记
3.情感的作用（P20）
（1）情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
（2）情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
（3）情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
重点
如何品味美好情感
PART
04
生活中不是缺少美，而是缺少发现。
生活中的小美好
越向上，越有光！这个视频启示我们要怎样品味美好情感？
思考
知识梳理
如何品味美好情感？
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。
重点
探究与分享
在日常学习和生活中，有时难免会出现消极情感，如挫折感。围绕如何面对和转化挫折感，同学们展开讨论。
请你参与讨论，并给出你的建议。
我们要正确看待自己，认识自己的能力，承认并正视自己的不足。
胜败乃兵家常事。胜不骄，败不馁，失败没什么大不了的。
我们要认真总结得与失，分析原因，对症下药，以利再战。
消极情感对我们的成长有哪些影响？
知识梳理
如何品味美好情感？
（2）我们要学会承受和转化消极情感。
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。
重点
生活中我们怎样“修炼”自己的情感？
家国情怀
我想要修炼的情感
我可以做的事情
奉献精神
家庭责任感
环保意识
维护国家象征（国旗、国歌等）；遵纪守法；传承中国文化；维护中国形象……
在班级或办公室主动承担一项公共事务；多参加公益活动；每天做一件好事；关注弱势群体……
主动承担一项固定家务；管理好自己的事务，减少家人操心；每周帮妈妈做一件事情……
减少一次性用品；最后一个离开教室时养成关灯的习惯；双面用纸；绿色出行；光盘行动……
知识梳理
如何品味美好情感？
（3）我们要在实践中提升情感境界。
我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
重点
课堂笔记
如何品味美好情感？（P20-21）
（1）我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
（2）我们要学会承受和转化消极情感。
（3）我们要在实践中提升情感境界。
重点
小结及练习
PART
05
学以致用。
课堂小结
品味美好情感
分类
作用
如何品味美好情感
有意识地增加自己的积极情感体验
要学会承受和转化消极情感
要在实践中提升情感境界
情感与情绪的区别
随堂练习
1.(2024·山东泰安)2024年3月27日，在山东省美德少年发布仪式上，来自全省各地的美德少年齐聚一堂，他们中有的是学习成绩优异、乐于助人的模范生，有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的小英雄，还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益的小天使。美德少年的评选是为了引导青少年( )
①弘扬高尚的德行，汲取榜样的力量
②维护社会公平，杜绝违法犯罪
③传递美好情感，传递社会正能量
④崇德向善，争取荣誉
A.①② B. ③④ C.②④ D.①③
D
随堂练习
2.（2024·贵州铜仁·中考真题）诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ）
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
随堂练习
3.（2024·广东·中考真题）走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明（ ）
A．人与人之间的情绪会相互感染
B．我们能用热情和行动影响环境
C．情感会影响人们的判断和选择
D．美好事物能激发正面情绪感受
D
随堂练习
4.（云南昆明）韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是（ ）
A．负面情感体验都是不美好的
B．负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振
C．体验负面情感对我们的成长没有意义
D．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满丰盈
D
随堂练习
5.(2023 甘肃兰州)兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会，更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵，进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明( )
A.要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验
B.可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感
C.情感会随着情境的改变而变化
D.情感是短暂的、不稳定的
B
材料分析
(2025·四川成都)阅读下列家书，回答问题。
家书一(节选)：我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不忘记你的母亲是为国而牺牲的！——赵一曼(抗日烈士)
家书二(节选)：作为一名医生，一名共产党员，支援前线是我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福。——洪余德(援鄂抗疫医疗队队员)
(1)从上述家书中，你能感受到哪些美好情感？
(2)这些美好情感对我们的成长有什么意义？
参考答案
(1)从家书中能感受到的美好情感有：赵一曼家书体现的爱国主义情感、为国家牺牲的责任感；洪余德家书体现的责任感、使命感，以及对国家和人民的关爱之情等。
(2)①这些美好情感能够丰富我们的内心世界，让我们感受到生命的价值和意义，提升我们的幸福感和满足感^。
②美好情感反映着我们对人、对事的态度和观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出正确的行动。如爱国主义情感会激励我们为国家的发展和繁荣贡献自己的力量。
③美好情感有助于我们的精神发展，能够培养我们的高尚情操，让我们形成积极向上的人生态度，促进我们的全面成长^。

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