【人教数学1下 分层作业】第六单元 第2课时 加减关系(二)(比多比少)(含答案)

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【人教数学1下 分层作业】第六单元 第2课时 加减关系(二)(比多比少)(含答案)

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第六单元 加减关系(二)(比多比少) 分层作业
1.45比8多( ),30比57少( )。
2.妈妈忘记了手机的解锁密码,你能帮妈妈找到密码吗?
3.□比○多( )个。
□□□□□□□□
○○○○
(个)
4.猜猜我是几?写在下面的括号里。
( ) ( ) ( )
5.看图列式计算。
6.10年后,乐乐比欢欢小多少岁?
( )
7.看图列式计算。
8.看图列式计算。
( )
9.课间活动时,操场上拍球的有39人,拔河的比拍球的少13人。拔河的有多少人?拍球和拔河的一共有多少人?
10.小松鼠一家正在森林里收集松果。松鼠爸爸收集了34个松果,松鼠妈妈收集了28个松果,小松鼠收集了23个松果。
(1)松鼠爸爸比松鼠妈妈多收集了多少个松果?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
11.体育器材室原来的乒乓球和羽毛球同样多。新买来一些羽毛球和22个乒乓球,现在乒乓球比羽毛球多7个。体育器材室新买来多少个羽毛球?
12.一年级举行绘画比赛,女生有28人参加,男生参加的人数比女生少7人,男生有多少人参加绘画比赛?一共有多少人参加绘画比赛?
13.连一连,比一比。
比多( )辆,比少( )辆。
1. 37 27
【分析】求一个数比另一个数多几,用这个数-另一个数计算;求一个数比另一个数少几,用另一个数-这个数计算。
【详解】45-8=37
57-30=27
45比8多37,30比57少27。
2.19;36;37
【分析】求比一个数少几的数是多少,用这个数-少的数计算;
一个数加上4得40,则用40减去4得这个数;
31比这个数小6,则用31加6是这个数。
【详解】26-7=19
40-4=36
31+6=37
3.4;
8-4=4
【分析】题中有8个□,有4个○,求□比○多几个,用减法计算,即□的数量-○的数量=□比○多的数量。
【详解】□比○多4个。
□□□□□□□□
○○○○
8-4=4(个)
4. 40 18 33
【分析】要求比15大25的数是多少,根据加法的意义,用15+25进行解答即可。
要求谁加上36就是54,即求比54少36的数是多少,根据减法的意义,用54-36进行解答即可。
要求比40少7的数是多少,根据减法的意义,用40-7进行解答即可。
【详解】15+25=40,所以40比15大25;
54-36=18,所以18加上36就是54;
40-7=33,所以33比40少7。
(40) (18) (33)
5.12-6=6(个)
【分析】题中有12个小猪佩奇,喜羊羊比小猪佩奇少6个,求喜羊羊的数量,用小猪佩奇的数量-喜羊羊比小猪佩奇少的数量=喜羊羊的数量。
【详解】12-6=6(个)
有6个喜羊羊。
6.12-6=6(岁);6岁
【分析】根据年龄差不变可知,今年乐乐比欢欢小几岁,10年后还是小几岁,则用欢欢今年的年龄-乐乐今年的年龄=乐乐比欢欢小的岁数。
【详解】12-6=6(岁)
答:10年后,乐乐比欢欢小6岁。
7.17只
【分析】由题可知,小鸡有12只,小狗比小鸡多5只,所以用小鸡的只数加小狗比小鸡多的只数,即可求出小狗的只数。
【详解】12+5=17(只)
小狗有17只。
8.45+20=65(只)
【分析】题中鸡有45只,鸭比鸡多20只,求鸭有多少只,用加法计算,即鸡的数量+鸭比鸡多的数量=鸭的数量。
【详解】45+20=65(只)
鸭有65只。
9.26人;65人
【分析】已知拔河的比拍球的少13人,要求拔河的有多少人,根据减法的意义,用39-13进行解答即可。
要求拍球和拔河的一共有多少人,根据加法的意义,将两种运动的人数相加,即可得出答案。
【详解】39-13=26(人)
39+26=65(人)
答:拔河的有26人。拍球和拔河的一共有65人。
10.(1)6个;
(2)松鼠妈妈和小松鼠一共收集了多少个松果?(答案不唯一)
51个
【分析】(1)求一个数比另一个数多几,用这个数-另一个数计算,即松鼠爸爸收集松果的数量-松鼠妈妈收集松果的数量=松鼠爸爸比松鼠妈妈多收集的数量;
(2)提出的问题符合题意即可,可提出松鼠妈妈和小松鼠一共收集了多少个松果?用加法计算。
【详解】(1)34-28=6(个)
答:松鼠爸爸比松鼠妈妈多收集了6个松果。
(2)松鼠妈妈和小松鼠一共收集了多少个松果?(答案不唯一)
28+23=51(个)
答:松鼠妈妈和小松鼠一共收集了51个松果。
11.15个
【分析】根据题意,原来乒乓球和羽毛球的数量相同,买来一些后,乒乓球比羽毛球多7个,也就是买来的乒乓球比羽毛球多7个,则用买来乒乓球的数量-买来乒乓球比羽毛球多的数量=买来羽毛球的数量。
【详解】22-7=15(个)
答:体育器材室新买来15个羽毛球。
12.男生有21人参加绘画比赛,一共有49人参加绘画比赛
【分析】求比一个数少几的数是多少,用这个数-少的数计算,即女生的人数-男生比女生少的人数=男生的人数;
根据加法的意义,女生的人数+男生的人数=参加绘画比赛的总人数。
【详解】28-7=21(人)
28+21=49(人)
答:男生有21人参加绘画比赛,一共有49人参加绘画比赛。
13. 3 3
【详解】略

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